一、形容祖国强盛的古诗
1、忆玉清景,繁盛极当时。千古事难追。
2、瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤
3、我是你挂着眼泪的笑涡;
4、提着灯笼站在高处望着我
5、而今迈步从头越,看我浙附学子展风采。
6、3、现代诗1~3首(25行以内),古诗词2~3首,散文,小小说800字以内。
7、单于北望拂云堆,杀马登坛祭几回。
8、题目新颖、内容丰润,情绪饱满、抒写自然。不是词句堆砌地声嘶力竭,而是润浸心灵的行云流水。峭岩诗歌,贵在真实而不挂携咀嚼无味华而不实的诗句组合;峭岩诗歌,贵在追求内在蕴涵的诗歌韵味而不被韵律所紧紧束缚。
9、忍泪失声问使者:几时真有六军来
10、峭岩老师的感恩之心无处不在。相信老师几次回顾恩师所流下的泪水特别珍贵、特别情义。
11、自信、自强、自立,乃立身之本。忠诚、廉洁、勤奋,为爱国之道。
12、2丶“长夜凄风眠不得,度群生那惜心肝剖?是祖国,忍孤负!”出自近代诗人弘一的《金缕曲留别祖国,并呈同学诸子》,原文:披发佯狂走。莽中原,暮鸦啼彻,几枝衰柳。破碎河山谁收拾,零落西风依旧,便惹得离人娑婆世界有瘦。行矣临流重太息,说相思,刻骨双红豆。愁黯黯,浓于酒。漛情不断淞波溜。恨年来絮飘萍泊,遮难回首。二十文章尺海内,毕竟空谈何有?听匣底苍龙狂吼。长夜凄风眠不得,度群生那惜心肝剖?是祖国,忍孤负!
13、陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
14、菩萨蛮·人民颂 工农兵学商士官,俱是神州主人翁。民族兴大业,万众齐踊跃。国有经济强,人民齐保障,江山共永固,尧舜满街巷。
15、高一(3)班田新宇在演讲
16、我只需要边境月光流水般的宁静
17、祖国强,我强;祖国富,我富,我和祖国血肉相连
18、这首诗,在句法上借鉴了苏联诗人沃兹涅先斯基《戈雅》的圆周句式:“我是戈雅!……我是痛苦。我是战争的声音。……我是饥饿!……我是……被吊死的女人的喉咙。……我是戈雅。”沃兹涅先斯基写的是我和战争的关系,用圆周句式强化对战争的悲伤和愤怒。舒婷写的是我和祖国的关系,也用了这种句式,增加痛苦和挚爱的深度,但又有创造性的发展。圆周句式大多出现在抒发强烈情绪的作品中,悲伤痛苦的情调宜用它来渲染。
19、坐中客。共千里、潇湘秋色。渐万宝西成农事了,罢稏看、黄云阡陌。乔□橘洲风浪稳,岳镇耸、倚天青壁。追前事、与亡相续,空与山川陈迹。
20、执信中学95周年校庆公告
二、关于祖国强盛的诗
1、造化钟神秀,阴阳割昏晓。
2、范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’”
3、我在她的光明正大里做人
4、战争就这么伟大,伟大出豪杰英雄
5、其实,在这组气势磅礴的献给祖国的作品中,诗人的老道与高明之处,就是他(诗人)始终规避着意象的直白、简单和传统语言表述的单一与泛化。相反,诗人却是采用了前卫的、现代的、质感的、炽热的诗歌语言,准确定位了这组诗歌强大的思想性与艺术性,而诗人以一个搬运石头的人来作为审美主体的确立,更让这组诗歌注入了人性的辉光与生命的尊严,强大的诗意涌动,助推着动感十足的意象群体的浑然释放,而石头秉赋的顽强与坚韧,更让诗人崇尚祖国之舟历经风雨磨难的坚强与伟岸。
6、凉州词两首(其一)
7、九衢车骑日喧喧,广陌欢呼歌帝里。
8、十月秋风催叶红,万家聚首乐融融。青山作笔书新韵,国泰民安世界雄。
9、高二(8)班朗诵表演《就是那一只蟋蟀》
10、抑或地下我也会深埋储备的爱情
11、天门中断楚江开,碧水东流至此回。——李白《望天门山》
12、少年智,则国智;少年强,则国强;少年独立,则国独立。这是梁启超对少年的期待。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。这是对少年的诠释。
13、云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
14、台阶上刻着拉纤人的影子
15、《好事近·秋晓上莲峰》宋代:陆游秋晓上莲峰,高蹑倚天青壁。谁与放翁为伴,有天坛轻策。 铿然忽变赤龙飞,雷雨四山黑。谈笑做成丰岁,笑禅龛榔栗。《对酒行巴陵作》唐代:张说留侯封万户,园令寿千金。本为成王业,初由赋上林。 繁荣安足恃,霜露递相寻。鸟哭楚山外,猿啼湘水阴。 梦中城阙近,天畔海云深。空对忘忧酌,离忧不去心。《登鹳雀楼》唐代:王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。《乐游原 / 登乐游原》唐代:李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。《春宿左省》唐代:杜甫花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。星临万户动,月傍九霄多。 不寝听金钥,因风想玉珂。明朝有封事,数问夜如何。
16、9丶“圣训人保,祖国统一武之绳。”出自宋代诗人真宗的《宁宗朝享三十五首》,原文:(应钟为羽)文以谟吉,武以烈承。圣训人保,祖国统一武之绳。有肃孝假,式严秆孙。神其来兮,以宜以宁。
17、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
18、雷震,宋朝,生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
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20、现代词语:国泰民安、国富民强、国富兵强、国富民丰、民殷国富、繁荣富强、繁荣昌盛、兴旺发达、蒸蒸日上、繁荣兴旺、欣欣向荣、安居乐业、丰衣足食、国富民安、太平盛世、民康物阜、民安物阜、人寿年丰、天下大治、偃武修文、夜不闭户、道不拾遗、鸡犬不惊、政通人和、政修人和。古诗《诗经·邶风·击鼓》:击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。
三、赞美祖国强盛的古文
1、巍巍的太乙山临近长安城,山连着山一直蜿蜒到海边。
2、士兵与您是神和侍郎的关系
3、将士何须哀怨那柳树不发芽,春风根本吹不到玉门关外。
4、东方的红日啊,请你等一等
5、阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
6、和十月的麦浪一起欢呼,雀跃
7、打造这片土地四十个年轮
8、做成炫耀您,感恩您的光环
9、仿佛三干尺水流飞奔直冲而下,莫非是银河从九天垂落山崖间。
10、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
11、举过高山之高,大海之阔
12、(2)渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城。浥(yì):润湿。
13、和大海一起举起站立的声浪
14、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
15、我必须自己制造养分开垦土地
16、豪迈,举起高山的巍峨,大河的义勇
17、译文:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
18、这是一首爱国主义诗篇,作于宋宗光绍熙三年(1192)的秋天,诗人当时在山阴(今浙江省绍兴市)。
19、②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
20、任道骄奢必败亡,且将繁盛悦嫔嫱。几千奁镜成楼柱,六十间云号殿廊。后主猎回初按乐,胡姬酒醒更新妆。绮罗堆里春风畔,年少多情一帝王。神器传时异至公,败亡安可怨匆匆。犯寒猎士朝频戮,告急军书夜不通。并部义旗遮日暗,邺城飞焰照天红。周朝将相还无体,宁死何须入铁笼。
四、歌颂祖国强大的古诗
1、请等一等,我要飞向一座灵魂的城堡
2、《乐游原 / 登乐游原》唐代:李商隐 向晚意不适,驱车登古原。 夕阳无限好,只是近黄昏。
3、升旗的旗手啊,请你等一等
4、水涌神山来白鸟,云浮仙阙见黄金。
5、祖国,值得大家大书特书!我们真心希望:密云诗歌的腾飞不仅仅停留在现在的水平层次上,而是攀越高峰不断不停留地“拾阶而上”!!
6、是谁驱散了肺叶上那块灰暗的云
7、五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战,多少朝代,兴衰进退;多少智慧,成就了文明的深遂。在《年岁交而我心同》原创诗歌中,浙附学子高呼“这一生无论怎么活,我不能不爱我的祖国。因为我的祖国属于我,我永远属于我的祖国。百年之后,中国安否?山河依旧,国泰民安!”。
8、《州桥》(宋)范成大
9、以少年之身,系报国之情。浙附少年将做好历史的接棒者、时代的革新者。
10、今时今日,我浙附学子勇向涛头立,愿接过先辈旗帜,再创华章。扬我浙附辈辈人杰铸就新辉煌。
11、剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
12、种豆南山下,草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居》
13、英雄骑马壮,骑马荣归故乡。70年披荆斩棘,70年风雨兼程,70年砥砺奋进,祖国更加繁荣富强。
14、小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
15、“眺望红旗下耸立的一座座山峰”
16、青春、鲜血,笑容、爱情,凝聚所有为真理而真挚的付出并影映在今天呈现在麦浪与旗帜里。仅仅用诗句的高韬意象化是不够的。峭岩诗歌,寥寥数笔就把惨烈战争描写的针针刺骨。
17、花城人去今萧索,春梦绕胡沙。家山何处,忍听羌笛,吹彻梅花。
18、(3)客舍:旅馆。柳色:柳树象征离别。
19、据唐人薛用弱《集异记》记载:开元(唐玄宗年号,公元713—741年)间,王之涣与高适、王昌龄到旗亭饮酒,遇梨园伶人唱曲宴乐,三人便私下约定以伶人演唱各人所作诗篇的情形定诗名高下。王昌龄的诗被唱了两首,高适也有一首诗被唱到,王之涣接连落空。轮到诸伶中美的一位女子演唱了,她所唱则为“黄河远上白云间”。王之涣甚为得意。这就是著名的“旗亭画壁”故事。此事未必实有。但表明王之涣这首诗在当时已成为广为传唱的名篇。
20、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
五、形容祖国强盛的诗句
1、译文:繁花靠近高楼,远离家乡的我触目伤心,在这全国各地多灾多难的时刻,我登楼观览。锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来,玉垒山上的浮云。
2、峭岩:原解放军出版社副社长兼编审。中国作家协会会员、中国诗歌学会常务理事、中国萧军研究会新闻发言人、中国作家书画院副院长、国际诗人笔会副主席。
3、黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。
4、全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔,气象雄伟,动静虚实,相映成趣,并能化静为动,化动为静,表现出一种新鲜的意趣。
5、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——苏轼《念奴娇赤壁怀古》
6、任道骄奢必败亡,且将繁盛悦嫔嫱。几千奁镜成楼柱,
7、江城子·晚日金陵岸草平
8、岱宗夫如何?齐鲁青未了。
9、春风吹来时融化千山的积雪,吹过后留下万国的花香。
10、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
11、爱国之心是什么?那就是祖国永远在我心中。正因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。浙附学子聆听总书记的教诲:“新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。”浙附学子积极践行爱国奋斗精神的新内涵。
12、译文:南宋时期汉水至长江一带十分繁华,许多人才都保持着宋徽宗时的流风余韵。绿窗朱户。十里之内全是华美的房屋。
13、20于三亚
14、李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
15、很多大气儒雅的词汇先人拿走了
16、监制:符视传媒主编:文桾
17、这是一首深情的爱国之歌,诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感,涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情,读来令人荡气回肠。
18、诗中的后两句通过突厥首领心理活动的微妙变化赞颂了唐玄宗的文治武功,说明其威势足以震慑周边少数民族,对于他们的无理要求坚决按原则办事,决不肯对之妥协以求苟安。
19、留侯封万户,园令寿千金。本为成王业,初由赋上林。繁荣安足恃,霜露递相寻。鸟哭楚山外,猿啼湘水阴。梦中城阙近,天畔海云深。空对忘忧酌,离忧不去心。
20、《过零丁洋》(宋)文天祥
六、形容祖国强盛的古诗
1、全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处,唯其如此,孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。
2、今天,我决意为祖国流一次泪水
3、小家与大国,母亲与国家:密不可分,甚至就是一体。
4、反复是诗歌创作常用的一种艺术手法,而圆周句式则是反复同类型的句子或词语的一种修辞方法,即把十分完整的语言单位的几个部分,按圆周形进行连接排列,组成在意义和音调两方面和谐统一的整体。它可分双成分,三成分,四成分和多成分。这首诗用的便是多成分。
5、④寒漪(yī):水上波纹。
6、“在这个好的时代里,我们不忘初心,坚守着一代代浙附教师的无私奉献,这种付出叫做‘香樟树精神’;在这个新的时代里,我们牢记使命,走在求新、求美的漫漫征途上,这种眼界叫做‘教育创新’”。
7、黄河远上:远望黄河的源头。
8、在她七十寿宴的尊容面前
9、《十一日风雨大作》(宋)陆游
10、白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
11、译文:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
12、他们在谛听天安门广场新的誓言
13、五千仞岳:指西岳华山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。
14、也无须绿林的阴凉,草坪的暖风
15、高二(9)班朗诵表演《翻开五月的日历》
16、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌
17、他们是一列特殊的青春方阵
18、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
19、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
20、诗歌群成员可讲讲学习体会一二三。以便使老师的脑力劳动得到大家日渐成长、日渐成熟的进步。我想这正是绿岛老师所想看到的。
1、七言律诗就是指七言八句而又合乎律诗规范的诗歌。其格律严谨,在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。
2、我便调动五脏六腑的家族
3、这里有阳光的慈善的笑容
4、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
5、各当家:每人担任一定的工作。
6、北京作家协会会员,北京民间艺术家协会会员。北京残疾人写作学会名誉会长。北京东城作家协会理事等。《北京晚报》、《北京文摘》等报刊专栏作家。
7、只有明月空挂姑苏台上,如西子姑娘的妆镜,照尽六朝的兴亡,照着千古江城。
8、不难看出,这是一组行云流水般一气呵成的诗章,而以它的虔诚和静穆之心,庄重地奉献给自己祖国的契机,则通篇承载着“圣词”厚重与光芒。
9、高二(7)班朗诵表演原创原创诗歌《浙附》
10、举头红日近,回首白云低。
11、⑤玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
12、三的黄河呵向东注入大海,
13、它就是母亲放飞的一只风筝
14、译文:剑门外忽传收复蓟北的消息,初闻此事分外欢喜泪洒衣衫。
15、度:吹到过。不度:吹不到
16、赏析:《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品。此诗作于唐代宗广德元年(763年)春。当年正月史朝义自缢,安史之乱结束。全诗情感奔放,处处渗透着“喜”字,痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。因此被称为杜甫“生平第一快诗”。
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18、哨所,版图上的一个标点
19、黄河落天走东海,写入胸怀间。——李白《赠裴十四》
20、我只有收藏起艳丽的词汇
1、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》
2、——浙大附中丁兰校区“庆祖国生日展浙附风采”演讲与朗诵活动侧记
3、神洲雾列,俊采星驰。暮色苍茫,任凭风云掠过。
4、我是你额上熏黑的矿灯,
5、写给祖国的圣词〔10首〕
6、绿岛:非著名诗人、评论家。自由主义写作者,崇尚自由、独立意志下的心灵写作。强调诗人和他的作品(诗歌)要有社会良知和道德底线,诗人有维护诗歌尊严和其神圣不可侵犯的权利和义务。诗人全部的话语权是作品(诗歌),而决非诗歌以外的东西。
7、3丶“猛回头,祖国鼾眠如故。外侮侵陵,内容腐败,没个英雄作主。出自”近代诗人秋瑾的《如此江山·萧斋谢女吟《秋赋》》,原文:萧斋谢女吟《秋赋》,潇潇滴檐剩雨。知己难逢,年光似瞬,双鬓飘零如许。愁情怕诉,算日暮穷途,此身独苦。世界凄凉,可怜生个凄凉女。曰:“归也”,归何处?猛回头,祖国鼾眠如故。外侮侵陵,内容腐败,没个英雄作主。天乎太瞽!看如此江山,忍归胡虏?豆剖瓜分,都为吾故土。
8、高二(4)班朗诵表演《我骄傲,我是中国人》
9、你的富饶、你的荣光、你的自由;
10、中华崛起炎黄儿女生百福,民族团结歌舞升平纳千祥
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