一、云朵白白的软软的仿写句子
1、借助注释,说说下面诗句的意思。
2、天上那软绵绵的浮云,好似一匹奔驰的骏马。
3、曹操:生性多疑,谨慎小心。
4、队(队员队长)旗(红旗国旗)
5、还有机械传播种子的方法
6、我觉得这些想象很有意思:
7、皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)
8、②一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
9、猫(花猫小猫)九(九人九人)
10、(心情不好):秋风瑟瑟,我奔跑在秋天的田野中。两旁的书目已没有了夏日的茂盛,稻田里的秧苗无精打采地弯下了腰,鸟儿的鸣叫更让人烦躁,路边的野花仿佛也将我嘲笑……
11、要是下起(蒙蒙细雨),日月潭好像披上(轻纱)周围的景物一片(朦胧),
12、⑤除了谐音,还有其他一些习俗,比如:
13、冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
14、暑假作业:二年级语文课外阅读题专项训练题库(38篇)
15、①在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
16、电(独体字,部首“竖”)
17、通过查阅资料知道“五彩”指赤橙黄绿青蓝紫这些颜色,“浮光”说明肥皂泡表面的光泽亮和颜色多,而且泡泡摇晃不定。“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点,而写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。“乱转”一词写出了泡泡的动态美。“球面”上反射着五彩缤纷的光,而且不停地乱转,给人一种奇异的美。
18、朗读课文。说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。
19、①我变成的树上结的不是果子,而是各种形状的鸟窝;
20、(解析)在写猫的性格古怪时,用“乖”“睡大觉”“出去玩玩”“不回家”等,表明他已经不仅仅把猫当作一个小动物,更是看作了家里的一个成员,可以看出作者很喜欢猫。
二、云朵真的那么洁白柔软吗仿写句子
1、由外洞进内洞的部分,体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的?
2、杏帘招客饮,在望有山庄。
3、一方面,大自然的绿色也许是树,也许是草,也许是水波,这些绿色在风的吹拂下,自然会飘动起来;另一方面,这所有的绿色都源于诗人心中,诗人心中充满了绿色的希望和对时代乃至生命的赞美,所以,一切的绿色都会随着诗人愉快的心情,按着节拍飘动。
4、②鹿角和鹿腿都很重要,他们各有各的长处。
5、造句:春天到了,气温逐渐(渐渐)升高了。
6、(景色秀丽)(金光闪闪)
7、◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
8、形容话很多(千言万语)
9、④孩子的两条腿已经发起抖来,随时都有掉下来的危险,而且在这么高的位置,孩子是没有勇气往下跳的,所以船长将枪瞄准孩子,逼追孩子第一时间跳海。
10、(心情好):悠扬的琴声像山间的泉水,哗哗地流着,不时调皮地激起一朵朵浪花,拍拍岸边的石头,打个招呼,说说悄悄话,然后继续向前跑去。
11、货郎:古代指卖东西的人。
12、形容不说一句话(不言不语)
13、云朵白白的,软软的,厚厚的。那洁白的云朵,把天空打扮的格外美丽。天空是个调皮的小孩, 喜欢把那洁白的云朵捏成各种各样的形状,有的云朵像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自 在地遨游,有的云朵像一团团的棉花糖,看得我的口水都要流出来了,看那边一群洁白的云朵像一群群受到惊吓的大白鹅一样,在天空中快速地移动着。
14、明月有情应识我,念念想见在他乡。(袁枚《随园诗话》)
15、我知道诗人王之涣在鹳雀楼看到了(连绵起伏的群山)(滚滚奔腾的黄河)想要看的更远就要(欲穷千里目,更上一层楼)
16、碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去
17、例句:清晨,小草上落满了晶莹的露珠。
18、③互联网:由若干计算机网络相互连接面成的网络。
19、按照时间顺序排列下面的节日,再选一两个说说你是怎样过节的。
20、二年级数学上册基础巩固题5套,假期在家强化练习!
三、白白的云朵像什么仿写句子
1、参考:象形。甲骨文字形,象鸟形。
2、体会下面句子中冒号的用法,从短语中选一个,仿照着写一段话。
3、“轻巧”多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等;“轻快”多用于形容不费力气或轻松愉快。所以第一个句子选择“轻快”。
4、露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
5、说说课文写了火烧云的哪些特点,你是从哪些语句了解的。
6、亡羊补牢——亡:丢失。牢:养畜生的圈。羊丢失后修补羊圈,比喻出了问题及时补救,以免再受损失。
7、阅读短文,回答问题。(14分)
8、大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴
9、读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?
10、向(半包围,部首“口”)
11、这里用的是比较的说明方法。
12、责(上下,部首“贝”)
13、⑤喜欢……我喜欢你,我喜欢你到整个世界森林里的老虎全都融化成黄油。
14、白白的云朵像奔驰的骏马,像顶盔挂甲的武士,像温柔的仙姑,真是千姿百态!
15、我兴冲冲地走出竹林,绕过水池边,来到了三角梅凉亭。凉亭的棚架上,有两株三角梅,它们的根和树干弯弯曲曲,乱七八糟地缠绕在一起,枝叶多得不计其数,每根枝条都争先恐后地向外伸展,爬满了旁边的凉亭。紫红色的三角梅开得那么绚烂,远望如一簇簇燃烧的火焰,像一群群翩翩起舞的蝴蝶,金色的阳光给花瓣抹上了一层浅浅的金色,散发出生命的活力。它们的树叶那么绿,那么密,连阳光都得找个缝才能钻进去。凑近细看,三角梅由三片花瓣组成,每片花瓣都如丝绸一般柔软顺滑。它们中间还有三根像蜡烛似的小柱子,柱子顶端开着一朵雪白的小花朵,花朵们零零星星地散落在花瓣里,像一颗颗闪亮的星星。这些怒放的三角梅亭亭玉立地仰望着蓝天,在绿叶的衬托下,显得格外美丽。
16、默读课文。借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
17、自愧弗如:“弗”在文言文里是“不”的意思,所以“自愧弗如”的意思是自己感觉不如别人而内心惭愧。
18、草坪:碧绿的草坪美丽的草坪
19、③百灵鸟:指像百灵一样聪明伶俐、声音悦耳动听的人。
20、今(上下,部首“人”)
四、仿写句子白云朵朵
1、朗读课文。说说太空生活有哪些有趣的事情。
2、假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,也许顾客在还没弄清要做什么衣服时,裁缝就把布料裁好了;每当顾客刚想好做什么衣服来告诉裁缝时,裁缝每次都没把顾客的话听完,就迫不及待地开始裁布料做衣服了。
3、(解析)可见作者已经把小猫当成小孩了,特别疼爱它们。
4、曹(上下结构,部首“日”)
5、不同点:王文利的《琥珀物语》是纯粹的说明文,语言简洁,讲述清楚明白,但缺少感染力。柏吉尔的《琥珀》是用讲故事的方式来介绍琥珀的形成过程,文字浅显易懂,读起来生动有趣。
6、想想下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写一写其他季节。
7、(接过象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”同傣族人民一起跳舞)
8、②抓住细节把打虎经过讲生动。可以加上表示语气、表情和动作词句。
9、加上人的动作来写景物,把动植物写得像人一样,孩子们发现了表达的另一块新天地,瞧,精彩仿写来了——
10、⑧铁公鸡:来源于歇后语“铁公鸡——一毛不拔”,形容生活中小气,吝啬,一毛不拔的人。
11、推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
12、这首诗告诉我们:(站得高才能看得远)
13、邓爷爷植树认真,一丝不苟。他先挖坑,再精心地挑选树苗,然后挥锹填土,后仔细一看树苗不直,就又把树苗扶正。
14、景色描写③还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流。虫子在草窝里叫着。
15、(2)成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气让水分蒸发掉。
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