爱莲说能体现莲的高贵品质【124句文案】

一、爱莲说中能概括莲的高贵品质的一句话

1、译文：我回忆年轻时，居住在西湖。每当到了夏天，临近湖边欣赏荷花，就高兴得忘了吃饭。一天，我和几个好友，在湖边的亭子中观赏荷花，意兴正浓，忽然天上有大雨倾盆而至，湖中荷花全部显现为飘动摇摆的姿态。不一会儿，雨过天晴，湖中波澜不惊，湖面和天空呈现出相同的颜色，荷花被雨水所冲洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实在是花中的仙子。李白诗中说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我认为绝妙极了。

2、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

3、译文：竹子像贤人，这是为什么，竹子的根稳固，稳固是为了确立竹子的本性，君子看见它的根，就想到要培植好坚定不移的品格。竹子的秉性直，直是为了站住身体，君子看见它这种秉性，就想到要正直无私，不趋炎附势。竹子的心空，空是为了虚心接受道，君子看见它的心，就想到要虚心接受一切有用的东西。竹子的节坚定，坚定是为了立志，君子看见它的节，就想到要磨炼自己的品行，不管一帆风顺还是遇到危险时，都始终如一。正因为如此，君子都喜欢种竹，把它作为庭院中存在价值的东西。

4、为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。

5、①予独爱莲之出淤泥而不染之②穹石盘簿而埋根而

6、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

7、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8、译文：我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

9、把下面的句子翻译成现代汉语。

10、展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。(2分)

11、甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

12、阅读选文，回答问题

13、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者的品质写出莲花的别称二个以上

14、D．之：水陆草木之花(的)莲之出淤泥而不染(取独)

15、乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅⑦可用而不用，固⑧斯焉而取⑨斯。——李绅《寒松赋》

16、《爱莲说》中集中表现莲的高洁品质，被人们用来比喻不与世俗同流合污而洁身自好的名句是“，”。

17、在文章结尾，作者一叹真正隐逸的高士极少，二叹品格高尚的君子罕见，三叹贪慕富贵的俗人很多，这使文章更具思想性特点。这一切都是为了突出“爱莲”的主题。宜接写莲，它占了大约三分之一的空间。真的既惜墨如金，但写得细致得体，不乏文学意蕴。

18、③无丝竹之乱耳之：助词，取消句子独立性作用，可不译

19、注释：①芊眠：茂密状。②捎云蔽景：意为与景物相掩映。③盘簿：牢固状。④玄黄：指大自然的变化。⑤叶：相合。⑥隆：高。⑦谅：确实。⑧固：鄙视。⑨取：取法。

20、甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。(3分)

二、爱莲说能体现莲的高贵品质

1、甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。

2、亭亭净植可远观而不可亵玩焉

3、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。

4、《爱莲说》以莲为托物言志的对象，表现了作者的生活态度；选文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰的品性。

5、隐逸者：指隐居的人。在封建社会里，有些人不愿意跟统治者同流合污，就隐居避世。

6、用现代汉语翻译下面的句子。

7、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

8、C.无丝竹之乱耳D.借旁近与之，即书诗四句

9、第10题环境可以改变人；人可以不受环境的影响。

10、(乙)松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿③而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄④，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶而改柯；其为心也，甘冒霜而停雪。叶⑤幽人之雅趣，明君子之奇节。若乃确乎不拨，物莫与隆⑥，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。

11、⑩亵(xiè)玩：近前把玩。亵，亵渎不尊重。

12、(1)可爱者甚蕃()(2)陶后鲜有闻()

13、下列句中加线词意思相同的一项是()(2分)A．陶后鲜有闻芳草鲜美B．香远益清清荣峻茂

14、A.陈述句、疑问句、感叹句B.疑问句、祈使句、感叹句C.感叹句、陈述句、祈使句

15、㈦陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲，这表现了他们的处世态度有何异同？。

16、莲花自身高贵淡雅，亭亭玉立，就像社会上那些善良的人不与坏人同流合污，它们有自己的信仰，只有那些定力不好，意志不坚强的人或物才会近朱者赤，近墨者黑

17、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为写法，作者所托“物”是指，所言的的志是

18、B.陶后鲜(xiān)有闻；

19、能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也北宋仁宗嘉祐八年(抄1063年)，周敦颐与沈希颜、钱拓共游雩都(今江西省于都县)罗岩，有诗刻2113石。后来沈希颜在雩都善山与建濂溪阁，请周敦颐题5261词，周敦颐作《爱莲说》相赠，表明了他对莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植；4102可远观而不可亵玩焉”的赞赏。这篇文章通过对莲的形象和品质的描1653写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。

20、A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。

三、爱莲说中能概括莲的高贵品质的一句话是什么

1、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？

2、通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。

3、评分：联想想象合理，描写具体，语句通顺。共2分。

4、A.予谓菊，花之隐逸者也B.孔子云，何陋之有

5、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子

6、⑤予独爱莲之出淤泥而不染：我单单喜欢莲花，喜欢它从污泥里生出却不被沾染。予，我。淤泥，池塘里积存的污泥。

7、爱莲说高度概括莲的高贵品质的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖《爱莲说》中体现菊花高洁、质朴的句子：中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉《爱莲说》中比喻君子不同流合污的语句：予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖.

8、香远益()，亭亭()()。

9、(9分)两则选文均运用了对比的写作手法，试各举一例说明。

10、简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。(2分)

11、解释“之”①水陆草木之花之：

12、甲文从莲的生长环境、品性等方面赞美莲的君子之风，乙文由竹的本固、节贞等特点联想到君子之德。(4分)

13、(9分)荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。

14、可远观而不可()玩焉。

15、莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：

16、①可爱者甚蕃多②亭亭净植树立或立③出淤泥而不染(沾染)

17、(3)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨《晓出净慈寺送林子方》

18、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

19、⑴(人们)可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。⑵无时无刻不适合人观赏。

20、兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所①，故称瑞②耳。体兼彩③，而不极于色，令人览之有余，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？(选自张大复《梅花草堂集》)

四、爱莲说能概括莲的高贵品质的句子是

1、读文赏荷：(5分)

2、文中对莲花的描写有什么作用？答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏

3、(9分)把下列句子翻译成现代汉语。

4、水中陆上草本木本各种鲜花，值得人们喜爱的实在繁多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花；自唐代以来，世人喜爱牡丹；可是我唯独喜爱莲花的生长于污泥之中而不被沾染，在清水里洗涤而不显妖媚，中心贯通，外表笔直，不蔓延，无枝节，香气远播越觉得清幽，俊直地挺立在水面上，只可以远远地观赏而不可以肆意地玩弄。

5、(甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

6、体态——中通外直，不蔓不枝——正直

7、(乙)文“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”。

8、古人写文一般都是借物抒怀，同样的一句话，都有二层意思，一层喻物，一层抒怀。同样，“出淤泥而染，濯清莲而不妖”也有第二层抒怀意思。隐喻作者本身具有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚品格。实际上，他说的意思就是：官场黑暗，要在官场上保持自已高洁的品格，就如同莲花出淤泥而不染那么难。这也是他为官的经验总结，因为他不想同流合污。而“濯清莲而不妖”，不过是作者的一种良好愿望罢了。常在河边走，哪有不湿鞋的道理？所以百花之中独莲而能为，弥足可贵也。这也是作者的感叹吧，因为在大环境中他是不可能做到独善其身的，除了逃避与远离。或者如他那样兢兢业业的守着自已的一份志节。

9、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说是“，”。

10、答案：因为莲具有纯洁、正直、雅致的个性特征。寄寓了作者对君子品德的追求。因为寒松具有坚韧耐寒、忠贞不移的品格。隐寓了作者坚守节操、执着追求的精神气度。

11、作者喜欢莲花的什么？(请用文中的语句回答)

12、下列加点字词义不相同的一项是()

13、竹子像贤人，这是为什么呢?竹子的根稳固，稳固是为了确立竹子的本性，君子看见它的根，就想到要培植好坚定不移的品格(想到意志坚定不移的人)。竹子的秉性直，直是为了站住身体，君子看见它这种秉性，就想到要正直无私，不趋炎附势(想到正直、不偏不倚的人)。竹子的心空，空是为了虚心接受道，君子看见它的心，就想到要虚心接受一切有用的东西(想到虚心求道者)。竹子的节坚定，坚定是为了立志，君子看见它的节，就想到要磨炼自己的品行，不管一帆风顺还是遇到危险时，都始终如一(想到砥砺名节、无论穷通祸福,始终如一的人)。正

14、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？答：

15、译：晋朝陶渊明只喜爱菊花。

16、②助词，起取消句子独立性作用，可不译

17、可：可以。亵(xiè)：亲近而不庄重。玩：玩弄。焉：语气助词。

18、(1)多(2)少(3)坚定，有节操(4)种植，栽培

19、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享,

20、第4题(甲)文“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。

五、爱莲说 中能概括莲的高贵品质的句子是

1、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以和作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：、。

2、C．中通外直指(同“直”)通豫南(空、贯通；通达)

3、文中能概括莲的高贵品质的一句话是：。

4、⑶不至白露为霜，而能事不已()⑷此皆言其可目者也()

5、出淤泥而不染濯清涟而不妖

6、根据语意，下列语句停顿正确的一项是(2分)

7、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

8、予谓菊，花之隐()者也。

9、文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？

10、文中能概括莲的高贵品质的一句话是：

11、>花中君子来哪方婷婷玉立展娇容暖日和风香不尽伸枝展叶碧无穷纵使清凉遮炎夏为甚委靡躲寒冬既然不愿纤尘染何必立身淤泥中

12、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

13、风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

14、译：对于牡丹的爱，应当人很多了。

15、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

16、文中有对一对反义词是和。

17、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：借物抒情(托物言志)。

18、能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句、中心句)：莲，花之君子者也。

19、品位：莲——可远观而不可亵玩；兰——。

20、下列句中加粗词意思相同的一项是()(2分)

六、爱莲说中能概括莲的高贵品质的一句话

1、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：。

2、《爱莲说》的结构,可以概括为：一条线索：对莲的喜爱；两个陪衬：菊与牡丹为莲的总陪衬；以陶渊明爱菊和世人甚爱牡丹为莲的正衬和反衬；人爱花的三种类型：爱菊花,爱牡丹,爱莲花.

3、风度气质——亭亭净植，可远观而不可亵玩焉——庄重、清高

4、②予独爱莲之出淤泥而不染之：助词，起取消句子独立性作用，可不译

5、(1)多(2)少(3)坚定，有节操(4)种植，栽培18(1)对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？(2)君子看见它的本性，就会想到那些待人接物不偏不倚的人。外形香气性直心空象征描写议论

6、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。

7、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

8、甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。

9、我只喜欢莲花从淤泥里长出却不沾染(污秽)，在清水里洗涤过，却不显得妖媚。

10、译文：我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

11、C．独：晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染(都是唯独、只)

12、(乙)自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。(节选自李渔《闲情偶寄》)

13、A.可爱者甚蕃(fán)；

14、《爱莲说》比喻君子美名远扬的句子是：。

15、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

16、周敦颐(yí)蕃(fán)淤泥(yū)

17、⑵无一时一刻，不适耳目之观。

18、“菊”和“牡丹”分别有什么特征，作者在这里为什么先写它们？

19、山水之乐，得之心而寓之酒也。

20、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。

1、(3)贞以立志()(4)故君子人多树之为庭实焉()

2、出淤泥而不染，濯清涟而不妖

3、莲之爱，同予者何人？

4、其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。

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