一、钢铁是怎样炼成的第三章精彩语气
1、更紧密联系周边经济圈、城市圈、城市群,为沿线地区经济发展插上“腾飞”的翅膀。
2、④考查观点表述。解题时,首先要明确观点,再结合人物的思想性格分析人物这样做的理由。
3、第三章保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿冬妮娅。她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔,两人很快认识了。车站的工人们罢了工,阿尔焦姆等三位工人在开车时,为了自己和其他起义军的安全杀了一个德国人,之后跳车逃到乡下。但他们的家人打听不到他们的消息了。冬妮娅在湖边读书,看见了游泳的保尔。他们在一起聊天,成了朋友。保尔为了养活自己和妈妈,再买一套新衣服,又找了一份锯木的工作。打扮一新的保尔让冬妮娅很惊喜。采纳哦。。。
4、冬妮娅在湖边读书,看见了游泳的保尔。他们在一起聊天,成了朋友。保尔为了养活自己和妈妈,再买一套新衣服,又找了一份锯木的工作。打扮一新的保尔让冬妮娅很惊喜。
5、生1:乌云犹如远方大火腾起的团团浓烟,在昏暗的天空缓慢浮动。移近一座佛塔,便用浓重的烟雾把它遮掩起来。佛塔变得模糊了,仿佛抹上了一层污泥。而逼近的乌云仍在不断给他着色,越着越深。昏黄的月亮发出颤抖的光,也沉没在乌云之中,如同掉进了黑色的染缸。这段话运用了景物描写,写出了在俄国当时那个风云变幻的时代,面对佩特留拉匪徒的暴行,就连小城也变得昏暗与凝重,突出了战争的残酷,环境的恶劣,渲染了阴森恐怖的气氛。
6、“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
7、小升初语文历年试卷及答案(精品多套)
8、示例1:《西游记》中能反映孙悟空反抗精神的一个情节是“大闹天宫”(反抗的方式,1分),突出他热爱自由、勇于反抗的精神。孙悟空对玉帝的不满(反抗的对象,1分。反抗的原因,1分),实则是一种阶级的反叛。
9、A.《儒林外史》中“马二”马秀才的设置之妙
10、(第二部)第三章(著名章节,估计你说的是这一段):“雪在融化,积成小水洼,在早春的阳光下闪光.外面已经是初次解冻的温暖天气了.”
11、丽达睁圆了眼睛看着他,直到一双手热情地抱住她,颤抖的声音轻轻地叫了一声“丽达”,她才明白,这真是保尔·柯察金。
12、(3)是否存在难以处理的部分,提出自己的困惑之处,请制片人提出建议。
13、八年级语文下册第1单元名校密卷(附有答案)
14、中考记叙文阅读知识点梳理汇总+思维导图(66例)
15、人宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:“我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上壮丽的事业——为人类的解放而奋斗”。
16、我喜欢的人物及颁奖词
17、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
18、组织剧组团队,明确分工,选定导演、不同角色演员和剧务,在准备与排练过程中各司其责:
19、A.这是一篇出神入化的人物特写,把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描摹出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象。
20、师:正式进入课堂前,我们来一个接力抢答赛热热身,也考考大家在阅读书本的时候仔不仔细,点到哪组同学就由哪组接力抢答,连着题目和答案一起念出来,做到又快又准。
二、《钢铁是怎样炼成的》的第三章精彩语句
1、洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。
2、(解析)考查对名著内容的理解。依据小说中林冲的人生轨迹,采用“观点+理由”的方法进行解答。林冲是小说《水浒传》中的人物。原为东京八十万禁军教头。生性直,爱交好汉、仗义疏财、武艺高强、惯使丈八蛇矛。生得豹头环眼、燕颔虎须,身长八尺人称"豹子头"又唤“小张飞”。善使枪棒有万夫不当之勇。由于太尉高俅之子高衙内垂涎林冲妻子便多次设下毒计要置林冲于死地。林冲万般无奈之下在一个风雪之夜投梁山泊落草为寇。性格上从之前的逆来顺受、委曲求全,变成了与统治阶级势不两立,敢于反抗,有血有肉的英雄人物。据此理解作答。
3、这种批注法有利于学生汲取书中的精神养料,反思自己,获得精神成长。
4、有一天,保尔两腿发软,像喝醉酒似的,摇摇晃晃地走回车站。他已经发烧好几天了,今天热度比哪天都高。吮吸工程队血液的肠伤寒也悄悄地向保尔进攻了。但是他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神,奋力从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。
5、生3:老师我觉得他们分手不能全怪冬妮娅,保尔说“骄傲把你害了”这对冬妮娅来说不公平。因为她本身就是个小公主
6、丽达急忙回过头来,只见面前站着一个高大而微黑的青年,穿着草绿色军便服和蓝色马裤,腰上系一条高加索窄皮带。
7、主持人:和《屈原》剧组相比,《天下第一楼》剧组是一个大组。人物更多,情节也更复杂,导演如何梳理人物关系及情节,请《天下第一楼》的导演与大家分享。
8、投影:有一处风景,耐人品味
9、A.祥子(《骆驼祥子》)B.尼摩船长(《海底两》)C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
10、参考答案:简爱在极力维护自己做人的尊严,但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。
11、第十八回约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事
12、组内研讨,提出建议
13、生2:我觉得史铁生是保尔式人物,他双腿瘫痪,后来还患了尿毒症,可是他坚持写作,还乐观的说,我的职业是生病,业余爱好是写作,
14、A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
15、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板!收藏!
16、师:你很难想象,这部书是奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下完成的。无论是书中的保尔,还是现实中的奥斯特洛夫斯基,都在命运的低处咬牙死撑。故事来于亲身经历,读来真实可信。这部30万字的自传体小说,还原了上世纪苏维埃政权建立的历史细节,也向我们讲述了保尔·柯察金的成长历程。保尔经历了哪些成长?
17、这部世界名著的中文译本在中国出版,历经半个世纪,粗略统计大概也有二十余种译本。
18、结合自身活动感受,谈谈对戏剧和戏剧表演的认识。(难点)
19、(参考答案)①范爱农(1分)②(1分)
20、文中写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起,你们中国的人才太多了!”有什么作用?(3分)
三、钢铁是怎样炼成的第三章,精彩语句
1、(生依次回答,气氛热烈)
2、③现有机器和人大的区别是什么?是人有智能,而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲,智能机器只能执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。显然,执行指令与处理信息有着本质的不同。
3、小升初语文句子专项练习(有解析有答案)
4、古老的郊区公园里静悄悄的。秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。
5、简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他,简爱的童年的生活是反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
6、④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?”
7、②他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风。他精力过人,行动敏捷,斯诺形容他“像兔子一般蹿”上山顶。他愉快爱笑,开玩笑地叫斯诺为“大鼻子”。
8、相信很多老师已经行动起来,行走在带领孩子们阅读整本书的路上,基于这个事实,我觉得接下来大家需要共同思考和研究的就是:怎样带领学生读书能够让阅读有效,实现经由阅读整本的书,加强学生人文积淀,培补精气神,并同步提升读写能力及语文综合能力,为其终身发展奠定根基的目的。
9、还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
10、文学作品中总免不了有生死情节,而其中令人无奈揪心的可算是“自杀”情节。面对困境、走投无路时不少英雄人物也会想到自杀,但终他们都在自杀面前悬崖勒马,开启新的人生篇章。请从以下两个名著人物中挑选一个,说说他们面对的困境与终放弃自杀的原因,并谈谈你从中得到的启示。
11、七年级上册语文读读写写注音及解释
12、我是梅子老师,我专注于小学教育!
13、南乡子·登京口北固亭怀古
14、(2)通过环境描写来塑造人物形象:如(甲)文中的暴风雪,(乙)文中的狂风。恶劣环境下更能衬托出主人公们的意志坚定、不畏艰辛。
15、比如一个孩子的科幻作品:
16、他上下一身新,蓝衬衫,黑裤子,皮鞋也擦的锃亮。而且,冬妮娅特别注意到了他理了发。总之,黑黝黝的小伙夫完全像变了一个人。
17、下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()(2分)
18、生:必先苦其心志,劳其筋骨……
19、中考后一周,这样查漏补缺(语数英),才能突破你的分数极限!
20、结合读书方法,阅读《西游记》唐僧三次念紧箍咒的选段,完成下列批注。
四、钢铁是怎样炼成的第十六章精彩语句
1、这就是抄写摘录式阅读法。我们读哪本用的这种阅读法?
2、部编版七年级语文下册电子课本(初一)
3、C(没有运用夸张的修辞手法)
4、好词:提心吊胆、狠之入骨、苦苦求衰、惊恐万状、目瞪口呆、鸦雀无声、溜之大吉、鸡毛蒜皮、倒背如流、清清楚楚、
5、保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿冬妮娅。她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔,两人很快认识了。车站的工人们罢了工,阿尔焦姆等三位工人在被迫开车时,为了自己和其他起义军的安全杀了一个德国人,之后跳车逃到乡下。但他们的家人打听不到他们的消息了。
6、主题阅读是做研究时,为了研究一个主题而去阅读同一主题的多本书。
7、⑧只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。”
8、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。
9、1909年,詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图,都消失在崇山峻岭中。100多年后,动车组已在这条动脉上畅通无阻。
10、师:英雄难过美人关,保尔遇到的第一道磨难关卡是“爱情磨难”。通过前面的人物关系图我们知道,他一生中有三位重要的女士,她们是?
11、(1)自我介绍,剧组成员与分工(PPT展示)。
12、组内研讨对戏剧主题、戏剧冲突、人物形象的把握,相互补充。
13、师:每位同学桌子上都有一张思维导图,这是同学们阅读完《钢铁是怎样炼成的》这本书后完成的作业,每位同学都制作得用心。不管是不是自己的那份,都值得大家欣赏赞扬。
14、作为一个语文老师,我们怎样引导孩子们阅读,使他们的阅读水平尽量靠近分析阅读呢?值得我们终生探索。我是从这几方面做的:
15、积极参与戏剧表演活动,注意观察和反思。(重点)
16、写作手法39讲汇总
17、投影:有一处细节,动人心扉
18、D.凌波(lín)镌刻(juān)督战(dū)一丝不苟(gǒu)
19、紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
20、请同学们齐读:精读——关注景物描写,小说中大量的社会环境和自然环境描写,它们或交代时代背景,或推动情节发展,或渲染气氛,或表现人物心情,或烘托人物形象、表现人物精神。这是批注赏析式阅读法的进一步运用。
五、钢铁是怎样炼成的第四章的精彩语段
1、任务三:哪里有压迫,哪里就有反抗。面对神甫的刻薄,保尔反抗了,他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上,可见少时的保尔爱憎分明,不屈不挠,富有反抗精神。请你从下面人物中任选一个,结合该作品中的某个具体情节,说说主人公在命运的不公或外界的压迫面前的反抗精神。(3分)
2、主持人:感谢导演的发言,一出好剧,离不开剧务的精心准备,掌声有请《屈原》组的剧务分享自己的舞美设计。
3、主持人:剧务的设想细致入微,掌柜卢孟实又做了哪些准备?有请饰演卢孟实的演员代表上台分享。
4、随着2016年9月部编新教材的颁布实施和各省市中考语文试卷名著阅读分值的增加,我相信,已经有越来越多的语文老师意识到阅读整本书的重要性,越来越多的老师认同了部编新教材总主编温儒敏教授的理念:“阅读接近教育的本质,是语文教育的灵魂,是语文教育之本。”
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