对诸葛亮的人物评价400字【101句文案】

一、对诸葛亮的人物评价

1、他力排众议进行的北伐，结局十分惨淡。此时蜀国大的威胁不是外敌，而是内忧，刘禅宠信宦官，只顾享乐，正带领蜀国走向毁灭。他应该做的是规劝君主，铲除邪佞，却贸然发动战争，后内忧外患一起发难，蜀国丧失了后的荣光。

2、诸葛亮积劳成疾，临终与众将诀别，并安排了军国大事。他死后虽秘不发丧，但司马懿见蜀兵后退已知真相，故催军速追。突然五丈原上炮响旗飘，诸葛亮端坐四轮车出现，，他羽扇纶巾。魏军见诸葛亮尚在，弃甲逃命，溃不成军。两日后，司马懿方知车上是木人。此成语形容诸葛亮的装束，也形容谋士镇定自若的潇洒风度。

3、这方方面面的大小事情概括起来就是两个方面：后方不稳，使诸葛亮筋疲力尽；前方不顺，使诸葛亮身心交瘁。

4、而现代文学家郭沫若先生对诸葛亮为国家事业鞠躬尽瘁的精神也给予高度肯定，他在《蜀道奇》中写道：

5、刘备是人中之龙，所谓仁者，特别是对待荆州问题上，做到仁至义尽，得道者多助，舍得下荆州，舍不下荆州百姓，宁可领着荆州百姓走。体现仁德淋漓尽致。同时桃园三结义，看看关帝爷和张飞的为人，你也就知道刘备的为人了，不是说看人看结交朋友吗？诸葛亮当之无愧历史名相，鞠躬尽瘁死而后已。有能力，有担当，品质高尚，光照千秋万代。文学造诣，战略眼光都是很高的，无愧当代文学家，军事家和政治家，搁在现在应该获得诺贝尔文学奖和和平奖。

6、军队的二把手这样抬杠，可见诸葛亮前线战事多么艰难。

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8、马谡自告奋勇驻守街亭，遇到了魏将张郃所率主力部队的抵抗。马谡违背了诸葛亮原先的部署，又不听从部将王平的建议，在众寡不敌的形势下，居然不下据城，而舍水上山，结果被张郃军队切断水道，杀得大败。街亭失守，使诸葛亮十分被动，一场十分有利的战局顿时变成败局。尽管诸葛亮十分爱惜马谡的才华，但是，为了严明军纪，他毅然按照军法处斩了马谡，还上疏朝廷，自请贬官三级，追究个人“不能训章明法”、用人不当的责任。

9、第二顾时，刘备就在惊喜与失落间徘徊，卧龙先生却始终不得一见，稳如关羽也渐渐开始烦躁和质疑。

10、一个人物的出场方式与这个人物刻画能否成功有直接关系，也就是第一印象是很重要的。而孔明先生的出场可谓不凡。早被提及时是三十六回“元直走马荐诸葛”徐庶上来就将诸葛与姜子牙、张良比作一类人，然后又疯狂地贬低自己，抬高孔明，更是令他将管、乐二人比了下去。这让读者对这个从未出场的“卧龙”充满了怀疑、疑惑。但单是一人推荐怎能充分体现其不凡？哪会吊起读者的兴趣呢？

11、诸葛亮是个政治才能比较强的人，但是军事才能基本上为0，蜀国就是因为有了诸葛亮，所以灭亡的那么快。关羽是个很重情义的人，武功比较强刘备是个伪君子曹操的性格很复杂，他很精明，很正直，但是情商应该比较低，比较感情用事，他对对于他有恩的人很好，但是有人一天到晚在别人面前说，他自己对曹操有恩，曹操忍不住把那人杀了，曹操跟老婆吵架，老婆跑回良家，曹操低声下气怎么求老婆都不答应，后曹操无赖走了，但一生对老婆都记挂着，死前还叮嘱别人要记住给他在良家的老婆送物资。曹操是个真情真性的人。

12、有经天纬地之才，鬼神不测之机。是“千古良相”的典范。谥为“忠武侯”。鞠躬尽瘁，死而后已。

13、第二次北伐是同年冬，诸葛亮乘陆逊在石亭打败曹休之机，出散关，包围陈仓(今陕西宝鸡西南)，攻打二十多天未破，魏的援军赶到，他不得已又退回汉中。

14、这场烈火在蜀汉末期悄然而来。姜维陷入和钟会的苦战同时，留守蜀国国都的诸葛瞻也遭遇了前来偷袭的邓艾，综合来看，诸葛瞻占尽了优势。

15、有人说，他写《魏志》，向丁仪、丁的后人要“千斛米”,否则不美言。丁氏后人不答应，二丁就真得没有写到书里.......也有人说陈寿的父亲做了马谡的参军，失街亭马谡被杀，陈寿父亲也被治了个割发罪。我们知道古人讲究身体发肤受之父母，是不能损毁的，剪头发这种罪行是大辱，再加上诸葛亮的儿子诸葛瞻蔑视陈寿，所以历来陈寿对诸葛亮和诸葛瞻父子的评价都充满了争议性。

16、无论在中国历史上，还是在民间，诸葛亮向来是位大红大紫的风云人物。

17、释义：晋武帝司马炎评价：哎，如果我有诸葛亮的帮助，怎么会有今天的辛苦！

18、清末赵藩用对联形式来称赞诸葛亮的政治和军事才能，是众多楹联、匾额中的代表作：

19、其地方治安不稳。刘备去世前后孔明刚开始掌政蜀汉，就接二连三的出现了叛乱。经全体官员的努力，诸葛亮利用一年的时间平定了南方孟获的叛乱，出现了一段相对较稳定的社会治安局面。但随着北伐战争的没完没了，国内矛盾不断尖锐，复杂。建兴十一年，南方少数民族首领刘胄叛乱，在此前后，少数民族的小股叛乱也时有发生。这些暴乱虽然很快就平息了，但在一定的程度上动摇了蜀汉人民对蜀汉政权的忠诚，动摇了蜀汉政权的统治基础，对诸葛亮的北伐中原构成威胁。

20、所有的事情都想做。

二、对诸葛亮的人物评价400字

1、(满分公式)记叙文典型考题及答题方法

2、其后勤纠结，使粮草供应不上。诸葛亮五出祁山，北伐中原，有两次是因军中无粮而不得不撤军。其后勤纠结一是客观原因造成的，道路崎岖，跋涉艰难，再加上恶劣的天气，还有运力的不足，这些都是主观上一时难以改变的困难。第二个是主观上的原因造成的，众所周知的是李严的不配合，由此构成了诸葛亮北伐中原的大威胁。对此，诸葛亮为了解决这种艰难，想了两条对策。一是设计制造了运输工具木牛、流马，二是戍田。尽管此举收到了一定的效果，但终因蜀国国力有限，终因耗不起这场旷日持久的没有结局的战争。

3、魏延脑袋有反骨，幸得刘备相劝，诸葛亮才留下他。临死前，诸葛亮秘计马岱，马岱依诸葛亮之计附和魏延造反。杨仪打开诸葛亮锦蘘，对魏延说：“你连喊三声‘谁敢杀我’，我就将城池交给你。”魏延刚喊一声，身后马岱大叫“我敢杀你。”手起刀落，魏延被杀。

4、名著进入教材，它的任务绝不是简单的学字、学句，改编后的课文要吸引学生的兴趣，它是一个诱饵，是一个引子，或若说是一个缝隙，要让学生通过这条缝隙，看到一个光亮的世界，进而去读原著。由精读课内一文并领悟阅读方法后，拓展到对人物的多面性研读，让读书由课内拓展到课外，有效开发课程资源，直至拓展到课后读整本书，实现课内外课程的有机整合，激发阅读兴趣，培养阅读能力，养成阅读习惯。以达到《课标》“多读书，好读书，读好书，读整本书”的要求。

5、摘要：《三国演义》作为我国著名的小说，塑造了许多个性鲜明的人物形象，至今仍为人们所称道。语文课本中时常会有名著节选的篇目，这些课文不但语言生动活泼，情节跌宕起伏，而且人物形象鲜明，文本意境悠远，是小说类教学的典范，也是打开通往阅读古典小说的佳门径。

6、姜维的师兄是马谡，但他又比马谡高明了许多，毕竟诸葛亮可是将其视为自己的接班人。和马谡不同，姜维懂兵书，更懂随机应变，所以是个常胜将军。

7、他是三军统帅，军队中大事更是事必躬亲，他统帅大军北伐，指挥作战。

8、诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！陈寿，三国志

9、刘备性格的核心是“忠义”。

10、陈寿评议刘备，着重讲他的“知人”，义结关、张兄弟马、赵、敬黄忠，用庞统，凡所结交，无不愿为他效命，这是怎样的一种人格魅力啊。刘备的这一有点，曹操、孙权都有，但又无法与刘备比较，特别是临终托孤的那番话，虽然免不了又试探的成分在里面，但在中国历史上却真没有那个君主这么来托孤的啊。

11、辅佐刘氏3分天下，行成3足鼎立的局面。客观上促进了当时中国西部经济的发展，民族的融合。他的忠君成为历代读书人的榜样。他的一身都献给了刘氏集团。只为，平天下。乱世出英雄，时世造英雄，英雄助时世。他的一生鞠躬尽瘁，死而后矣

12、小说有三个要素：人物、故事情节、环境。人物是小说的核心，小说中人物的活动，既是社会生活的反映，也是作家爱憎情感主观意志的体现。《三国演义》人物众多且各具特色，交流中学生吐露出对人物的喜好，可以大致了解孩子们对《三国演义》的阅读情况，同时也通过学生的讲述引起同学们对原著阅读的渴望。

13、而关于诸葛亮的军事才能，陈寿回顾了其一生的业绩，从赤壁之战开始说起，说能大败曹军，与其说是诸葛亮指挥吴蜀联军血战有方，不如说他劝东吴同意与蜀共同抗曹更为准确。这其中凸显的是诸葛亮的外交能力，而非军事才能。

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15、然而笔者却认为，无论陈寿有多大的争议，但就对诸葛亮的评价，却十分之公允。为什么这么说呢？我们可以对比一下陈寿对三国另外三个当权者的评价

16、赤壁大战点将截营、巧占荆州、七擒孟获，可谓呼风唤雨，用兵如神。可是六出祁山与司马懿对垒，棋逢对手。司马懿拒不出战，令诸葛亮大伤脑筋。尽管空城计、妆神割麦、火烧上方谷、五丈原撤兵，他都比司马懿棋高一着，然连年动众伐魏，出师未捷身先死，原因主要是，每当取得重大胜利时，总有各种原因破坏他的战略计划，功败垂成，在这中间也暴露出诸葛亮性格弱点——近人情与不近人情的矛盾。

17、 比较二人的不同在于，诸葛亮的成功在于过程洒脱结果的无奈，司马懿的成功在于过程的无奈结果的满足。诸葛亮是战术家，司马懿是战略家。

18、你小子没毛病吧？开了一大堆小号，问诸葛亮的问题，是打算自问自答刷分？还傻呵呵地一直问：怎么办呢？怎么办呢？……你把口水擦一擦吧。

19、所有的事情都使他痛苦。

20、从《晋书》到房玄龄等在《晋书》中为陈寿立传，陈寿都是一个充满了争议性的史学家，有说他有自己原则不愿随波逐流的，也有说他为个人私怨，在评论人物的时候不客观的，而大的争议，就在于他对诸葛亮的评价。

三、对诸葛亮的人物评价200字

1、情节：火烧博望火烧新野舌战群儒草船借箭挥泪斩马谡借东风空城计三气周瑜智取汉中七擒孟获六出祁山

2、从病逝五丈原中浅谈诸葛亮的人物形象及人物塑造方法

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4、综上所述，笔者认同陈寿的评价，作为接近诸葛亮生活的时代的史学家，陈寿的评价，无疑更加客观公允。

5、(荐读)美好的词汇那么多，你为什么非要用脏字？！

6、说完这三位，我们后来说一说本题所问的诸葛亮。

7、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。这句诗将诸葛亮的人生结局叙说得十分明白，他是那样一个多智近妖的天才，和刘备一起打拼，又在刘备溘然长逝后继续为蜀国奉献自己的心血。

8、释义：康熙帝评价：诸葛亮说“鞠躬尽瘁，死而后已。”能真正做到的臣子，只有诸葛亮。

9、他的对手却不是等闲之辈，而是曹操麾下的名将张郃，张郃可是久经沙场的老将了，有着丰富的对敌经验，他可不会傻傻地按着马谡的游戏规则走。他随机应变，心思活泛，没有死板地硬套兵法，而是临阵分析战局，察觉了对方的弱点。

10、他原本只是个隐士，他念着“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，躬耕于南阳，一心只想过着“俭以养德，静以修身”的生活。

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12、诸葛亮从建兴元年开始辅佐后主刘禅到建兴十一年病死在北伐中原的前线指挥所。十一年的时间，其大部分时间都是在战争中度过。建兴元年，由于刘备东伐孙吴，遭夷陵之败，几乎耗尽了国家积蓄。当时对于南方叛乱，连镇压的能力都没有。只好关闭口岸，杜绝往来，以此来被动抵抗。建兴二年，为了平叛南方暴乱积蓄力量，诸葛亮致力生产，建兴三年率兵平乱南方，然后又休整了三年的时间。从建兴六年开始，持续北伐，六出祁山，一次一次的失败，一次一次的出征。战争是一件烧钱的事，蜀汉小国，仅北伐中原就打了六年。由此不难猜想蜀汉人民由于战争带来的痛苦到了什么程度。

13、诸葛亮对马谡寄予厚望，时常提携他，平日里更是频繁与他论道。初次北伐，险要之地作为粮道上重要的一环，街亭可谓是险要至极，该交于谁镇守呢？一番思索后，诸葛亮还是将此重任交给了马谡。

14、首先，诸葛亮是一个出色的政治家，他的政治远见，他的政治才能和所取得的成效，都是人们所公认的，就是敌对势力中的成员，也对他赞不绝口。

15、近人情与不近人情，探秘诸葛亮性格弱点

16、主要的是诸葛亮在三国几十年众多竞争者中终是个失败者，他一身虽然隆中献策，说服东吴孙刘联盟，舌战群儒，草船借箭，借东风，空城计，七擒孟获等等妙计一连串，但是六出祁山，九伐中原(包括姜维)直至病死五丈原，终也未能实现刘备一统天下，恢复汉室江山的宏图伟业，而且在其死后29年蜀国就亡国了。蜀国亡国他应该是主要责任人。

17、一个身居一人之下、万人之上的丞相，能够做到这样廉洁奉公、生活简朴，确实是难能可贵的。

18、第一次北伐，马谡据守街亭，他派上将军王平协助，如此还不放心，要他们及时报送兵力部署地图。

19、译文：乾隆帝评价：诸葛孔明是夏，商，周以来第的人物，看他的生平，可以说是公和忠，公就是心无旁骛，忠就是没有私心，鞠躬尽瘁，高风亮节，治理国家的抱负和才能切合事理。

20、世人都说乱世出英雄，而在风云变幻，天下战火四起的东汉末年，就出现了群雄割据三国鼎立的局面。曹魏、蜀汉、东吴三国称霸天下，不过这样的格局并没有维持多久，蜀汉诸葛亮曾多次北伐曹魏，但结果均已失败告终，而蜀汉在刘备以及诸葛亮去世后，也逐渐衰落，终蜀汉被曹魏所灭。蜀汉能够建立起来，诸葛亮功不可没，蜀汉的消亡也与诸葛亮有些许关系。人非圣贤，孰能无过？诸葛亮也是如此。

四、对诸葛亮的人物评价500字

1、 诸葛亮确实是中国古代大神级人物，其绝顶聪明，军事才能卓越超群，但是再聪明的人也会有失误和弱点。总结其失败原因有以下几点：

2、收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点三十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。收二川：辅佐刘备收取东川(汉中)、西川(益州)。排八阵：陆逊火烧蜀军连营七百里，诸葛亮为救刘备在入川路上布设八阵图。六出七擒：六出祈山，七擒猛获。五丈原前，点三十九盏明灯，一心只为酬三顾：布七星灯阵向北斗续命，自三顾茅庐忠心扶汉，可谓鞠躬尽瘁死而后已。取西蜀：辅佐刘备占领西川，成就蜀汉霸业。定南蛮：亲征南中，南蛮首领孟获被诸葛亮七擒七纵,后终于臣服蜀汉,不再造反。东和北拒：东和吴国孙权，北抗魏国曹操。中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻：借东风，火烧赤壁。

3、蜀汉后期飞速衰落，除了有人才断层的原因之外，更有后主刘禅的“一臂之力”。刘禅自身才能不佳，即位后没有什么作为，十分平庸，可他不该做的是枉顾诸葛亮“亲贤臣，远小人”的告诫，竟对宦官黄皓加以宠爱，使蜀汉走上无可挽回的下坡路。

4、诸葛亮长大以后出茅庐辅佐刘备，火烧新野，鏖战赤壁，三气周瑜，智取西川，后又辅佐刘禅，七擒孟获，六出祁山，真是居功至伟！特别是刘备死后，刘禅昏庸暗弱，蜀国的一切重担几乎都落到诸葛亮一人肩上。

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6、这是《三国志》作者陈寿对诸葛亮的评价，言其治政的才能，仅次于管仲、萧何，但其将略，连年劳师动众，都没有成功，并不是其所擅长的。

7、为报先帝恩德，诸葛亮更是起早睡晚，是无巨细都要一一问过。这更能体现出诸葛亮的忠诚。诸葛亮亲理细事，汗流终日，以致累坏了自己，积劳成疾，过早逝去。

8、我原先侍奉先帝，一切家庭生活费用都靠公家供给，自己不去谋划另外的收入。现在我家在成都有桑树八百棵，薄田十五顷，子弟们的衣食之用，已经足够了。至于我在外供职，没有其他花销，衣服、伙食等，全部是官家提供，不会再去经营其他的生计，增加任何个人收人。我死之后，一定不让家中有多余的物资，外地有多余的资产。否则就辜负陛下的恩典了。

9、收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

10、因为姜维善战，也好战。众所周知，战争必定会给百姓带来不可磨灭的伤害，使民生凋敝。因此，当权者应对征战抱有谨慎的态度，姜维却不是这样，将诸葛亮死前进行的5次北伐排除在外，姜维在诸葛亮死后20年内发起了11次战争。

11、第三个错误的人——董厥

12、继又击败曹军，夺得汉中。章武元年(221年)，刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改良和西南各族的关系；实行屯田政策，加强战备。

13、刘备与诸葛亮初次在隆中会面，诸葛亮为刘备分析了天下形势，提出了占领荆益，“东和孙吴，北拒曹操”以形成三足鼎立的决策。实施的办法是：先取荆州，再取益州，继而图取中原，恢复汉室，表现出诸葛亮的远见卓识。“隆中决策”之后，刘备集团联合东吴，打败曹操；取得荆益二州，称帝西蜀。

14、诸葛亮是《三国演义》中十分重要的一个角色，重要到许多人在读完“病死五丈原”这个章节后心中猛地一沉，许久都回不过味来。此后再读总觉得空落落的，总在蜀国有难的时候想：要是诸葛先生在定会解此危局。但奈何是人终究难逃一死，任何才略在生命的尽头都是无力的。至此也只能叹息一声了。不过他的智谋却让他名垂千古，也是《三国演义》中当之无愧的第一人。

15、说到评价诸葛亮，《三国演义》小说中的孔明多智而近妖。而历史上的诸葛亮是怎样的呢？

16、首先、隆中献策就是失误开始，荆州，益州千里之遥先二分兵力，后又关羽、刘备、诸葛亮三分兵力，怎能不败。屡试不败的战绩就是集中优势兵力，寻找战机，各个歼灭。特别强调集中用兵的重要性，这是弱势一方取胜的王道。两地分兵的做法让本来就弱势的刘备军团更加失去兵力上的优势。“隆中对”实施的结果便是，关羽所镇守的荆州被孙权军团偷袭得手，而且关羽也命丧孙权手中。可以说，蜀汉衰亡的祸根在于“隆中对”。

17、诸葛亮足智多谋，对街亭布防十分细致周密，但世人不深、用人不当，不听刘备生前劝告，致使街亭失陷全局被动。马谡虽能自动请缨，挺身而出，但只会纸上谈兵，而且麻痹大意，刚愎自用，目中无人，公然违令，不听王平之劝，草率从事，致使蜀军咽喉之地迅速丢失，造成全局被动。

18、诸葛亮的一生是辉煌的一生，自从刘备三顾茅庐请他出山，他就一心一意地辅佐刘备及后主刘禅，他做了许多惊天动地的大事，他是施巧计实现了孙刘抗曹，巧借东风，使孙刘联军在赤壁之战取得胜利。

19、现在讨论第一个问题，所有的事情都想做。

20、就以刘备伐益州之事来说，益州张松法正二人背主求荣，把西川之地卖给了刘备。

五、对诸葛亮的人物评价四字词语

1、经过精密策划，目标远大的北伐，因为街亭失守，蜀军粮道遭到截断而被迫草草收场。犯下这等大错的马谡虽然没死在战场上，但也要受到军法的制裁。后，诸葛亮挥泪斩马谡，仍旧为这个“人才”惋惜。

2、如还需要其他方面的内容，请留言。

3、我觉得是悲剧人物，杜甫在诗中说诸葛亮出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮空有一身才华，上知天文，下通地理，偏偏遇到了一个扶不起的阿斗，出师未捷却含恨而死。如果喜欢点个好评呗

4、简述《三国演义》中“失街亭”这一情节中诸葛亮、马谡所表现出来的性格缺陷。

5、三顾茅庐，刘备三次拜访诸葛亮，而诸葛亮为了完成刘备的梦想处处为刘禅着想，帮助刘禅完成先帝的大业。

6、陈寿评诸葛亮的治政才能，言其“识治之良才”，差不多跟管仲、萧何一个类比，这个评价是很高的。而总体上来说，诸葛亮能够将刘备集团从江夏一个小地方，逐渐发展到坐拥荆、益二州，后来又攻略了南中少数民族的政权，确实充分展示了其内政的历史水平。

7、他更是总后勤部长，为部队后勤运输，物资给养操心。

8、小作者：明德班(六年级)陈星雨

9、关键词：小说；三国演义；阅读

10、参考资料：百度百科——诸葛亮

11、简述《三国演义》中一个与数字“三”有关的故事。

12、(2)陈梓恩，名著进入初中教材的优势分析(J).兵团教育学院学报，2018

13、张面敢爱敢恨、爱憎分明。

14、作为丞相，他总理府中之事。

15、释义：刘备评价：我有了孔明，就像鱼有了水一般。

16、关羽性格的核心特征是忠义，称为“义绝”。

17、实际上，陈寿对诸葛亮的评价，不止本文开篇的那一句话，而是很长的一段，前面主要高度评价了诸葛亮的治政水平，而在总字数上是超过了曹、刘、孙三人的。如果是因为父亲“割头发”的大辱以及诸葛瞻的蔑视，陈寿是完全不可能这样来评价诸葛亮的。

18、见木像魏都督丧胆(羽扇纶巾)(第104回陨大星汉丞相归天见木像魏都督丧胆)

19、其将相失和，使战事不顺。

20、刘备三顾茅庐，诸葛亮答应出山相助。曹操命大将夏侯悙引兵十万杀奔新野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满，面临大战之际，二人态度消极，将信将疑。诸葛亮假借刘备剑印，遣兵调将，令关羽、张飞引兵埋伏在博望之左右，调赵云回来担任前部诱敌，刘封、关平带人埋伏负责放火。曹将夏侯悙果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名，使刘备及手下大为敬服，奠定了自己的威望。

六、对诸葛亮的人物评价

1、刘备兵败新野，请孔明去江东联吴破曹。舌战群儒后孔明来见周瑜。周瑜假意保全江东和鲁肃争吵，孔明借曹操辞赋欲得周瑜之妻以激公瑾，周瑜大怒表明心迹联刘抗曹。

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