形容一个人很风流的诗句【132句文案】

一、形容人很风流的古诗

1、诗画结合。写景状物时，运用工笔手法，描写出一幅幅美术画面，表现出一种诗的意境。

2、这一方面反映了曹植的聪明才智，另一方面也反衬了曹丕迫害手足的残忍。这首诗之妙，在于巧妙设喻，寓意明畅。豆和豆秸是同一个根上长出来的，就好比同胞兄弟，豆秸燃烧起来却把锅内的豆煮得翻转“哭泣”，以此来比喻兄弟相残，十分贴切感人。

3、(1)C、E(解析)本题是对诗歌鉴赏的综合考查，主要考查表达技巧和思想内容。C项，李诗后两句是说“我的思君之情犹如这一川浩荡的汶水，日夜不息地紧随着你悠悠南行”。E项，杜诗颈联表现出杜甫对李白身世的同情，没有说自己与李白命运相同。

4、风流子·茅舍槿篱溪曲

5、流水多情，客人也多情，劝我饮酒，如同似曾相识一般。杯行到手可不要推辞，这样的公道事是很难得的。弯曲的水道上，用小楷书写年月。还面对着茂密的树林高高的竹子，像当年王羲之永和年间在兰亭集会一样。

6、我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。

7、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

8、(1)下列对这首词的赏析，不正确的两项是()

9、春山行旅图惨淡岁月入梦遥,浪迹四海悲寂聊.风流随鲲鹏,我自面壁空啸.万江山皆风火,十胸尽怒潮.拚腔义士血,直向云逞英豪.瑶台曲青山未先白,寒催游瑶台.路隘沟深松悠悠,碎珠溅玉梦.凌空缥缈飞影,山寺高僧俱惊骇,急奏晨钟壮行色,高诵佛号助英才.苏武牧羊图塞外极目望故乡,未见城万.空盼飞鸿传书至,悲向苍呼斜阳.古筝哀奏清秋节,铁泪亦凄惶.使身能报,涯何处苏杭?

10、近来不敢提起当初的事情，那时我还和她情投意合、相亲相爱。如今在惨淡的月光下。在暗淡的灯影里，远去的情人就像梦里悠悠飘去的一朵白云，无处追寻。

11、总领下文：严格来说，“总领下文”并不是一种手法，而是结构上所起的作用。一首诗的标题，或开头的一句诗，或诗中的某个字，经常会起到这样的作用。如南宋宫廷乐师汪元量的《湖州歌九十八首(其六)》：“北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外，目断东南四百州。”

12、文中“夫婿从门来，斜柯西北眄”，丈夫从外地回来，看到了妻子为流浪汉缝补衣服的情景，不免心有所疑，但又不明底里，不好发作，所以他不与妻子欢叙，也不与客人打招呼，而是侧身倚门，瞟眼斜视。作者通过对这一瞬间表现特写镜头的描写，把三对矛盾、三个方面人物的内心世界，即:夫妻之间，夫与流浪汉之间，流浪汉与女主人之间，此时各生想法，各具心态，各有难言之隐描绘得栩栩如生。

13、(彼其之子，美无度。美无度，殊异乎公路。)

14、谁能像多情的南山明月，把层层的暮云都推开？灞桥边的如烟翠柳，曲江池畔的美丽楼台，应该在月下伫立，等待着我军收复失地，胜利归来。

15、又如汉乐府民歌《孔雀东南飞》一文，以“孔雀东南飞，五里一徘徊”起兴开头，用具体的形象来渲染气氛，激发读者想象，在构思上也有统摄全文，引起故事的作用。

16、翩翩魏公子，人看渡关东。——唐·韩翃《送田仓曹汴州觐省》

17、遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。

18、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

19、空山新雨后，天气晚来秋。

20、茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北。菰叶长，水葓开，门外春波涨绿。听织，声促，轧轧鸣梭穿屋。

二、形容一个人很风流的诗句

1、青袍美少年，黄绶一神仙。——岑参《送楚丘麹少府赴官》

2、人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。

3、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

4、E、词的结尾三句作者将妻子与“姮娥”对比，虚实相衬，通过描写姮娥有双燕相伴的画面，衬托出梁下无伴的妻子之孤苦、凄冷。

5、试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。

6、天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。

7、①“起”定基调：“起”句为一诗之首句，地位很重要，作用一般有三点：点题明旨，统领全诗，奠定基调；托物起兴，烘托铺垫，渲染映衬；状物叙事，描景铺陈，提供背景。如杜甫的《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”

8、由来君子行长，予亦知君寄心远。——唐·皎然《薛卿教长行歌》

9、纤纤素手如霜雪，笑把秋花插。尊前莫怪歌声咽，又还是轻别。此去翱翔，遍赏玉堂金阙。欲问再来何岁，应有华发。

10、陌上谁家少年，足风流。——韦庄《思帝乡》

11、粉光胜玉靓，衫薄似蝉轻。

12、销：消失了，被弄坏了。

13、弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。——李白

14、绛叶拥虚砌，黄花随浊醪。

15、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

16、屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。

17、春时江上帘纤雨，张帆打鼓开船去。秋晚恰归来，看看船又开。

18、后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。

19、层层深入：指诗歌内容由浅人深，环环相扣的结构形式。可使全诗结构严谨，条理清晰。如《古诗十九首·迢迢牵牛星》：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。”

20、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

三、古代诗人风流的诗句

1、引风骚，秋天的情怀引起大家作诗的欲望。风骚，这里指诗歌。

2、秀色掩今古，荷花羞玉颜。

3、风骚，现在几乎成了贬义词，往往和女人联系在一起，例如风骚女子。

4、阅读下面这首词，完成后面的题目。

5、自古以来多情的人伤心的是离别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋季，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。

6、久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。

7、一日插翅去，凤翱于三清

8、应共冤魂语，投诗赠汨罗。

9、春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。

10、此诗围绕一个戏剧性的场面写流浪汉的凄苦，情节紧张，矛盾集中，以小见大，这对表现主题有十分显著的艺术效果，同时也显示了乐府作者观察生活、把握生活、再现生活的卓越才能。诗拟流浪汉口气，声口肖似，语句活泼，以谐驭庄，既表现了严肃的主题，又颇富谐趣之美。全篇以“翩翩堂前燕，冬藏夏来见”开头，比兴而起，巧妙地引发诗兴，过渡到诗的本体，结尾又用比收，轻松自然，浑然天成。

11、假如东风不给周瑜以方便，

12、千叶早梅夸百媚，笑面凌寒，内样妆先试。月脸冰肌香细腻，风流新称东君意。——《蝶恋花》(晏几道)

13、一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。——王维《少年行》

14、(2)李诗前六句只写“我”，但意为后两句烘托蓄势。杜诗首句以秋风起兴，次句看似经意的寒暄，反而表现出关切的心情，第三句表现出对友人的怀念和对其身世的同情，整首诗都是围绕“李白”在写，情感表达千回百转，萦绕心际。

15、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

16、汉恩自浅胡恩深，人生乐在相知心。

17、望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

18、美人晓折露沾袖，公子醉时香满车。——唐·罗隐《寄南城韦逸人》

19、休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。——苏轼

20、汉廷急诏谁先入，楚路高歌自欲翻。

四、形容文人风流的古诗

1、公子风流嫌锦绣，新裁白纻作春衣。——唐·雍陶《公子行》

2、君子死知己，提剑出燕京。——晋·陶渊明《咏荆轲》

3、不知子都之姣者，无目者也。

4、唐宗宋祖，稍逊(风骚)，是说李世民和赵匡胤二人可以建立丰功伟业，但是在文采方面，稍稍差一点。

5、虚实结合。现实中的景物事与想象中的景物事相互映衬，相互渗透和转化，交织在一起表达同一思想或情感的艺术手法。

6、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——《闻官军收河南河北》杜甫

7、(有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僴兮，赫兮咺兮，终不可谖兮。)

8、释义：世间的人笑我太疯癫了，我笑他们都太肤浅。

9、秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。

10、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

11、红楼斜倚连溪曲，楼前溪水凝寒玉。荡漾木兰船，船中人少年。——魏夫人《菩萨蛮》

12、约黄能效月，裁金巧作星。

13、君子怀幽趣，谦恭礼乐才。经心皆识见，书史尽通该。——《诗经》

14、春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。

15、要了解"骚"这个字的含义，首先要知道屈原的代表作《离骚》。司马迁在《史记·屈原列传》中解释：

16、这里的骚人不是指屈原，也不是泛指诗人，而是指送给李嘉祐斑竹杖的”裴侍御“。

17、一场大雨刚刚过去，深山中特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。皎洁的月光透过松林撒落下斑驳的倩影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。竹林中传出洗衣姑娘的谈笑声，亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，顺流而下的渔船划破了荷塘的宁静。任凭春天的芳草随时令消逝吧，游子在秋色中尚可自由自在地留连观光。

18、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》

19、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

20、平原草枯矣，重阳后、黄叶树骚骚。记玉勒青丝，落花时节，曾逢拾翠，忽听吹箫。今来是、烧痕残碧尽，霜影乱红凋。秋水映空，寒烟如织，皂雕飞处，天惨云高。人生须行乐，君知否？容易两鬓萧萧。自与东君作别，刬地无聊。算功名何许，此身博得，短衣射虎，沽酒西郊。便向夕阳影里，倚马挥毫。

五、形容人风流的诗句

1、夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。

2、例句：”故国神游，多情应笑我，早生华发。“意思是：我今日神游当年的战地，可笑我多情善感，过早地生出满头白发。

3、石见何累累，远行不如归！

4、骚的含义除了“忧愁”之外，还有凄凉、扰动等含义，但是在古诗词中用得就比较少了。

5、瑟兮僴兮，赫兮咺兮，有匪君子，终不可谖兮！瞻彼淇奥，绿竹青青。

6、(猗嗟名兮，美目清兮。仪既成兮，终日射侯，不出正兮，展我甥兮。)

7、积石如玉，列松如翠。郎艳独绝，世无其二。——郭茂倩《白石郎曲》

8、杨家有女初长成，养在深闺人未识。

9、大江浩浩荡荡向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。

10、大梁贵公子，气盖苍梧云。——唐·李白《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北》

11、thin瘦的fat胖胖的short矮的tall高的Handsome英俊的Ugly丑陋的Enchanting迷人的Slender苗条的Sunlight阳光的Pale苍白的Blushes红晕的

12、嫁郎如未嫁，长是凄凉夜。情少利心多，郎如年少何！

13、翩翩堂前燕，冬藏夏来见。

14、(2)这首词的构思“有点特别”，从对方着笔，请简要分析。

15、卒章显志：作为一种言志的结构方式，是指诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。恰当运用这种结构方式可以增强诗歌的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果。如杜甫的《蜀相》：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”

16、君宠亦娇态，君怜无是非。

17、凭谁问廉颇老矣尚能饭否！人道是舞榭歌台风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常项末人道棒子曾住，想当年金戈铁马气吞如虎。三十二年呀，望中犹记！烽火扬州路，烽火扬州路！！数风流人物，还看今朝

18、(这是语文学习的平台，我愿和您一起成长)

19、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟

20、已断燕鸿初起势，更惊(骚客)后归魂。

六、形容人很风流的古诗

1、诗歌有思路，一首诗句与句之间存在密切的联系。那么，分析诗的结构思路，必须把握诗句的关系。有的诗先写景后抒情，有的先叙事后抒情，还有铺垫、过渡、烘托、起承转合之说。高考对于“鉴赏构思技巧”主要有以下的考查形式：这首诗是怎样构思的？请分析这首诗的构思之妙。XX句在全诗有何作用？XX句在结构上有何作用？X诗在结构上有几个层次？

2、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

3、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

4、松老龙犹在，波澄势自还。

5、伏笔照应：诗歌篇章间的伏笔照应又叫呼应。前后内容要有内在联系，前面埋伏笔，后面就得有照应。这样，诗歌前后才能情节连贯、脉络清晰、结构紧凑，使读者容易掌握全诗的脉络。首尾照应，即开头与结尾的照应，这样照应使诗歌在结构上有浑然一体之感，能更加突出主题。如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，檣橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我；早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”

6、左手执龠，右手秉翟。赫如渥赭，公言锡爵。

7、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

8、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

9、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊(风骚)。

10、一曲阳关情几许，知君欲向秦川去。白马皂貂留不住。回首处，孤城不见天霖雾。到日长安花似雨，故关杨柳初飞絮。渐见靴刀迎夹路。谁得似，风流膝上王文度。——《渔家傲·送张元唐省亲秦州》

11、一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、冰清玉洁明眸皓齿沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑靡颜腻理傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面囚首垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满骨瘦如柴药店飞龙大腹便便、健步如飞描写外貌的成语：闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发。。

12、诗歌构思立意的精妙往往由篇章结构的技巧体现出来。以小见大、卒章显志、欲扬先抑或欲抑先扬、借古讽今、托物言志等都是比较常见的构思技巧。这些技巧对提高诗歌的表现力有很大作用。

13、两峰支碧汉，一水抱清湾。

14、掷地刘郎玉斗，挂帆西子扁舟。千古风流今在此，功名莫放休。君王三百州。燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪。却笑泸溪如斗大，肯把牛刀试手不。寿君双玉瓯。

15、彼美人兮，西方之人兮。

16、早知潮有信，嫁与弄潮儿。

17、高雅先生真君子，青铜器般见精坚，玉礼器般见庄严。宽宏大量真旷达，倚靠车耳驰向前。谈吐幽默真风趣，开个玩笑人不怨。

18、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

19、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

20、胸中有丘壑，眉目做山河。 纵使年少风流可入画，却也自成风骨难笔拓。 除却君身三重雪，天下谁人配白衣。

1、金鞍美少年，去跃青骢马。牵系玉楼人，绣被春寒夜。——晏几道《生查子》

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3、公子只应见画，此中我独知津。写到水穷天杪，定非尘土间人。——苏轼《失题三道》

4、(猗嗟娈兮，清扬婉兮。舞则选兮，射则贯兮，四矢反兮，以御乱兮。)

5、烟波笼佛座，风月伴僧閒。

6、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲》

7、少年尚意气，峥嵘各自担。——曾国藩《送吴荣楷之官浙江三首》

8、B、词的上片引入了《诗·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的手法，而“雪似杨花”、“杨花似雪”两句，比拟既工，语亦精巧，可谓推陈出新的绝妙好辞。

9、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

10、东风：这里是火烧赤壁借东风。

11、丈夫无苟求，君子有素守。——宋·陆游《东郊饮村酒大醉後作》

12、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

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