小青菜文案【83句文案】

一、我的小菜园文案

1、虞永平老师强调，幼儿园里的种植不仅仅是一个科学活动、种植活动，而是一个综合性活动。每个种植环节的体验当中，不仅增进孩子与自然的情感、同时也增强了孩子自然探究的能力。

2、孤岛，一座温情的槐香小镇

3、慢慢地陪你听风起看雨落

4、顾问：陈谨之橄榄绿鲁北清泉

5、芹菜、油麦菜和苋菜，是不怕虫子的几种蔬菜。

6、小班的孩子通过观察发现“荷兰豆趴在地上”，并且担心豆苗“长不高”，于是经过讨论决定把豆苗“扶起来”。在幼儿园的种植课程里提到，我们不是在培养种植小能手，而是培养小小探索家。

7、但是我遇到了一个问题，

8、轻轻的伸出手去，摘一颗草莓托在掌心里，玲珑别致，小巧可爱，红的透亮，熟的恰到好处。

9、对待生活，要永远保持吃瓜群众的好奇心。

10、我们以孩子发展需求出发，追随孩子的兴趣为起点，一步步的开展探索与思考，彼此持续深度学习。

11、在孩子对“香香的菜”充满兴趣的推动下，我们发挥家园共育的作用，联合家长这一后备的力量，对香香的菜展开亲子大调查，不仅让孩子在调查的过程中，丰富对蔬菜的认识，积累了一些认知经验，还能让家长参与到我们的主题探索中来，成为相互的学习者。

12、作者丨李燕云摄影丨李金峰

13、有时候真要学习一下“韭菜精神”，割完一茬又来一茬，生生不息，永远有蓬勃的生命力。

14、经历了初春的开垦和播种到盛夏的成长和收获，加之照料和看护，一颗颗小菜籽在悄然无声中慢慢生根、冒尖、发芽，逐渐长成。洋洋在其中也得到了满满的收获：

15、从九月底开始，一直到十一月气温下降，扁豆一批批生长，可以收两个多月，高产。一株扁豆大概可以贡献二十斤左右的果实。可惜院子实在太小，多也只能种一两株扁豆。每年我们都会选几节特别饱满的扁豆，留作来年的种子。

16、我决定，这个叫“蔬园小记”的小号，这一次真正写一篇关于蔬菜的文字。

17、香菜因为特殊的气味，喜欢的人特别喜欢，讨厌的人就嫌弃万分。

18、现在黄花菜没有黄花只有叶。再过一些时日，黄花菜会出落成一道美丽的风景。

19、可围成长方形面积为10x14=140平方米，也可能为18X6=108平方米正方形面积为12x12=144平方米可围成平行四边形面积为1/2x14X6=42平方米也可能为1/2X12X10=60平方米围成正方形面积大

20、种下去才十天的辣椒苗，

二、小青菜文案

1、学生、家长将征集内容上报给各班级班主任；

2、这边说着，那边就开始动起来了。

3、我把石头捡起来后就发现了蜘蛛和蚂蚁。

4、我想种漂亮、好吃、又有营养的花菜。

5、父亲一遍又一遍地精心侍弄菜地。

6、现在，洋洋的笑容多了，变得更爱笑了，和小伙伴们的关系更近了，互动也变多了。孩子早上来园时能和大家积极地打招呼，在集体中也能与小伙伴们融洽地相处……

7、北林场，一个原汁原味的乡村部落

8、在都市家庭中，菜园一般种植面积不超过10~20平方米，甚至只有几平方米。在这有限的范围内，有的专门种菜，有的则以种菜和种花相结合，在园地边界种植多年生低矮花卉，或是栽培藤本植物作篱笆，近墙处进行种植丝瓜、扁豆等搭成棚架。阳光充足、生长条件较好的中间空地种植茄子、青椒等蔬菜。居住在楼房中的人们，没有现成的土地，便只能利用楼顶平台、阳台、窗台，甚至室内，用花盆、木箱、塑料箱、种植袋等容器，盛装配合好的营养土，种植蔬菜。由于这些场所面积较小，取土不便，一般多栽种番茄、辣椒、韭菜、大葱、大蒜、香菜等可多次采收的蔬菜。尤其番茄、辣椒既可供食又能观赏。。收起

9、当低下头的时候，你就成熟了。

10、一种是开白花，一种开紫花，

11、1977年，爷爷从六户公社退休回到了老家村里。那一年我六岁。

12、『时光捡漏』您生活的笔记本

13、翠绿的小葱长势喜人。雨后的韭菜，青翠欲滴，明艳动人，

14、我们拿着石头去标记树吧。

15、蔬菜还能做什么好玩的事呢？

16、每次观察活动后小朋友都会及时做好记录。

17、她的鼻子长得很特别，它使人联想到农户家中挂在墙上的红萝卜。不要对爱你的人太过刻薄，一辈子真正对你好的人也没有几个。多少人在一切都将失去时，才幡然醒悟：爱的宽厚，不能过度消耗。每个人都有脾气，为你忍下所有的怒气，仅仅因为那个人比你更心疼你。萝卜圆圆的，表面的皮白而带青，几片青绿青绿的叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜便“躲”在土里，仿佛一位害羞的胖娃娃似的。姜开胃，蒜败毒，常吃萝卜壮筋骨。小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。

18、为自己班的菜园盖一条路。

19、父亲随即张罗着为爷爷建了一处房子。房子建好后，我便和爷爷作伴居住了。在当时，爷爷居住的房子和村里大多数人家的房子一样普通，但院落比较大，面积有一亩半之余。

20、征集对象:全体学生、家长

三、自家菜园文案

1、二十多年前，我也曾经和父亲一起在土地里干活，那时候我是一个二十岁的小伙子，父亲五十多一点，土地是我们的家园，也是我们生计的来源。除了在田里种植水稻麦子等粮食，我家屋后还有一大片菜地，父亲负责种菜，母亲负责到小镇上去卖菜，以换回一点点收入。

2、院子的围墙上，也摆上了盆子，

3、所谓走心的文案，都是挖掘事物的特质，找到与其对应的人格化特征，从而引发共鸣。

4、老师，请别吝啬您的微笑

5、那时，爷爷每月的退休金有六十多块钱，在那个年代自然也是一个不小的数目。我家人口多，爷爷的大部分退休金都用来补贴家用，他只剩下极少部分用于自己的日常生活消费。每个集市爷爷买一次猪肉，买回后全部做熟，放在水瓮上面的碗橱里，每次炒菜时放一点。我跟着爷爷经常吃到猪肉的生活，让村里的同龄人甚是羡慕。后来，我与朋友开玩笑说，之所以我个子长得高，主要是那时猪肉吃得多一些。

6、经过自己的辛勤劳作，叶类蔬菜开春不久就可以享受到；豇豆、辣椒、茄子、大葱、黄瓜，割麦前就可以陆陆续续就可吃到；伏天种的白萝卜和胡萝卜九月底就可以吃到。

7、蔬菜源自自然，生命增添活力。

8、菜园长满翠绿蔬菜的时候，

9、通过家园共育的努力，家长的有心陪伴以及幼儿园里开展的丰富活动，孩子收获满满。

10、正规医院是调节妇科疾病的必要条件。正规医院拥有先进的医疗设备、优秀的医生队伍和丰富的临床经验。患者的朋友应该选择这样的医院来实现调节的安全性。如果一家医院有良好的声誉，就说明它的调节效果也很好，而且有很多成功的案例。为了吸引许多病人去看医生。在选择医院时，这些病人应该记得了解医院的声誉，并看看其他人如何评价医院。

11、小班级《我的小菜园》主题活动精彩回顾！

12、编辑：张旋任晓娣吕娟娟文姐

13、化用那一句“种桃种李种春风”，一句“种春风”，引人悠然向往。

14、小菜园，你听到我们的愿望了吗？我们会好好照顾你，每天去看你。如果你口渴了，我们就给你浇水。如果害虫敢来，我们就会为你捉虫，把它们赶走。

15、在我读小学时，上晚自习课或是晚上在外边玩，无论多晚，爷爷都一直在等着我。每当走进小菜园，从爷爷屋里透出来的灯光总是那么明亮、那么温暖。

16、天然新鲜菜，健康原生态。

17、看！要这样割水稻！“镰刀”要往下放。

18、半亩菜园为你量身打造，

19、菜种的选择可从以下几个方面来考虑：①选择适合本地区栽培的蔬菜种类，如在长江流域及其以北地区，应选择较耐寒的蔬菜种类。②根据灌溉、土壤等条件，相应地选择有把握种好，并能取得好收成的种类和品种。一般地说，根、茎、叶菜类比较容易栽培。③根据自己的嗜好和喜爱选择所需的种类和品种。除一般的蔬菜种类外，还可根据各人喜好选择辣椒、苦瓜、芫荽、生菜等具有特殊风味的蔬菜。④选择抗病虫害能力和适应性较强的种类和品种。⑤选择能多次收获，供应期较长的种类和品种；或生长期短，可多次种植的速生蔬菜。⑥选择具有一定观赏价值的蔬菜种类和品种。

20、不要只在拍照的时候才想起我，好吗？

四、农家小菜园文案

1、还有茄子，也会和辣椒差不多时间成熟。

2、“什么是香香的菜？”激发了孩子们的好奇心，纷纷的参与进来，大家你一言我一语的。

3、《指南》中提到：要让孩子在直接感知、实际操作、亲身体验中感受做中学，学中玩。种植活动是幼儿全面发展的过程，作为教师，要为幼儿提供丰富的自然环境和探究材料，比如种植工具和种植材料。当幼儿在活动过程中提出相关的问题时，教师要对这些问题进行筛选和引导，例如，有孩子会问：“生菜什么时候长高呢？”、“大蒜宝宝什么时候会长头发呀？”，这些问题的提出，也是提醒了我们孩子对植物生长的过程很感兴趣，这是很有价值的点，适合开展下去。

4、爷爷是一位勤劳且手巧的人。他用草绳子将玉米秸秆、高粱秸秆和树枝子，编成一道精致的篱笆墙，把整个院子围了起来。篱笆墙里面的地块，被划分成若干“井”字状的菜畦子。菜畦子经过深翻、晒透、施肥、整平、浇水、划锄等工序后，按季节时令种上白菜、萝卜、辣椒、茄子、甜瓜、西瓜等各式果蔬。五颜六色的果蔬，将小菜园装扮成了一幅迷人的彩色画卷。

5、曹权利，网名田野，一个喜欢用文字记录自己生活的凤翔人。

6、我们悉心地把你装扮了一下。看，漂亮的小栅栏让你看起来是那么整洁。田间那一排排小石板，不仅能好好地保护你们，还可以让我们更加亲近你们。

7、我来挖土，你来插柳条吧。

8、昊昊小朋友提出“盖一条路”，这个想法很不一样。你们觉得呢？

9、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：儿童具有与生俱来的好奇心和探索欲望。虽然在熟悉的清青菜园，做着平常的事情，但孩子的投入总能为自己带来点不一样的收获。当遇到困难和问题时，老师并没有马上给予孩子“帮助”，而是不断退后，用开放式的提问，诱发孩子主动思考，自主解决问题，支持孩子的想法！

10、当孩子们在整理菜园子时，发现了菜园子的间距太宽，于是他们提出要在菜地里“搭建小路”。从发现到讨论，过程中，小班的孩子能够根据自己的已有经验，想到借用幼儿园建构区里的斗车来进行搬运砖头，这是孩子自主解决问题的开端。而在照顾豆苗的时候，孩子们发现豆苗“趴在地上”，于是想到要帮助豆苗“站起来”，在这个过程中，孩子们通过新的思考和行动，大胆尝试。

11、看着自己移栽的菜苗一天天长大，就像小孩吹气球似的，转眼我家的小菜园一片葱茏，很是养眼。豇豆、豆角、西红柿、黄瓜等就要搭架。我就会从我家楼上取出七尺左右高的小竹竿，给他们搭架。

12、在这块小小小小小小的菜地里投入的精力，和获得的收成并不成正比。但是，在这个城市高楼林立逼仄的天空下，几颗青菜、辣椒、茄子和丝瓜，也许会领着我们寻回内心的原乡。

13、巧用谐音，寻常的水果，也就有了爱情甜甜的味道了。

14、大棚蔬菜来自大自然。

15、自食其力摘的果子也是尤其的清甜，对于在城市生活的人很难得有这种体验，那种劳动过后的满足感，让人身心愉悦。

16、已经悄然孕育出了娇小的花苞。

17、再过个把月，就可以尝到第一批辣椒和茄子的味道，黄花菜也将长出金黄色的花朵——它们都是我从老家的地上连根挖来，和我一样来自远方的田野，在这座城市生长。

18、除了已经种下去的辣椒、茄子和豇豆，冷落了一冬的韭菜也开始重新抽绿，几丛黄花菜长出了长条形的绿叶。

19、吱吱喳喳地说：好啊，好啊！

20、体验·整理·回顾·闭环

五、菜园子的文案怎么写

1、从前的日子，故乡的样子

2、孩子们都确定了用斗车去装百果园的砖头，

3、作者简介：李燕云，广饶经济开发区乐安中学教师，舍丹青，拾文字的70后，文字偶有获奖。喜读书、摄影、养花、种菜、做美食的小女人。

转载请注明出处阿文说说网 » 小青菜文案【83句文案】