形容操场上热闹的场面的句子 100字【100句文案】

一、形容操场上热闹的场面的句子

1、小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”

2、八点多的时候一切准备就绪，演出开始了，小学各班以方队的形式整齐的坐在操场上，认真的观看着，表演着，整场庆祝活动包括快板、歌舞、器乐、合唱以及诗歌吟唱、诵读等形式表演着；不管是在台上表演的，还是台下诵读的，同学们都带着饱满的热情，认真的跳着、唱着、演奏着、诵读着，特别是一年级的小朋友们在吟唱《春晓》时还配了整齐划一的动作进行表演，可见是老师们下了真功夫；活动中学校评选的“美学生”颁奖活动将活动推向又一高潮，颁奖典礼上宣读了学生们的不平凡的事迹和优秀表现，激励了学生也感动了老师和家长，让我们不得不称赞小小年纪的他们真的挺棒！

3、看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗()

4、问题设置二：操场上，顿时()

5、描写热闹的操场，可以有：生龙活虎、热闹非凡、你追我赶、争先恐后、人声鼎沸。车水马龙则不能用，因为它是形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

6、(1)是孩子还没掌握看图写话的方法。

7、问题一：下课了，小朋友()跑出教室。

8、问题六：给这个故事取了合适的名字？

9、❖欢迎分享到朋友圈哦❖

10、(也就是没有顺序)前后内容不连贯，(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

11、1—12年级必背的208篇古诗文汇总

12、提供热闹场面的相关词语：热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬

13、问题三：有的小朋友()，有的小朋友()，还有的小朋友()。

14、一节体育课，同学们飞奔到操场上进行自由活动。天空上的云朵柔和的飘着，太阳的光芒照射在操场上，鸟儿在看着同学们自由自在的在操场上进行活动。操场上真热闹啊：有踢足球的，六边形的足球像是一个黑白相间的小熊猫，一会儿被踢到这边，一会儿被踢到那边；有踢毽子的，只见毽子像是一个可爱的小精灵，一会出现在这边，一会儿出现在那边；有打羽毛球的，那五彩羽毛球像是一只只漂亮的蝴蝶，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边。(我把稍需改动了一些，大家觉得怎么样？)

15、一年级语文阅读训练50篇

16、他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。

17、(刀)片(力)气(人)们出(入)

18、选一选，填一填。

19、美好的星期今天我们提前过六一儿童节，参加了很多节目，个个都尽力的通过每个项目；完成后拿着已盖章的纸可以去糖果屋换糖果吃，通过自己努力得来的棒棒糖特别好吃，游园节目玩好回教室，接着还有我们班分吃的礼物，有蛋挞有鸡腿鸡翅；真好吃；快乐的一天慢慢的就结束了。

20、“五素句”。——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)

二、形容操场上热闹的场面的句子 100字

1、国庆节来临了，大街上一片热闹的景象。人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场，在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜，尽情地跳啊、唱啊，孩子们提着一个个灯笼，穿梭在华丽的大厦之间，他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏……多么令人兴奋又怀念的时刻啊！点击我的头像关注我。五星好评有致，谢谢！

2、相关词语：兴高采烈神采飞扬欣喜若狂

3、加一加：(熟字+偏旁=新字)

4、敏而好学，不耻下问。——《论语》

5、◆重点词语｜部编版一年级语文下册常考题型

6、乐lè(快乐)(欢乐)(可乐)

7、看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

8、小学一年级上册语文带拼音阅读练习题26篇

9、看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

10、一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。

11、在班中开展“一双亮眼睛，发现身边事；一颗敏感心，体悟身边事；一支小妙笔，记录身边事”活动。学生的兴趣高涨，涌现了许多优秀的小文。例如：

12、比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家()

13、纪录片故事国学资源辅导

14、快看！那个跑在前头的男生，那是我们班的飞毛腿山子航，他真是名副其实，第一个冲过了终点，啊！赢了！我们赢了！全班同学都站起来鼓掌欢呼，围着运动员跳啊，笑啊，大家都为能在一个班级里读书而感到骄傲，一个班就是一个大家庭，大家在这里互相关心互相爱护，真的就像一家人一样！

15、我听见操场中间突然发出一阵欢呼声，我走进一看，原来同学们在打乒乓球。他们你推我挡，球儿在空中划着弧来回的蹦跳着，在场的同学都为他叫好，他们玩得真高兴。

16、●小学学习资料在线领取(免费领取)

17、这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？

18、提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷

19、操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。

20、我是怎么植树的？先()接着()然后()后()

三、描写操场上热闹场面的句子总分总

1、校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛、有一片草地，设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。

2、胸前飘扬的红领巾仿佛也在说()

3、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

4、生—死阴—晴日—夜早—晚分—合

5、问题设置四：小明惭愧()他来到池塘边()

6、问题五：课间活动真是()！

7、一(颗)星星一(群)飞鸟一(面)红旗

8、一(阵)雷声一(条)小路一(条)尾巴

9、走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着。只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。看到这情景，我三步并做两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。这时叔叔看到了，转过头来大声说道：“谢谢你，小朋友！你真是一位有爱心的好孩子！”胸前的飘扬的红领巾好象也在说：“你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！”

10、下午，操场就热闹了。许多班级都在操场上体育课，站在树荫底下的班级也不少，还有几个班级在跑步，在操场上玩耍。太阳带着中午的余热，如果这是冬天，会将人身体考的暖烘烘的。如果现在是夏天，荔枝树上必定会有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一个下来吃。

11、一年级语文看图写话练习33篇

12、阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪台风多云小雨

13、春光明媚，阳光灿烂。在这美好的季节里，我校春季田径运动会的“战幕”拉开了。别看它小，它却是我们心目中的“亚运会”，“奥运会”，是我们盼望以久的一次盛会。因为那热闹，激烈的比赛情景，给我们带来了无限的欢乐，留下了难忘的印象。

14、植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。

15、问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，()

16、(8)今天听写我全对，我感到很高兴。

17、蚂蚁搬家蛇过道，大雨不就久要来到。

18、妈妈整天忙忙碌碌，一会儿()，一会儿()，一会儿又是()

19、(大家都对我做晕死状)

20、想到妈妈一天都没吃饭了，我()想()

四、形容操场上十分热闹的句子

1、部编版二年级语文上册阅读理解专项练习题24篇

2、我多想像小鸟一样有双翅膀，能自由自在地在空中飞翔(xiáng)。

3、(7)艾乐乐没写完作业被老师批评了。

4、一年级语文下册期中复习知识汇总+测试卷带答案，可直接打印！

5、看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，有时，还可以只提供一种情境，让学生的想象自由驰骋。在语文教学中我们要积极引导学生进行思维训练，培养学生创造性思维能力，让学生插上想象的翅膀，使创新成为一种自觉的行动。

6、欢天喜地红红火火兴高采烈欢呼雀跃张灯结彩繁弦急管喜气洋洋欢天喜地，举国欢腾，喜气洋洋，八喜临门举国欢腾年年有余步步高升,万事大吉,心想事成事事顺心，合家欢乐，年年平安，岁岁如意恭喜发财财源滚滚三羊开泰龙马精神双龙戏珠五福临门福星高照前程似锦锦上添花花好月圆圆圆满满恭喜发财财源滚滚

7、操场上热闹得很，大家都在不亦乐乎的打雪仗。

8、12低年级看图写话训练题(12)

9、提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以

10、老—少(shào)黑—白

11、●小学语文二年级下册期中试卷，让孩子测一测！

12、晨—暮雪—霜和风—细雨朝霞—夕阳

13、问题设置五：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在()

14、提供脸色憔悴的词语：脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴

15、看图写话并不难，仔细观察放眼前。

16、什么时候(时间)，谁(人物)在什么地方(地点)、干什么(事情)。

17、问题设置一：下课了，小朋友()跑出教室。

18、孩子看图写话中容易出现的问题：

19、朝霞不出门，晚霞行千里。

20、来到厨房，我先()，接着()，然后()后()

五、形容操场上热闹的段落

1、☛能根据图意写几句通顺的话。“场面类”图画注意“总——分——总”的行文结构。

2、“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们一一进入了教室都来参加我们大家的“生日”。木老师先把三个主持人请了上来，为什么说“先”呢？因为万书豪还没有来，所以只把三个女主持人请上来，她们分别是林依晨、张乐言、李知，她们先讲了一段话，接着就宣布“六一成长礼”现在开始。同学们开始表演准备好的节目了，有女生诵读、男生诵读、木老师的成长祝福、爸爸妈妈给我们的成长祝福、种子的倡议书和种子的宣言等等。

3、春天来了，操场上的草坪刚刚发芽，远远望去，就像铺了一层薄薄的绿地毯。墙边的迎春花挂出了一串串黄色的小铃档，山上的松树抽出了新的枝条和嫩芽。我们像欢快的小鸟一样在操场上追逐嬉戏，打篮球。踢足球，快乐极了!

4、问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的(),有的(),还有的()

5、瞧，那几个女孩子正在踢毽子，鸡毛做成的毽子像小鸟似的在她们脚上翻飞，时而高时而低，总也不落下来，旁边的几个同学不停地为他们鼓掌呢！

6、(完)成(玩)耍(玩)乐

7、问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明()心里暗暗的想()

8、低年级学生活泼好动，求知欲强，善于模仿，喜欢表现自己，凡事都要问个为什么，具体思维占优势，但是由于没有经过说话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语，跳跃性很强，有时重复，有时带有语病。在训练时不能操之过急，开始的要点不应过高。

9、再来，精彩的就是4*100了。我们班抽到了第五道。第一棒，吴云冲轻而易举地追过了第六道的吴雪宁，抢先一步把棒交给了吴琳。吴琳又以闪电般的速度，第一个把棒交给了春源。这下，春源的好身手可让我大开了眼界。她脚下像踩了风，一口气冲到了前面??Great！又是一个的交棒。终点线上，裁判员们捏紧了手中的秒表，全神贯注地等待着疾步冲来的运动会。李伟刚临场突奔如离弦之箭，在观众热情的加油声中，第一个冲过了终点。

10、小学语文6上阅读题及答案(48篇)

11、操场上热闹得很，中秋的晚会在此举行。

12、犭：猫、猴、狮、狐、狸、狗、狼

13、小葱伴豆腐——清(青)二白

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15、部编版一年级语文下册重点课文默写作业，背诵默写，一份资料搞定

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17、问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我想。

18、运动会在星期四如期举行了，第一项就是400米的轮滑比赛，我们班的种子选手文俊雅就要在这一轮大显身手，比赛开始了，比赛的枪声一响，文俊雅就像一只离弦的箭一样直奔终点，只见她摆动着她的身躯，使劲的滑着她的轮滑，动作时如此的娴熟，优美……我们也在观众席上使劲的为她呐喊，为她加油，可是后面的选手也不甘示弱，努力向前冲……快乐的声音响起来了，文俊雅果然不负众望，第一个冲向了终点。

19、觉jué(觉得)(听觉)(感觉)

20、问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说。

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