一、描写江南韵味的诗句
1、具有“理趣”作品又不同于一般哲理诗,不同于抽象地说理布道,而是寓道理于情趣之中,熔理和趣为一炉。有理趣的诗,充满诗意和趣味,极富艺术感染力。如我的《中国历史上六大名妓》,这一组七言绝句中就是以“理趣”为主要手段的。举出其中三首:
2、白居易说:“感人心者,莫先乎情。”又说:“诗者,根情、苗言、华声、实义。”刘勰也说:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”那些传送千古的诗词作品大多具有丰富饱满、真挚热烈的情感,从而显得情趣盎然,五彩缤纷。“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”这是汉乐府《江南》中给我们描绘的一幅明亮生动的江南水乡画面。通过鱼儿在莲叶间的穿梭游动,表达了青年男女相互追逐、相互爱恋的生动场景。全诗中没有一句写人的语言,而是通篇运用借代、比喻等手法,巧妙地抒发了采莲人泛舟湖中,歌声唱和以及他们自由、欢乐的心情,显得活泼而有趣味。这是托物言志的一种情趣。
3、(简评)形容词的使用让全联有灵气,有韵味!
4、一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。“前村深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但假了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
5、剑留南斗近,书寄北风遥。
6、寄语东阳沽酒市,拚一醉,而今乐事他年泪。
7、吴歈越吟未终曲,江上团团贴寒玉。
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9、《雨巷》作者:戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默行着寒漠、凄清,又惆怅她默默地走近走近,又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地像梦一般地凄婉迷茫像梦中飘过一枝丁香地我身旁飘过这女郎她静默地远了、远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷在雨的哀曲里消了她的颜色散了她的芬芳消散了,甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘
10、静水流深诗文微刊.冬日暖阳
11、天初暖,日初长,好春光。
12、江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
13、朗诵艺术杂志·九月圣歌
14、(简评)繁华景象水韵来,扣紧主题。整联地域特色鲜明。
15、驿路侵斜月,溪桥度晓霜。
16、倚杖柴门外,临风听暮蝉。
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18、朗诵艺术杂志•致爱情丨朗诵:彩衣
19、我生长江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书,写写字的人的惠节季,但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。
20、山自深幽水自流,清波尽淌老人愁。
二、描写江南韵味的词语
1、细雨湿流光,芳草年年与恨长。
2、潭清疑水浅,荷动知鱼散。
3、朗诵艺术杂志•甲午祭丨朗诵:润物
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5、但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。寒风—西北风间或吹来,至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的。清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?
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7、江南到了莲子成熟的收获时节,亭亭如盖的莲叶多么茂盛清秀。鱼儿在密密的莲叶下尽情嬉戏,它们刚刚还在莲叶的东边游玩,一会儿就“哗啦啦”地窜到莲叶西边,眼看着鱼儿在莲叶的南边戏耍,突然间又悄悄地游到莲叶的北边了。
8、小阁枕河,杏雨敲窗急;
9、静水流深微刊.新年欢歌(合诵)
10、释义:人人都说江南好,游人应该在江南待到老去。春天的江水清澈碧绿比天空还青,游人可以在有彩绘的船上听着雨声入眠。江南酒家卖酒的女子长得很美,卖酒撩袖时露出的双臂洁白如雪。年华未衰之时不要回乡,回到家乡后必定悲痛到极点。
11、元好问在《寄答飞卿》中云:一首新诗一线书,喜于沧海得遗珠。
12、温暖而淡雅的色调,轻柔的材质,柔和而灵动,纯净而飘逸,赋予空间梦幻飘逸的朦胧美感。
13、明未诗评家吴乔在«围炉诗话»中曾说:“意思,犹五谷也。文,则炊而为饭;诗,则酿而为酒也。”如果我们在诗词创作中都能精益求精,一丝不苟,把“五谷酿而为酒”,那么我们的作品也就韵味浓郁,芳香四溢了。
14、忆江南 (唐·皇甫松)
15、若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。
16、冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
17、江南春日,花红柳绿,满园春色,若将这样一番美景融入室内,想必别有一番意境。
18、门外路,咫尺是湖阴。万柳堤边行处乐,百花洲上醉时吟。不负一生心。
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20、释义:一江烟水映着晴翠山峦的云气,两岸的人家画檐连着画檐,一片荷花浮在水中秋光安宁闲淡。看沙鸥往来翻飞舞姿翩翩,香风透出珠帘在十里岸边弥漫。画船仿佛从天边驶来,酒旗高挑随风招展,多么可爱的水乡江南。
三、写江南的唯美诗句
1、(简评)江南印象深刻。感觉动词还可以软化些。
2、江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?
3、静水流深诗文微刊•雪花芭蕾
4、识字对学生来说也是重难点,认识三点水和草字头两个新偏旁之后,还需引导学生初步感知三点水的字大都和水有关,草字头的字大都和植物有关,这是现阶段学生的一个知识空白区,可做适当拓展。在读音上,“南、莲”二字都压“an”韵,这个韵母的归音是朗读中的一个难点,在生字认读时需做重点引导。“东、西、南、北”四字在古诗中表示方位,认识方向虽不是本课重点,但也可做渗透,为认识江南做辅助。
5、忆江南 (唐·温庭筠)
6、静水流深诗文微刊.诗意江南
7、朗诵艺术杂志•弯眉下,冬去春来
8、点点殷红挂满枝,谁言红豆惹相思
9、(简评)山湖欢唱,情景热烈,意境恢弘。整联工整意联。
10、西湖晴雨皆宜,如此迷人,但客人并没有完全领略到。如要感受人间天堂的神奇美丽,还是应酌酒和西湖的守护神“水仙王”一同鉴赏。
11、红胜火:颜色鲜红胜过火焰。
12、像钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照出来,可以乱梅花之真。
13、故乡篱下菊,今日几花开。
14、江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。
15、(简评)“着色”、“飞香”为诗画点赞,侧面烘托水韵江南之大美!
16、译文:长洲苑外的草儿已经长得萧萧肃肃了,想想之前游城的时候已经是很久之前的事情了。只有那分别的时候不能忘记,在暮色烟雨中穿过了枫桥。
17、这些都尽述事趣。事趣包括物趣,我们来看一首唐代皮日休的《闲夜酒醒》:“醒来山月高,孤枕琴书里。酒渴漫茶思,山童呼不起。”诗人酒后醒来,欲饮热茶解渴,而山童却屡呼不应。照理说来,常人此时必定心绪不宁,亦或烦躁不安,大发雷霆。相反诗人此时却显得格外宁静,山童的昏睡不醒和自己酒后的孤独在诗人的笔下却成了一种闲淡风趣的心情和韵致,耐人玩味。清人刘宏煦在《唐诗真趣编》中说此诗:“琐屑闲事见之于诗,必如此风致翩翩乃令人把玩不置。”
18、《江南的冬景》是近代作家郁达夫于1935年12月1日创作的一篇散文。
19、江南飞暮雨,梁上下轻尘。
20、一帘轻盈的(Pavo帕沃)米灰色纱幔,其立体感大片花卉印花,触感柔软的材质,将江南美景灵感带入家中,营造风景如画的自然美景家居环境。
四、形容江南韵味的诗句
1、在新一年的市两会上,会议报告中提出要着力利用好“江南文化”名片效应,充分挖掘和发扬地方文化资源,促进旅游服务业;在刚刚闭幕的江苏省楹联研究会网络理事会上周游会长在部署新一年工作任务时强调,要大力推进“水韵江苏”楹联宣传。本周我们以此为题材,以“水韵江南”为题创作对联,为增加创作难度,要求:
2、长愁忽作鹤飞去,一片孤云何处寻。
3、通过范读带领、合作朗读等形式,学习把诗句读正确、读通顺、读出韵味,并背诵古诗。
4、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
5、静水流深诗文微刊‖风骨曹操
6、肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆前两句形容花色红,柳絮素。后两句谓日色渐长.春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,唐杜甫《春运》
7、朗诵艺术杂志•八一军旗颂丨朗诵:梅园水墨
8、清风明月无人管,并作南楼一味凉。
9、(简评)本联江南特色显现明亮。“弄”有韵味。惜尾三字的节奏点少一致。
10、自然舒适的空间里,一帘轻盈的(Marta马尔塔)湖蓝色窗纱,其优雅的水墨感印花,清新诗意,赋予你不一样的江南田园生活。
11、唯有别时今不忘,暮烟疏雨过枫桥。
12、七日后,董会是垦前。二月之间泽以此,余年河止万三千。日拟醉华筵。
13、朗诵艺术杂志•“五四”的火炬|朗诵:帅志刚
14、Marta马尔塔湖蓝色
15、一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点;至多也只好换上一件夹衣,在闽粤之间,皮袍棉袄是用不着的;这一种极南国的气候异状,并不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长。
16、晚上七点在杭州南山路,找到一个叫“江南春天”的酒店就餐。这里几乎座无虚席。菜的颜色和味道,的确和北方不同。吃这里的菜,感觉是在品味一种江南特有的文化。不知为啥,我们就餐不久,来了一个服务生,盯着我们吃的菜,在菜单上用铅笔划了几笔。好奇地问一下,也没有搞懂啥意思。好像是说统计菜的好吃度,就是菜剩余的多少,也许是评比厨师吧。
17、雁归洲渚春声早,渠灌田塍稻产多。
18、(简评)烟雨江南,诗韵盎然。“荡”字用通感写活意境,写活对联。
19、东坡先生说过,腹有诗书气自华!中国是一个诗的国度,唐诗历来是儿童教育的首选教材之一。
20、江南好 忆江南 (宋·赵师侠)
五、有江南韵味的诗句
1、理趣“理趣”就是诗中有理,诗中有议。诗有理趣,就是诗人在诗里蕴含或阐述某种哲理,发表议论,能够给人启迪、促人深思,使读者从中得到某种人生感悟。
2、朗诵艺术杂志•梦里江南朗诵:小筑一梁
3、一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南!
4、本诗专事写意。讲究的是诗的意味。
5、我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书,写写字的人的惠节季,但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。
6、“绿”字是吹绿的意思,是使动静结合,用得绝妙。传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中后选定了“绿”字。因为其它文字只表达春风的到来,却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。结句“明月何时照我还”,诗人眺望已久,不觉皓月初上,诗人用疑问的句式,想象出一幅“明月照我还”的画面,进一步表现诗人思念家乡的心情,表达了诗人的思乡之情!
7、uhome|紫色乐曲,奏响浪漫唯美的抒情歌谣!
8、我们再来看南宋理学家朱熹的《观书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”此诗是借观赏方塘来揭示主人的读书感悟。一鉴方塘之所以能够清澈见底,照见云影天光,是因为有源头活水不断涌来。而身心若要保持明亮清净,则须借助圣贤的教诲来涤荡污浊,永葆高洁。所谓“流水不腐,户枢不蠹”即此意也。
9、譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格,他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多,而所写的情形,却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。
10、静水流深诗文微刊鸭绿江颂歌
11、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
12、白发丹心魂魄在,如流岁月梦云糊。
13、朗诵艺术杂志•梦里唐诗朗诵:寒白
14、苡子:浙江杭州人,浙江省朗诵协会会员,省、市朗诵团成员。学业职业都浸润着文学,希望诵读的声音能带着文字飞翔。
15、人与景,人景古难全。景若佳时心自快,心远乐处景应妍。休与俗人言。
16、古人对诗趣的界定有许多种。清代史震林《华阳散稿》中说:“诗文之道有四:理、事、情、景而已。理有理趣,事有事趣,情有情趣,景有景趣。趣者,生气灵机之谓也。”“趣”是审美主体从自然性和社会性客体的本质、属性、现象中共体味生动活泼、个性鲜明的种种意味。清代学者吴衡照在《莲子居词话》中也说:“咏物如画家写意,要得生动之趣,方为逸品。”不仅咏物诗如此,其他各种题材的诗词创作都把趣味作为诗词作品独特的审美视点。
17、总之,韵味是中国古代诗歌的主要美学特征之一。韵味是诗人丰富的内含,深刻的思想,真诚的情怀所构筑的独特的审美感受。是精美的语言、悠远的意境、奇妙的灵感所带来的美好艺术体验。梁代著名的文学评论家钟嵘曾说:“使为之者无极,闻之者动心,是诗之至也”。晚唐诗人司空图也说道:“古今之喻多矣,而愚以为辨于味,而后可以言诗也。”诗,要经得住咀嚼、耐得住推敲,要有“言外之意”、“味外之味”。诗,趣味的有无、韵味的浓淡是诗词作品有无审美价值的重要特征。
18、严羽的表达可谓状景在眼,形象生动。
19、林下漏月光,疏疏如残雪。
20、像这样的冬天,乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好些,但是人口却要受到损伤;旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在这一种冬天,倒只会得到快活一点,因为晴和的日子多了,上郊外去散步逍遥的机会自然也多。
六、描写江南韵味的诗句
1、怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
2、曲终人不见,江上数峰青。
3、树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
4、朗诵艺术杂志丨父爱如山•朗诵:侯焜于丽红
5、国家公祭日•纪念南京大屠杀79周年《南京,我的南京》
6、译文:绿树绕着村庄,春水溢满池塘,淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。小园很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪白,菜花金黄。
7、行尽江南、不与离人遇。
8、江南柳 (宋·张先)
9、望江南 (宋·朱敦儒)
10、第一首:绿江深见底,高浪直翻空。惯是湖边住,舟轻不畏风。
11、肃花絮晚,菲菲红素轻.日长雄鸟雀,春远独柴荆前两句形容花色红,柳絮素.后两句谓日色渐长.春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,唐杜甫《春运》
12、诗中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。迷人的江南,经过诗人生花妙笔的点染,显得更加令人心旌摇荡了。这首诗四句均为景语,有众多意象和景物,有植物有动物,有声有色,景物也有远近之分,动静结合,各具特色。
13、再看“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”这是唐人王昌龄写的«闺怨»诗。这首闺怨诗描写了唐代少妇楼头赏春的场景。诗中女子浓描艳抹,盛装登楼,且活泼浪漫,天真无邪,故不知愁为何物也。此中描写带有少妇年幼无知,成熟稍晚之憨态;及至忽见楼头柳色才想到,春天又至而夫君未归,到如今孤身一人,悔不该当初放任夫婿外出谋身。此诗写离情别恨,却不见沉重之感,而显得俏皮生动,婉转多情,故能动人心弦、感人至深。
14、平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
15、远远一带围墙,隐约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬,小桥矗立在溪水旁。偶然乘着游兴,走过东面的山冈。莺儿鸣啼,燕儿飞舞,蝶儿匆忙,一派大好春光。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。江南忆,忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游。江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。相和歌辞。江南曲陆龟蒙为爱江南春,涉江聊采苹。水深烟浩浩,空对双车轮。车轮明月团,车盖浮云盘。云月徒自好,水中行路难。遥遥洛阳道,夹岸生春草。寄语棹船郎,莫夸风浪好。驼铃响处起沙湖,浩瀚平罗大漠孤。
16、静水流深诗文微刊吉祥中国年
17、风翻朱雀瓜荒堡,雨打青龙跨鹤城。
18、春去也!多谢洛城人。弱柳从风疑举袂,丛兰裛露似沾巾,独坐亦含嚬。
19、新浪微博:现当代文学君
20、望江南 (宋·戴复古)
1、草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。
2、忆江南 (唐·刘禹锡)
3、后面则又回到今天,希冀那些美好的记忆有一天能够变成活生生的现实。因此,整个组词不过寥寥数十字,却从许多层次上吸引读者进入角色,想象主人公今昔南北所经历的各种情境,体验主人公今昔南北所展现的各种精神活动,从而获得寻味无穷的审美享受。
4、静水流深诗文微刊弯眉下冬去春来
5、白居易《忆江南》江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南忆,忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?
6、通过追根溯源的方式认识三点水、草字头这两个偏旁,让学生了解三点水的字大都与水有关,草字头的字大都和植物有关,培养学生分类与归纳的思维能力。
7、诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但加了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
8、清乾隆帝一生作诗两万余首,好诗寥寥。但其中有一首充满情趣。注:上面的情趣应为事趣。有一次乾隆帝到十三陵游览,见陵道石人,便问随从:“此为何物?”一翰林学士匆忙之间脱口而出:“这叫仲翁。”乾隆见他将“翁仲”说成“仲翁”,立即借题发挥赋诗一首:“翁仲缘何作仲翁?十年窗下欠夫工。从今不许房书走,去到江南作判通。”这位本为“上书房行走”的翰林,因此便被赶出宫廷,到江南作地方官去了。
9、译文:当年在岐王宅里,常常见到你的演出;在崔九堂前,也曾多次欣赏你的艺术。没有想到,在这风景一派大好的江南;正是落花时节,能巧遇你这位老相熟。
10、斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。
11、交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
12、表面甘甜多赞誉,内心苦涩少人知。
13、若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,容易体会得出。
14、闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人
15、静水流深诗文微刊.长征之歌
16、释义:现在我才回想起江南的好处来,当时年少风流,春衫飘举,风度翩翩。我骑着大马,斜靠小桥,满楼的女子都被我的英姿所倾倒。闺房屏障曲折迂回,掩映深幽,那就是我醉宿花丛之所在。现在要是能再有像当年那样的遇合,我就是到白头也一定不会想回来。
17、再如我我的七律《加入中华诗词学会感赋》暑尽秋来八月天,喜闻尺锦降云边。修身半世皆平仄,磨墨千章尽草笺。久惜吟怀扬国粹,不虚此道结诗缘。梦圆今日丹心永,奋力耕耘再着鞭。
18、雁来音信无凭,路遥归梦难成。
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