宽的视野的词语【75句文案】

一、视野宽广是什么短语类型

1、初步形成，初步构建。

2、以上高频错题反映出：本篇完形重点考查考生的逻辑思维能力和对具体语境的把握，尤其是对整体语义的统整、分析、理解能力。

3、前者强调眼光和格局，后者强调所看事物的数量。

4、持续改良，持续壮大，持续向好，持续发展，持续完善，持续深化，持续增强，持续提升，持续加大，持续优化，持续释放，持续繁荣，持续放大，持续下降。

5、(举目千里)：放眼远眺，可以见到很远之处。形容视野广阔辽远。

6、其次是要训练我们的眼睛。

7、他在44秒内读完了《参考消息》和《中学生报》的所有版面，随后接受了主持人和观众的提问测试。测试结果显示，孙晋珩同学能记住报纸上90%的内容。

8、短语可以从意义上来分类，可分为：单意短语、多意短语；

9、(2)缩小夸张。例如：

10、(海阔天高)：比喻天地广阔，征程遥远。

11、vt.&vi.使...变宽，扩展；放宽；扩大；加宽

12、注：完全没有问题，希望帮助到您。请及时点击采纳。

13、这本42万余字的著作框架清晰、描写细致、分析精当，不仅可为研究益阳方言提供有价值的参考，其本身也是颇具类型学价值的著作，展现了一本优秀参考语法的品质。

14、主谓短语：经济繁荣、损害健康、按照规定、辩论开始、空气稀薄、学习认真、品质优良、历史悠久

15、按结构可分为成分对偶和句子对偶。

16、排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方式。

17、broadenconsensus拓宽一致性认识

18、日益规范，日益健全，日益增进，日益成熟，日益浓厚。

19、(古今中外)：指从古代到现代，从国内到国外。泛指时间久远，空间广阔。

20、例如：天上的云奇形怪状，有的像奔马，有的像狮子。

二、宽的视野的词语

1、对普通人而言，阅读速度能不能大幅度提高呢?又如何去提高阅读速度呢?

2、对偶与对比的不同点

3、①白发三千丈，缘愁似个长。

4、豁人耳目、骋怀游目、登高博见、豁目开襟、放眼世界。

5、(1)我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(鲁迅《故乡》)

6、成效显著，成效明显，成效突出，成果丰硕，成果突出。

7、并列短语：提高或降低、调查研究、又说又笑、风雨雷电

8、书中设计了两种扩大清晰区的方法。

9、比尔认为，经过训练，阅读速度完全可以大幅度提高。一目十行，不再是少数天才的专利。

10、放在心上，抓在手上，扛在肩上，倒逼时限，倒排工期，倒查责任，攻城拔寨，责任压实，要求提实，考核抓实，层层分解，落实责任，责任重大，各司其职，各负其责，守土有责，守土负责，守土尽责，重点突破，落在实处

11、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……

12、BroadenYourself拓宽自己

13、刘丹青编著200《语法调查研究手册》，上海：上海教育出版社。

14、adv.接近；靠近；紧紧地

15、(4)咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。

16、(无边无际)：际：边缘处。形容范围极为广阔。

17、因为随着阅读水平的提高，眼睛能聚焦的范围将不止一个短语，眼睛能做到一扫就是一行。所以阅读时，将会以行为单位，进行快速阅读。

18、手指引导法有很多种，方法大同小异。这里只介绍基础的左手制动法和有难度的蛇形移动手指法。

19、③啊，是谁，这么早就把那亲爱的令人心醉的乡音送到我的耳畔?是谁，这么早就用他那悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明?是一个青年人。(峻青《乡音》)

20、通过略读，我们对一本书的阅读价值，就心中有数了。

三、视野宽广的近义词

1、在一篇文章中，如果前面出现了“××像××”地比喻句，后文直接使用喻体，这就成了借代了。

2、(3)在课本教学中，可以分别从宏观层面和微观层面设计教学活动。

3、借代不能改为明喻或暗喻，借喻则可以改为明喻和暗喻。

4、以学科素养为导向，加强关键能力考查。

5、句子对偶。例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

6、拟人：就是把物当作人来写，或者用表现人的特性的词语描述物，或者直接把物变成人。例如：

7、(2)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”(老舍《济南的冬天》)

8、④人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。

9、例①：一轮圆月像玉盘一样嵌在蓝色天幕之中。

10、例②：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩地，绿绿的。

11、读书能扩大眼界。扩展资料短语：

12、翻译：新鲜空气从开着的窗户吹进来。

13、“研究水平”是动宾短语。“研究”是动词和“水平”之间有动宾关系。短语类型如下：分别是偏正短语、补充短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语和动宾短语。偏正短语：马上出发、十分可爱、伟大的祖国、不坚固、一辆汽车、因为勤奋、昏黄的火球、铁路工地、几是名工人、学习时间、认真学习补充短语：看清楚、快得惊人、红起来、暗下来主谓短语：经济繁荣、损害健康、按照规定、辩论开始、空气稀薄、学习认真、品质优良、历史悠久并列短语：提高或降低、调查研究、又说又笑、风雨雷电同位短语：首都北京、婆媳俩介词短语：在雪山上、为了明天动宾短语：进行研究、晒太阳

14、比喻：用在记叙、说明、描写中，化无形为有形，化抽象为具体，化平淡为生动,化冗长为简洁,化深奥为浅显,给读者留下鲜明、深刻的印象。

15、整体性质：谓词性、名词性

16、要提高阅读速度，首先要改变走神、回读和默读这三个不好的习惯。

17、设问：能引起读者的注意和思考，引起读者的阅读兴趣;在结构上还起到引出下文、承上启下、使层次分明、条理清晰、结构紧凑的作用;用在议论文中，还能使论证更加深入，脉络更加清晰。

18、豁人耳目、骋怀游目、登高博见、豁目开襟、放眼世界。

19、比拟：把某事物赋予了人的动作神态、思想情感、精神品格，使语言生动形象，富有情趣，引起了读者的强烈共鸣;或把某事物的……特点写得生动形象，色彩鲜明，意蕴丰厚，表达了作者强烈的思想感情，给读者留下了深刻的印象。

20、由此可见，并不是每一本书都需要一字不落地读完。针对不同类型的书籍，面对不同的阅读任务，读书的方法也要相应地作出改变。

四、视野宽广的意思

1、上下求索，锐意改革，无暇歇脚，不进则退，现实痛点，发展难点，民生热点，舆论焦点，思想不乱，队伍不散，工作不断

2、②听的教学要根据语篇类型、文本组织方式，对听力策略进行指导。

3、extend还可表示“给予(帮助、友谊等)”“表示(祝贺、欢迎等)”,作此解时可接双宾语,其间接宾语可转化为介词to的宾语。

4、状中短语：由状语和动词、形容词性中心语组成，其间的修饰关系有时用“地”作状语的标记。

5、汉语中常用‘……的’表示，定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语，定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。

6、本书一共介绍了十种快速阅读的方法，归纳起来，有以下三种类型：空白卡片法、短语阅读法和手指引导法。

7、阅读短语法能够明显减少默读。因为眼睛一瞬间扫七八个字，根本来不及默读。

8、深思熟虑白话释义：深入地反复地考虑。朝代：宋作者：苏轼出处：《策别第九》：“而其人亦得深思熟虑，周旋于其间，不过十年，将必有卓然可观者也。”翻译：而那人也能深入地反复地考虑，周旋在他们中间，不超过十年，一定有卓然可观的人在其间出现。

9、主谓短语：由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。陈述关系用语序而不用虚词表示。

10、例句：Thefreshairblewinfromtheopenwindow.

11、运用反复的时候需要注意:反复和重复不同,重复是语言的罗嗦,是一种语病;运用反复切忌为反复而反复,必须具有充实的思想内容和强烈的感情,要从表达的实际需要出发决定是否运用。

12、2020年终将是不平凡的一年，2020年是《中国高考评价体系》颁布后高考的第一年，是北京、天津、山东和海南作为第二批高考改革试点省市采用新的高考模式的第一年，是《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》颁布之后的第一年高考。

13、broadencoverage扩面

14、完形填空考查的能力包括：对文本信息进行梳理，把握主旨，理顺文本所要

15、在网络信息时代，需要阅读的材料是海量的，而我们的时间又是相对有限的。所以，快速阅读是每个人都想要的技能。

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