教育小孩说说【78句文案】

一、发表对孩子的教育的说说

1、现在，又何尝不是如此？

2、孔子认为教育应当“因材施教”。贾政作为父亲，显然忽视了这一点。宝玉的启蒙老师是家中长女贾元春，他的思想形成受多方因素影响：天生顽劣的他，抓周抓起了胭脂，把个政老气的半死。由于长子贾珠的早夭，贾政把振兴家道，光耀门楣的希望统统寄托在了宝玉的身上——正如我们的父母把一切希望寄托在我们的身上一样。

3、少一些形式主义,多做一些实实在在的事情,好是让老师把所有的精力都用在教学上首先，很多家长上班时间较晚，延时班可以让家长有更多的时间去接孩子，在等待的时候，幼儿不仅可以学到东西，还不会感到无聊。接着，延时班可以提前让孩子接触各种各样的兴趣，这可以帮助更快地找到自己喜欢的兴趣爱好某幼儿园一个班级，从托班升到小班，因为幼儿园人事变动，重新安排了一位怀孕的老师到班上，一学期不到，怀孕的老师回家生产了，园方却安排不出来新老师顶替，只能由实习生暂时代替。可是实习生的变动很大，导致该班级一学期频繁更换老师。下学期，班级另外一名教师也怀孕了，园方却依然没有安排新的老师来，还是由实习生代替。

4、父母的一举一动，一言一行

5、孩子的幽默是自然坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

6、爱学生与讨好学生的尺度怎么把握?

7、因为当下的中国流行太多的所谓感恩教育，又因为自己是研究教育的，因此，常常会遇到这样的一些难题：如何让孩子学会感恩？但是，每次遇到这样的问题，我都感觉很不爽。我常常会反问一个问题：你要孩子感谁的恩？父母有恩可感吗？

8、贾政治家“不以俗物为念”，喜和一些门客清谈。后来又离京做官。平时很少具体指导儿子读书。是骂的多指导的少，且一味严厉，缺乏鼓励。他的严厉让宝玉惧怕不已，“听得老爷叫，便从头到脚打了一个焦雷”。一次，宝玉听得贾政要回家，便在屋内整天补习学业，生怕贾政发现他没有好好习功课。从这些细节也不难看出，宝玉挨打，不在少数。

9、我很高兴你有一颗同情心。

10、第一第二级段位，就算你操练的再炉火纯青，终究还是被动的，孩子会按你说的去做，养成习惯，但不知道为什么要去这么做，和做这些的意义。古文是美，但初期唐诗也好，声律启蒙也罢，都是枯燥的。孩子天性好动的，每个人的敏感期也不同，这些都会让第一第二段位的父母和孩子身心疲惫。

11、先相信你自己,然后别人才会相信你.读书破万卷,下笔如有神.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判.如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来.爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也.我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生.教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言.贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失.人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输.学而不思则罔,思而不学则殆.路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的.没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人.教育为公以达天下为公.好好学习,天天向上.良好的个性胜于卓越的才智.精诚所至,金石为开.

12、尚彦行同学选的是第二题，洋洋洒洒写了3600多字，探宝玉挨打之因，溯宝玉灵魂之核，析当下父母之难，思应试教育之弊，绘理想教育之图。视野开阔，笔力雄健，层层深入，抽丝剥茧，文采与思辨齐飞，思想共见识一色。他写美了，我也读美了。当然这并不是说我完全赞成尚彦行同学的观点，我尝试的“读写一体”，重在多读多思多写，旨在不断提高同学们的读写能力，为他们将来的学习工作打下读写的良好基础。我不止一次说过，写就是会写，写作能力只有通过多读多写才能提高，别无他法。汪曾祺有句话说得好：“作家是靠手思索的。”想想，两位写作水平差不多的学生，一学期，一位手下写过十万字而另一位写过五千字的学生，三年、五年、十年以后，写作水平会一样吗？

13、教育可以没有惩戒手段吗?单凭鼓励就可以完成教育了?我认为，犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子，这个社会是残酷的，要准备受到很多委屈。

14、孩子犯错不可怕，可怕的是父母对待孩子犯错的错误方式，那将是生命中隐伏的悲伤。

15、我就想了解一下十五六岁高一1班的少男少女们怎么看这些问题的？他们认真思考过这些事吗？

16、龙应台说得好：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”孩子不是父母的私人物品，孩子是一个有自己独立意志的人，他的生命从出生之时起就属于他自己及造物主，我们只是代为造物主照看。所谓监护人的角色，并不是物品真正拥有者。父母对孩子就是这样的角色，所谓感恩教育与孝道教育，纯粹是颠倒了人伦角色，父子母女之间需要的是平等交往下的亲情，这些都是在真爱之下自然而然产生的。

17、教育的作用是什么，我认为就是家长在旁边关注、期盼和守望，及时清除小树旁边的杂草和害虫，在狂风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。

18、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

19、父母一定要及时自查，别让你错误的教育方式，耽误了孩子的成长。

20、现在，我们对孩子的教育大多是鼓励，俗称“戴高帽子”，更有专家说出这样的话：好孩子都是夸大的，我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。

二、教育小孩说说

1、第一次处理学生(公平、效果、影响)

2、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！

3、穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。

4、我这样说，当然不是说父母与子女之间就没有亲情，就得冷若冰霜。但亲情不同于感恩，感恩是一方施恩，一方受恩的结果，而亲情却是建立在双方平等自愿的基础上的，是自然而然产生的。亲情是有情生命的自然流露。可以说父母给了孩子爱，孩子自然就会对你产生相应的感情。在西方的基督教文化里，每个人的感恩只面对上帝，而在上帝面前，人人都是平等的，父母子女之间也是平等的。

5、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。

6、按:我们是叠家周末自然学校的一家庭成员，现住在从化一个古村落。每个清晨叫醒我们的是鸟儿揪揪声，晚上伴我们入眠的是虫儿唧唧声。我们享受这里的一切，赶集、拾柴、种菜、养花…孩子自由自在的玩耍，爸爸天马行空的磨木，一家人平平淡淡过日子，简简单单。对于孩子的教育，我们也有自己的看法，下面是凝凝爸(一木)在朋友圈里发表的感言。

7、坐在后座的孩子将酸奶盒随手扔出窗外

8、家庭教育更重要的是对话、理解，利用家长“”对孩子进行指挥，只会让孩子逐渐远离你。

9、纵容孩子的小错，日积月累，慢慢就会凝积成明天的大错，甚至也许会造成无法挽回的局面。

10、此刻，给孩子埋下一颗种子的模式，就会事半功倍。

11、教育孩子，不能说的那些话

12、在教育孩子的过程中，其实也是家长学习做父母的过程，不要责怪自己，对于孩子而言，你就是棒的父母。

13、我一直在追求严得有度，严得公平，严得有理，严得真诚。以理解、信任为前提，做到严格的要求和真诚的爱相结合。严的程度，就如同拧螺丝一样，要拧紧但又不能滑丝。在物理学上叫临界，那些出了教学事故的老师，就是把学生拧滑丝了，终伤害了学生也伤害了自己。批评要见好就收，再苛刻的语言说一次没事，那些把孩子逼上绝路的老师，都是对孩子多次的伤害和蹂躏而导致的。

14、当你在让孩子练琴鸡飞狗跳的时候，是否考虑过带孩子去听一个宫崎骏的钢琴演奏会；当你在和孩子为背古诗相爱相杀的那刻，也许可以考虑一起看看诗词大会；当你无法解释为何要给孩子安排的满满作息习惯的那刻，也许在一个风和日丽的下午，当你带着孩子在一所美丽高校漫步，就能给孩子的自我努力埋下种子。

15、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

16、1不要的把孩子限制在你的知识范围内，因为他诞生在另一个时代。

17、用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。

18、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

19、我认为放松管理是对集体大的伤害。当今形式下，我认为严就是爱，是大爱：对学生大的爱，就是把他送到名牌大学去!对学生大的关怀，就是让他从此过上自信而有尊严的生活!(现在的孩子，因为成绩不好，他的一生要受多少屈辱啊)

20、在宁夏教育发表论文好是自己的亲身感受标题不要太大越小越具体越好能帮助其他老师解决相同问题的论文容易被发表所以你可以写写自己的教学体会或心得表述清楚论点明确这样的文章好发表写好后把文章投给宁夏教育编辑部就好

三、教育孩子的说说心情短语

1、你知道关心父母，这让我很开心。

2、相信你能处理好自己的事情，如果需要，我会和你一起面对，尽我的力量陪伴你。

3、拿出男子汉的勇气，闯过来。

4、无故寻仇觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通事务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！

5、也许你想做父母的初衷是为了爱孩子，然而实际上追求却是“无条件的爱”的敌人，会让你与爱渐行渐远。

6、很多父母往往将第一筷子菜夹给孩子，说：

7、古今对比之下，今天的部分教育理念依然带着浓浓的“封建”气息，我们是“青年锐进之子，尘尘刹刹，立于旋转簸扬循环无端之大洪流中，宜有江流不转之精神，屹然独立之气魄”，都说“观今宜鉴古，无古不成今”，读完《红楼梦》中经典的“贾宝玉挨打”，掩卷而思，令人长叹。反观今日父母教育方式，是不是该反思一下呢？

8、教育功能指的是教育活动对个体发展和社会发展的影响和作用。从教育作用的对象来看,教育功能分为教育的个体功能和社会功能。

9、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

10、平时不闻不问，考差了大发雷霆是大的误区

11、一个宝宝问脚下踩的脚印是干嘛的

12、如何把握爱的公平?表扬太多会不会贬值?

13、跌到了，要自己爬起来。

14、特别耐心地给他解释是排队的

15、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

16、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

17、愿你与围绕着你的世界，今后也一直幸福下去。

18、放在后说，是因为我不想说，因为我觉得它比前五点说的相比，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。大多数家长把分数当作教育的目标，我觉得，可以值得尊重的分数应该是高考成绩，在省示范高中任教的我看多了孩子分数的起伏，看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面，所以更看清了分数对家长和孩子的折磨。

19、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

20、一个孩子在书店“顺走”了四本漫画书

四、关于家长对孩子教育的说说

1、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺。

2、并不是因为坐头等舱才这么做

3、一名七年级学生的爸爸，也是一位优秀的高中班主任。他分享了关于学习兴趣、言传身教、分数等方面的看法。

4、好的教育就是父母的言传身教

5、对宝玉挨打相关情节的阅读仔细认真，思考深入，能把人物放在那个特定的时代，从家族的兴衰、家庭成员构成、人物的性格等方面具体分析宝玉挨打这个事件，有理有据，让人信服。

6、能够管住自己是你将来成功的保障。

7、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

8、“我再也不管你了，随你的便好了。”

9、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

10、家长发现之后写下道歉信

11、贾宝玉的灵魂核心，乃“颓废”二字。贾政对儿子的“美好心愿”，就是考取功名。殊不知宝玉视此等人为“禄蠹”，他与世俗不合，视功名利禄如粪土！

12、儿童文学作为一种独立的文学样式被终定义的时间并非很长，但它的出现划分了新旧两个时期对儿童不同的培养方式、方法，以及强调塑造新一代的儿童，在于重视儿童精神方面的成长。儿童文学是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。

13、为一个佝偻着腰的老大爷挡雨

14、感恩您将此链接分享出去，让更多人欣赏和受益！

15、好，下面分享他的习作。分享交流，善莫大焉。也希望大家多多批评指正。

16、都比不上父母对孩子的言传身教

17、家庭中的民主，要慢慢培养，当孩子的认知水平和家长接近的时候，才可以通过商量，达成一致，让孩子明白，民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子，这是放纵，一个未成年人打败了成年人，结果相当可怕。

18、“都是一样的孩子，你怎么就不如别人！”

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