一、描写忐忑不安的一段话
1、烟就是我的氧气,只有烟才会不惜一切的为我而毁灭。
2、安安近总是提心吊胆,总有一种不祥的预感,总觉得要发生一些不好的事情,这让她总是忐忑不安.
3、当我在做一些父母不喜欢的事情时,就会有一种做贼心虚的感觉,心里特别忐忑不安。
4、一个人走路,总觉得后边有人跟随,这可能是每一个女孩子小时候都有的经历,想象着各种不好的遭遇,真是越想越害怕,小陆同学的片段,让我想起了小时候。
5、我不知哪儿来的力量,大声对那几个学生说:“你们不要破坏公共财物!”几个中学生没搭话,都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光,我瞪圆了愤怒的眼睛说:“做得不对,谁都可以管!”
6、整段话,没有直接写邱少云的表现。而是用旁观者的心理活动,来凸显邱少云的顽强。让人读完对钢铁战士肃然起敬,更能感受得到邱少云忍受的巨大痛苦。
7、回答问题时......
8、有些视野张望风景,有些观点解读转变,有些成长诠释心物,有些择选享用成就,有些智慧陪伴青春,有些态度流动意识。
9、我看见一个温暖的笑容在婆婆满是皱纹的脸上绽放,一圈圈晕染开来,像是美的涟漪。
10、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
11、偷了10块钱过后,我内心忐忑不安。后来我向爸爸坦白过后,爸爸给了我100块,我现在很内疚。
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14、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。(高兴)
15、出去玩,忘了回家时间时......
16、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停的颤抖,脑子一片空白。
17、大家的心忐忑不安,因为今天是高考公布分数的日子。
18、我忐忑不安的等待着老师发试卷,我担心没考好,妈妈会批评我。后我还是让妈妈失望了。妈妈请您原谅我!XX的面色有些发白,眉头紧紧皱在一起.分明已经是微凉的秋季,豆大的汗珠却不断从他的额头顺着脸庞的轮廓滑落.双手不由自主的用力握拳,仿佛这样就可以抓住飞逝时间.“怎么还没来?(此处可替换为应景的语句此为例句)”他喃喃道,微扬起头向着街头张望(同上).用一段话来描述忐忑不安,可以根据自己的亲身经历来写,或者小时的所见所闻,例如:
19、我的作业不认真,一见到老师,就忐忑不安,生怕老师把我留下罚写。
20、我今天忘带语文书了,忐忑不安的趴在桌子上等待老师来到。
二、描写忐忑不安的一段话100字
1、忐忑不安(tǎntèbùān)(解释):、心里七上八下安定不下来,形容心神不定。比喻做事没有把握,或胆怯。(成语出处):清·李宝嘉《文明小史》第二十六回:“济川被他们说得心中忐忑不定。”(用法联合式)作谓语、定语、状语;含贬义的意思。(示例)茅盾《子夜》:“这两位的脸上微露出忐忑不安的样子。”(近义词)惶惶不安、坐立不安、坐卧不安,如坐针毡,心神不定,忐忑不定(反义词)心安理得、悠然自得
2、曾经念念不忘的人,后来只是一个名字;曾以为过不去的事,日后不过只是故事。亲爱的朋友,愿你永远无畏时光,给自己疗伤。
3、只要自己变了,其他的事情才会跟着好起来,别整天奢望会遇见什么对的人,不然就算遇见了也抓不住,你了,自然有对的人与你并肩,错的人迟早走散,而相爱的终将再相逢。
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5、我的心里像有十五只水桶打水——七上八下的,久久不能平静。
6、惊慌、可恨、讨厌、内疚、自责、后悔
7、10他的胸腔充满了怒气,像一顺拉断了引线马上就要炸响的地雷。
8、我心里好像有十五个吊桶打水七上八下的,这件事是和他说呢?还是隐瞒不说,我犹犹豫豫的,不说怕受埋怨,说了怕他不同意,嗨!
9、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。
10、我的心里像有一只巨鼓一样“咚咚咚”地跳个不停。
11、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
12、陆妈妈慈祥地笑着,但笑得很适度,既不是大笑,也不是那种为了照相而故意挤出来的做作的笑,这笑是从心里流出来的,仿佛笑的潮水在心里装满了,只溢出那么一点点。
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14、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”
15、记得一次数学考试发卷前,我忐忑不安,考试前晚没有复习到位,这次考试肯定没考好,考不好就会被批评,被批评就要写检查。正在我坐立不安时,老师进来了,“啪”的一声,卷子被重重地放在了讲台上,随即她取出上面一沓试卷,说道:“我只念八十分以上。”老师念完九十分的,又开始念八十分的,可念了很久还是没有我的名字,我的心凉了一大半……
16、我的心好像已经从心窝里跳了出来,提到了嗓子眼儿,面对妈妈的沉默,我忐忑不安,妈妈会怎么说呢?她会不会因为这次我考得不好,而大发脾气?......妈妈会原谅我吗?
17、刺耳的铃声响起,我正在一路狂奔,气喘吁吁的我突然停下了脚步,心想坏了,迟到了。怎么办?怎么办?我心急如焚,课脚步却如一只乌龟一般的向前挪动着,老师前一天千叮咛万嘱咐要按时到校,这叫我怎么解释呢?我终于挪到了教室门口,轻轻地敲了敲门,我的心像刚钓上岸的鱼一样“扑通扑通”。
18、当一个人走路时.....
19、惊魂未定心惊肉跳毛骨悚然惶惶终日忧心如焚忧心忡忡
20、规律词汇汇总:AAB/AABB/ABAB/ABAC等
三、描写忐忑不安的一段话60字
1、小李忐忑不安地走进李老师的办公室。
2、我对爸爸说:“爸,现代人的经济观念都更新了,什么第三产业、第二职业、下海、打工……咱家可不能落后呀!您和我妈也‘下海’游游吧!”
3、我很小的时候,由于不慎,摔坏了右腿,那时我还不懂事,因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长,自卑感时时压抑着我,压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等,甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我,甚至别人的同情和怜悯,也会引起我的自卑。总之,我对周围的一切都提防着……
4、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。(紧张)
5、(14)鲜花的美让蜜蜂忐忑不安,因为它的目的过于。
6、路灯亮了,糟了,出去玩又忘了时间,no!我干嘛又要出去玩,我像乌龟一样慢慢的挪着步子。天哪!我干嘛又晚了点,唉,只好认错,但万一老爸还要揍我怎么办?唉,先回家吧。
7、他吓得脸色苍白,拿着试卷的手颤抖着,眼睛直勾勾地盯着卷子的右上角,嘴里不停地嘟囔着,头上大滴大滴的汗水滚落下来,打在卷子上。天哪,又没及格,回家后一定会挨揍的,要不把卷子藏在学校。不行不行......老师让家长签名......怎么办?怎么办?他把自己的头发抓得像个鸡窝,好像恨不得把卷子撕成碎片。
8、我身体抖动着,不知不觉出了好多汗,干燥的头发也变得湿润起来,我的心犹如十二个吊桶不停的动——七上八下,终于,那颗粒大的汗水也进入到我的眼睛,疼的不得了,我就用颤抖手擦试着,可越擦越糟糕。
9、你没有再挽留,我也没有再回头,就这样,无风无雨也无晴,无疾而终。
10、引导学生观察这两段话的写法特点。
11、“你还不还?”我怒斥道。
12、我打了这么低的分,怎么办?怎么解释呢?这次没考好,下次再努力考好吧!......不行,不行,怎样向家长说呢?这次我没有学好?说了就会被挨骂。哎!说了也好,谁让我不用功呢。
13、银铃般、笑嘻嘻、连珠般、笑哈哈、笑眯眯
14、1他满脸通红,一直红到发根,鼻翼由于内心激动张得大大的,额上冒出豆大的汗珠,一条深深的皱纹从紧咬着的嘴唇向气势汹汹地往前突出的下巴伸展过去。
15、爱情友情都一样,等你足够强大,相应的圈子会主动来吸纳你,无需自作悲悯,更无须刻意讨好,你需要的是自我丰盈与精彩。
16、“怎么办呀,怎么办呀!”我忐忑不安地想:如果连这次考试都考不好,妈妈会怎么说,我都答应妈妈一定好好努力,一定考高分的了,可是这道题我错了好成绩就要离我而去了,如果不说我的好成绩还能保住,可是如果说了,哎,可是妈妈和老师常告诫我们做人要诚的分值也不高,错了也不会差其他同学太远,下次努力就好,我相信我一定能赶上他们的,可是,这次考试这么重要,老师说过,半分就是一个操场,那一份呢,到底说不说,说不说……
17、心里头就像是米老鼠踩转轮,一直安定不下来。
18、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了,忐忑不安地离开了。(紧张)
19、我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。
20、我终于对姥姥发火了:“姥姥,我做作业,他抢我的笔,你不管,说让他玩一会儿;东东打别的小朋友,你不批评他,还说厉害点不受人欺负;东东摔玩具,你说值不了几个钱,再买新的……你这样宠他,偏爱他,那是害他呀!姥姥,对东东你千万不要再这样了……”
四、描写忐忑不安的一段话300字
1、上课时,老师提出一个问题,我举起了手,老师点了我的名字,我大脑竟然一片空白:要说什么来着?这题如何说?......突出人物的什么形象?......从哪里体现的?......说错了会不会被批评?......或者被嘲笑......天哪!我为什么要举手?
2、路灯亮了,我的心咯噔一下糟了,这回可太晚了,我慌慌张张地向家里跑去,路上爸爸镜框后面的那双严厉的眼睛不时出现在我的眼前,我一路小跑心里不停埋怨自己:
3、这次我走在大街上,总觉得背后凉飕飕的,怎么好像有人跟着我,会不会来把我偷了,或者把我卖了?打残......哦,不!我还有梦想呢,可不能丢。我加快了步子,飞速地走到家中,默默地松了一口气。
4、回家的路上,小鸟在树上“叽叽”地叫着,仿佛也在笑我似的,我低下头,想象着回家后,妈妈知道成绩后的反应,就在这时,电话响了,一看是妈妈,调整了一下语气,忐忑不安地接起了电话,“你这次数学考试发挥得怎么样?得了多少分?”
5、●学生来讲课——《灯光》案例分析
6、他屏气敛息地倾听着,大气都不敢出一口,生怕记错一个字。
7、(8)今天第一次对爸爸撒了谎,我心里一直忐忑不安。
8、十五个吊桶打水——七上八下。
9、我失魂落魄,如痴似醉,一会儿我觉得自己还不够漂亮,不够富有,不够潇洒一忽儿,我为自己能够占有她而沾沾自喜,得意洋洋。
10、考试卷要发下来了,我要是没考好怎么办?心中忐忑不安。但又心急如焚,要是考好了就有奖励了。试卷快快发吧!
11、拿到试卷时......
12、我的天哪!怎么还不到我?这可得让我等到猴年马月呀……呼,终于轮到念我的分数了,是七十?八十?还是一百?哎,万一我考砸了,那我回家岂不是就要完蛋了?……哦!耶!是九十二分,太好了,考的不算太差,先上去领卷子吧,回去终于能有个好解释了。
13、笑了,全家都笑了。那有粗有细,有高有低的笑声,在这宁静的夏夜里回荡着,传得很远,很远……
14、那一刻,我感觉到似乎呼吸急促得不能控制,心跳加速得无法抑制!
15、考不好面对妈妈时......
16、一句话搞定,不过不知道这个人是谁,哈哈。他还在心惊肉跳,心中忐忑不安,兀自自言自语。往日的侃侃而谈和欢声笑语,还在被人津津乐道,而此时却在她的谈笑风生中灰飞烟灭。
17、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
18、部编版2年级语文上册全册每课知识点+图文解读汇总
19、凌晨的小山村有点凉,远处传来阵阵鸡叫,新的一天又开始了,习惯了日出而做,日落而息的人们已经活动开了脚步,而我还在这温暖的被窝里。
20、刺耳的铃声响起,正在一路狂奔的我,停下了脚步,心想坏了,迟到了!怎么办?怎么办?我如一只乌龟一般向前挪动着,这叫我怎样解释呢?......我终于挪到了班级门口,扫雷般轻轻地敲了敲门。我的心像刚钓上岸的鱼“扑通扑通”。门开了,老师看了看我,对我说:“没事回去吧。”
五、描写忐忑不安的一段话50字
1、忐忑不安的意思是心神不定、心神极为不安的,具体情景如下:小李忐忑不安地走进李老师的办公室。到了该去取衣服的时候了,我却忐忑不安起来。每次老师在上课期间要提问时,我都感到忐忑不安。德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边。
2、云朵点缀着天空,无忧无虑地飘着,我背着书包往校门口走去,所有人脸上都洋溢着笑容,但我没有。是的,我又考砸了,数学试卷上写着明晃晃的86分,我幻想着种种批评的话音落在我的耳朵里。天呐!我到底是把卷子直接给妈妈,还是把卷子藏起来,把卷子给妈妈后,她是该生气呢?还是该大发雷霆呢?但是我为什么把正确答案b写成c,这是的错过正确答案了呀,怎么办?怎么办?
3、“一切都是新的……我也是新的……”我心想,“我来到了这间办公室。面对一切都不曾熟悉的面孔,以及不同性格的同事,着实让我感到了忐忑不安。我想和邻座的一位同事交谈一番,又担心自己的话有失偏颇。是的,我应该让自己的心安定下来,我可以拿本工作手册看看,或者在电脑里查询一些有用的资料。这样不是很好吗?”
4、描写忐忑不安的词有很多,坐卧不安,坐立不安,提心吊胆,七上八下诚惶诚恐等等。描写犹豫不决的词语有举棋不定,优柔寡断,左右为难,拖泥带水,三心二意等等。
5、●课内习得课外用——整本书阅读《儿郎》
6、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
7、忍无可忍、提心吊胆、唉声叹气、杞人忧天
8、一天清晨,我被动听的音乐唤醒了。凝神谛听,只觉得房间的每个角落都漾着柔和的琴声,那和谐柔美的旋律,就像雨丝滋润着我的心田。我光着脚,循着琴声来到阳台,一眼看见何文文正在对面阳台上拉小提琴,时而热情奔放,时而哀怨凄婉。听着,听着,我觉得心潮在涌动,身体似乎又飞起来了,整个世界都张开双臂来拥抱我!
9、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。(着急)
10、他的心怦怦的跳了起来,放到门铃上的手微微颤抖着,始终没有摁下去。
11、●《开国大典》案例分析(1)
12、时间是准确这一的稳定。
13、我对不起朋友,我心里忐忑不安,怕他告诉我妈妈,后来我便是一阵自责,我很内疚,又很惭愧。经过一天的反思,我真后悔对他做出那种事,我终于决定对他说抱歉,我们俩冰释前嫌,我如释重负。
14、“看拼音写词语”练习卷一键生成,高清含答案
15、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。
16、(2)该去取衣服了,我却忐忑不安起来。
17、小明忐忑不安的走在回家的路上,不知道老爸看到这次的考试成绩该是怎样的雷霆大怒。
18、我生怕舵轮滑掉,心砰砰地跳,手心冒着冷汗。
19、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
20、上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。) 试一下~我忐忑不安地巡视着周围,心里像一只小鹿在怦怦乱跳
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