描写水果的佳句【113句文案】

一、描写水果品种丰富的句子

1、超市里的水果品种真丰富：红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，黄澄澄的莉子，翠绿绿的青橙，火红的柿子，蜡黄的香蕉，浓烈的榴莲，新奇的释迦……

2、(4)引导学生删除词语朗读比较，体会“先具体后概括”的句式特点。

3、芥菜开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，韭菜碧绿生青，一派盎然生气。

4、理解：“吃个够”，通过“准会”“甜的”“吃个够”指导朗读，读出维吾尔族老乡的热情好客。(板书：老乡热情好客)

5、甜津津的汁水涨满你的嘴，使你感到细腻爽口。吃了一瓣，还想吃第二瓣，越吃越爱吃，直吃得肚子饱饱的。

6、山楂，又名山里果、山里红。核质硬，果肉薄，味微酸涩，果可生吃或作果脯果糕，干制后可入药。

7、齐白石1947年作荔枝苹果

8、南宋吴炳《枇杷绣羽图》(美国大都会艺术博物馆藏)

9、句子4：要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下甜的葡萄，让你吃个够。

10、对此，明代李时珍也认可。《本草纲目·果荔枝》〔释名〕：“按白居易云：若离本枝，一日色变，三日味变。则离支之名，又或取此义也。”大约东汉开始，“离支”写成“荔枝”。

11、我坐在地上，学起一休小和尚的姿势……咚，咚，咚——“嘿嘿，有办法喽，苹果苹果，你们等着瞧吧！”我把书桌一边的抽屉打开：“这个开开，对！这个，这个，这个都开开，我要上了哦！”我摆足了一个要向上爬的姿势：“我爬，我爬，我爬爬爬，好累人啊！”我费了九牛二虎之力爬上书桌，抱住俩苹果；“不许动，你们已经被我逮捕了，赶快投降！耶，我胜利了！我好聪明，哈哈！”

12、青青的杏儿，咬一下，会酸得你直流口水；等到它变黄变红，就会软软的、甜甜的，略有点酸味儿，咬一口，沁人心脾，令人陶醉。

13、我打开石榴一看，籽儿好红呀！一粒连着一粒，粒粒都像粉红色的水晶石。

14、把橘子剥开，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像盏小灯笼。

15、南宋佚名《红果绿鹎图》局部(上海博物馆藏)

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17、到了秋天，柑桔林中不再是满枝繁花，而是累累硕果。那圆圆的柑桔有如万千盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。

18、麦香阵阵秧苗油绿金黄麦浪绿草如茵芳草萋萋

19、枇杷秋日养蕾，冬季开花，春来结子，夏初成熟，承四时之雨露，为“果中独备四时之气者”；其果肉柔软多汁，酸甜适度，味道鲜美，被誉为“果中之皇”。

20、小麦是一种一年生或越年生草本植物。

二、描写水果的佳句

1、极目望去，尽是一片苍莽浑厚的黄，长沙绞风，卷舞直上。在沙漠的上空，平铺天际的云层缓缓移动、在起伏的沙漠上投下巨大的影子——此处的天和地，仿佛在亘古的静默中面面相觑，却如两个平行的时空、永无交界。驼铃击响在沙风中，稀疏而拖沓。云层的巨大阴影给了烈日下行走的旅人喘息的机会，驼背上的客商们满面风沙，个个七歪八倒地靠在驼峰上，被大漠上蒸腾的热气烤得失去了活力。驼背上厚重的褡裢和箱笼、随着骆驼迟缓的脚步，一下下拍击着牲畜的背部。驼铃悠远，黄沙舞风；古道漫漫，丝路绵长。大漠沙如雪,燕山月似钩。大漠孤烟直，长河落日圆。

2、记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的“红衣裳”，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狼狼地咬它一口。

3、苹果：一枝枝、一树树成熟的苹果，像一群群风华正茂的妙龄少女拥挤在一起，它们并不羞羞答答，而是昂首侧脸，眺望着遥远的天空、彩色的山野。

4、嗑瓜子嗑出臭虫来——什么仁(人)儿都有

5、因其色泽金黄，枇杷颇受皇家青睐，宋代宫廷画家时常以枇杷入画。

6、◆无论多累，都别把负能量传给孩子

7、西瓜为夏季之水果，果肉艳红，瓤沙汁甜，清凉爽口，是人们消暑解渴的佳品。故医家有诗曰：“青青西瓜有奇功，溽暑解渴胜如冰；甜汁入口清肺腑，玉液琼浆逊此公。”

8、秋天，棉田里呈现出一片深紫的颜色，棉桃儿齐刷刷咧开嘴儿，吐出一团团柔软雪白的棉絮，随风一抖一抖的，像在点头欢迎人。

9、删除“五光十色”一词，引导学生体会到这一词写出了葡萄颜色多、有光泽等特点，同时，这个词给人们更丰富的想象空间。

10、还记得小时候读的音序表吗？音序表字母正确发音

11、我对爸爸说：“爸爸，这苹果好香啊！”妈妈吃了一口橙子也赞不绝口说：“啊，这橙子也好甜呀！”我们真舍不得离开这里。

12、油菜：那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要被熏酥了。

13、桃子个大皮薄，芳香四溢，晶莹圆润，像用碧玉雕成的。

14、那架上挂满了秋黄瓜，一个个长着嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿，被艳红的霞光一照，显得格外水灵。

15、红豆生南国，春来发几枝。王维《相思》

16、许多植物被烈日烤晒得蔫头蔫脑时，惟有高粱倔强地挺着它的腰杆，并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。高粱穗儿有的已经弯下腰来了，那些红的、黑的、黄的高粱籽儿亮晶晶、鼓溜溜的，真叫人喜爱。

17、当第一阵秋风吹过田野的时候，吹黄了稻子，吹红了高粱，人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦。稻谷穗压弯了腰，地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上也印上了笑容。

18、③引导学生联系生活实际说说自己见过的葡萄的其它颜色，引导学生总结：这么多颜色用一个词语来说就是——五光十色。

19、香甜多汁芬芳清香鲜美光泽诱人

20、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，荔枝想必是古代常被文人惦记的水果了。苏轼在其诗作《食荔枝》中写道：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”

三、形容水果品种多,颜色美的句子

1、花生差不多有我的中指那样长，拇指那样粗，黄色的衣服上裹着芳香的泥土，像一个个黑色的娃娃歪着小嘴乐呢，真是招人喜爱。

2、密密匝匝一棵棵黄澄澄金灿灿青纱帐

3、密密麻麻的小辣椒，从上到下，挤满了那根细细的枝条，叶子被挤得早早就脱落了，只有一串串的果实，像嘟嘟噜噜的葡萄，红色的、绿色的、半红半绿的，斑斑驳驳。

4、玉米秆玉米秧鼓囊囊红高粱高粱穗

5、③总结句式特点：这一句话先用一连串表示颜色的词语具体写出有哪些颜色，再用“五光十色”这一个词来总结，把画面描绘得更美了。

6、樱桃成熟时颜色鲜红，玲珑剔透，味美形娇，营养丰富。医学中对樱桃的药用价值广有记载：“樱桃味甘、平涩，能调中益气，多食可美颜，美志性”。

7、描写水果的句子短句有：

8、一堆堆的蜜桃，努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。

9、全班交流，说说自己喜欢葡萄沟的理由。

10、相见无杂言，但道桑麻长。陶渊明《归园田居》

11、①指学生说说表示颜色多的词语。

12、③听老师读词语，引导学生联系生活想象画面，想象到葡萄的颜色多，有光泽，而且品质好。引导学生知道葡萄之所以能呈现出了各种颜色，是因为这里的葡萄品种多样，出示课件：(各个品种的葡萄图)

13、到了秋天，石榴已经长得像苹果那么红那么大，有的张开了小嘴，露出了石榴籽，太阳光一照，那一粒粒的石榴像一颗颗宝石一样闪闪发光。石榴熟了，老叔把一个个石榴摘下来，放在竹篓筐里，一数，嗬，七十多个呢！用刀子切开一个，里边的籽密密麻麻，像一堆水晶豆，拿一个放在嘴里一尝，又酸又甜，可好吃呢！

14、点评：作者从向日葵的茎、叶、花盘等方面进行描写，突出茎的粗壮、挺拔，叶的肥大，花盘的花籽和花瓣儿。

15、总结：这节课我们不仅认识了美丽的葡萄沟，还学会了联系上下文理解词语的方法，还能联系上下文用积累的语言写话呢。这节课的收获可真不小！

16、咬过的痕迹依旧清晰可辨，这就像受伤的皮肤留下的疤痕一般，挥之不去。我想这就是自然界生物的共性吧！

17、因为西瓜有这么多的优点,所以我爱吃西瓜,今年,我更要多吃西瓜了.

18、苹果皮薄肉厚、酸甜爽口，在中国已经有两千多年的栽培历史，相传夏禹所吃的“紫柰”，就是红苹果。

19、旱田稻田屯田良田原野荒原耕种

20、点评：一个小小的洋葱，由于摆放的角度不同，在小作者的眼里就有着各种不同的形状。加上丰富的联想与想象，就写出了新意。

四、描写水果种类多的句子

1、教师随着学生的汇报，板书：葡萄干色鲜味甜

2、齐白石1947年作大寿

3、作为盛夏为常见的水果，古代画家经常以桃入画，更通过一只只馋嘴偷食的小动物表达了自己对于桃子的喜爱。

4、陈大羽庚申(1980)年作西瓜可啖

5、柑橘品种丰富，宋人韩彦直著有《橘录》，将柑橘分为柑、橘、橙三大类，每类下面又各有若干品种：“橘出温郡，多种。柑乃其别种，柑自别为八种；橘又自别为十四种；橙子之属类橘者，又自别为五种。合二十有七种。”其中，“乳柑推第一”，乳柑中又“推泥山为”。

6、◆部编版二年级语文(下)看图写话指导(附范文)

7、菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色??那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。

8、红枣：树上那紫红的枣儿一颗挤一颗，挂着雨珠儿，圆溜溜、亮晶晶的，就像刚从水晶宫里捞出来的红玛瑙。不用吃，看一眼，便觉得那甜津津的枣汁渗出来，透进心里。

9、小学一年级汉语拼音知识汇总！太有用了

10、《桑果山鸟图》宋佚名台北故宫博物院藏

11、★哎，又该整理一下抽屉了。心里抱怨着。刚抽出一张白纸，一个苹果忽然掉了下来，吓了我一跳。咦，这里怎么有一个苹果。心里真是纳闷。可是我把它捡起来一看，原来被咬过了——一个缺口的苹果，缺口周围已经泛黄。

12、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。杜牧《过华清宫绝句》

13、猕猴桃是椭圆的，颜色呈土黄色，样子有点像土豆，表皮很粗糙，上面有许多小茸毛。我缠着妈妈要吃。妈妈轻轻剥开猕猴桃的皮。我一看，里面的桃肉是绿色的。妈妈把它切成两半，咦？里面又不同了，中间是一条黄色带，周围密密麻麻地分布着许多小芝麻似的小黑点。妈妈让我尝一口，我小心地咬了一口，甜中带酸，味道还真不错。

14、清早起来雾很大,苍穹像比一层厚厚的纱包裹着,30米以外的物体朦朦胧胧,看上去若隐若现,若即若离.由于雾太大了,汽车只好在公路上象蜗牛一样慢慢爬行.大雾漫天,遮天蔽日,分不清东南西北,辩不明四面八方,顷刻感受到天地之间仿佛只剩下我一个,一种莫名的孤单与寂寞袭上心头.

15、鸭梨的皮薄，薄得有时一碰就破；个大，大得叫你吃惊；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

16、叶青茎白红嘴绿袍瓜菜成畦瓜嫩皮薄半红半白又酸又甜

17、拔了萝卜窟窿在——有根有据

18、还未熟透的菠萝是青绿色的，味道十分苦涩；熟了的呢，则是黄中带绿，味道酸中带甜。

19、那柚子皮上像涂过一层桐油，黄黄的、光光的，香味幽雅而清淡，使人闻着直流口水。

20、南宋佚名《榴枝黄鸟图》(北京故宫博物院藏)

五、描写水果很多的句子写水果很好

1、萝卜圆圆的，表面的皮白而带青，几片青绿青绿的叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜便“躲”在土里，仿佛一位害羞的胖娃娃似的。“心里美”的外表没有什么动人之处，外皮浅绿泛着白，头上顶着几簇翠绿的叶子，圆鼓鼓的身子，但是它的内心是鲜红鲜红的。

2、脆生生沉甸甸黄澄澄酸溜溜红艳艳

3、点评：作者先从视觉上来写，由外到内：从外面看，猕猴桃是椭圆的，呈土黄色，有点像土豆；切开后看里面，桃肉是绿色的，中间是黄色的，带有小芝麻似的小黑点。然后再从味觉上来写，味道是甜中带酸。

4、五谷丰登林深树高禾苗茁壮风调雨顺瓜熟蒂落

5、精耕细作阡陌交错田畴千里沃土千里半红半绿

6、描写冬枣的句子：冬枣外观绿绿红红的，吃起来脆脆的，很可口。金秋十月,正式丰收的季节,瓜果桃梨都熟了.冬枣也不例外,国庆节爸爸就带我去沾化枣园里,摘了好多的短枝冬枣.天上还下着毛毛细雨冬枣(dongzao)枣树的一个栽培品种，(亦称爱侬，枣之初，枣儿乐，雁来红，庙上福，苹果枣，冰糖枣，大荔冬枣，山西冬枣，庙上冬枣，鲁北冬，枣化冬枣，黄骅冬枣)是无刺枣树的一个晚熟鲜食优良品种，也是公认的品质好的鲜食枣品种。沾化冬枣是华东地区的一个优质晚熟鲜食品种。冬枣属于鼠李科，枣属。是无刺枣树的一个晚熟鲜食优良品种。分布于山东，河北，山西，陕西等地。其中，山东沾化的冬枣为正宗，肉多皮薄而脆，落地而碎。

7、春天的田野：春播时，这些老菜农嘴里叼着烟袋，整日待在小园里，挖土、整畦，他们会像捏面团一样把稍粗一点儿的土团搓碎，把菜畦弄得平平整整，用老人们自己的话说，“像一本新书一样”。苗儿出齐后，说要中耕、锄草、捉虫、上粪。当瓜菜长大开花时，院落就被各样的绿蔓绿叶、各样的花缠绕、包围起来了。

8、过渡：葡萄沟的葡萄任我们怎么吃都吃不完，那剩下的葡萄怎么办呢？

9、秋天的美是成熟的―它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

10、规范写字入门练习：第1课到第19课汇总

11、张大千1979年作石榴

12、向日葵：我不禁欣赏起这满院的向日葵，只见它们又粗又壮，又高又直，一棵挨一棵，棵棵头上戴着一个圆盘，有的昂着头，开着黄色的花。有的花谢了，默默地低着头，像是在鞠躬行礼，又像是怕羞不好意思，长得越大的越不肯抬头。

13、苹果是我爱吃的水果之尤其在夏天,口渴的时候,吃个苹果,感觉透心凉多了.每次吃苹果,我都感觉到自己是幸福的人!!!

14、高粱地里栽葱——矮一截子

15、小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。

16、白净净黑油油五颜六色青翠水绿稻香扑鼻

17、一畦畦秧苗都长得青青翠翠，挤挤簇簇，远处看，很像是平平整整地堆放了一叠绿毯。黄澄澄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸地随风摇曳，飘散出醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波。

18、引导学生根据上下文的提示，写出同学们在操场上开展了哪些具体的活动内容。出示板条：联系上下文写话

19、学习先具体后概括的句式，并尝试运用。

20、那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

六、描写水果品种丰富的句子

1、西瓜早从非洲撒哈拉沙漠地区引种到北非埃及、利比亚一带，约在五千年前的尼罗河下游，古埃及人栽培西瓜的技艺已经相当成熟了，而西瓜在世界各地的广泛传播则是近两千年来的事情。

2、把苹果切开，熟透的苹果，肉是米黄色的，里面的籽是黑色的，新鲜的汁水流出来，整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多，可是口感较硬，咬起来还会发出声音。

3、靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿自在地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。

4、春苗茁壮形势喜人水稻扬花梯田层层硕大饱满

5、雄伟的山asublimemountain陡峭的山asteephill山的侧面theflankofamountain。桌状山tablemountain块状丛山massivemountainsthefarthersideofthehill山腹thebreastofahill。。

6、果甜瓜香叶青茎白红嘴绿袍瓜菜成畦

7、高剑父1944年作西瓜

8、《葡萄沟》是部编义务教育教科书二年级上册第四单元的第4篇课文。课文从葡萄沟出产水果品种多，葡萄又多又美，维吾尔族老乡热情好客，葡萄干色鲜味甜这几个方面写出了新疆吐鲁番的葡萄沟真是个好地方。课文层次清晰，语言优美，用词准确。

9、耕地圆滚滚鼓溜溜湿漉漉沉甸甸

10、组织学生开火车读生字组成的词语。

11、芸豆角长得又大又厚，三个一堆，五个一伙地挂在秧架上，好像等着人们来采摘。

12、萝卜辣椒秧苗菜叶菜花肥嫩鲜美

13、成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不大如篮球，小如皮球。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸一摸，细腻光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。

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