积极入世的诗人【84句文案】

一、表达积极入世的诗句

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——(唐)李白行《路难·其一》

2、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐

3、为什么孔子会有积极入世的观念?我们现在国家提的“和谐世界”就是来源于孔子的大同思想，所以孔子应该是积极入世的观念

4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

5、一部杜诗，其内容地负海涵，无所不包。但就其主要倾向而言，我们不妨称它为“儒家精神的诗语表述”。杜甫用精美绝伦的诗歌语言阐释了儒家的内在精神，为我们通过审美阅读进入儒学殿堂提供了“随风潜入夜，润物细无声”的引导。正因为如此，杜诗不仅是我国古典诗歌的高峰，更是中华优秀传统文化的宝贵遗产。

6、确实，在承受着太多的亡国之恨的同时，诗人需要找到一扇能让自己暂时愈合这段伤痛沉郁记忆的大门。可以说，农耕恰恰成就了曾灿这份心愿。如其《田歌》：

7、烽火何由到白沙(南昌有白沙寺)，客来有酒即为家。门前溪水落寒木，篱外秋山多野花。爱汝盘中新煮橡，怀人石上旧烹茶(确斋冠石制茶，易堂诸子常集夜话)。萧条万事一尊在，故国曾经月几华。

8、绝岸深泥冒雨攀，天于佳境亦多悭。自怜客久频移棹，颇羡高僧独闭关。江草远连云梦泽，楚云长断九疑山。年来出处浑无定，惭愧沙鸥尽日闲。

9、展开全部冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10、此意象与另一个意象形成对比，或借此意象联想想象到什么。

11、美丽的诗句与美好的情感交相辉映，《琵琶行》伟大之处便在于此。

12、诗歌一开始写到的是南亭夜晚清幽淡雅的景致，日光西沉、明月东悬。闲卧之中一边闻着微风送来的缕缕清香，一边听着清响的竹韵，美景也同诗人一起陶醉于闲淡之中。接着诗人又以对友人的怀念收笔，“影伴身”的孤寂和知音难觅等心绪使一片乐景被哀情淹没。

13、西山白雪三城戍①，南浦清江桥②。

14、(答案)①使用对话口吻，浅近直白，通俗易懂；②语言诙谐风趣，活泼生动。

15、王阳明：不忘初心，不过是坚持自己

16、我的教训是胆小，∕其实大摇大摆地过街，∕是没有人喊打的。(《鼠》)

17、尽日僧斋不厌闲，独余春睡得相关。檐前水涨遂无地，江外云晴忽有山。远客趁墟招渡急，舟人晒网得鱼还。也知世事终无补，亦复心存出处间。

18、这是与孔子自己的学说分不开的，即“明知不可为而为之”，就是说，明知道自己的观点不会被诸侯采纳，也要努力去争取。

19、就这样，随着唐朝的强盛，中国诗歌进入巅峰时期，产生了古代文学中为光彩夺目的唐诗。这些诗歌的形式和风格丰富多彩、推陈出新，既继承了汉魏民歌、乐府传统，也大大发展了歌行体的样式；不仅传承、扩展了前代的五言、七言古诗，而且发展为叙事言情的长篇巨制，创造了风格特别优美整齐的近体诗。由此，把我国古曲诗歌音节和谐、文字精炼的艺术特色推到前所未有的高度，为古代抒情诗找到了一种经典的呈现形式，至今仍为人们深深喜爱。

20、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊

二、积极入世的诗人

1、(1)赵金钟．中国新诗的现代性与民间性(M)．银川：宁夏人民出版社，200

2、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

3、我们上课的时候跟大家讲了诗歌鉴赏的问答题看起来虚无缥缈不可捉摸，实际上只有5种问法，而五种问法里面学生普遍觉得有难度的是“赏析整首诗或者某一联是怎样表现作者情感的？”。我们知道，诗词中的情感往往不止一种，同学如何在自我感觉完全读不懂诗歌的情况下准确解读诗歌的多种情感呢？根据什么思路去答呢？

4、明清易代后，曾灿与易堂诸子坚守志节，隐居于家乡的翠微峰。后来，他亦曾一度遁入空门之中，还俗后“归山中自耕以养祖母及母”。明国大厦的倾塌，曾灿坚定的遗民身份必将为其带来许多不可预测的祸难。而在已知的阻碍里，生计问题是首当其冲的。农耕虽为生活所迫之举，但曾灿并未以此为苦；相反，正是在“或自课、自耕以食其所获”的过程中，他将那份沉重的故国之情暂置一旁，在农耕中享受不可多得的宁静与闲适。

5、逝将候秋水，息景偃旧崖。

6、作者：温世亮朱薏敏南昌师范学院中文系

7、花阴千倾，绿杨里，莺燕声声弄巧。泛水新荷香十里，曲迳偏深窈窕。疏影横斜，翠罗深处，人在临邛道。风卷半帘，问君何处来。

8、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——《游山西村》(作者)陆游(朝代)宋

9、写自己困顿中仍不失豪迈气概，对未来仍充满希望。

10、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

11、译文：我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。

12、侧面描写：渲染、烘托、衬托、对比

13、四十年前事，都成一梦中。乱烟迷故垒，细雨饮残红。鼠窜高楼瓦，马嘶古庙风。至今余战血，犹染夕波红。

14、《十二生肖新语》则是一组讽喻社会的佳作。它们的体制更为短小，意味则又更为浓烈，几乎每一首都是针砭时弊而又耐人寻味的哲理诗章。我们试择6首：

15、请大家牢记多种情感的答题思路：

16、而被白居易称作“感伤诗”的《长恨歌》《琵琶行》，乃后世传诵极广的名篇，堪称其代表作。

17、教育部颁发的《普通高中语文课程标准(2017版2020年修订)》明确了语文素养的四个维度：“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”，而阅读鉴赏诗歌一般要完成以下鉴赏过程：从诗词的标题和字词句入手，联系生活，发挥联想与想象，了解诗歌主要内容，或塑造了一个怎样的形象，营造了怎样的意境，体现“语言建构与运用”维度。要在立足诗词内容基础上，再联系作者的生平与时代，揣摩作者感情或观点，体现“思维发展与提升”和“文化传承与理解”的维度。要从用词、句式、语气等方面品味诗中语言特点或诗歌风格，体现“语言建构与运用”“审美鉴赏与创造”的维度。真可谓，一首短诗，考尽语文素养！

18、关系再好，走得太近也是场灾难

19、出身官宦家庭的白居易，祖、父两代都是明经出身的低品级地方官。他自幼深受儒家思想的熏陶，也比较接近社会下层的生活，对民间疾苦感同身受。兵荒马乱的时代、颠沛流离的经历，使得白居易能写出《新乐府》等反映民生疾苦的好诗。曾经任左拾遗、充翰林学士的从政生涯，更让他始终以勇于进言为己任、以天下兴亡为己责，满怀热情地为朝廷献计献策。他的一系列奏状，充分体现了其以民为本的政治思想和舍身成仁的政治风范。

20、第随着龙场贬谪生活的结束，他又在归途中产生了一种韬晦得时、潜龙将飞的愉快心情，对前途充满了希望，充满了信心。如在赴庐陵途中的《潮音阁》诗里，便在“江天云鸟自东去，楚泽风烟无古今。山色渐疑衡岳近，花源欲问武陵深”的描写中，流露出一股抑制不住的兴奋和激动。这种对人生的积极态度，也是只有在结束贬谪生活之后才有的。

三、关于积极入世的诗句

1、(答案)奠定了词的情感基调。春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。

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3、如果说中国的诗坛是一片高原，那么唐诗无疑属于这片高原为辉煌的高峰。

4、当然，读诗歌时，还可适当以选择题的选项作为参照，加以印证，毕竟四个选项中有三个是正确的。总之，达到能读懂诗，一定靠积累，而且要有耐心。很多优秀的学生往往有一个好习惯，即把所有试卷上、资料上遇见的诗歌(特别是特点鲜明的诗歌)专门记在语文笔记上，并对诗歌的句式变化、所用手法、情感思想等逐一注明，并时不时拿出来看一看。实践证明，这是一个好的“笨办法”，但往往能解决大问题。接下来是针对主观题的必要备考做法：

5、唐诗在盛唐时期即唐玄宗开元、天宝朝的50年，达到了全面繁荣的高潮。由于国家繁荣、社会安定，诗人可由多种途径实现人生的追求。有的以侠士面目出现，成为热情的进取者，希望通过从军立功等途径施展抱负；有的则以隐士面目出现，成为恬静的退守者，希望幽居山林以获得生活与心境的宁静。当然，也有诗人身兼上述两种身份，因时而变。

6、(答案)《白雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美；《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威”，通过描写春风不来、人少、植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境。

7、天生我材必有用，千金散尽还复来。——(唐)李白将《进酒·君不见》

8、如何在自我感觉完全读不懂诗歌的情况下准确解读诗歌的多种情感

9、所谓盛唐气象，就是那个时代富于浪漫气息和理想色彩的精神面貌在诗歌中的集大成。

10、从艺术风格看，李白诗飘逸奔放，杜甫诗沉郁顿挫。二者都既具有鲜明的个性特征，又具有丰富的思想内涵，从而对后世诗歌审美产生了深远影响。

11、韩派诗人善于表现平凡、苦涩的生活和雄奇险怪的景象，艺术特征是语言戛戛独造，风格或雄奇，或幽艳，或怪诞。就诗歌风格的多样性和诗人艺术个性的独特性而言，中唐诗坛有如百花齐放，比之盛唐诗有过之而无不及。

12、家住苎萝村头，椅阑凝望，知是愁多少。可惜少年人去也，回首空余芳草。平岸烟波，画桥流水，见乱峰斜照。归来梦，但只怕，巫山晓。

13、泽兰渐被径，芙蓉始发池。

14、(分析)从历年高考来看，诗歌的语言特色题已多年未考，2021年突然又出现，实际上教育部发表的《中国高考评价体系》中运用高考“引导教学”核心功能的体现，这再一次告诫我们，千万不要光看近几年考什么，更要看近几年有什么没有考。语言特色(风格)的分析，不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗词的语言风格。答题的词一般有：清新自然、朴实无华、多用口语、华美绚丽、委婉含蓄、悲壮慷慨、雄奇豪放、幽默诙谐等等。答题时，先用一两个词准确点明语言特色，然后用诗中有关语句具体分析这种特色，后要指出情感。

15、从读者的角度来看，对《恶魔》中内涵的探索是永无止境的。全篇以诗的形式刻画了一种新类型的恶魔。尤其是第一诗节的背景介绍，不仅为本诗营造了一种哲理式的悲伤氛围，也点明了此处的恶魔有别于《圣经》里的恶魔，诗歌中恶魔身上的善良并没有完全泯灭，在特定的情景之下，恶魔身上的这种善良机制会被引发，从人们原始认知概念的善恶对立，发展至善与恶的交织与融合，将读者的审美感知提升至一个更高的层面。

16、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

17、丈人试静听，贱子请具陈。

18、实际上，这种叙事与抒情相融合的创作风格在著名英国诗人拜伦的创作艺术中表现得尤为鲜明。在这位伟大诗人笔下的《恰尔德•哈洛尔德游记》、《东方叙事诗》中，无论是旅游者哈洛尔德，还是海盗、异教徒、被放逐者等一系列“拜伦式英雄”的形象,都是在叙事的抒情和抒情的叙事中建构而成的。拜伦的创作艺术也对普希金和莱蒙托夫的创作风格产生了积极影响，对19世纪俄罗斯现代文学的形成，起到了一定程度上的推动作用。

19、若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

20、王阳明在常德的诗作，展示了一位积极维护封建王朝统治而头脑又比较清醒的封建官吏的自我形象，表现了他处于人生逆境之中的贬谪阶段的种种情感活动，是他个人独立思想形成阶段的真实记录。这主要体现在以下三方面。

四、体现入世情怀的诗句

1、白居易的讽喻诗无情地揭露了中唐社会的种种弊端，反映了百姓的悲惨生活和不幸遭遇，批判了统治者不体恤民情的真实面目。比如，“虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉”(《杜陵叟》)等诗句，便一针见血地揭露了朝廷的横征暴敛；《卖炭翁》的“宫市”，针砭的是无法无天的公然抢劫……就反映现实社会的深刻而言，这些讽喻诗已达到前无古人的高度。

2、感此怀故人，中宵劳梦想。

3、本是一元复始，该有兴荣之感，曾灿却将萧萧凄凉尽收眼底。春风拂来的不是大地生气，而是战后依然荒废的乱象。与其说眼前自然状态中的荒废让诗人感到揪心，倒不如说是诗人心中的思绪是乱的。身处何方是无谓的，乱世后的人生再也经受不起曾经的狂傲不羁，这又何尝不是一种压抑呢？而这样的诗句，恰恰将他的真性情一表无遗。回到现实，诗人却又闻说友人离世，阴阳两隔。诗心是诗人日常情感的集中展现，曾灿常年漂泊于异乡，心中的凄凉之感有增无减，“凄凉”二字也常常出现在他的诗作里。即便在那山花烂漫的季节里，他却依然未曾放弃心中的故国之思。“春风镇日坐凄凉”“回首东城路渺茫”，可谓凝聚着曾灿太多的沧桑和无奈。

4、(10)(俄)莱蒙托夫：莱蒙托夫抒情诗全集(М)，顾蕴璞译，译林出版社，200

5、王阳明：所谓成熟，就是有这三种心态

6、送别友人，表达对先贤庞德公的仰慕。

7、表演节目的是我，∕收钱的却是那个既拿着少许食物∕又拿着鞭子的人。(《猴》)

8、春来客思独萧骚，处处东田没野蒿。雷雨满江喧日夜，扁舟经月住风涛。流民失业乘时横，原兽争群薄暮号。却忆鹿门栖隐地，杖藜壶磕饷东皋。

9、浅浦耀金知跃鲤，前滩点雪见栖鸥。

10、对很多学生来讲，诗歌鉴赏题(尤其是主观题)是一道很头痛的题。如果考试时间不够，诗歌主观题往往是先被“抛弃的题”，原因何在？首先是读不懂诗，这直接导致答题时“跟着感觉走”；其次是难以把答案相对精准地表达出来，即答案卡不到“点”上。

11、直达数字王阳明资源库全球共享平台

12、翻译(多、全)；角度/手法；感情/特点

13、(13)ЛевинВ.И.М.Ю.Лермонтов:proetcontra,антология.Т.(С)//«Фаталист».Эпилогилиприложение?Изд.СПб.РХГА,20

14、通过意象、感情表述字面意思直接解读感情。

15、释义：上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得。

16、久痗昏垫苦，旅馆眺郊歧。

17、出自：清代·《元旦口占用柳亚子怀人韵》

18、这两种人生态度，是盛唐诗题材取向的基础，并形成了以王维、孟浩然为首的山水田园诗派和以高适、岑参为首的边塞诗派。

19、《童僧》是莱蒙托夫另外一首著名的叙事长诗，正如别林斯基所说：“僧所说的全部话里面，洋溢着他自己的精神”(3)(507)，也就是说，莱蒙托夫以自己为原型，在作品中建构了童僧的形象，或许这正是受到了普希金的影响。《童僧》以大量的抒情独白构成，正如普希金叙事文学中的“我”一样，童僧就是“我”，即莱蒙托夫，诗人借童僧之口，间接表达莱蒙托夫“不自由，毋宁死”的人生追求。

20、译义：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。

五、积极入世的句子

1、高阁凭虚台十寻，卷帘疏雨动微吟。江天云鸟自来去，楚泽风烟无古今。山色渐疑衡岳近，花源欲问武陵深。新春尚阻东归楫，落日谁堪话此心。

2、唐代中后期，王朝的鼎盛期已过，但诗歌创作仍未衰竭，先后出现韩愈、柳宗元、张籍、李贺、白居易、元稹、刘禹锡、杜牧、李商隐等风格不一的杰出诗人。他们的诗从不同角度反映了唐帝国走向衰落过程中的社会危机和民间苦难，艺术成就很高，对后世的影响也很大。

3、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语

4、我们先来读其《赠妓》诗两首。其一云：“鬒发填云点翠鬟，绛黄新样压春山。桃花自是神仙种，不许人间觑阿环。”其二云：“柳样宫鞵窄窄新，裙拖十幅称腰身。苦令今日踏歌去，但见香云不见尘。”“翠鬟”“桃花”“神仙种”“裙拖”“香云”，从容颜的修饰打扮到身段的描摹刻画，一幅明丽美艳的画卷徐徐展开，风华绝代女子的形象亦随之跃然纸上。应该这样说，创作这些类于宫体诗的艳诗，也许并非曾灿与生俱来的能力，只是上层社会的生活经历让他拥有了更多接近美貌艺妓的机会，也使他的风流潇洒在女子轻歌曼舞的节拍中展露无遗。而这样的情态，就实际而言，主要是来源于那种因优越的生活所沉淀下来的心境。

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