形容黄果树的美句【97句文案】

一、描写黄果树的优美句子

1、黄果奴千树，青山界一条。静垂吴女练，急卷浙江潮。

2、教学重点：品味文句，感受作者强烈而独特的情感体验。

3、这千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳;再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像在大火中燃烧。秋天的山野，到处是火红火红的枫叶，朝霞初照，像落在山腰的红云彩;晚霞辉映，像一团团玛瑙。秋天，那遍布山坡的枫树红叶，这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也各有不同，青的嫩绿，黄的深黄，红的深红，有的已是褐色，姿态万千，徇丽多姿，就像千万只色彩斑斓的蝴蝶，在明亮、高远的蓝天映衬下，显得更加惹人喜爱。

4、蟋蟀的歌声是如何变化的？

5、作者：李有贵，原题是《黄果树瀑布赞》。

6、请找一处运用了修辞方法的句子，再说说它的好处。

7、小溪里的水清得很，连水底的沙石都看得一清二楚。

8、A.强者都得不到命运的眷顾

9、待人接物——物是人非——()——可有可无——()

10、()你知道这糕是怎么做成的吗？

11、长天一泻，素衣从天而下，会于黄果树。

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13、(1)这篇文章作者是按照怎样的顺序写天山的？你是从哪些文字看出来的？

14、五泄的水好清，清得发绿，绿得如同一大块碧玉无瑕的翡翠。每当水波荡漾起来，便激起水花，那气势犹如万马奔腾。

15、坚韧不拔——拔刀相助——()——乐不可言——()

16、部编四年级下册第五单元知识

17、小红的发卡真好看啊！

18、文中的“第二双手”指。

19、下半场开始，切赫的脸上做了特殊处理，一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上，他只能用嘴巴呼吸。他扑出任意球，接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射；第78分钟，角球直飞大门，他用双拳将球惊险击出。全场8次射门全被他挡出，一个受伤的身体，成为了对手不可逾越的雄关，比赛的胜利，流血奋战的切赫是首功之臣。

20、游览的顺序：刚进入风景区→顺着石阶来到谷底→离开潭边登上平台

二、形容黄果树的美句

1、黄果树瀑布旁边有很多的树木，以青山为界。安静的时候像吴女的白练，流动的时候像浙江涨潮一样，幽谷中晴天像在下雪，曾阴昼听枭。蛮烟封绝域，殊胜在三苗。

2、张家界在湖南，是的森林公园，那里有许多的著名景点：天子山，黄石寨，杨家界，黄龙洞等等……其中我喜欢杨家界，我们去的时候，那里被冰雪覆盖着，坐上缆车往下看，就能看到千奇百怪的石柱，令人眼花缭乱。导游告诉我们一些石柱的名字：有的是三块石柱组成的，左边那块像一个嘴里叼着烟的人，应该是爸爸，中间那块小了点儿，是儿子，右边那块像一个披着长发的女人，所以是妈妈，这样就组成了“一家子”；有的叫“母与子”，就是一块小石头在一块大石头上，大石头像一位母亲，把孩子背在自己的背上，真是有趣极了。而石柱顶端覆盖着冰雪，就像给石柱戴上了一顶冰帽子；张家界山顶很多的植物，因为天气寒冷的缘故，叶子和树枝都被冰包裹起来，形成了难得一见的雪凇，让我们大开眼界。

3、知识与能力：了解作者相关的文学常识及黄果树瀑布的知识。

4、说完教学过程，请考官给我一点时间展示下我的板书，我的板书根据课文内容，设计如下：

5、银汉倒倾三叠而后下，玉虹饮涧百丈那可探；

6、在括号里填上正确的序号。

7、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系(xìjì)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀(diàntún)部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压(yāyà)过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

8、昔日娲皇补未全，苍穹依旧裂黔天。飞湍扑地雷霆走，喷沫排空雾雨旋。

9、C.浏览——游览倾听——倾诉

10、粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。

11、④四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

12、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。颜色红得可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

13、(1)√(2)√(3)×

14、海岛猫鼬是如何教育孩子的？

15、非物质文化遗产属于人民，属于中国，更属于世界。

16、第一环节：温故知新，迁移导入

17、情感态度与价值观：培养学生对大自然的审美情趣，热爱祖国的大好河山。

18、(2)这是一篇借景抒情的文章,阅读过程中细细体会作者深切、细腻、丰富的感受。

19、4：抬头，只见汹涌直泻的水向下扑来，水花翻滚着，越滚越快，越滚越猛。上面还像迭落的平滑水层，落到下面来已宛如雪白的玉带，再向下冲，猛然间已变成了爆破的冰山、倾倒的雪峰，崩塌而下，直冲犀牛谭。那瀑水冲击的轰然巨响，犹如万马奔腾，气势磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！

20、小鸡们跟着老母鸡跑，就像地上滚一样。

三、怎么描写黄果树

1、我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。

2、那时崩渤大作，震耳欲聋，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。

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4、作者眼中的瀑布是：黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！语出课文第一自然段。课文简介：《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的游记散文，作者的吕游。作者通过写在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。文章词汇丰富，语句优美，尤其是比喻句的大量出现，使语言格外具体、生动，让人感受到黄果树瀑布的壮美和大自然的勃勃生机。(苏教版国标本第九册课文

5、感受自然，求自然，拥抱自然就来黄果树吧！

6、在括号中填入恰当的词语。

7、瀑布从悬崖上倾泻而下。瀑布连绵不断倾泻下来。奔流不息的瀑布冻住了。瀑布雷霆万钧,震耳欲聋。瀑布险峻、幽深尚无可比。壶口瀑布之水万马奔腾。黄果树的瀑布气势磅礴。瀑布倾泻下来,震耳欲聋。黄果山大瀑布引人入胜！瀑布咆哮而下,滔滔不绝。

8、黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

9、黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。

10、①透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

11、刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，开始就像是微风拂过树梢，渐近渐响；后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。

12、荷(hè)刹(chà)镶(xiāng)浙(zhè)簇(cù)

13、走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

14、我把手插进水中，俯视水底那圆溜溜的鹅卵石，顿时感觉瀑布就像是一块流动的水晶，溅起的水花就像是一朵朵细小的白梅，晶莹而多芒，微雨似的纷纷落着，轻风起来时，点点随风飘散，偶尔有几点送入我的怀里，便嗖地钻了进去，再也寻不着它了。

15、(1)文章的开头和结尾都用了同一个词语来形容颐和园，这个词语

16、()糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

17、黄果树瀑布呀！你如万马从悬崖下奔泻致远，你似群星在天宇里陨落浩博。

18、(1)扩大(2)扩充(3)扩展

19、海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式，教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，后吃活蝎子，这种教育方式和人类极其相似。

20、人们的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

四、描写黄果树瀑布的优美句子

1、又似老人白雪般的银发一落千丈。瀑布那强有力的节奏，如同一支交响在我耳边回荡。它的美是无法形容的，它是一颗未经雕琢的钻石，那样晶莹;那样纯朴。

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、③送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

4、不必循源窥上界，但来饮涧续前缘。知君也是瑶台谪，半作清流半化烟。

5、课文描写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。表达了对祖国大好河山的热爱之情。

6、大雪压青松，青松挺且直。

7、教育部推荐13部优秀影片，建议家长陪孩子一起看

8、文中使用的反问、比喻和拟人等修辞,经常在填空、选择题中出现。

9、(3)作者看到龙岩山峰险峻，心里感到害怕。这说明作者不喜欢龙岩的景色。()

10、这句话里作者的表达是深刻的。他将瀑布比作一个弥漫天地的“动词”，这种表述雄浑宏大，蕴含着作者对历史和文明的思考和感悟，文字的丰富内涵和语言张力，使黄果树瀑布的力量与美同样弥漫于我们的耳目和生命。

11、生活中不能没有绿色！

12、严寅亮在“望水亭”题写的对联：“白水如棉，不用弓弹花自散。红霞似锦，何需梭织天生成”。

13、关注后发送消息“0413”

14、莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。(这段话是围绕第1句来写的)

15、(2)文章采用移步换景的写法，作者的游览顺序是：()→()→()。(填序号)

16、黄果树(精品)多少钱一包

17、瀑布垂直下泄．砸落在石壁突出的岩石上，琼浆飞进，碧玉粉碎，溅出的水花形成大片喷雾，像一团乳白色的轻烟薄云。

18、这句话用反问的语气总结全文,更能突出海上日出的伟大奇观。

19、①刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间只余下一片喧嚣的水声了。

20、庐山瀑布天下称奇绝，如何白水河灌犀牛潭；银汉倒倾三叠然后下，玉虹饮涧百丈哪里可以找；声音像丰隆奋力地风破碎，波涛如天孙织锦花口口。

五、写一段关于黄果树的话

1、“巴望”是盼望、渴望的意思，这个词语表现出了农夫急切的心情。

2、本单元这两篇课文经常在填空、阅读中出现对作者表达情感的考察。这两篇课文都是景物的主题,一个是自然现象,一个是自然景观,都表达了对大自然的热爱之情。

3、黄河之水天上来,奔流到海不复回遥看瀑布挂前川五丈以上沿是水,十丈以下全是烟。况复百丈至千丈,烟水飞流直下三千尺,疑是银河落九天壶瓶飞瀑布,洞口落桃花日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺,疑是银河落九天应似天台山上明月前,四十五尺瀑布泉,中有文章又奇绝,地铺白烟花簇霜日照香炉生紫烟/遥看瀑布挂前川/飞流直下三千尺/疑是银河落九天香炉瀑布遥相望,回崖沓障凌苍苍。”“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流云雾难分焉。”。

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5、此句想象奇特，比喻传神，瀑布的声音是从这里发出的，在这里声音比在外头更加强烈，因此用“声带”作譬十分准确形象;“”“任何”“哪怕”等句突出了瀑布声音的宏大和美妙，也表现瀑布的鲜明“个性”：狂野任性，目中无人，纵情地唱着自己的歌。

6、我们来到瀑布前，仔细端详起那壮丽的风采。你瞧，在绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急剧飞奔的水花，直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照射下，光彩夺目。这时，我不禁想起唐代诗人李白写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。

7、凭栏眺望，但见巨瀑似布如帛，汹涌澎湃。瀑水由悬崖直泻牛潭中，气势磅礴。溅起的水珠高五六丈，闪银亮玉，极为壮观，仿佛那是无数晶莹透亮的珍珠在阳光下跳跃。顺着弯弯曲曲的石径，我门又来到峡谷底。

8、体现黄果树瀑布声响的句子：

9、抬头，只见汹涌直泻的水向下扑来，水花翻滚着，越滚越快，越滚越猛。上面还像迭落的平滑水层，落到下面来已宛如雪白的玉带，再向下冲，猛然间已变成了爆破的冰山、倾倒的雪峰，崩塌而下，直冲犀牛谭。那瀑水冲击的轰然巨响，犹如万马奔腾，气势磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！

10、爷爷对孙子说：“我在校门口已经看到你了。”

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12、幽谷晴喷雪，曾阴昼听枭。蛮烟封绝域，殊胜在三苗。

13、人间仙境，安顺龙宫洞。洞里行舟别有兴，一路幽灯幻影。沧桑妙写丹青，暗河终见天明。是天池夺巧，龙门直下惊声。龙宫位于贵州安顺市南郊，距黄果树景区35公里，属亚热带季风湿润气候，气候温和，冬无严寒，夏无酷暑，适宜旅游及植物生长，是夏季避暑休闲的旅游胜地。龙宫集溶洞、峡谷、瀑布、峰林、绝壁、溪河、石林、漏斗、暗河等多种喀斯特地质地貌景观于一体，是喀斯特地貌形态展示为集中全面的景区，被誉为“天下喀斯特，尽在龙宫”。龙宫植物丰富，中草药植物随处可寻，数量达1200余种之多。在龙宫独特的风景资源中，有二项获世界之的记录，分别是全世界天然辐射低和全世界水旱溶洞多、为集中。

14、黄山四千仞，三十二莲峰。

15、黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。

16、臀(tún)蜿(wān)蜒(yán)

17、黄果奴千树，青山界一条。静垂吴女练，急卷浙江潮。

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