《游子吟》完整版【109句文案】

一、游子吟古诗完整版

1、117石灰吟(千锤万凿出深山)/(明)于谦

2、师：古诗中间还有一句，谁能说一说？

3、(儿童背古诗词)第82课李商隐《嫦娥》

4、经典咏流传：《声律启蒙》(朗诵视频+全文完整版)

5、师：是的，老师也和你们一样，觉得妈妈的爱是我们报答不完。

6、(儿童背古诗词)第23课：《游子吟》

7、有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

8、(儿童背古诗词)第90课《逢雪宿芙蓉山主人》

9、(儿童背古诗词)第86课：《石灰吟》

10、(儿童背古诗词)第105课《采莲曲》王昌龄

11、(儿童背古诗词)第39课：《池上》

12、开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。

13、一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

14、▽《梅》这首用了找规律的游戏，提升宝宝的逻辑思维能力噢。

15、(儿童背古诗词)第35课《九月九日忆山东兄弟》

16、师：记不清楚了，下一句是报得三春晖，请坐。

17、这些古诗词都选自很早之前我和大家分享过的适合学龄前孩子使用的《写给儿童的古诗游戏书》，因为这段时间好多妈妈需要，我就上架在了我们的天猫店，需要的打开淘宝APP，搜索店铺名“妈咪OK专属店”即可。

18、(儿童背古诗词)第104课《赠刘景文》苏轼

19、89游子吟(慈母手中线)/(唐)孟郊

20、(儿童背古诗词)第93课《画》

二、《游子吟》完整版

1、这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”。这首诗，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。

2、师：其实这首《游子吟》不仅可以朗诵出来，还能唱出来呢。

3、只要说到母爱的文学作品，没有人不提到《游子吟》的。说到孟郊，这个人—辈子可以说不得志，穷困潦倒。苏轼首经评价孟郊和贾岛说他们是“郊寒岛瘦”(出处：宋苏轼《祭柳子玉文》：“元轻白俗，郊寒岛瘦。”)“寒”和“瘦”当然首先是形容他们诗的这种风格.但也未尝不是在说他们的生活，生话过得苦啊，日子过得难，身体能够胖得起来吗？

4、师：哎呀，大家都想知道。老师的礼物是，听妈妈的话。宝贝们的妈妈有话想对你们说，大家仔细听哦。

5、谁言寸草心，报得三春晖。——唐孟郊

6、尊敬的各位评委老师:大家好。

7、(儿童背古诗词)第8课：《出塞》

8、《游子吟》是孟郊在溧阳所写。作者早年漂泊无依，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人饱尝了世态炎凉，更觉亲情可贵，于是写出这首感人至深的颂母之诗

9、这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。直到清朝，溧阳有两位诗人又吟出了这样的诗句：“父书空满筐，母线萦我襦”(史骐生《写怀》)，“向来多少泪，都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》)，足见此诗给后人的深刻印象。

10、游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

11、(儿童背古诗词)第107课《寒食》

12、情感目标:感受古诗中所表达的母子情意，学会体贴、孝敬母亲。(难)

13、水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

14、118竹石(咬定青山不放松)/(清)郑燮

15、114十五夜望月(中庭地白树栖鸦)/(唐)王建

16、38绝句(迟日江山丽)/(唐)杜甫

17、师：你说图画中是一位妈妈，她在做什么呢?

18、经验准备：学过歌曲《我的好妈妈》。

19、我的兴趣爱好：游泳、芭蕾舞、滑冰、马术、美术，希望和你成为好朋友(✿◡‿◡)

20、游子吟(唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。注释译文注解⑴游子：出门远游的人。诗中指孟郊⑵吟：吟诵。吟：诗歌的一种名称。⑶临：将要。⑷意恐：担心。⑸寸草：萱草。萱草(花)是我国传统的母亲花，相对于西方的康乃馨。寸草心：以萱草(花)来表达的子女的孝心。⑹三春晖：比喻指慈母之恩。三春：春季的三个月。旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。(7)归：回来，回家。翻译慈祥的母亲手里把着针线,为将远游的孩子赶制新衣。临行时她忙着缝儿子远征的衣服，是担心孩子此去难得回归。谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？

三、游子吟古诗完整版意思

1、师：你的妈妈做饭很好吃，你喜欢妈妈做的食物，但是妈妈每天都很辛苦。你是一个贴心的宝宝。

2、(儿童背古诗词)第62课：《游园不值》

3、师：好的，宝贝们，都看到听到自己的妈妈对自己说的话了。那你们有没有想对妈妈说的话呢?

4、经典咏流传：一代大师，《梁祝》声中化蝶而去

5、师：还有小朋友说给妈妈捶捶背。哦，我听到有一位小朋友说他要把所有的东西都给妈妈。

6、(儿童背古诗词)第103课《赋得古原草送别》

7、▼经典咏流传鲍比达：《游子吟》

8、(儿童背古诗词)第58课：《题临安邸》

9、能力目标:学习按照古诗的韵律、节奏有感情地朗诵。

10、12小池(泉眼无声惜细流)/(宋)杨

11、无私的母爱时刻陪伴在我们身边，不计较回报，只愿儿女平安幸福。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，常年的背井离乡值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。

12、63卜算子·咏梅/

13、90鸟鸣涧(人闲桂花落)/(唐)王维

14、赏析诗一开头就描绘在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，那一滴滴的汗珠，洒在灼热的土地上。这就由《悯农》补叙出由“一粒粟”到“万颗子”，到“四海无闲田”，乃是千千万万个农民用血汗浇灌起来的；这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了富有典型意义的形象，可谓一以当十。它概括地表现了农民不避严寒酷暑、雨雪风霜，终年辛勤劳动的生活。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不是空洞的说教，不是无病的呻吟；它近似蕴意深远的格言，但又不仅以它的说服力取胜，而且还由于在这一深沉的慨叹之中，凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的同情。

15、21村居(草长莺飞二月天)/(清)高鼎

16、提问：你在古诗里听到了什么?

17、▽《饮湖上》这首结合诗歌的意境，设计了一个拼图游戏，考验宝宝的观察力噢。

18、寸草：小草。这里比喻子女。

19、经典咏流传：李叔同《送别》

20、师：今天老师也要向你们介绍一位慈爱的妈妈。请小朋友们仔细听——古诗《游子吟》。

四、游子吟古诗完整版图片

1、(儿童背古诗词)第41课：《忆江南》

2、师：你说你的妈妈美丽，你很爱自己的妈妈。老师感受到了你很爱妈妈，请坐。

3、参考资料来源：百度百科—游子吟

4、赏析：开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，实际上是两个词组，而不是两个句子，这样写就从人到物，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，突出了两件普通的东西，写出了母子相依为命的骨肉之情。

5、《游子吟》这首古诗表达了作者仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这于肺腑、感人至深的颂母之诗。《游子吟》写于溧阳(今属江苏)。此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作。”孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来同住。这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。

6、孟郊，(751～814)，唐代诗人。字东野。汉族，湖州武康(今浙江德清)人，祖籍平昌(今山东临邑东北)，先世居洛阳(今属河南)。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。元和九年，在阌乡(今河南灵宝)因病去世。张籍私谥为贞曜先生。

7、(儿童背古诗词)第27课：《长干行》

8、师：你说妈妈也会很想你，而且会为你准备很多衣服和吃的。

9、师：这就是古诗中说的，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

10、全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。

11、(儿童背古诗词)第43课《江南春》

12、就是这么一个穷困潦倒的、不给人家好好上班的这么一个不太合格的公务员的文艺中年孟郊却是个大大的孝子。这不一到溧阳，总算有了一点生话的保陣，自己总算能按月拿到薪俸，虽然后来的薪俸减了一半。但是呢，就有这么一点点保障，孟郊也要把他的老妈妈接到溧阳来孝敬她，供养他的老妈妈。盂郊原来有一首诗说，“借车载家具，家具少于车。”我借了一部车来搬家、装家具，家具比车还少，你想他有多穷啊。这么穷，还得四处奔波，还得不间断地参加科举考试，应科举。你想想，如果他背后没有一个老妈妈的照顾、支撑，那是根本难以想象的，应该说每一位寒窗学子的背后都有一份温暖而艰辛的母爱在支撑着你。

13、(儿童背古诗词)第6课：《古朗月行》

14、(儿童背古诗词)第78课《静夜思》

15、美工区:画出自己的妈妈。

16、(儿童背古诗词)第89课《长相思·山一程》

17、(儿童背古诗词)第71课《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

18、(儿童背古诗词)第46课：《渔歌子》

19、(儿童背古诗词)第45课：《元日》

20、心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。

五、游子吟古诗

1、译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

2、谢谢雪莹姐姐和“雪莹阅会”所有的哥哥姐姐们给了我，锻炼自己讲故事、阅读更多好故事的机会，我很喜欢给小朋友们讲故事，让我变得更加自信了！

3、1992年9月香港举办了一项活动——“我爱的十首唐诗”，评选结果按得票多少为序，后在众多唐诗中，孟郊的《游子吟》名列榜首。这首诗还被联合国科教文组织定为向世界各国推荐的学生优秀读物。

4、《游子吟》作者为唐代的孟郊，全诗如下：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。译文：慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。谁能说像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？

5、8赠汪伦(李白乘舟将欲行)/(唐)李白

6、(儿童背古诗词)第28课：《雨后田间杂纪》

7、行前的此时此刻，母亲的千针万线，针针线线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。慈母的一片深笃之情，正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。朴素自然，亲切感人。这里既没有言语，也没有眼泪，然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出。

8、(儿童背古诗词)第75课《望岳》

9、40三衢道中(梅子黄时日日晴)/(宋)曾几

10、(儿童背古诗词)第83课《江雪》

11、(儿童背古诗词)第106课《舟过安仁》

12、师：哦，你不记得了，老师再说一遍，慈母手中线，游子身上衣。小朋友记住了吗？

13、孟郊的这首《游子吟》艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。直到清朝，溧阳又有两位诗人吟出了这样的诗句：“父书空满筐，母线萦我襦”(史骐生《写怀》)，“向来多少泪，都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》)，足见此诗对后人的影响。

14、紧接两句“临行密密缝，意恐迟迟归”，写出了人的动作和意态，把笔墨集中在慈母上。这里通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化母子的骨肉之情。行前的此时此刻，母亲的千针万线，针针线线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。

15、《游子吟》是一首母爱的颂歌，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。

16、师：你们说的响亮，现在小朋友已经知道了古诗的意思了吗？

17、(儿童背古诗词)第30课：《过故人庄》

18、(儿童背古诗词)第57课：《春日》

19、(儿童背古诗词)第42课：《望洞庭》

20、(儿童背古诗词)第69课《清明》

六、游子吟古诗完整版

1、师：哦，你说爱妈妈，想对妈妈说，您辛苦啦!你真是一个懂事的小朋友，请坐。

2、歌曲导入《我的好妈妈》，介绍自己的妈妈。

3、《游子吟》写于溧阳(今属江苏)。此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作。”孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来同住。

4、书中有拼音和简单的注释，以防我们读错音，给娃解释出错。

5、临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

6、(儿童背古诗词)第92课：《大林寺桃花》

7、经典咏流传：王之涣《登鹳雀楼》|回望千年，看他独立鹳雀楼上

8、整套书每一个对页都是一副完整的图画，用孩子能够接受的方式呈现，这点真的很赞。这些图让原本很难意会的意境，一下子就在眼前了。

9、师：小朋友们拍完视频后，可以到美工区画一画自己的妈妈，画出你想帮妈妈做的事情，回家的时候送给妈妈。

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