形容海底动物【149句文案】

一、关于描写海底动物的诗句

1、第一步，本题考查我国名山的具体位置。第二步，本题图示问号处位于秦岭山脉东侧偏北、太行山西南角的位置。华山古称“西岳”，为中国著名的五岳之位于陕西省境内，处于太行山脉以西，属于秦岭山脉的一部分，所处位置基本与图中所示问号处的方位吻合。因此，选择A选项。

2、解释：你没见那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔渤海，再也没有回来。

3、海看上去一动不动，一动不动海一动不动；

4、A.诗歌热情赞美了中州的英雄气概。

5、刘四爷：人和车厂的老板，是个快七十岁的人，土混混出身。他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，晓得怎样对付穷人，什么时候该紧一把，哪里该松一步儿，有善于调动的天才，但他又讲面子，绝不一面儿黑。平时嘴上挂着奸猾的笑，做事绝不含糊，人老，心可不老实。

6、阳光投射在宁静的海底，仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般，美不胜收。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚，也都染上了阳光的七彩，令人惊讶。

7、开启/关闭指令：///EnableFreeCamera1(开启)，///EnableFreeCamera0(关闭)(英文和数字0之间有空格)

8、銅獎BronzeAward、JagdaExcellenceAward

9、A．吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的功夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。

10、鹦鹉螺号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手内德·兰德向艇长请求让他去捕杀，却被艇长劝住了。艇长说，人类不应该滥杀这种善良无害的动物。不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸，鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。

11、我看见这个由木板铁皮和绳索组合而成的建筑

12、世界上广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

13、给了我一道抹不掉的伤疤

14、这段话除了写荷花还写了荷叶，用曲线画出句子。你知道它的特点是茂密、碧绿、大圆形。荷花的姿态有初绽、盛开、含苞待放。

15、据说点“在看”的人都考上了！

16、艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，艇长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时，内德·兰德一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。

17、下面三幅图是名著《骆驼样子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。

18、一群被扒光了衣服的城市人

19、(单选题)耕地保护是关系我国经济和社会可持续发展的全局性战略问题。“十分珍惜和合理利用土地，切实保护耕地”是必须长期坚持的一项基本国策。下列说法不正确的是：

20、《海底两》中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”，意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方，请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。

二、形容海底动物

1、注意作者的语言艺术：小说人物的语言为精彩，在很大程度上保留了北京口语的原汁原味，对于人物形象的塑造也起到了画龙点睛的作用。如：“打盹、爽性、水往上漾、腻烦、攥、响晴”等。

2、译文：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。

3、仿佛提示人们这里是海；海一动不动，

4、〔名师来指导〕(1)学习古诗,重在朗读。首先要读正确,做到一字不差,韵脚要读饱满。同时注意诗句间的停顿;其次,还要读出诗的韵味。

5、清晨,溪流是那样的冰冷、清澈,宛如一条正在慢慢移动的蚂蚁军队。有时,那些调皮的孩子们,将一些鹅卵石扔进溪流里,那清脆的“咕咚”声,把我们的思绪带到那流淌的溪水中了。

6、孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”可见个人与国家命运息息相关。关心国家命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国山河，为之描画为之讴歌；热爱祖国文化，为之沉醉为之感动……”这些都是爱国情怀的表现。请你积极参加“天下国家”综合性学习活动，完成下列学习任务。

7、很多惹人喜爱的海洋生物给生命带来乐趣和动感，有着的创意。

8、老虎和贼一齐滚下了山坡,撞在了一块儿。他俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。

9、朗读课文。说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的。

10、示例：(甲)段文字中，多个“那么”连用，写出了祥子面对属于自己的车的时候，内心无比喜悦，意气风发的样子，看哪哪都好。

11、答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……

12、初夏仍然清爽暖和，小草也没有停止生长，仍是一派欣欣向荣的景象。水上的舟船将晨暮连成一体分不清早晚，阴云和彩霞多次变换，时而阴云密布，时而彩霞满天。遍观海边岸上的景物已觉得厌倦，何况是漂游游览。波神使河流安静的流淌，水伯也不掀起波涛。张帆行舟去采石华，扬帆起航去捡海月。

13、我将永远不会属于它，虽然我热爱它，

14、碎毛盘海蛞蝓Jorunnaparva是由日本著名的软体动物学家马场菊太郎(KikutaroBaba)于1937年3月在日本纪伊半岛附近海域发现，并于次年对其进行了描述。时至今日，在韩国、日本、帕劳、中国南海、菲律宾、印度尼西亚、巴布亚新几内亚、澳大利亚、南非、塞舌尔和坦桑尼亚等地，都发现了它的踪迹。

15、在文中括号里填上合适的词语。

16、我写军舰鸟白鲣鸟蓝翡鸟倏忽跃飞礁岛海空

17、准备出发，到海底世界。

18、①关心祖国命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化、为之沉醉为之感动……等等这些都是爱国主义情怀的表现。②在中华文明悠远的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。

19、关于虚假信息时代的海报。

20、根据下面的提示,用自己的话讲讲这个故事。

三、描写海中动物的句子

1、(2)给加点字做赏析批注。

2、从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从的大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。

3、(1)惊蛰日遇雷雨，影响农作物收成。春分日降雨，生病的人少。(2分)

4、对大海简单独特的想象和认识

5、祥子拉车经历了“三起三落”，请简述其中的“一起一落”。

6、海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。

7、④人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

8、B．《骆驼祥子》中，虎妞住在大杂院，却不改过去好吃懒做的习惯，害得样子大病未愈就出去拉车赚钱，也害得自己后难产而死。

9、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》

10、大海中除海星、螃蟹，还有哪些动物？我们怎样来保护它们生存的海洋呢？你也提出几点建议吧。

11、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家古道西风瘦马，夕阳西下断肠人在天涯。

12、便已全部容纳于我的心中，这心中的海，

13、五年花下醉骑行，临卖回头嘶一声。

14、尼摩艇长后的话：

15、水母水母快快跑，小鱼小鱼躲去哪?

16、知尔全身护昆阆，不矜挥尾在常山。

17、“聚精会神”看出老师尊重学生，善于倾听和鼓励学生。

18、试结合祥子的相关事例分析其形象性格前后有着怎样的变化？

19、《海底两》中人物在印度洋的采珠场和(鲨鱼)展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的(儒艮)，它的肉当晚就被端上了餐桌。

20、的四分之二四分之三甚至更多，

四、描写海洋动物的诗句

1、还有当作者饿了,看小动物吃东西流口水时,小动物们的各种猜测也特别有意思。

2、长袍裹住女人的身体，面纱遮住她们的笑容，这是穆斯林女性的特征，也是一直被视为穆斯林女性受压迫的象征。穆斯林女性的生活就如同她们佩戴的面纱一样被荆棘隔离禁锢，她们被压迫、没有自由；甚至遭受战争威胁、家庭暴力和虐待。打破禁忌，她们不接受任何形式的压迫，追求女性权利自由的解放。

3、第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒了金花，他又倒下了。什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来，他就问A：“车呢？”

4、是海水，每一种漂浮物都意味着

5、无论是对待蔚蓝的大海，还是个人的小天地

6、迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花。

7、雨越下越大。老虎还是要回去吃驴,就转身往回走。贼还是要回去偷驴,就下树准备往回走。老虎走到了歪脖老树跟前。贼正在下树,看见走来一个黑乎乎的东西,他赶忙往树梢上爬,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。

8、“(不管)有没有人看见，我们(都)应该遵守规定。”

9、的后面，此刻有某种巨大的存在，

10、(甲)这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响：跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。

11、〔名师来指导〕(1)朗读课文,首先要把课文读正确、读流利,然后练习有感情地朗读课文。(2)背诵课文第3~6自然段,首先要把课文读熟,然后抓住每个自然段的中心句和关键词语进行背诵。

12、(4)给下列句子排序，合理的一项是()①那时，“国之兴亡，匹夫有责”的爱国理念深入每个人心中，生根、发芽、结果，并代代相传。②我们古圣先贤的教育不愧是做人扎根的教育。③他们为国为民不惜舍生忘死。④古时儒学盛行时，每个学子都有修身齐家治国平天下的抱负和理想。⑤同样经受过外国列强的侵犯，但就是国人这种为国家忠心不鞠躬尽瘁的爱国精神，坚定保全了我们民族的尊严和命脉。⑥所以，在我们中华绵延五千年的灿烂文明的背后，有着数不清的持道守德、以身殉国的仁人志士。

13、结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。

14、室温高了2℃你随手脱掉外套冷了，又披上

15、那些遥远海面上漂浮的东西，

16、B．祥子老实，健壮，坚忍，大的梦想是拥有自己的车行，能自己养活自己。

17、B．“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水提取钾，将钾与汞混合一种新的元素来进行发电。

18、灰白雪白搏击打闹厮打扭打胡须茸毛松鼠瘦小肥胖壮实结实健壮胆小灵巧调皮乖巧洁白顽皮美丽动听灵性光滑干净利索伶俐飞快迅速灵活轻巧顺从温柔友好友善安详安稳可爱淘气追逐嬉戏贪玩贪吃柔软细腻柔弱细小蜷缩安静活泼柔和柔顺温和温驯溜达优雅撒娇神气听话忠心忠厚吠叫挣扎顺从勇敢骄傲孤独急躁愤怒瘦削瘦弱坚强敏捷迅猛灵敏威武雄伟雄壮壮观警惕辛劳机敏高大强壮沉默机灵警觉能干聪慧聪明聪颖

19、我是威仪满天下的擎天玉柱

20、海水笑着回答：我怀里抱着春天。

五、海洋动物的诗

1、到花园里来吧！这是小动物们的庆典，别开生面，欢快而充满律动。这是一本幽默风趣、异彩纷呈的图画书，适合陪伴孩子健康成长。

2、你也来写一个这样的句子：秋天树叶飘落，仿佛一只只舞蝶在翩翩起舞。

3、范围上既有课内的考查也有完全抛开课本考查课外的

4、那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。

5、择肉于熊豹，肯视兔与狸。

6、默读课文。填写下面的表格,再借助表格复述这个故事。

7、下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是()

8、此时此景为什么要现在才追忆，只因为当时心中只是一片茫然。

9、默读课文。说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。

10、他用简单的线条，诙谐可爱的插图，激发孩子们的审美以及提高绘画的积极性，起到了非同凡响的作用。

11、细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行。(不得使用名人名言)

12、潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，我和同伴出去游览了一通。

13、片段：这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微地动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢？怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。

14、大海里有着各种各样的鱼

15、答：从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。

16、白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。

17、doodoodoodoodoodooIt’stheend!

18、▲点击上方卡片一键关注

19、汇集在我们面前。黄昏的海，

20、猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。

六、关于描写海底动物的诗句

1、完全成了海的一部分有时还与海水

2、我又看了看伤员，然后回答说：“这个人再过两小时就会死亡。”……尼摩船长的手颤抖起来，眼睛流出了几滴眼泪，我原以为他的眼睛生来不会哭呢。

3、琐文结绶灵蛇降，蠖屈螭盘顾视闲。

4、“老黄牛受到人类的普遍认可与赞美。它脾气倔强，一身正气，不与邪恶为伍。”从这段文字，你能联想到《海底两》中的哪一个人物？请结合具体内容简要说明理由，100字左右。

5、雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。

6、(单选题)下列现象与地转偏向力没有直接关联的是：

7、从玉雕的圆球和披散在肩头的小辫儿看出槐花的形态真美。

8、猛虎虽云恶，亦各有匹侪。

9、◇沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……

10、我写翔游海底自由自在的旗鱼鲣鱼石斑鱼

11、看，讲台前的那个小女生正在像一头发怒的狼，那一头漂亮的“金发”都竖起来了，那双“不太小”的眼睛也变成了一双滚圆的怒目，狠瞪着全班同学，声音尖利地怒吼着。

12、B项：出自宋代苏轼的《题西林壁》，诗句描写了移步换形、千姿万态的庐山风景。庐山，又名匡山、匡庐，位于江西省九江市庐山市境内。东偎婺源、鄱阳湖，南靠滕王阁，西邻京九铁路大通脉，北枕滔滔长江。庐山位于长江以南。B项不符合题意。C项：出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》，描写的是西湖在晴雨时的不同美景。西湖，位于浙江省杭州市西湖区龙井路1号。杭州位于长江以南。C项不符合题意。D项：出自唐代张继的《枫桥夜泊》。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色和不远处寒山寺的钟声，引起了诗人的羁旅之思。寒山寺位于苏州市姑苏区，位于长江以南。D项不符合题意。

13、海水笑着回答：因为渔人流了汗。

14、阅读下面名著片段，回答问题。

15、巨响，可是我却看不见此刻

16、房间里站着一个无头的士兵

17、龙马花雪毛，金鞍五陵豪。

18、读下面的句子，试试怎样读更好。

19、(1)海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。

20、已应蜕骨风雷后，岂效衔珠草莽间。

1、它的鼓荡，其实就是它的呼吸令海水

2、大海无边无际，没有载物的空船超然漂行。鲁仲连轻视齐国的封赏，公子牟留恋王室的高官厚禄。崇尚功是有愧于道的，适己所安，物欲是可以摆脱的。将听从任公之言，弃功名利禄以全吾生。

3、茂林处处见松鼠(宋·陆游·《初春幽居》)静坐时看松鼠饮(宋·刘子寰·《满江红》)昼岩松鼠静(宋·林逋·《湖山小隐》)荒村客到松鼠奔(明·陶望龄·《四月晦日泛若耶至云门寺以起坐鱼鸟间动摇山》)松鼠下阶走(宋·蔡槃·《游古寺》)屋上鹤巢走松鼠(明·李延兴·《题画》)树深松鼠竞(明·孤松秀上·《仙岩山居(三首)》)

4、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳鹊楼》

5、抚慰我度过这孤独的时刻。

6、的马；而不久的海将特别清澈，

7、五颜六色的鱼儿、海草、贝壳

8、D．《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了五匹骆驼。

9、白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。

10、运用课外阅读积累的知识，完成问题。

11、在开头，他诗人看到一阵横风横雨，直扑进望海楼来，很有一股气势，使他陡然产生要拿出好句来夸一夸这种“壮观”的想法，不料这场大雨，来得既急，去得也块，一眨眼间，风已静了，雨也停了。就好像演戏拉开帷幕之时，大锣大鼓，敲得震天价响，大家以为下面定有一场好戏，谁知演员还没登场，帷幕便又落下，毫无声息了。弄得大家白喝了彩。

12、却没有敌意；海泛出微弱的波光，

13、我也想和米老鼠一样不用担心明天还有沙漠里的野猫

14、《骆驼祥子》作者，原名，族，北京人，有的称号。

15、课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填,体会一下。

16、我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。

17、鹦鹉螺号在地中海底穿行，我看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹。

18、不羁的灵魂；海撞击岩石，如同惩戒它的

19、鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪。尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。

20、欢迎您关注，敬请您指点。

1、“赞许”的意思是认为好而称赞。老师不时向同学们投去赞许的目光是因为同学们的发言很有针对性，也有一定的深度，说明同学们专心听讲、善于思考。

2、(作者)曹操(朝代)汉

3、有人说：“现实主义文学的力量来自家国情怀。”请从家国情怀的角度回答老舍创作《骆驼祥子》的意图。

4、的海鸥，都在告诉我毫无疑问海就在附近，

5、在开启宝箱后，我们可以获得一定数量碎银、鱼饵、帮派贡献牌子，更有几率可以开出风水5的紫色古董。

6、上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。

7、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

8、2004年5月8日，国际田联大奖赛在日本大阪举行，我久久等待的那一天终于到来了。我跑出了了13秒06的成绩，打破了自己当初创造的13秒12的亚洲纪录，第一次让约翰逊看到了我的背影。

9、《天净沙·秋思》——元代马致远

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