放学回家的连续动作描写【87句文案】

一、小男孩放学回到家里写一组连续动作的句子

1、甲、乙两文的语言描写十分精彩，从A,B两句中任选一句，分析其作用。(3分)

2、请以《面对的关爱》为题，写一篇文章。

3、放学后，小明和妈妈一起回家，一路上高高兴兴地说着学校的事情。突然，路上一位老奶奶不小心摔倒了，她买的橘子撒了一地。妈妈连忙扶起了老奶奶，询问老奶奶有没有手上，小明把掉在地上的橘子捡进了篮子里。后，他和妈妈一起把老奶奶送回了家。

4、造句：狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地，气壮山河。

5、砚：(yàn)乾：(qián)坤：(kūn)

6、一天，吃完晚饭后妈妈()。妈妈先()，然后准备洗碗。小红看见厨房里的()有好多()，就对妈妈说：“妈妈，你累了，()!”妈妈()说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边()，一边()。小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说：“()!”

7、后来他们都成为了赫赫有名的政治家。

8、示例：(1)同学们，美术老师临时接到通知要去开会，这节课我来上。

9、惊天动地：形容声音特别响亮；形容声势浩大或事业伟大。

10、下列说法有误的一项是()(2分)

11、⑤做学生的，有几个喜欢上班会课的？小民老师的班会课也不免俗，主题肯定也是事先定下的，但不到五分钟，小民老师铁定就跑题，他神采飞扬地带着学生上天入地，神游八荒。天文地理、时事八卦，只要学生想听，小民老师就给他们讲。往往学生正听得入神，小民老师会突然停下来看一眼腕表，道一声“吾又扯远矣”，然后扫一眼全班：“想继续听？先把这阵子咱们班的问题摆一摆，再拿出点措施来给我看一看。”到了这个环节，全班就齐刷刷地盯着那几个犯了错的小伙伴看，盯得那几个小伙伴如坐针毡，其实也不用盯太久，小民老师想在班会课上解决的问题也就差不多解决了一大半。

12、放学一回到家里，我一边拿出老师布置的作业出来写，一边看下外面妈妈回来了吗？

13、不一会儿，一个胖女孩儿手提黑袋子如饿狼般向我冲过来。这幕场景勾起我的记忆：有点似曾相识。噢，这和儿时的一场梦，一模一样!难道，我能预测未来?

14、忽然一夜清香发，散作乾坤春。

15、(左明戈/文，选自《受中学生喜爱的微型小说全集》，天津教育出版社2011年版.有校改)

16、⑤进了楼道，保民几乎以奔跑的速度冲上楼去。推开虚掩的门，屋子里黑乎乎的。“妈，妈。”他连叫了两声，同时打开了照明灯，客厅没有人！保民把食品盒从怀里掏出来，风一样穿梭在各个房间，厨房没有，厕所没有，卧室没有……老娘会去哪里呢？往常，老娘偶尔也有过单独出去的情况，都是在家门口附近转悠，200米都不超过。保民从家里出来，在胡同口那儿焦急地张望，除了飞舞的雪花，哪里有人的影子？“妈，妈！”他一边叫一边往东走。走出一段距离，再折回来，一边喊着“妈”一边两眼探照灯似的四下打探。到后，保民的叫声中都带着哭腔。他真有点儿绝望了！这样的老人迷路，肯定是回不来了。

17、冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。(“冰心”一词见于《宋书·良吏传》陆徽语：“冰心与贪流争激，霜情与晚节弥茂。”)

18、云南师大附中2018届高三高考适应性月考卷

19、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

20、妈妈下班回家，拿出钥匙，打开家门，脱去外衣，放下书包，打开冰箱，拿出饮料，走进房间。

二、放学回家的连续动作描写

1、她几步跑去河边，腰一弯，眼一眯，瞅见几块石头，猛地一起身，右脚一踢，石头飞了，鞋也飞了。只见河面荡起几圈浪花。

2、切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；语言流畅，用词准确；结构严谨，条理清晰；字体端正，文面整洁。

3、我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。

4、有一天，小山雀去找松鼠学爬树。小山雀说：“小松鼠，我可以和你学本领吗？”小松鼠说：“当然可以呀！你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬，可是它老是掉下来，树干上留下了几道深深的爪印。小山雀嘟着嘴说：“不学了，不学了，太累了！”

5、④街边冒出一柄大伞，一个中年汉子瑟缩着膀子，袖着双手，依偎着烤红薯的炉子，茫然地瞅着过往的车辆和匆匆而过的行人。那一刻，保民脑洞大开，那个小男孩说的是不是“红薯”？他的爸爸是不是卖烤红薯的？世上的事情就这么巧——小男孩的爸爸正是这个烤红薯的中年汉子。小男孩趁妈妈歪在沙发上迷糊的时候，溜出家门找爸爸，不承想迷路了……

6、⑴陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

7、陕西省2018届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文

8、每天等孩子放学后，又回到了“鸡飞狗跳”的作业辅导现场。

9、要睡觉了，妈妈进来关灯，看见小明躺在床上看书，就对小明说：“小明，别这样看书，对眼睛不好。”小明还是当没听见。长期这样，妈妈想：这孩子，无可救药了!

10、①她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。

11、他拿出凳子坐了下来，舒服的生了个懒腰。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里。

12、(2分)兴奋不已惊喜激动(每空1分)

13、请你品析第⑨段中的画线句子。

14、古诗词赏析(4分)

15、和蔼慷慨临危不惧彬彬有礼

16、放学后我刚一回到家里，妹妹就蹦蹦跳跳地过来了问我许她的风车在哪儿。

17、这四句话都是励志名言，激励我们奋发向上，努力进取，让人们受益一生。

18、作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？本诗表达作者怎样的思想感情？(2分)

19、③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以后的期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：“明天就要放寒假了，学校召开全体师生家长大会，每个学生都要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。”我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”也会考第“土老帽”……我悄悄地离开学校。考了第仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。

20、小升初语文模拟试卷小升初数学模拟试卷

三、小朋友回到家了把句子写具体

1、小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。

2、(从内容、主旨和结构等方面思考。)

3、每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。

4、这个事情告诉我们，我们要好好爱护视力，看书要有正确的姿势，不能走路看书，不能吃饭看书，不能躺在床上看书，要不然，再好的视力也会像小光一样变差的。

5、老师抱着书推开门走进教室。他弯下身子捡起钱来递给我。他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。我拿出乘车卡，刷卡上车。他放下课本起身走出去。他推开门走进房间坐了下来。他艰难地拉出手来，摸到卫生纸，擦了几擦屁股，慢慢地站起来。他扶着老人走上楼梯。妈妈坐下来拿起筷子吃早饭。李大伯推开门走进屋里坐下来。他们蹲在地上抽着烟开始闲谈。我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。小明走进教室坐在座位上安静地写起作业来。小海骑上自行车去图书馆读书去了。

6、墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。

7、小山雀什么都没有学会，垂头丧气地回家了。妈妈看了说：“孩子，你怎么了？”“我怎么什么都学不会呢？”小山雀说。妈妈说：“你不努力怎么能学会呢？学习要持之以恒，只要付出努力就一定会有收获的啊！”

8、温馨提示：答案仅供参考。如有异议，请阅卷组酌情处理。

9、②，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

10、我看着手表，时间一分一秒地过去我有点儿按捺不住，抬头望望教学楼，一位胖女孩儿向我招手。那是丹。

11、不够切题，中心欠明确，内容不具体；语言大体通顺，语病较多；能分段，条理不甚清楚；书写不清楚。

12、江西省高安市2018届第一次中考模拟考试语文试题

13、比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩?”

14、C、进城拉洋车之后D、买了第一辆车之后

15、(2)(3分)从内容上点明主旨：再贫穷也不能自卑，只有勤奋才能改变处境。结构上收束全文，引人深思。

16、A．一条闪光的皮鞭B．一根粗大的绳索

17、b、妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。她打开背包，从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶…她把这些好吃的分给小动物们。

18、爱好出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

19、丹望了望天边，漫不经心地说：“算了，干脆光着脚丫走，正好重温童年!”

20、故事：西汉匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬，只希望读遍主人家的书。后，匡衡成了一代的大学问家。

四、我放学回到家写一个含有连续动作的句子

1、须臾：极短的时间；片刻。

2、有的孩子为了让父母得到“满意”的答案，甚至会编造一些故事，比如哪个同学抢夺自己的玩具，是欺负自己。

3、君子志于择天下。——刘炎

4、仿照下面的例句，选一种情况写一组连续的动作。

5、第二步：按照顺序，写出特点。写人物外貌可以按照自己从上到下，从整体到部分的顺序描写，清晰有序。抓住能突出特点的事例，运用各种修辞手法和写作手法，写出与众不同的自己。

6、看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧为：

7、放学回到家,,我说：”妈妈，小孩子为什么要上学呢？“妈妈说:"上学能使你拥有智慧和能力，变得强大，能使你交更多的好朋友！大家一起玩耍一起进步!“就这样我学会了如何更快乐的去学习！虽然读书不一定有用，但不读书就一定没用！造句完毕！

8、小升初语文模拟试卷数学模拟试卷

9、请谈谈你对结尾段中“你若盛开，清风爱来不来”这句话的理解。

10、本单元共编排四篇课文，包括《古诗三首》(《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》)《文言文二则》(《囊萤夜读》《铁杵成针》)《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》，从不同的人物言行中感受他们的伟大品格。

11、小明是个小书迷。有一天，小明在放学回家的路上，一边走一边看书，老奶奶看见了，上去劝阻说：“孩子，走路不能看书，会撞到车的”。小明一声不吭地走了，继续看他的书。吃晚饭的时候，小明拿起书一边吃饭一边看书，爸爸妈妈说：“吃饭的时候不要看书，容易噎到，还会消化不良”。小明置之不理，爸爸妈妈拿他没办法。晚上，星星姐姐和月亮妹妹渐渐地出来了，小明心想：这下总没人管我了，星星姐姐看到小明还没睡，忍不住说：“这么晚还在看书眼睛一定会近视的。”有一次学校组织体检，测视力，轮到小明测视力，小明怎么努力也看不清楚，医生说：“你是近视了。”小明恍然大悟说：早知道就听爸爸妈妈的话，好好保护视力了。

12、我掏出钥匙，打开房门，换上拖鞋，放下书包，脱下外套，开始收拾房间。这里的动词有：掏，打，换，放，脱，收拾

13、②如确认属抄袭之作，按五类文标准给分。

14、请在方格内整洁正确地抄写下列句子。(3分)

15、一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

16、康肃问曰：(A)“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

17、没有月光的晚上，鸿雁受到惊吓纷纷飞往高高的天空，原来是单于趁着黑夜逃走了。英勇的将军打算率领行动敏捷的骑兵追击，但这时纷然落下的大雪，使得弓箭和配刀上都堆满了雪花。

18、我积累：古人勤奋求学的故事

19、王昌龄：(698—757)，字少伯，并州晋阳人(今山西省太原市)。唐朝时期大臣，著名边塞诗人。

20、概括事件;概括文本主旨;分析人物形象及作者塑造人物的方法;理解环境描写的作用;理解、赏析重要语句的含意及作用;拓展对文本的理解。

五、一个接一个放学回家仿写句子

1、杨时回到南方传播程氏理学，且形成学派，世称“龟山先生”。

2、我家的小花猫是不是很可爱呢？

3、妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。

4、所以，你很难得到真正想要的信息。

5、小光以前是全班视力好的，他很喜欢看书，可是他看书的姿势不对。你瞧，他走在上学、放学的路上看漫画书，吃饭的时候，边吃边看笑话书，甚至睡觉的时候，躺在床上看睡前故事书。时间一天一天的过去了，有一天，学校给学生们体检，小光体检视力时，大的字母还可以看见，一到小的就模糊看不清，只能猜了，小光从全班视力好变成了全班差，视力下降了。

6、小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？后他为什么哭了？提示：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成

7、“有没有挨老师批评呢？”

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