用勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹造句一句话【94句文案】

一、用勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹造句

1、勇夺第一：苏炳添在这场短跑竞速赛中勇夺第一。

2、用四个意思相同但程度不同的词语造句

3、点击阅读☛寒假预习|部编版语文六年级下册第8课《匆匆》

4、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

5、(2)日暮汉宫传蜡烛,。

6、有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

7、(多媒体出示诗词《元日》)我们再来阅读一首王安石写的诗，那么你们知道这首诗描写的又是什么节日的景象吗？(过春节时的热闹景象。)

8、①佩戴面具，面具多样、夸张、形象鲜明；

9、了解不同习俗的寓意。

10、相近的词语：明亮、明朗、亮堂。

11、找出课文中描写孩子们过春节的部分。联系实际说说：你是怎么过春节的？

12、摘得桂冠：李明凭借自己本领在这个全国奥林匹克数学竞赛中摘得桂冠。

13、简评：这篇叙事为主的文章，描绘了“我”家乡的过春节时的民风民俗，描绘了欢度春节盛大的喜庆情景。详细介绍了守岁、吃年夜饭、照田蚕等习俗。主题明确，结构严谨，感染力强。

14、用下面句中红色字的词语造句。(2分)

15、反对收拢悠闲迥然不同

16、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中点上蜡烛，观者就更多。

17、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

18、同样的意思可以用不同的词表达求几个例子。要一个...

19、用“”画出选文中的一个排比句。(2分)

20、①小孩子们买各种花炮燃放，(即使)不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

二、用勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹造句一句话

1、“一律”、“清一色”、“通通”都表示“全都是”，没有例外的意思，三个词意思相近，不仅写出了灯的数量多、种类多,而且语句生动烘托了热闹的节日气氛。“勇夺第一”、“喜获金牌”、“摘得桂冠”、“拔得头筹”，这四个词的意思也一样，都是指夺得了“第一名”，成绩十分优秀，语言丰富有趣，表达了由衷的赞叹。

2、首屈一指(shǒuqūyīzhǐ)

3、首屈一指(shǒuqūyīzhǐ)屈指计数总是先屈大拇指，因以“首屈一指”表示位居第一。

4、成语使用：动宾式；作谓语、定语；含褒义

5、④春节前倒贴福字，是寓意福气已到(倒)。

6、出处：《晋书·郤诜传》：“武帝于东堂会送，问诜曰：‘卿自以为如何？’诜对曰：‘臣举贤良封策，为天下第犹桂林之一枝，昆山之片玉。’”

7、用下面句中加点的词语造句。(2分)

8、一轮朝阳生出了地平线，整个大地顿时亮堂起来。扩展资料明亮(míngliàng)光亮；光线充足。

9、你知道下面这些习俗的寓意吗?写ー写。

10、曾获得县优秀教师，县优秀团支部书记，县百优班主任，小学语文学科骨干教师、教学能手等荣誉称号。多次撰写论文获奖，参与县市级课题研究实施并顺利结题，先后获得县教学成果奖一等奖、二等奖。

11、老舍《北京的春节》是按时间顺序，有详有略，给我们展示的是老北京的民风民俗的全景画卷。舒乙《北京的春节》详细地介绍了腊月二十三祭灶的风俗和春节的食物，写得十分有情趣。斯妤《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年习俗，既写了家乡的习俗，更写了自己的亲人，传递的是浓浓的亲情。

12、(4),冷露无声湿桂花。

13、③布施：把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。

14、学生边看图边说、边补充。

15、雄浑—雄壮敦厚—忠厚鼻祖—始祖

16、过了一会，龙灯来到我们家，我和妹妹跪在堂前，向龙灯磕头。龙灯进到堂前，围成了一个圈，龙的嘴里吐着龙珠，一个人拎着一颗龙珠，引导着龙灯嘴里的那颗龙珠，龙珠一伸一缩，大家嘴里喊着“呦嗬嗬”，家里热闹极了！

17、春天的京城到处都是柳絮飞舞,杨花飘散。寒食节,皇家花园的杨柳在春风中飘拂。

18、去年正月初我和父母一起早早地吃过晚饭，回到奶奶家。正好舅舅他们也在家，我就和妹妹一起走到街上，只见街上人山人海，远处时不时传来“咚锵”的声音，竟然正好碰到了舞龙灯，太好了！

19、“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词。这样写的好处语句不重复，词汇丰富。

20、以《腊八粥》为例，找出详写和略写的内容，说说这样写的好处。

三、用勇夺第一喜获金牌,摘得桂冠,拔得头筹造句

1、点击阅读☛寒假预习|部编版六年级下册语文第5课《鲁滨逊漂流记》

2、名列前茅(mínglièqiánmáo)

3、独占鳌头(dúzhànáotóu)

4、金、银、铜牌过大半都让俺们夺了，举行这样的亚运还有什么悬念呀？如果还是这样一味求进，而不知该退则退，往往会招至一些小国家的人的嫉妒与反对，嫉贤妒才，几乎是人的本性，俗话有云“木秀于林，风必摧之”。。。

5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

6、D.用词有变化，使语言更加生动丰富。

7、醋：左边“酉”部中有短横

8、①《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情。其中八儿等粥写得详细,一家人喝粥写得简略。八儿等粥之所以写得详细,是因为通过八儿母子的对话以及八儿渴望吃粥的心理描写,更能表现出腊八粥的色香味美,及一家人温馨美好、其乐融融的氛围。而对一家人吃粥这件事,作者别出心裁地用简略生动的语言描写了一家人吃饱后的情景,对表现腊八粥的美味,及一家人其乐融融的氛围起了锦上添花的作用,使文章结构完整紧凑。

9、在东京奥运会上，我国乒乓球健儿再创佳绩。许昕在男子单打项目中勇夺第陈梦在女子单打项目上摘得桂冠，男女队员还在男子团体、女子团体比赛中拔得头筹。可喜可贺！这是我国乒乓球运动员们刻苦锻炼，努力拼搏的结果。我祝愿乒乓球健儿们戒骄戒躁，续写辉煌！

10、②详略得当能使文章中心突出、条理清晰、表达清楚。要做到详略得当,首先应想好要表达哪些主要内容,哪些次要内容,然后主要内容详细写,次要内容则要简略。

11、学习“词句段运用”。

12、读书、习作时分清主次、详略得当的好处是什么？

13、奋发图强(fènfātúqiáng)

14、黄梅戏的抒情性(节选)

15、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

16、在相同语境的语句里，用不同的词语来表达相同的意思，让文章更有文采和趣味。

17、为什么文章中有些内容要写得详细，有些要写得简略呢？

18、如，“敌人打得很顽强。”这是用肯定词“固执”代替否定词“固执”的错误。还有语义权重、范围、大小等引起的词语的误用也要注意。

19、因为能表现北京独特习俗的莫过于这几天，其他日子大体相似，没有必要再一一描述。

20、判断正误。正确的画“�”,错误的画“✕”。(4分)

四、用勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹造句子

1、读拼音,写词语。(6分)

2、替换后：句子变得重复、单调、枯燥，毫无趣味可言。

3、夺得笫一的四字成语，这个应该有很多个成语来形容，独占鳌头指的是说的是比赛名次在首位或者是第一名，名列前茅，指名次在前面，拔得头筹，比赛取得了第名列前茅指名次在前面，状元及弟在古代像征着考试得了第一名就像征着功名和高官厚禄。

4、每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。

5、☞统编人教版六年级语文下册习作1《家乡的风俗》

6、学生交流诗句意思,明白时间是宝贵的,要珍惜时间。

7、yuándàn()那天晚上,我想吃yuánxiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎozi(),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chéncù()倒在碟子里当作料。我用kuàizi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!

8、獠(liáo)牙演绎(yì)

9、①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

10、②技巧点拨。写的时候可以用到一些修辞手法，如拟人、比喻(“让它在锅中叹气似的沸腾着”)；还可以用关联词，如“何况”，表示递进。

11、出处：《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。”

12、更多试卷、总结、课件等资料在更新

13、找出细腻描写腊八粥的句子，交流感受。

14、传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。()

15、确定写作内容后，引导学生回顾从本单元课文中学到的一些表达方法。

16、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

17、点击阅读☛寒假预习|部编版六年级下册第6课《骑鹅旅行记(节选)》

18、除了课本上寓意吉祥的习俗，请查阅资料再搜集整理一些其他寓意吉祥的习俗。

19、学生照样子写一写,教师巡视,个别指导。(强调书写速度)

20、点击阅读☛寒假预习|部编版六年级下册第2课《腊八粥》

五、用勇夺第一,喜获金牌,摘得桂冠,拔得头筹造句

1、教师小结：习俗寓意巧妙使用汉字谐音，表达了人们对美好生活的祝福和期盼。

2、日积月累(可用图4)

3、根据句子意思在括号中填入划线词语意思相同但说法...

4、(2)收放结合。一般是线条短的为收,线条长的为放;回锋为收,侧锋为放;多数是左收右放,上收下放,但也可以互相转换,不排除左放右收,上放下收。

5、古诗名句填空。(7分)

6、视频中广告为腾讯自带广告，与清影小语无关。

7、这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。()

8、无与伦比(wúyǔlúnbǐ)没有能够比得上的(多含褒义)。

9、教师归纳小结：风俗是人们在长期的社会生活中逐渐形成的，它反映了人们的生活经验和趣味，同时也丰富着人们的生活。今天我们就来学习写一篇关于“家乡的风俗”的习作，一起来了解家乡的风俗，感受家乡的风情。

10、⑨华(huā)：同“花”

11、(1)黄梅戏的直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以为核心。

12、月光照在庭院地上，地面雪白，树上栖息着乌鸦，秋天的露水无声地打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋天的情思会落到谁家？

13、回顾本单元课文，学表达方法

14、结合生活体验,了解不同习俗的寓意,丰富了生活体验。

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