欣赏昙花开放祝福语【133句文案】

一、看昙花开放时的赞美语句

1、昙花一现蜉蝣朝生暮死都有过美的一瞬人的一生相对于万物的永恒来说却不过弹指一瞬

2、你能仿照文中三句的样子写一句吗?

3、大熊猫喜欢吃的食物就是竹子。在竹林里，它们会挑选鲜嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。

4、……对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。

5、昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时。如今，人们可以想办法促使昙花在白天开花。花卉园艺学家采用以下“偷天换日”、“颠倒昼夜”的科学办法予以实现。在它的花蕾长到１０厘米时，每天上午７点钟把整株昙花搬进暗室里，造成无光亮的环境。到傍晚８点钟至９点钟，用１００瓦至２００瓦的电灯进行人工照射，这样处理７至１０天后，昙花就能在白天，即上午７至９点开放了，并能从上午一直开放到下午５点钟，才完全闭合。

6、出自：《偈颂一百零四首》作者：(宋)释绍昙

7、★看，昙花那雪白的花瓣张开了，一片、两片、三片……像仙女轻舒玉臂。

8、昙花之所以美，就在于它所展现的生命的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。

9、再来看“楚骚”。以屈原来说，屈子常怀浪漫、愤懑(mèn)之情，多借绚烂神奇的环境、“香革美人”等意象丙(寄予／寄寓)怀抱，表现出沉郁蕴籍的特色。但《国殇》等诗篇，却激昂慷慨，直抒胸臆，“读者深味之，真可为恸(tòng)哭而流涕也”。

10、“十一月大批柿子成熟——人们做柿饼存放——做柿饼先挂晒——晒得半干密封——密封浸出白霜——品尝柿霜的甜”，句子排列的顺序一目了然。

11、……一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

12、★桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。

13、B．上善若水，水善利万物而不争——老子——《道德经》

14、用斜线(／)给下面短文划横线的部分断句。(5分)

15、★巨石脚下的缝隙里钻出来的几棵小草，在春风里欢乐地摇晃。啊，只要是种子，就要享受一下青春的醉意。

16、下列诗句没有使用“比”的手法的一项是(3分)

17、C.我们要珍惜美好的春天。

18、()师襄是当时鲁国著名的琴师。

19、肤嫩姿挺，裙衫通白，蕊蕾七彩，诱人芬芳衾鼻，令人心荡神摇。触其茎干，剑林仞雨，细触感之，恰似刚柔神女.因伤而隔世幽居。

20、★树上的叶子渐渐黄了，飘落的树叶像一只只金黄的小鸟，上下翻飞。

二、欣赏昙花开放祝福语

1、当我认识昙花以前，只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。如今我认识了它——从吐蕾、含苞以至盛开，却并不感到它生命的匆遽。所有的生命不问存在的时间短长，而在它有无显示;没有显示的生命再长也不过是一片空白，而昙花在它短短的开放时间，已显示了纯净的美和生命无比的璀璨。这美和璀璨，留给人的印象，岂不是永久的么!

2、芍药花开了，粉红色的花瓣儿映红了小姑娘的脸。

3、解答此类题目的方法是：先不要急于排列，而应该先认真地读一读，读明白每一句话写的是什么内容，以及这几句话连起来表达了一个什么中心思想。读明白各句之间的内在逻辑关系。边读边思考，看符合我们已经学过的那种结构形式。(一般的构篇形式有：按时间的推移来安排；按事情发展的顺序来安排；按地点的转换来安排；按空间的方位来安排；按内容的类别来安排)按照学过的购篇方式组成短文。再读一读重新排列的短文，看看这篇短文是否层次清楚，内容连贯，验证调整得是否得体。

4、为什么有蒲公英的草地会变色?

5、A.英子不愿意走上讲台。

6、虎妈做事一向追求。她工作出色，热爱学习，她不希望我成为无用的人。所以，她用自己的高标准来严格要求我。她让我学习很多东西，除了课本上的知识以外，她还教我学习古文，学习茶道，学习音乐，学洗衣做饭；她要求我广泛阅读各种书籍，天文地理，文学历史，无所不看……

7、D．东篱为谁香，不学群葩附艳阳。直待索秋霜色裹，自甘孤处作孤芳。

8、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

9、×××的事迹给了你什么样的启示？选择一点，结合本文内容或联系生活实际，谈谈你的看法。

10、划去括号中用得不正确的字。

11、★迎春如缎，百合似锦，杜鹃像霞，水仙如云。

12、B．气氛(fèn)蕴籍

13、大的孩子们说:“孩子们，你们都已经长大了，到了要跟妈妈道别的时候了!”

14、考查对关键句的理解，间接概括主旨。如：

15、下列理解和分析，不符合文意的一项是(3分)

16、A.这个句子夸张的写出了西沙群岛海里的鱼多。

17、三个病句：“幽静”改成“秀丽”；去掉“和小鸟”；去掉“漂亮”或者“美丽”。

18、★熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。

19、造化施惠万物，连小的生命也不忽略。

20、昙花图清代：吴王坦

三、描写昙花开放过程的句子都有哪些

1、大熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者、快乐明星哦！我国向世界各地赠送了许多只可爱的大熊猫，

2、★河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。

3、()意思是说，仅仅是练到了比较熟练、准确地弹奏，而对音乐的思想内容还理解的不透。

4、芬芳芳香清香幽香甜香浓郁初开盛开绽开开放凋谢枯萎萎谢

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6、★窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。

7、★六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。

8、……画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地走在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

9、★小院里有棵古老的槐树，它身上长着好多节疤，鼓鼓囊囊的，就像一个瘦骨嶙峋的老人。

10、()过了一段时间，柿子变软，表面渗出一种白色粉末状的霜。

11、……这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。

12、岳母曾志去世十年，至今仍是家中鲜活的话题。她经过无数次重大革命运动的磨练，具有中国共产党党员的本色。由于理念、追求以及生死历练而形成了人格特征的一贯风貌，即使在后来我所见到的常态生活环境中，也深深刻下原先的样子。’

13、一丛优钵昙花好，移得西天小本来。日色烟光浮紫气，凌空谁为筑瑶台！

14、★兰花开放了，有的似一只凤蝶展翅飞来，有的像一排铃铛摇动，更有的像雄壮的军号在吹奏着。

15、有言在先：记叙文是以记叙、描写、抒情为主要表达方式，以写人、记事、写景、状物为主要内容的文章。多年来，记叙文因其内容丰富，语言优美，贴近学生生活实际，易于理解又耐人寻味，能带给学生深刻的人生思考和启迪，因而，近年来倍受中考命题专家的青睐。在中考语文试题中，记叙文阅读是一个常考常新的项目考点，但是“万变不离其宗”，它始终紧扣对学生理解、筛选、概括、整合、以及鉴赏评价能力的全方位考查的要求。本文拟就记叙阅读题的命题类型及其解法略作探讨，以期能给同学们一些帮助。

16、夏夜，昙花忽然开了，花瓣大大的白白的，在星夜闪烁着丝绒般的光泽，就连星月的辉光也得退避三舍。

17、()d湖水碧绿，清澈见底。

18、★那一片一片的白桦林，像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。

19、绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃、绿油油

20、“不可以。”我说，“人的俗气会玷薰了它。”

四、赞扬昙花盛开时的句子

1、★玉兰花迎着春风开了，一树洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。

2、对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。排列这个文段时，我们可以抓住“十四岁”“十九岁”“二十岁”“二十二岁”“二十五岁”这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了。

3、风儿姐姐把蒲公英的孩子“带”走了，让它们去闯荡世界。蒲公英宝宝和风儿姐姐成了好朋友，自由自在地飘着，飞到哪里就长到哪里。过了几天，对植物来说是过了几年，有一个蒲公英宝宝，背着降落伞来了，落在了年老的蒲公英旁边，叫了一声:“奶奶!”原来这是它女儿生下来的孩子,来陪伴她一起安度晚年。

4、l．文中加划线的注音和字形都不正确的一项是(2分)

5、★古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。

6、B.怕同学们瞧不起她。

7、三年级语文上册重点课文课内阅读复习题

8、★山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。

9、★倒映在湖水中的紫百合低头不语。

10、写出下列词语的反义词。

11、这道题很容易就能确定首句“花里面，我喜欢白色。”以及后一句“我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。”

12、D．恸哭(tòng)慷慨

13、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。

14、……①夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。②早晨，雾从山谷里升起来，整个森林(侵浸)在乳白色的浓雾里。③太阳出来了，千万(缕搂)像利剑一样的金光，穿过树(稍梢)，照射在工人宿舍门前的草地上。④草地上盛开着各种各样的野花□红的□白的□黄的□紫的□真像个美丽的大花坛□

15、★那漫山遍岭的山茶花红得这样鲜艳，火热，阳光一照，仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀，微风一吹，又好像千万面旗帜在飘扬。

16、城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。

17、③我心一动，赫然发现：花是一种竞争力。

18、()篱笆上爬满了豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像密封的四堵墙。

19、有一年夏天，曾妈妈去北戴河，需要提前返回北京，她擅自买一张硬座票，既不叫司机又不坐中办的专列。当时我和陶斯亮都不在身边，听朋友说，他在人头涌动的车站遇到曾妈妈正站在大太阳地里排队，十分吃惊，连忙要带她去贵宾休息厅，曾妈妈硬是不肯，弄得他进退两难，不得不选择陪曾妈妈在那儿傻晒。

20、“砂掉入蚌壳——蚌要挤出它——砂钉在蚌里——蚌无奈地磨它洗它——时间流逝中砂发生改变——砂变得圆润、光滑、坚硬、半透明——珍珠完成”后，以“一粒珍珠原来就是一粒砂”揭示寓意。

五、怎么描写昙花开放

1、自古，就有很多诗词就是现成的赞美诗句，下面，分享一批，令你夸人夸出优雅来！

2、……女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

3、()小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

4、昙花，窈窕倩影，柔弱曲线，似深闺少女之娴静，忽秋风阵来，势猛如浪、如虎，无异熊罴貔貅。

5、★一串红的茎是碧绿的，像是哪个雕刻家用翡翠磨制出来的。它的叶子是椭圆形的。一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。

6、可惜，那婀娜多姿的花朵，只开到点钟就开始枯瘦，时间那么短暂，无怪乎人们都说：“昙花一现”啊！

7、4；4；头上、眼睛。鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。A

8、昙花一现是一个汉语成语，拼音是 tán huā yī xiàn。出自《妙法莲华经·方便品》：“佛告舍利佛，如是妙法，诸佛如来，时乃说之，如优昙钵花，时一现耳。”

9、“一夜春风来”之后，便是“千树万树梨花开”。路边的桃花，梨花，草丛中的无名小花都仰起了头，等待着春日，等待着阳光的滋养。

10、接着，老鹰还遇见了小老鼠。小老鼠看到老鹰，吓得魂飞魄散，立刻往身后跑去。没想到，老鹰还是和刚才一样没有往前追，而是向后飞去。老鼠回头看了看，奇怪地说:“我是老鹰喜欢吃的食物，它为什么没有来吃我，反而跑了呢?老鹰什么时候变得胆小如鼠了呢?森林里的动物都奇怪。

11、他工作努力，上升得好快呀！

12、★在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放，有如羞涩的姑娘低头不语。

13、()也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。

14、开始做实验了，我听老师说：“我们今天要让小灯泡亮起来。”听到这儿，大家情不自禁地议论起来：

15、D．一邑骚动，先生日“无患”患：担忧

16、★幽兰，是会稽山的女儿；在山崖山坳处有她的身影，她从不挑剔环境、位置、待遇、养分，她也从不斗奇争艳，露才扬己，只是根扎在会稽的胸膛上，幽兰就会叶茂花香，默默地、勤恳地装点着会稽山的容貌。幽兰是会稽山的象征，坚韧执著。幽兰，在春、夏、秋都会结出花苞，散发清香。

17、淡定的秋色——曾妈妈的平凡故事

18、小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花；鲜红的.天蓝的.淡紫的—一真像一只只彩色的小喇叭花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。

19、２、用“——”把老人分析骆驼的句子画出来。

20、B．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

六、看昙花开放时的赞美语句

1、请在下面的横线处填写作品原句。(5分)

2、()做柿饼要先吧削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串，挂在树上或屋檐下。

3、写出下列词语的近义词:证实()大概()

4、美丽火红清香美妙漂亮粉色(答案不)；湿润、艳丽、安全、生疏；设问句，概括；昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。昙花开花的时间和昙花不能在白天开放的原因。

5、河里的鱼吗?你怎么会长翅膀啦?你怎么飞到天上来了?快走开，快

6、那盛开的花朵儿，不正像一张张美丽可爱的脸儿吗。

7、当恬恬第一个发现昙花有蓓蕾时，只有米粒那般大小，嵌在宽厚的叶子边缘一处齿形的缺罅里;那片叶子，还是上次被猫猫追逐时踏断了仅存的一片，一直冷落在花坛一角，孤零零随风摇曳，不想居然也孕育了花苞。

8、★那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如绢，如飞溅的浪花。

9、③传统观念中，“孝顺”是指“孝敬父母、顺从父母”，请你对此观点发表自己的看法。要求观点明确，有理有据。

10、……有一年冬天，列宁在()养病。他每天到公园()。公园里有一棵()的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，()地歌唱，惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，()这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

11、古人善于总结，曹刿从长勺之战中得出获胜经验：“一鼓作气，①，三而竭，②”；诸葛亮在《出师表》中揭示兴衰之理：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，③”；古人还能依理而行，齐威王听从邹忌的劝谏，广开言路，设上、中、下三赏，指出：“④，⑤，受下赏。”

12、……查理第一次听到别人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。”

13、想一想，再把下面的句子补充完整。

14、月季花可以美化环境，它不怕风吹雨打，日晒虫叮。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，给我们化环境。

15、在括号里填上合适的词语，并用所填的词语说一句话。

16、白花吐蕊百花盛开百花绚丽百花争妍百花斗妍百花争艳鲜花怒放

17、月光如水，清风徐来，成熟的蓓蕾随风摇曳，苗条修长的花柄上，洁白的花瓣在月月亮的银光中怒放。奇妙丰富的造型，如酣舞中的白纱裙一样轻盈，又如白孔雀开屏那样灿然。虽然夜色苍茫，但那潇洒的风韵却使人感受到青春的魅力；虽然色彩单纯，但那雅淡的花冠，月下看来更使人感到无暇的圣洁，使人不由得想起曹之建的诗句：“仿佛兮如轻云之闭月，飘飘兮如流风之回雪。”昙花总是在同一晚上、同一时刻成批开放。此刻，夜风中流溢着奇异的芬芳，点点莹虫，在花间飞来飞去，在迷茫的月色里，置身花丛前，仿佛在梦中见到一群白衣仙子在翩翩起舞。

18、将下列句子整理成条理通顺的一段话。

19、()框子里还搭了几铺黄瓜架，累累连连的黄瓜秧爬满架子。

20、有人迷棋,有人迷戏还有人迷球，而我爷爷迷的是花，他是一个地地道道、不折不扣的花迷。

1、D．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？

2、用“——”画出这段话的中心句。

3、A．王思任为官五十年，多半居于山林，或纵情山水，或闭门读书，生活自由洒脱。

4、……老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着骆驼的脚印去找。”

5、阳春三月，桃花正开得热闹，粉红色的桃花，一簇簇，像一片片红云。

6、……这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”

7、微写作(10分)

8、……②一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

9、昙花在星夜下，在晚风中，摇曳绽放。没有红尘玷染; 没有蜂蝶纠缠恩怨; 更没有苍蝇蹂躏污浊， 吐露芳华，冰清玉洁。

10、那株紫丁香到了暮春，满树便开出字色的小花，那话并不艳丽，想笔尖大小，绽放开来，却纯净雅洁，犹如一片紫色的迷离的雾。

11、……①我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。②我们垂头丧(sāngsàng)气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮(fúfóu)着一个巨大的木轮，不停地转(zhuànzhuǎn)着，将水扬起来，半圈(quānjuàn)儿水在闪着白光。③那是我们村的水磨坊。

12、根据文章内容及链接材料，判断下列关于“认字”的说法不正确的一项是(3分)

13、人们常爱用昙花一现来比喻那些稍纵即逝的稀有的东西。

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