偏正短语成语举例100个【139句文案】

一、偏正短语成语举例15个

1、描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

2、B．“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

3、出色、精心设计、坚决支持、热烈欢迎、仔细检查(状中短语)

4、(2)妈妈为了照顾我们而放弃了上学的机会。

5、请看这个句子：参军郭景祥守和州，人言其子持槊欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。”帝廉之，果枉。

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7、元朝初年王应麟编写的儿童识字教是。

8、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。

9、层出不穷céngchūbùqióng：意指接连不断地出现，没有穷尽。出自《贞曜先生墓志铭》。

10、十二词类(性)：

11、某句话在文中的作用：

12、☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案

13、(答案)应是“欺骗”义，此处与“丝织品”无关。

14、②赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用(尤其是常见8种修辞)。

15、(4)创业资金问题可以通过实行小额政策、设立创业基金等办法解决。

16、解答本题，要首先分析题目要求，“要求突出冬奥主题”，所写句子的主语应是能突出表现冬奥的事物，因为后文出现了“圣火”，所以此句可选用“五环”这一典型有冬奥特征的事物。

17、有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折断了翅膀，例如我就是。后来，他们(煽动扇动)折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。

18、文言文阅读(12分，每小题3分)

19、⑧地名代本体。例如：延安还是西安？要划清这种界限。

20、(1)“至丹以荆卿为计，始速祸焉”(苏洵《六国论》)——“速”

二、偏正短语成语举例100个

1、(2016年高考北京卷)C．“楚不赋于民而财用足也”题目中给的词义是“给予”，是否正确？

2、(2)“东数西算”工程有助于改变我国东西部算力资源供需不均衡的现状。

3、快来看看哪些院校发生了变化！

4、C.7D.7

5、(2018年中考山东滨州卷)阅读下面一则启事，完成后面的问题。

6、跟人称代词、指示代词相比，疑问代词的活用更为丰富多样。请举例说明疑问代词的活用类型。(10分)

7、三大说明文说明顺序：

8、(2)教学对象为已经在中国学了一个学期的初级汉语水平留学生；

9、答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志

10、以及《蜀道难》蜀道之难,难于上青天，侧身西望长咨嗟！感叹，感慨。

11、照应开头(议论文、记叙文、小说)

12、(答案)依据《廉颇蔺相如列传》中的“其后秦伐赵，拔十城”的“拔”当“攻取”讲，再结合语境，可以推断为“攻取，攻占”。

13、(答案)“对”为“回答”之意，故“应”为“应答”

14、D.两个“温暖”意思不同，两者词性不同，第一个是动词，“温暖……的心”构成谓宾短语，意为“使……感到温暖”；第二个是形容词，意为“温和的、暖和的”。

15、C设置悬念，引发兴趣(悬念句)

16、西安是著名的“丝绸之路”的起点，广州是“海上丝绸之路”的起点。

17、递加修饰语是每个修饰语依次和后面在中心语相联系，形成多层修饰语的递加，如“一辆新式奥迪牌轿车”，其修饰关系是“{一辆+(新式+(奥迪牌+轿车))}”；而偏正短语做修饰语跟递加修饰语不同，是修饰语本身是偏正短语，如“我的孩子的老师的孩子”，其修饰关系是“{((我的+孩子的)+老师的)+孩子}”。

18、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。

19、C．属于训练读写的综合性课

20、B．在我国古代，山的南面和水的北面叫做阳。比如“河阳”，指的就是黄河的北岸。

三、偏正短语大全

1、对偶就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美；表

2、现代汉语普通话共有个韵母。

3、③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。

4、A.“面积翻一番，明年收入也会翻一番”不合逻辑，从前文看，他家庭收入多了的原因不仅有面积，还有“种植超级优质稻喜获大丰收”“粮食收购价提高”等因素，故而只是面积翻一番，但如果稻谷没能丰收，收购价下跌，收入便不能翻一番。

5、(2)三个词都用上，表意清楚完整、语句通顺连贯即可。

6、对于此类题，做题时要参照主要段落或者全文的整体意旨来考虑，在文意文旨的大语境中来探求核心文句的内涵，解题时才能披文入理，析文入情，瞻前顾后的根据其语段的"形"，深入领悟其语句段的"意"。

7、(1)下列说法正确的一项是()

8、②暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。

9、“宰臣上炙而发绕之”——“炙”

10、(2)状语+中心词(动、形)如： (独立)思考 (慢慢)地走。

11、⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

12、D．《龙潭三湖从何而来》一文说：“龙潭之水初来自窑坑苇塘。”龙潭之水全都来自窑坑苇塘吗？答案是否定的。

13、③“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟。”是句中引用做成分，句末点号应放到引号外；而本句属于“首先……其次”中的前一个分句，移到引号外的句号应改为分号。

14、(2018年中考内蒙古呼和浩特卷)阅读下面的文段，完成下列小题。

15、“对于那天的情况，我们班的同学的确真不知道。”中有。

16、前古未闻 扬长而去 经久不息 好生之德 骈首就死

17、壹汉语语言学基础知识(共60分)

18、“曹操之众远来疲敝”中的“敝”，根据它与“疲”相邻的特点，可以推断出它的意思也是“疲劳”。

19、(3)“每责一头，辄倾数家之产”——“责”

20、划线句“北京2022年冬残奥会颁奖不用鲜切花，而是用非遗技艺手工编织的，被称为‘永不凋零的荣耀之花’存在的问题是结构混乱、搭配不当。主语是“颁奖”，宾语是“荣耀之花”，两者使用不恰当。两种改法：一是修改主语“颁奖”，将之改为“颁奖花束”；二是在“编织的”后面补充“花”，同时在“被称为”前面补充“这些花”。

四、偏正短语的解释

1、见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。

2、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。

3、⑤储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。

4、C．第⑥句中画波浪线的两部分文字，语序正确，不需要互换。

5、为渊驱鱼、为丛驱雀：比喻不善于团结或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。

6、A．古埃及B．古希腊C．两河D．古罗马

7、(2)第③句中画横线的“无不体现出中国文化拥抱世界的创新精神与植根本土的深厚底蕴”一处有语病，请在答题纸上作修改。

8、A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义

9、(2)状语+中心词(动、形)，例如：(很)好看(独立)思考(慢慢)地走

10、办事精明的老王、胖师傅、这个家、语法分析、野生动物、壮丽的山河、新建的校舍一张写字桌、重重叠叠的浓翠、古生物学家、面无表情的样子一个想法

11、C．《永别了，武器》D．《乞力马扎罗的雪》

12、④内容要创新：不要照搬照抄，开拓思维，注重积累。

13、常用增加文采句式提示：

14、C．《急就章》D．《三字经》

15、假设句：通过对假设条件下可能产生结果的推测，来证明论点正确的一种分析方法。因其用假设复句构成，所以称为“假设句”。

16、“一A就B”是关系的复句。

17、A.舌尖、前、高、不圆唇元音

18、间不容发：距离极近，中间不能放一根头发，比喻情势危急到了极点。

19、偏正短语是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。例如：名词前的修饰成分是定语；定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语。

20、什么是成绩测试、水平测试？

五、偏正形容词短语举例

1、C．居然是雪白色的水鸟飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面

2、回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字解说诗句，理解诗的大意。诗后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论、抒情一致。

3、管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面。

4、(00全国)“自放驴，取樵炊爨”，题目中给的词义是：“樵：打柴。”但是，“樵”字前有动词“取”，后有动词“炊”，上下联系起来，不难推断出它处于宾语的位置，是名词，“木柴”之意，将它理解为“打柴”明显不当。

5、①“人数超过500万人”重复赘余，“人数”应该是数目，不能再说“500万人”，故删除“人”。

6、答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。

7、第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走(甲)实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物(乙)上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。

8、中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

9、(1)本文内容和格式上各有一处错误，请修改。

10、(“明珠”、“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度，抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)

11、(3)在这样一个时期，我学院召开了一次会议。

12、☞2020春学期丨统编版语文八年级下册《补充习题》答案

13、壹中外文化及跨文化交际基础知识(共50分)

14、(1)排比的特点及其作用

15、偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语；动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语；定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语。

16、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。

17、(20北京平谷·零模)语言基础运用。

18、正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。

19、结构：定语+中心词(名、代)，例如：(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐。状语+中心词(动、形)，例如：(很)好看(独立)思考(慢慢)地走。

20、(3)设计成2课时，共80分钟；

六、偏正短语成语举例15个

1、用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，未尝不是有益的事。

2、个人以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件或特定的情景为内容的记忆是。

3、②条件要符合：如果是一句话新闻的概括，注意"报喜不报忧"的特点。

4、(2018年中考乌鲁木齐卷)下列表述，不正确的一项是()

5、名词做谓语：今天星期明天国庆节、他中等身材、你是中学生。

6、八种主要修辞方法：

7、(2)划线句子有语病，把修改后的句子抄写在横线上。要求：不改变原意

8、怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。

9、A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容

10、D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻

11、“戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环”——“腰”

12、(2018年中考山西卷)下列赏析有误的一项是()

13、“你们坐在后面看得见黑板上的字吗？”中的补语属于。

14、D.d、t、g、k、n、l

15、写得〈好〉、美丽〈极了〉、洗得〈干净〉、打量、休息、跑得快、走得急、密不透风、开心极了、急得团团转、红得发紫、暴跳如雷、垂涎三尺、冷若冰霜

16、总之：所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过如能胆大，心细，也不可怕。遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，若不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂也没什么!

17、动宾短语：喜欢游泳、学习开车、安排工作、庆祝回归、进行斗争、发展生产、保持安静、恢复平静、爱漂亮、放下包袱、骗取信任等等

18、联系课内推断法，要引起高度重视。因为回归教材一直是一个传统。

19、叁教案设计与写作(共20分)

20、D．第⑦句括号中应依次填入“吸收现代元素”与“继承传统”。

1、“忠不必用兮，贤不必以”——“以”

2、①雕版印刷技艺在各大平台直播，京剧脸谱图案在腕表上闪耀，故宫文物修复在屏幕上热映……②新媒体的广泛传播，使越来越多的年轻人接触到非物质文化遗产(以下简称“非遗”)，由此，非遗焕发出新的活力。

3、(2018年中考山东济宁卷)阅读下面的文字，完成下列各题。

4、C．亲昵(ní)晨曦D．刹(shà)那问侯

5、A总分总结构B总分结构C分总结构

6、合成词有复合式、附加式、三种形式。

7、分庭抗礼：现在用来比喻平起平坐，互相对立。

8、“万园之园”圆明园在第二次鸦片战争期间被八国联军烧毁。

9、(1)为文中①处加点字选掸正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。

10、“拥抱世界的创新精神与植根本土的深厚底蕴”语序不当，根据前文“从开幕式上诗画交融的二十四节气倒计时、充满东方美学意趣的“黄河之水天上来”的精妙场合，到冬奥会会徽、奖牌、场馆的一系列精巧设计”可知前后对应关系分别是“植根本土的深厚底蕴”、“拥抱世界的创新精神”。

11、下列词语中，出现错别字的一共有()个。(填写总的个数，2分)

12、(答案)“名副其实”——符合

13、B．水鸟居然是雪白色的轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖

14、答题技巧：理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。

15、C．“5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。

16、④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

17、(答案)联系“出类拔萃”——超出

18、“不看也会。”是。

19、辨析下列词语(共10分)

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