描写月亮的小练笔300字【107句文案】

一、描写月亮的小练笔

1、就这样走着，走着，月亮仿佛也在天空跟着我们散步。知了叫着，鸟儿在天空飞翔，叽叽喳喳的叫着，不断传来狗叫和孩子的笑声，伴随着风吹树叶的“沙沙”声。

2、初一年看，像眉毛，初二看，眉毛弯，初五挂镰刀，初七像小船，初切半圆，十五像玉盘。苏轼有句词写道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”同学们都知道，月亮是有圆也有缺的，那么，它缺在哪里，圆，又在哪里呢？

3、月光是那么明亮，那么柔和，照亮了乡间的稻田，照亮了绿油油的山坡，也照亮了，照亮了孤独的大地。

4、啊,多么奇妙的夜晚呀，我和阿妈走月亮!

5、月球口语称月亮，其时它是一个不会发光的卫星，那么夜晚的月光又是怎么回事呢？其时在宇宙里，有许多的和5地星都会反射恒星的光芒金星就是一例。月球也不例外，在晚上，月球就像是一面巨大的反光镜，把光反射到了地球上，只有在地球的夜半球才能看到月亮。月亮把她得到的光和热都无私地挥洒向了地球。

6、在一个公园里，里面有许多可爱的小动物和小昆虫呢！有松鼠在树上跟你捉迷藏，有蝉为你高声地歌唱，有螳螂拿着一把大斧为你表演，还有从果园里飘来果子的甜香......

7、走着，走着，我和妈妈来到溪边，鹅卵石在溪中悠闲地躺着，仿佛在对天空中的月亮和闪烁的星星打招呼。溪水清澈，哗啦哗啦地向别处奔去。在小溪中央的小桥，仿佛就是挂在天上的月亮一样，它们弯着身子在小溪的各个地方，可能它们会在一起聊天，在一起玩耍，在一起快快乐乐地过着美好的生活。

8、我和妈妈走月亮(郑思羽)

9、八月十五夜月杜甫满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。明月何皎皎明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁！引领还入房，泪下沾裳衣。苏轼《水调歌头》丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

10、月亮的变化，有阴也有晴，有圆也有缺，它就像我们人一样，有喜也有悲。有怒也有乐，酸甜苦辣，只有自己懂得那种复杂的滋味。

11、到了公园，首先我看到的是跳广场舞的老奶奶们。之前，她们不算引人注目，但是今天，这些老奶奶们忽然变成了一道风景。只见她们随着动听的音乐，整齐的跳起了优美的舞姿，月光照美她们脸上的笑容映衬得更灿烂了，她们一个个好像年轻了十岁。

12、听说月亮上有一位嫦娥仙子，吴刚伐树，玉兔捣药，这个故事似乎已成了家家户户，人尽皆知的了。

13、我们来到了桥边,发现几条小鱼在水里扑腾!发出扑通扑通的声响。小鸟在天空中欢快地歌唱,叽叽喳喳地叫着。桥下的小河清澈见底,哗啦啦地向前奔跑去，像一条绿丝带在随风飘动。

14、今天,我们一家三口出去散步。

15、多美丽的夜晚啊！我和妈妈走月亮!

16、亲爱的孩子们，当我们学习了课文《走月亮》，是否可以仿写课文第六自然段，描写在月亮下的活动，用上所见+所想的方法，文章会更加生动。

17、描写思路：以《走月亮》课文中的内容为主题，结合实际情况，真情实感的表达，正文：宁静的夜里，我无忧无虑地走在盖上银毯的小路上，忽然，一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，就像是一首交响曲，这首交响曲把沉睡的花儿吵醒了，花儿一听到音乐就情不自禁地跳起舞来，好像在说：“谢谢你，这可是我喜欢的乐曲！”啊，多么美的夜晚啊！月光帮小溪穿上银光闪闪的衣裳。瞧！小鱼正在小溪里玩耍呢！只听“扑腾”一声，银光一闪，小鱼溅起水花，一片片水花就像一群群银白色的蝴蝶在飞舞，连小草都被这美丽的景色给迷住了。啊多么美的夜晚啊！道路两旁散发出花草树木的香味，那味道真香！我抬头看月亮，月光是那样浪漫，是那样柔和，是那样甜美！真是个美妙的夜晚！

18、当我路过菜市场时，一阵阵面包和水果的香味，是红苹果、红番茄、黄榴莲。都有在属于苹果的那片果园里，香甜的苹果挂满果树。突然，听见了苹果的摇摆声，是我产生幻觉了吗？原来不是，是苹果马上要成熟了。当我经过面馆的时候，从里面传来了一碗碗刀削面的味道，每一碗刀削面都抱着一个鸡蛋。

19、我们来到了公园里，一条石子路弯弯曲曲地铺向前方，而石子路的尽头就是一个小水池，向小水池里一看就能看见一条条小鱼你追我赶，玩得不亦乐乎。

20、一个晚上，我和妈妈到楼下散步。

二、描写月亮的小练笔300字

1、被妈妈牵着的手，是多么的温暖，我的嘴角不禁微微上扬，心被月光盈满。

2、顺着这缕月光，抬头寻找，一下就看到了圆圆的月亮，多么地明显，多么地明亮。洁白无瑕的月亮高高挂在乌黑乌黑的夜空中，在黑夜的映衬下，她变得更白、更亮了。她很圆，虽然可能及不上圆规画出来的标准的圆那么圆，但是，她圆得很自然，让人看着很舒服，甚至比标准的圆更有美感。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。的确，月亮是那么白，那么圆，连大诗人李白都如此赞美她。

3、每到月圆之夜，月亮就像一个玉盘似的挂在天空中，四周静悄悄的，在这样的情况下，妈妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上散步。

4、统编语文四年级上册《写字表》看拼音写生字练习

5、我爱月亮，爱它那皎洁的月光，爱它那千变万化的姿态。

6、月亮变幻无穷。初一轮新月挂在夜幕中，如同那迷你版的银色彩虹。满月总是会出现在十五的晚上。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”是我看见那一轮圆月时情不自禁叹出口的。

7、宁静的夜晚，一轮明月升起来了，从寂静的夜空中升起了。

8、八月中秋，明月当空，苏州人喜欢用自己的方式赏月。苏州水多桥多，赏月景点也多：城西杏村桥的上方麓映一片石湖，山映水衬;宝带桥五十三个桥洞成了“桥似翡翠带，月似珍珠链”的串月奇景;寒山寺畔的枫桥，那里因张继一首诗名扬千古。

9、在回新家的路上，我偶尔发现了天上的月亮十分圆，一想：今天十五了。而天上的月亮是橙色的，橙色的圆月就像一块大饼。正好我饿了，看看天上的月亮，感觉胃舒服了些。哇，月亮居然有“画饼充饥”的功效！

10、中山公园的水池象是一面镜子,圆圆的月亮映在池面.池子附近树旁的几盏路灯,那圆圆的灯光映在水里,就象是一个小月亮似的,围绕着池中的月亮.一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,仿佛是一群老妇,弯着背,一步一步吃力地从月亮前面走过,想把月亮遮住,月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒.一片白云和一片白云连起,如同一条宽大的不规则的带子,给澄澄的天空分成两半.白云移过,逐渐消逝在远方.天空碧澄澄的,月亮显得分外皎洁。

11、我躺在床上，怎么也睡不着。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它们中间有银盘似的月亮，她那圆圆的脸庞上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵灰色的、薄薄的云环绕在她的身旁，宛如仙女舞动凌娟翩翩起舞。皎洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙。月光照在那红红的花瓣上，花儿显得更加妖美；照在我的床前，地上好似覆盖了一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。”

12、四年级上册第二课《走月亮》第六自然段：

13、《月是故乡明》一课以“月”为线索，回忆故乡的童年生活，以各地的月亮来衬托故乡月亮的美。这篇课文的小练笔是写一写自己眼中的月亮。

14、在清澈的天际，没有一丝尘埃，温和地笑着，比昏黄的路灯更为明亮。孩子们爱她，眷恋着月中的嫦娥与玉兔，恋着月下一个个美好的故事。

15、接着我们来到了一片绿色的密林边,这里的树十分整齐地排列着，在柔和月光下，树的颜色变得比之前更深了。它们长年都站在村庄旁边，它们就像一位位士兵一直在门口站岗。下雨时，它们很安静，吹风时,它发出娓娓动听的歌声。香味就像是纸的味道，沁人心脾。这些树木屹立着,可真是威风凛凛啊！

16、睢宁实小四(18)刘熙雅

17、小时学画，很晚才归来，总是父亲来接我回家。冬日的晚上，店门关得早，风吹得紧，又潮又湿。每走过一个拐角，我都会握紧父亲的手，害怕某个漆黑的树墩后，藏着一个邪恶的身影……其实，当然，什么也没有，只有一地缓缓流动的月色静静跟随。“别怕嘛！一会儿到家了。”月色下，父亲也会柔和几分，那时月光也令人心安。

18、走过河边，走过小桥，走过公园，走过小水池，走过…后，又来到了小区，抬头望望明月，到回家的时候了。

19、月夜是刘方平笔下的“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”；

20、题干中的“所见”可以有更宽泛的理解，不只是眼睛所见，还可以是耳朵所听，鼻子所闻，嘴巴所尝，手足所摸……运用多种感官感受写现实中的情景，这种方法在三年级上写自己喜欢的水果，以及三年级下观察植物朋友时都曾细致的给同学们讲解过，这里又再次给同学们强调了一遍。

三、描写月亮的小练笔50字

1、夏天夜晚十分美妙，天气不那么炎热，知了不那么聒噪，这个夜晚好像都笼罩在一片静谧之中，让人觉得十分舒畅。

2、在月光的笼罩下，万物都变色了。稻田变成了银色，草丛变成了银色,就连房子也变成银色的。

3、夜幕已经降临，绿油油的草丛里，几朵野花冒出了头，好奇地朝四周望去，散发着出迷人的花香，五颜六色，红色、白色、黄色……各有各的姿态，仿佛在与月亮比美呢！公园冷冷清清的，十分静寂，与以往大不相同，游乐设施上没有了孩子们的欢声笑语，犹记得上次我和姐姐在跷跷板上高兴地聊天，在秋千上开心地玩耍，在……啊！可真有意思啊！

4、转眼间，我们又走到了夜市。街道上到处都是此起彼伏的吆喝声。好多人在街道上走着，有的人在买吃的，有的人在买衣服，有的人在买生活用品，琳琅满目的商品仿佛在说;“我很实用的，来买我吧！”

5、夏天的夜晚，我和家人们早早地吃了饭，便来到了龙水湖散步。来这里乘凉的人很多，大概白天人们都太忙碌了，所以晚上出来放松放松，想来是“偷得浮生半日闲”。

6、傍晚十分我和妈妈一起去公园里散步，我们漫步在池塘边，夜静静的，映在水中的月亮显得格外显眼。一阵微风吹过来，水面上荡起一圈又一圈的波纹，旁边的小树也随风舞动起来，平静的池塘又热闹起来了。

7、在一个晴朗的夜晚，皓月当空，如同一个白色的大玉盘嵌在夜空当中。月亮从天上撒下了一段银色的丝绸，如同涓涓细流，从月亮上流了下来，这就是天河吧！夜晚，没有任何声音，偶尔有几只虫子在草丛中歌唱，可以说是纯天然无杂质的催眠曲，让人安心入睡。或许，有人认为月夜是黑暗的，是可怕的，是永不安宁的；现实中，月光如水，大地雪白，明亮，和白天并无两样。我爱月夜，他寂静，他明亮，他漂亮，他安详。

8、今天晚饭过后，我和爸爸去散步。

9、听，知了在树头唱歌，青蛙在荷叶上呱呱的叫着，小朋友在公园里玩耍的欢声笑语。闻，从河边传来了清新的味道，野花浓浓的香味，和蜜蜂的甜香味。看，小鸟在空中飞来飞来，青蛙在比赛跳高，谁都。不甘示弱，柳树变成黄色，这说明夏天要走了，秋天就要来了。

10、啊！我和妈妈、妹妹走月亮！是多么奇妙的夜晚啊！

11、读读上面的段落，说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。

12、月亮的光虽没有太阳那般强烈，带给人热情，但也很是柔和，同时也给人一种文雅的气息，相比之下，太阳和月亮带给人的感受是不同的，而我更喜欢月亮。

13、月亮峡渡假村位于甘肃南部的徽县境内，也是三滩风景名胜区的主要景区之月亮峡全长65公里，清澈的月亮河穿峡而过。有“峭壁拔空远千仞，鸟瞰嘉陵一线江。”之势，峡谷内原始森林密布，植被覆盖率5%以上，一年四季“林荫遮天蔽曰，清泉飞流山涧，长峡千仞可虎跳，翠谷百里尽鸟啼”是月亮峡真实的写照。它以峡谷幽深、密林青翠、泉水清纯、环境幽静为基调，其具个性、具特色、具魅力、吸引人的地方在于由林海绿波、溪泉清纯和新鲜空气形成的幽雅环境，是避暑度假、山水观光、休闲娱乐的理想之地。峡谷内除青山对峙、溶洞山泉众多、水质清洌、植被优良外，三国古道，流泉飞瀑，溶洞石窟，深山峡谷，峭壁危崖，无不让人留恋忘返。

14、啊，我和阿妈走月亮……

15、初一的时候，月亮细细的，弯弯的，好像一道黄眉毛，这是新月。新月很小，光芒也是朦朦胧胧、明明暗暗、模模糊糊的，好似一张洁白朦胧的轻纱，笼罩着大地。

16、思》。每当黑夜来临，月亮就会用它那银白色的亮光为我们照亮回家的路，这时它就像一盏明亮的路灯。月亮发出的银白色的光芒照耀着大地，原来喧闹的城市瞬间寂静，人们都进去了甜美的梦乡。

17、圆圆的月亮皎洁明亮，如一盏夜灯挂在天上，给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮、一丝温暖。月儿缓缓上升，银河隐退了，星星疏落了，夜空像水洗过似的洁净无暇

18、9月份开学升学的同学，可以关注下老师的四年级英语数学语文账号，每天都会和大家分享年级学习资料及教育的新政策与热点，为孩子的学习助力！

19、我们在田间走着,田里的油菜开花了,这里的知了唱着歌,鸟儿在树上睡着,做着香甜的梦，油菜花它已经快结籽了,田里的流水声汨汩地流着,给田野里的稻谷补充着养分。月光下的夜晚,向日葵低垂着头,被月盘镀成了银色的花脸庞，像是在仙境里迎面而来。走过旁边的大街，一阵秋风吹过,我和阿妈在街上走着，田边的小草点着头,水珠从草叶上滑下来,仿佛是一个小精灵从草叶上落下来飞向树梢，公园里的大树都在月下被圆月盘镀上了一层闪闪发光的银色，

20、走着走着，我们碰到了还没休息的青蛙王子，它正带领它的伙伴们练习唱歌。我们继续往前走，我们又碰到了两只鸟，一大一小，就像我和阿妈。也许它们是在练习飞行，也许是飞往家里去。

四、描写月亮的小练笔100字

1、后来求学时，隔楼高学长们总是有匆匆的脚步和沉毅的背景。有时，大雨初停，夜空中停着好久不见的皎月。于是，便有了停下的脚步，有了欣欣然的感叹。

2、忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮！月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。

3、跑道已经修改过了，黑乎乎的沥青改成了红彤彤的塑胶。就要到夏天了，到夏天前，蜜蜂要采一波花蜜，这是蜜蜂的职责。瓢虫爬着，青蛙呱呱地唱歌，白鹭刺入水面，刺拉一下剑光一闪……从花栏内花朵涌出四溢的清香，是桃花，是杏花，是梨花？都是在拐弯处的那个花栏里，这些美丽的花儿开满枝头。水管咕噜，很得意地响着。

4、月亮的亮光和城市的灯光合在一起，把城市装扮的明亮。这时，我想起了苏轼的一句古诗“明月几时有，把酒问青天”。突然，我闻到了路边的果园里飘来了一阵水果的香味，有苹果，有桃子，还有梨，这些好吃的果子都挂满了枝头，等待着农民伯伯来收取。

5、在这个微风习习的夜晚，妈妈喜欢牵着我的手，在那铺满月光的公园里走着走着。

6、我牵着爸爸的手来到了小溪边，我们看到了清澈的溪水，鱼儿在水面跳来跳去，仿佛在对我们说：“大家晚上好吖！”说完又回到了妈妈的怀里，我不仅开心极了，我还觉得鱼儿实在是太可爱了。

7、宁静的夏夜里，一轮皎洁的明月伴着几颗星星徐徐升起，多么明亮啊！远看，像一个闪闪发光的大玉盘，外圈还有红光和黑光笼罩着，近看，更亮了，更迷人了，亮的让人睁不开眼睛，照的我没了睡意，想一直看下去。月光照在波光粼粼的池塘上，艳丽多姿的荷花衬上碧绿的荷叶，真是锦上添花，富有诗意。 无数的繁星像星星点点的碎宝石，镶嵌在深蓝色的夜空中，亮晶晶的，十分绚烂耀眼。 月亮是神圣的，是美丽的，月亮还有许多美称，如：玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊……

8、写作思路：可以通过对月亮的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。通过描绘月亮某一个方面的特征来表达自己情感或揭示作品的主旨。

9、Smallbrushpractice

10、苏州人喜欢走月亮。中秋一晚，人们三三两两地走出家门，月亮斜升。月下，苏州人爱随着月光的方向漫步。夜深，人们累了，而也兴奋得不回家，停靠在桥栏边，仰望月亮，渐望这西沉明月。

11、去广场的凉亭休息吧！只见空旷的广场的苹果树上结果了，苹果的香气扑鼻，我忍不住上前从苹果树上摘下一个苹果，咬上一口，果肉在舌尖嬉戏，香香甜甜，好吃极了。

12、在明亮的月光下，有几座连绵起伏的山丘，有的像几把利剑直插天空。山里，传来了布谷鸟的叫声，清脆悦耳，优美动听！

13、美景属于善于观察、心思细腻的人。

14、一弯新月，高高地挂在天空，在水面上投下淡淡的银光，增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面，楼前是一片白灿灿的花朵。还有山、石壁、桃树、柳树，各有各的颜色和形状，在银白色的月光下，似乎都含有不可告人的秘密。

15、我们来到了河边，狗尾巴草在摇摆，好像是在跳优美的舞蹈，小树苗也弯下了腰，就像捂着肚子笑个不停。

16、月夜是杜牧笔下的“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”；

17、夜晚，大家吃完晚饭后，有的继续去工作了，有的去散步了，还有的睡觉了，在公园这个散步的好地方，人们与公园里的运动设备一起运动了起来。你荡一下秋千，他摇一下身体，大家都十分高兴。路上的彩灯像一个五彩的战士，守护着路边的人们。

18、人们都说夜晚是黑暗的，是可怕的，但是我却觉得夜晚变不是黑暗也不是可怕，它是热闹的，是美丽的！

19、我和妈妈手牵手漫步在月光下，天上闪烁的星星，好像千千万万支极小的蜡烛，照亮了漆黑的夜空，也照亮了湿漉漉的大地。

20、而“所想”指由现实情景引发的一些联想，虽然在三年级下册叶圣陶先生的《荷花》一文中有所涉及，但这对四年级孩子来说还是比较难，于是，我提醒孩子，可以联想白天或以前发生的情景，也可以仿写《走月亮》第4和第6自然段的例句：哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞呀飞……收了油菜，栽上水稻。

五、描写月亮的小练笔250字左右

1、吴然，原名吴兴然。1946年生，云南宣威县人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《春城晚报》作编辑，1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》《大青树下的小学》等。

2、妈妈，你听，这是汽车留下的交响曲……看，那是消防车。瞧，这儿是大卡车……不知不觉中，我们已走进花径，这是农药的味道，又苦又涩，哪想，白天那热闹的人群，到了夜晚就这样孤单。

3、月亮不止会“变形”，而且会变色。它除了银色、白色以外，常见的就是黄色了。黄色的月亮如同一块金子浮在空中，又似一片落叶缓缓落下，更像画家在自己的画上点了一丝黄色。

4、池塘中那几朵艳丽的荷花引人注目，此时它们在风中翩翩起舞，在月光的照射下，水面又恢复了平静，清澈的水面上倒映着霓虹灯的身影，折射出一副生活的水彩画，美丽极了。

5、每每凝望星空，总觉得心里特别舒服，是心里发出来的感受，无法用言语来形容。乌七抹黑的夜里，一轮明月从山脚升起，逐渐变大——变大——

6、树叶沙沙的声音，小花小草拍着手,大街上的路灯和月亮比美，月光抱着大地。哦,阿妈，我们到田地里去吧,你不是说种了油菜就可以丰收了吗?我们是不是要去摘油菜花籽呢?

7、月亮照耀下的有高高的墙；有开阔的江面；有深深的庭院，还有碧绿的瓜地；

8、我和爸爸、妹妹走在沙滩上。远处一轮明月映照在海面上，格外的皎洁。近处，海风吹过来，我闻到了腥味，也闻到了月光。海浪向我们扑来，时不时地发出隆隆的响声，好像在对脚丫说:"你好呀！我们以后就是朋友啦！"这时候，月亮似乎更加明亮了。妹妹在海里踩着浪花，我和爸爸一起静静的走着。

9、这时候，妈妈喜欢牵着我，走在洒满月光的小路上。走着走着，我们碰到了还没休息的溪水，它还在潺潺地流动。再往前，我们碰到了正在放哨的青蛙，它鼓着一个大大的肚子，像是在练习歌唱。风来了，夹杂着树叶和野花的香味。很快，起雾了，一切都渐渐变得模糊起来，陌生起来，只有妈妈的味道还是那么熟悉，让人感到心安。忽然，脚下像踩到了什么东西似的，低头一看，原来是两块石头，一大一小，就像我和妈妈......

10、我们来到了月影团团的公园，一片绿油油的草地呈现在眼前，好像给公园铺上了一层绿色的地毯，在皎洁的月光下，一颗颗小草犹如一位位穿着碧绿铠甲的战士笔直地站在那儿。

11、月亮爬上了树梢，放出皎洁的光芒，给大地镀上一层银色。夜，显得幽静。不一会儿，楼前的空地上就沸腾起来了，欢笑声、喧闹声响成一片，连月儿也透过树缝向悄悄地张望。

12、我读完这篇别有一番韵味的走月文，原先“走月亮”是苏州人在月下感受着人间美妙的意境。作者栩栩如生描绘了一个圆润高洁、月光霓裳、美妙而纯静的月亮之夜，表达了对月亮的喜爱和赞美之情。还以赏月为主写了苏州的美丽景点，让我对苏州的美印象深刻多了。

13、2021秋统(部)编版四年级语文(上册)学生用书

14、古时候，有很多诗人喜欢用月亮来表达自己的心情，比如李白的《静夜

15、我又牵着爸爸的手来到花丛边，还没走近那香味就随风飘入了我的鼻子，啊，太好闻了，我看见了几只在月光下的蝴蝶变得银光闪闪，它们是不是也被花香所吸引呢？

16、《走月亮》一文用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融相沫的爱。

17、众所周知距离我们近的天体就是月亮，因为人们浩瀚宇宙好奇，所以在我国民间也有很多关于月亮的传说和动人的故事。而我们对这个银河里的天体究竟了解多少呢？

18、在草地那片被月光笼罩的果园里，有许许多多的果子。有黄绿相间的、大大小小的灯泡形的柚子，有红黄相间的、大大小小的苹果，还有身披棕色坚硬铠甲的桂圆。柚子拖着笨拙的身子发出了一阵阵清香，果园偶尔还能听到美妙的鸟叫声，我想，里面的柚子一定很好吃。

19、今天晚上，我和妈妈吃完晚饭，决定去走月亮。

20、我看着，不禁对月光肃然起敬。她，默默无闻，总是在黑夜里出来，为夜行的人们照明；她正直无私，把自己所有的财产——如水的光华贡献给了人类，难道她这种精神不可贵吗？

六、描写月亮的小练笔

1、月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫，娴静而安详，温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。

2、一般中秋写月不会为写月而写月.如果只是单纯地写月的话,可以以时间为线索,写月亮的方位,明暗,及在某个时间月亮被云雾遮成什么样.如果不是单纯写月,可以借月抒情,借月言志什么的.抒情又可以抒思乡情,思人情,或是怀念过去某人某物,又或者表达自己对中秋能够团圆的愉悦心情.言志可写得志和不得志.反正就看你的心情了.还可以从科普的角度解释为什么中秋的月亮是圆的.......

3、初秋的夜晚,细细的溪水轻轻地流动着,发出哗哗的声音,这些声音清脆悦耳。它慢慢地流着,流过了金灿灿的稻田,流过了苍苍茫茫的草地，流过了美丽的洱海。溪水流时,还流着一些浓浓的花香。溪水流着的声音多么美妙，气味多么芬芳，小溪是多么美好啊!鹅卵石们也在跟着溪流一起游泳呢！它们凌乱地排列在一起,溪水不停地流着，鹅卵石也在游.它们互相撞在了一起,就像是在游乐园玩过山车呢!但它们只想一直待在水下，就像一块彩色的地毯装饰着小溪。

4、走月亮的小练笔350字示例：《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面，充满了童真气息。本文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步，看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情，表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。文章从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多个方面进行描写，并反复说“我和阿妈走月亮”，抒发了“我们”的幸福与喜悦之情，使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。从“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”在走月亮时感受到的幸福、快乐，启发我们要热爱父母、关心家人。和家人一起走月亮，这是多么温馨的亲情、多么幸福的快乐！

5、美妙的夜晚，月亮升起来了，从溪边升起来了。

6、月有初升的月，有高挂的月，有即将隐去的月，有圆满的月，还有残缺的月；

7、夜晚，我和妈妈在道路上走着，走着，我们看到那被路灯照亮的田野，田野被映照得一片金黄，田中的庄稼都丰收了。稻谷成熟了。其他蔬菜也全部成熟了，散发着各种蔬菜的香味。我和妈妈来到了田埂上，在这里走就像走迷宫一样，旁边都是一望无际的的庄稼摆放在我们眼前，犹如一堵一堵高大的庄稼墙把我们关在田野中央。

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