丁香花开着美丽的花儿改为拟人句【75句文案】

一、丁香花的拟人句

1、他喜欢在()的地方默读散文。

2、多年来，作者一直在紫丁香的核心，与古人背诵淡紫色的诗句，在一个春雨突然发现一个句柄的芽就像一个“结”，然后与“丁香空结雨中”诗，开始了作者对生活的理解。

3、星星对着大地眨眼睛。

4、我想抓住时间，可是时间悄悄地跑了。

5、 (2)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

6、大海用温柔的双手抚摸岸边的岩石。

7、太阳来到了我的身旁，握着我的手，笑了。

8、把有生物拟人化。例如：

9、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

10、比喻句这种修辞方式，一定要有本体和喻体。也就是通常所说的“把什么比作什么”。在这里，本体是“丁香花从宅院里伸出来缀满小花的枝头”。所以，比喻句就可以是：丁香花那从宅院里伸出来的，缀满小花的枝头，像是一只在向人们打招呼的手……而拟人句就可以写作：丁香花从宅院里探出来那缀满小花的枝头，好奇地打量着这墙外的灯光。

11、小溪自由自在的在路上欢歌。

12、时间从我的眼前匆匆的溜走了，没有和我打招呼。

13、小草披上了美丽的绿衣裳,向我们招手。

14、星星对着我在眨眼睛。

15、春风吹过，小草被春风从被窝里拉出来了。

16、你看，小溪迈着轻盈的脚步，唱着欢歌，奔向远方。

17、把非生物拟人化。例如：

18、凤像一位豆蔻年华的少年，迈着轻盈的脚步走来。

19、(课件播放)六年级上语文——古诗词三首

20、秋风在和你玩耍嬉戏，花儿看了，笑了。

二、丁香花开着美丽的花儿改为拟人句

1、口语交际。(5分)

2、第二部分：阅读知识积累与运用(29分)

3、我国规模大、建筑速度快的体育馆是广州奥林匹克体育中心。

4、祖国西沙群岛的海底(蕴藏)着丰富的矿藏。

5、花儿和和煦的春风轻轻的握手。

6、天空中的小鸟欢快地在唱着欢乐的歌儿。

7、丁香在风中翩翩起舞，不断把头伸出墙外。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。“窥”“探”运用拟人手法，赋予丁香花人的情态，写出了丁香花动人的姿态。建议你买一本小学《教材帮》，上面都有，讲的很详细的哦。sentencesofpersonificationforexample,Thesundancedacrosstheskyonthehotsummerday.

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9、小溪在欢乐的唱着跑着。

10、小溪在山间流淌跳跃，翩翩起舞。

11、为了过冬，小动物们都用自己独特的方式()食物。

12、星星害怕太阳公公，悄悄的藏起来了。

13、运用了拟人的修辞手法，赋予了某某事物生命的活力(或是人的特点)，生动形象地写出了某事物的某个特点。

14、你看小鸟迈着步子的向你走来了。

15、月亮在天空中看着熟睡的人们，笑了。

16、月亮和星星在捉迷藏。

17、阅读课文片段，回答问题。(13分)

18、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

19、小草和花儿手拉手，肩并肩，伴着春风翩翩起舞。

20、形状：小花像星星，十字架上的小白花，那么小，却不薄，许多小花串在一起，许多小花串满了一棵树；小花蕾圆圆的，丰满的，像裙子前面的纽扣。

三、丁香花的拟人句和比喻句

1、(1)它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。()

2、时间用匆匆的脚步走过了春夏秋冬。

3、清晨，花儿被太阳吵醒了。

4、拟人句是一种常用的修辞手法，是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象；还能强调对这一事物的喜爱之情。这句话中动词是“绽放”，可以改为具有拟人化的动词。每当春天到来的时候，丁香花便在墙头上露出了灿烂的笑脸。一阵微风吹来，那沁人心脾丁香花在墙头上随着风儿翩翩起舞，像是在炫耀自己的美丽。蒙蒙细雨中丁香花在墙头上探出了头，他们一个个摇晃着小脑袋，煞是可爱！

5、风边走边唱，脸上洋溢着幸福的微笑，她还不时捡起几片落叶，一会又轻轻把它放下。

6、太阳出来了，花儿听到了敲门声，赶快起床了。

7、月亮和乌云抗争着，但是月亮输了。

8、把动物拟人化：小狗伸了一个懒腰。

9、只要方向不错，怎么走都可以。“洒脱”这个词可以换成：自由或无拘无束等表示行动自如的词语。

10、小溪迈着轻盈的脚步奔向大海，它想看见更为广阔的江河。

11、小草手拉手唱起了欢乐的歌谣。

12、月亮在天空扮了个鬼脸，悄悄的回家了。

13、把抽象概念拟人化。例如：

14、星星来到田野中，看到丰收的景象，高兴了。

15、花儿在中午的时候，羞答答地低下了头。

16、大海永远不知疲倦，忘记了大海妈妈的呼唤。

17、春风走来了，他先向大地挥手，又向柳树问好。

18、大海轻吻着岩石，是对岩石的亲切的问候。

19、拟人句运用的形式和例句：

20、大海是个调皮的孩子，轻轻的抓住了游船的尾巴。

四、丁香结的拟人句

1、(一年级)(二年级)(三年级)

2、夜深了，花儿望着天上的星星，会意的笑了。

3、另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。

4、风浪中的小船努力地摇动着身体。校园里大片的紫丁香花开了，浓郁的花香吸引来了无数的蝴蝶翩翩起舞。春天来了，大地像铺了一块无边的绿色的地毯。你好，本题以解答，如果满意，请点右下角“采纳答案”，支持一下。

5、比喻句：每当春天到来的时候，丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看，就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。拟人句：一阵微风吹来，那沁人心脾丁香花随着风儿摆动，在花丛中像在翩翩起舞，又像在炫耀自己的美丽。

6、你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦比喻句、夜深了，星星困的眨眼是拟人句

7、星星悄悄的躲开了妈妈的视线，偷偷的跑了出来。

8、太阳早晨起床后，匆匆的问候万物。

9、踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)

10、小溪一路欢歌一路，感染了小溪旁的植物。

11、还来就菊花。()

12、原文节选：有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。回答：更妙的是作者将丁香花拟人化，一个“探”字，一个“窥”字就把丁香花写活了。

13、比喻：日出的霎那间,漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨.拟人：初升的朝阳,羞羞答答得撩起自己的红盖头,露出一个明媚的笑.

14、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。(苏轼)

15、用“”标出表现“露珠精神”的句子。(2分)

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