关于推荐好书的名言名句【148句文案】

一、推荐一本好书的名言名句

1、鱼离水则身枯，心离书则神索。——《格言联璧》

2、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功

3、怎么样才能每天都收到这样的文章呢？

4、好读书的坏处自然很多。譬如终生受穷别想当官，没个好身体，不是好丈夫，没有好人缘，性格古钻。但是，能好读书必有读书的好处，譬如能说天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不受宠而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，所以绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重自强自立，不卑不畏不俗不谄。

5、被众多老师推荐的《卡梅拉》竟然隐藏了这么多知识点!

6、一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子。(《帕夫雷什中学》第21页)

7、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。(《教育的艺术》第178页)

8、好学则老而不衰，可免好得之患。——(清)申涵光

9、总之，它是热爱中华传统文化的读书人应当拥有的一本书。

10、内容推荐：《天蓝色的彼岸》是2004年在新世界出版社出版的图书，作者是英国艾利克斯?希尔，译者张雪松。该书讲述了关于生命与死亡的寓言。本书被翻译成几十种文字，在欧美和日本广为流传，感动了世界各地无数的读者。本书得到了联合国教科文组织的推荐，并被誉为“21世纪伟大的人性寓言”。

11、能自觉控制自己欲望的人，大都成为真正的人。(《苏霍姆林斯基选集》第460页)

12、外物之味，久则可厌。读书之味，愈久愈深。——《读书录》

13、在家中，陪伴孩子一起涂色度过温馨的亲子时光；外出时，也能让旅途变得更悠然惬意，从此不再为旅行中等待的时间而烦恼。将完成的超凡作品悬挂在墙上，还能获得前所未有的成就感和满足感。

14、图书是知识不可缺少的源泉，是你精神财富取之不尽的源泉。(《怎样培养真正的人》第145页)

15、这些教材虽然很薄，但它们打开了农村少年的眼界。茅盾的《林家铺子》使我知道了民族资本家和民族资本走过的艰难道路，《雷雨》让我知道了话剧的艺术表现形式，老舍的《骆驼祥子》让我知道了北京车夫的艰苦生活以及生动活泼的北京方言。

16、立身以立学为先立学以读书为本——欧阳修

17、千里之行，始于足下——老子

18、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若

19、课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个摇篮。(《苏霍姆林斯基选集》第335页)

20、课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个发源地的动力。(《怎样培养真正的人》第148页)

二、关于推荐好书的名言名句

1、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》

2、衡量一个中国文化人的语文水平主要看什么？看一个人的语文核心素养。语文核心素养是什么？主要就是中华文化精华的积淀。中华文化精华在哪里？就在古诗文的名言之中。《中华古诗文名言的引用与化用》一书就是教你如何准确理解这些名言的深刻内涵，恰当地运用于写作与言谈之中，真正学会中国式表达，铸成炎黄子孙的精神支柱。

3、孩子们整个夏天赤脚走路，下雨天也是一样。(《给教师的建议》第387页)

4、旧书不厌百回读熟读精思子自知——苏轼

5、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

7、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。作者：歌德

8、闭门即是深山，读书随处净土。——陈继儒

9、《超级填色书》为孩子量身打造，符合儿童的发展规律。目不暇接的巨幅童话情境，生动可爱的造型，喜闻乐见的主题，引导孩子展开想象，自由创作。优质环保纸张，让孩子尽情运用彩铅、蜡笔、水彩笔等画材，享受填色的乐趣。5米长，0.6米宽，足以成为墙壁上夺人眼球的装饰画，完成后将是孩子成长过程中一段异彩纷呈的回忆，获得成就感！

10、相约课改相约创新相约未来

11、他(指校长)应当既是一个熟悉业务、经验丰富的教育学家，又是一个心理学家。(《苏霍姆林斯基选集》第571页)

12、《简爱》这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。

13、读书是门槛低的高贵。——人民网

14、现在回忆起来，像我刚才提到的红色经典小说，它们的主要情节、主要人物甚至主要人物讲过的一句重要的话，至今记忆犹新。这说明童年确实是一个读书的黄金时期，这个时期记忆力特别强，读书的热情特别高，读过了也能够记得住。当然还有一个重要的原因，那就是得来一本书确实不易，因此对得来的机会格外珍惜。

15、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

16、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

17、无论走到哪里，都应该记住，过去都是假的，回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在，就连那坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。

18、情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播在土壤里。(《帕夫雷什中学》第263页)

19、理想的书籍是智慧的钥匙。作者：托尔斯泰

20、黎羹麦饭冷不尝要足平生五车书 陆游

三、关于一本好书的名言

1、水里的游鱼是缄默沉静的，陆地上的兽类是喧哗的，空中的飞鸟是喧哗着的。人类却兼有海洋的缄默沉静、陆地的喧哗与天空的音乐。

2、教师不深刻了解他所教的基础知识所属的那门科学，就谈不上教育素养。(《苏霍姆林斯基选集》第646页)

3、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——

4、教育不仅是一门科学，而且是一门艺术。(《苏霍姆林斯基选集》第388页)

5、⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。(鲁迅)

6、律己宜带秋风，处世宜带春风。——张潮

7、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

9、《骆驼祥子》中有个细节讲到，车夫祥子饱喝了一顿凉水之后，肚子里发出的声音就像刚饮了水的骡马一样。这让我产生了深刻的感受。我们当时在农村累了之后饱喝一顿凉水，活动之后肚子就会发出“吮当吮当”的响声。这种描写生动、准确、独特，这对我后来走向文学道路进行人物描写产生了很大的榜样作用。我童年读过的书不多，但是广，而且都是精读；因为读物少。所以，对中学语文教材的阅读还是让我受益终生。

10、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

11、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

12、养儿不读书，不如养头猪。——谚语

13、学校教育的缺点之就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读。(《给教师的建议》第521页)

14、为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。(《给教师的建议》第26页)

15、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

16、尽可能深入地了解每个孩子的精神世界，是教师和校长的首条金科玉律。(《帕夫雷什中学》第10页)

17、如果你想使你的学生也写出这样的文章来，那么首先就要引导教师热爱书籍和语言。(《苏霍姆林斯基选集》第692页)

18、课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。(《给教师的建议》第167页)

19、我想友谊的诀窍，就是找到比你更好的人——不是更聪明、更酷的人，而是更善良、更慷慨，也更宽容的人——然后为他们能教你的一切而感激他们。

20、友谊是培养人的情感的学校。(《苏霍姆林斯基选集》第909页)

四、有关好书的名言

1、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根

2、读书贵能疑，疑乃可以启信；读书在有渐，渐乃克底有成。——《格言联璧》

3、“与敌手谈话，要审慎；与其他人谈话，要有尊严。话一旦说出口，就无法收回来。说话如写遗嘱：言词愈少，争讼愈少。小事上注意谈吐，遇大事时即能应付自如。秘密具有神圣的感觉。嘴快的人很容易失败。”

4、黑发不知勤学早白发方悔读书迟——颜真卿

5、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

6、书籍和个人藏书，对人民教师来说有如空气般重要。(《苏霍姆林斯基选集》第364页)

7、⑥数风流人物，还看今朝。()

8、“如果你知之不多，那么坚持你认为有把握的东西，人们也许不会认为你聪明，但会认为你踏实。了解事物真相的人可以去冒险，并驰骋自己的想象；但如果你一无所知而去冒险，那你相当于是飞蛾投火自取灭亡。一切按照规矩来，这是因为，经过尝试和检验的东西总不会有错。对于知之不多的人来说，这是佳途径。不管怎样，确信总比故弄玄虚要安全得多。”……各种各样的至理名言在《智慧书》中出现，教会你处世之道，帮助你解惑答疑。

9、要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。——刘屈艳扬

10、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

11、人活着不能没有钱，但只要有一碗饭吃，钱又算是什么呢？穷不是咱们的错，书却会使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。中学生朋友，一定要把书看重，什么都不要眼红，但可眼红读书，朋友可以不交或少交，书之友不能一日不交。贫困倒是当作家的准备条件，书是忌富，人富则思惰，要学会逼自己静心读书，深知书中精义。

12、内容推荐：汪曾祺中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国后一个纯粹的文人，中国后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。

13、中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

14、学校应当像一块磁石，以自己有趣而丰富的生活吸引学生。(《苏霍姆林斯基选集》第527页)

15、现在我每天都会收到一大堆的刊物。虽然我从事的是小说创作，但我的阅读范围反而更广，有一些小说之外的好读物也能给我带来极大的阅读快感，让我燃烧起当年有过的阅读乐趣。

16、一时劝人以口，百世劝人以书。——《了凡四训》

17、好读书不求甚解 陶渊明

18、纯属个人建议，希望对楼主有用。李阳疯狂英语吧，楼主很容易在网上搜到。该系列书籍有初中版、高中版等，含初中常见单词，语法，重点短语等。值得楼主一试的是该系列书籍有配套听力，许多励志名言，让你在李阳老师和外藉教师们充满热情的颂读中掌握大量词汇。建议楼主到网上了解详情，祝愿成绩进步！

19、读书必专精不方见义理。作者：薛煊

20、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

五、关于好书的名言

1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

2、@霄霄：《百年孤独》看了不下十遍！因为实在记不清里面的人物关系，到后爷爷爸爸孙子全混一起了，不得不回头重新看。

3、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

4、@宋爱武：我看了两遍以上的书：《红楼梦》永远也看不够啊，永恒的爱，常看常新。

5、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

6、1984年考到解放军艺术学院，这个时候我开始写小说，这都归功于在保定几年打下的基础。简单回顾了一下我这几十年读书的过程，阅读对我人生的发展起到了不可替代的作用。

7、回复心灵，阅读触动心灵的十句诗.

8、我们的口号——借力、借智、借道共生、共荣、共赢

9、教育——这首先是人学。(《育人三部曲》第11页)

10、流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴。

11、《鹅耳与妖孽》内容简介：一个叫妖湖的地方，流传着一个古老的神话，一位名叫鹅耳的少年化身为白龙，将一头凶残的妖孽压到了湖底。几千年过去，妖孽复活了，开始寻找转世的那个少年，它要雪耻。面对怪物的挑战，一个十岁的当代男孩挺身而出了，他的名字也叫鹅耳。凭着倔强的天性和勇敢的精神，他与父亲一起，艰难的完成了命运所赐予的使命……这是一部大气磅礴的幻想小说，上下几代人的恩怨情仇，都被一个辉煌而又悲壮的神话贯穿起来了。重生与毁灭的交替，正义与邪恶的较量，成为这部狂放不羁的幻想大作的主题。推荐的理由：故事中的鹅耳很勇敢，和父亲一起完成了使命。如果鹅耳不勇敢了就不能和父亲完成使命了。我们也要像鹅耳那样，面对困难的时候要勇敢，不能退缩。

12、读书之于精神恰如运动之于身体——爱迪生

13、对于一个学生而言，如果确实有创作的才能，不妨让他写写诗歌、小说，鼓励他成为一个作家；但是如果没有这方面的兴趣，也没有必要强制所有的学生都写小说。

14、书籍是好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

15、内容推荐：《秘密》一书在美国至今销售超800万本，全球销量已经超过1500万本，成为史上畅销的心灵励志书。作者在她处于人生低谷时，意外发现了藏在百年古书中的秘密。这些秘密亘古以来存在于各种口述的历史、文学、宗教与哲学之中……与读者分享获得健康、财富和幸福的秘诀，开发人们潜在的能量。

16、育人先育心。(《苏霍姆林斯基选集》第499页)

17、很多人都认为我的创作受了拉丁美洲马尔克斯的《百年孤独》的影响，对此我也坦然承认。不过直到去年10月份，我才把马尔克斯的《百年孤独》读完。当时读不完是因为刚翻开书看了几行，就有了创作的冲动。小说里的人拿着磁铁在大街上行走，把每家每户的铁盘、铁钉子都吸出来跟磁铁走。这么夸张的细节，我们生活中太多了。这种魔幻主义创作把我在农村这些年的积累给激活了，因此没等把这本书读完就放下来写小说。

18、思考习惯的形成，在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的。(《给教师的建议》第210页)

19、读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。——杨绛

20、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不多，而耻智之不博。——张衡

六、推荐一本好书的名言名句

1、读万卷书行路 一顾炎武

2、读书人所学的尊重，是不以他人的背景去妄断他的尊严。——伊能静

3、我的所得，衣食住行上可以清淡，书本里不能谈节俭。我的分分秒秒吝于分给他人，却乐于花费在阅读。这是我的自私和浪费，而且没有解释，不但没有解释，甚且心安理得。

4、④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源)

5、书是人类进步的阶梯——高尔基

6、书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。——季羡林

7、上课，这是儿童和教师的共同劳动，这种劳动的成功首先是由师生间的相互关系来决定的。(《教育的艺术》第73页)

8、内容推荐：池莉的小说《生活秀》描述武汉吉庆街上个体女老板来双扬纷繁复杂的生活。读池莉的作品，一个强烈的感觉就是——真实在。她写的都是些琐碎的生活片段，可她一样能把你带进去读，让你感动，感动于生活本身的庸常、平凡、苦恼和淡淡的、然而却持久的温情。

9、本文主要内容包含：爱国篇、德行篇、醒世篇、健康篇、惜时篇、真理篇、理想篇、奋斗篇、意志篇、教育篇、知识篇、命运篇、成败篇、人生篇、生活篇、交友篇、爱情篇、幸福篇、青春篇、劳动篇、审美篇、哲理篇、人才篇、语言篇、文学篇、艺术篇、财富篇、形象篇、社交篇、科技篇、创新篇、想象篇、情绪篇、励志篇，共34篇名言警句精纯。

10、有些书也许现在你读不懂，但你一定要去读它。时间会告诉你经典存在的意义。

11、不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。

12、在《边城》中，沈从文这样写道：

13、提倡人要保持真我本性，不要随波逐流、为媚世更改自己的信念和追求。

14、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

15、沧浪之水,我大学看过的一本印象深的书,让人学会适应现实的社会,尤其是你面对世间的无奈时!

16、假如让我重新走一遍我的人生道路，如果能有一个像大多数孩子一样进入中学、大学学习的过程，我宁愿不要作家这个头衔，因为通过自学成为作家的过程太艰苦，而且这种作家的知识结构是不完整、不系统的，尤其在外语方面，几乎等于空白。假如我们能够打开另一种语言的窗口，用外文去阅读，我相信我们的写作会有很大的改观。语言也需要比较，只有几种语言在参照比较之中，你才能真正体会到母语的奥妙。

17、理想的书籍是智慧的钥匙一一列·托尔斯泰

18、不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。——荀子

19、那个不会念的字，意思如果真明白了，好书看在兴头上，搁下了书去翻字典，气势便断，两者舍其当然放弃字典，好在平凡人读书是个人的享受，也是个人的体验，并不因为念了白字祸国殃民。念书不为任何人，包括食谱在内。念书只为自己高兴。

20、富贵了不要瞧不起别人，贫穷了不改变自己的操守。

1、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

2、读书要读精品，你真真爱上一本书了，可以在一个时期多找些作家的书来读，读他们长中短篇，或者散文、诗歌甚至理论，再读外人对他的评论，所写的传记，也可再读和他同期作家的一些作品。这样，你就知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，如何的文坛。他的经历、性格、人品、爱好等等是怎样促使他的风格的形成。大凡世上，一个作家都有自己一套手法，都是有迹而可觅寻，当然有的天分太高了，但不是一时一阵便可理得清的。我读中国的老庄、太白、东坡诗文，读外国的泰戈尔、川端康成、海明威之文，便至今于起灭转接之间不可测识。说来，还是我读书太多，悟觉浅薄啊！如此这番读过，你就不要理他了，将他丢开，重新进入另一个大家。

3、图书馆其实已经够好了，不能要求再多。只因为我自己的个性怕生硬、严肃和日光灯，更喜深夜看书，如果静坐书馆，自备小台灯，自带茶具，博览群书过一生，也算是个好收场了。

4、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

5、举一纲而万目张解卷而众篇明一一郑玄

6、如果大家对于其它篇章也感兴趣，不妨打开《中华名言警句精粹》这本书，也许你将会找到有关生活的答案。

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8、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

9、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

10、书是不死的东西。——丘特

11、真正的教师必是读书爱好者：这是我校集体生活的一条金科玉律，而且已成为传统。(《帕夫雷什中学》第28页)

12、@夏树：《红楼梦》必须多读，它里面有太多的东西值得我们细细的品尝。

13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

14、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

15、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

16、我们的服务——帮助理事单位制定战略发展规划；高效课堂系统培训与评估；提供教育咨询、教学诊断等服务；校园文化诊断策划及品牌学校影响力推广；为办学者搭建交流、联谊、合作的平台。

17、知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成药丸子灌下去，就丧失了乐趣。——王小波

18、集体的智力财富之源首先在于教师的个人阅读。(《苏霍姆林斯基选集》第66页)

19、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术，就必须多读书、多思考。(《给教师的建议》第98页)

20、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

1、@花菌子：汪曾祺写吃的能把人馋死！但是还是忍不住看啊！而且超喜欢汪曾祺的人生态度！没事就喜欢看他的散文。汪老一生起起伏伏但心态一直平顺随和，总能在苦难里找到一点点慰藉。

2、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰书是不死的东西。——丘特黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

3、那种连续记录了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。(《给教师的建议》第123页)

4、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶

5、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉

6、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

7、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾

8、这是一个贴地行走的研究组织，一个抱团发展的协作组织。我们追求抱团发展，信仰行动哲学。我们的工作不是基于理论研究，更不是为了研究理论，而是通过行动来研究行动。一是把核心成员单位的行动拿出来研究。二是把研究成果转化成我们的行动。我们不搞“坐”而论道，重在“做”中谋道。

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