三年级下册全部古诗【115句文案】

一、一年级古诗大全

1、12小池/(宋)杨

2、不敢高声语，恐惊天上人。

3、一去二三里宋·理学家·邵康节一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花画唐·王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。咏鹅唐.骆宾王。鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

4、山郡逢春复乍晴，陂塘分出几泉清。

5、部编语文一(上)全册课文音频朗读

6、部编版四年级上册第一单元测验AB卷

7、分明挂在碧霄边。时人莫道蛾眉小，

8、举头望明月，低头思故乡。

9、盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？

10、部编语文一(上)全册写字视频

11、过江千尺浪，入竹万竿斜。

12、禾：谷类植物的统称。餐：一作“飧”。熟食的通称。

13、可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。

14、部编版六年级语文全册预习卡

15、《夜宿山寺》是唐代伟大诗人李白的作品。此诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。全诗语言朴素自然，想象瑰丽，夸张巧妙，活灵活现，给人以丰富的联想和身临其境之感。

16、《田家》是华岳创作的诗，共十首。诗里有浓郁的生活气息，反映了诗人关注百姓疾苦，感情真挚动人。

17、远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。

18、20以内的加减法计算(思维详解+4500道算式题)！

19、赋得古原草送别 白居易

20、给孩子100本棒的书

二、三年级下册全部古诗

1、部编语文一(上)单课教学视频

2、部编版一(上)古诗解析：第6首《风》

3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4、豪华版：“眉批式”班级单元习作集

5、“远看山有色”远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪，一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在这里，任何的浮躁都不行，有的只是心静如水.但不是死水而是活水.你看画中有水呢?一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出，一种流动之美跳跃于诗人的眼中。

6、江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。

7、送给孩子的“阅读护照”

8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

9、家书十五行。行行无别语，

10、人闲桂花落，夜静春山空。

11、部编版五年级语文上册知识点精编

12、《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首。此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。

13、《古朗月行》是乐府古题诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传说，表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。写出了月亮初升时逐渐明朗和宛若仙境般的景致，接着写月亮渐渐地由圆而蚀，继而沦没而迷惑不清，心中感到忧愤不平。

14、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

15、《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐居时创作的一首五绝。此诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活。全诗虽只有短短的二十个字，但有景有情、有声有色、有静有动、有实有虚，对立统相映成趣，是诗人生活态度以及作品特点的表述。

16、北师大数学一年级下册《课时学练测》全册，可打印！

17、摘要：安如泰山按图索骥暗度陈仓百发百中百折不挠半途而废脸色苍白白白净净方头大耳一年级摘要：开心高兴水沟树干爱心意义一心一意垂头丧气安然无恙二年级摘要：世界究竟电脑面包山腰河流狐假虎威虎头蛇尾画蛇添足

18、《古朗月行》是乐府古题诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传说，表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。写出了月亮初升时逐渐明朗和宛若仙境般的景致，接着写月亮渐渐地由圆而蚀，继而沦没而迷惑不清，心中感到忧愤不平。诗人运用浪漫主义的创作方法，通过丰富的想象，神话传说的巧妙加工，以及强烈的抒情，构成瑰丽神奇而含意深蕴的艺术形象。全诗文辞如行云流水，富有魅力，发人深思，体现出李白诗歌雄奇奔放、清新俊逸的风格。

19、出处：《穆天子传》卷三：“天子宾于西王母，天子觞西王母于瑶池之上。西王母为天子谣曰：‘白云在天，山陵自出。道里悠远，山川间之。将子无死，尚能复来。’天子答之曰：‘予归东土，和治诸夏。万民平均，吾顾见汝。比及三年，将复而野。’”《武帝内传》称王母为“玄都阿母”。译文小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。

20、部编版一(上)古诗讲解：第2首《江南》

三、一年级古诗大全画鸡

1、民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！从文化学的角度，我们又会发现这是一首情歌，它隐含着青年男女相互嬉戏，追逐爱情的意思。你看那些鱼儿，在莲叶之间游来躲去，叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”？

2、2020新学年上学期小学初中各科知识点汇总

3、跟着“图文简说”：读《红楼梦》

4、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

5、青青夹御河。近来攀折苦，

6、思如涌泉(思如涌泉)sīrúyǒngquán(释义)才思犹如喷出的泉水。形容人的才思敏捷，才力充沛。(语出)《旧唐书·苏颋传》：“舍人思如涌泉，峤所不及也。”(近义)文思敏捷(结构)主谓式；作谓语；含褒义

7、三秋：秋季。一说指农历九月。

8、过一个丰盈、饱满的暑假！

9、白玉盘：指晶莹剔透的白盘子。

10、长江悲已滞，念将归。

11、这就是这首民歌不朽的魅力所在。

12、春来发几枝。愿君多采撷，

13、部编版六年级语文上册知识点精编

14、咏鹅唐骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。悯农唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。语文第二册：草唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。古朗月行唐李白小识不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。登鹳雀楼唐王之涣白日依山近，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

15、部编语文一(上)全册测试卷2套

16、色：颜色，也有景色之意。

17、2021暑假·电影观看地址

18、部编版一年级上册第一单元测验AB卷

19、长恨春归无觅处，不知转入此中来。

20、部编版二年级语文全册预习卡

四、一年级古诗大全必背

1、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

2、解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。

3、部编语文一(上)全册朗读视频

4、部编版一(上)古诗解析：第5首《古朗月行》

5、跟着“思维导图”：读《三国演义》

6、此诗描写的是自然景物，赞叹的却是一幅画。前两句写其山色分明，流水无声；后两句描述其花开四季，鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图。全诗对仗工整，尤其是诗中多组反义词的运用，使其节奏清晰，平仄分明，韵味十足，读着琅琅上口。全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。

7、又疑瑶台镜，飞在青云端。

8、千层石树遥行路，一带山田放水声。

9、小娃撑小艇，偷采白莲回。

10、(小学二年级 ) 赠刘景文 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，是橙黄橘绿时。 山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书 贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

11、王羲之的诗中有“在山阴道上行，如在镜中游”，便也是这种美。有声无声都溶在一起，的天籁之声！庄子所提的“天籁”之声就是如此，当“天籁”与“人籁”“地籁”一起时，便共同构成一个常人无法言语的自然之声。“春去花还在，人来鸟不惊。”花儿在那个美的季节里尽情的开放，并终将自己的生命燃烧般的开到美。美到后，飘然而去。但此中花儿不谢，只因在画中。

12、我在“千课万人”执教的2节语文课

13、昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

14、跟着“故事表格”：读《水浒传》

15、部编语文一(上)全册微课学习

16、一年级数学古诗有:一去二三里宋.理学家.邵康节一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。译文:不知不觉一走就离家二三里远了，轻雾笼罩着四五户人家。路边亭台楼阁有六七座，还有八九十枝的鲜花在绽放。赏析:这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。

17、餐：一作“飧”。熟食的通称。

18、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

19、离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店 杨 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。

20、部编版一(下)古诗讲解：第5首《池上》

五、一年级古诗大全

1、诗中的画似乎代表着一种梦想，一种可见而不可得的梦想，但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间后的能够寄托情怀的东西。人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永恒的美丽，而一切的美丽都将隐于虚幻。

2、人教版小学一年级必背古诗词(共六首)《画》唐•王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《静夜思》唐•李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《春晓》唐•孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《村居》清•高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》清•袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《小池》宋•杨泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、一年级数学：10和20以内的加减法窍门汇总！

4、锄禾日当午，汗滴禾下土。

5、送你一份“阅读记录表“

6、部编版四年级语文上册知识点精编

7、黄鹤楼送孟浩然之广陵

8、李白(唐)早发白帝城朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山(韵译)：清晨，我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里，船行只一日时间。两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；不知不觉，轻舟已穿过万重青山。

9、况属高风晚，山山黄叶飞。

10、《长安秋望》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗写作者登上高楼鸟瞰整个长安，眺望终南山，描写长安周边秋高气爽的景色，表现了诗人高蹈绝俗、明净开阔的襟怀。

11、《山行》是清朝姚鼐所作的一首七言诗。诗中描写春耕时节的乡村景象，描绘了飞翔的布谷鸟殷勤劝耕，农民放水灌田，构成一幅生机盎然的山乡春耕图。表现了诗人对春天的喜爱，以及农作的人们的敬意。

12、独坐幽篁里，弹琴复长啸。

13、“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。

14、李绅，生于公元722年，出身官宦世家。少年时在故乡读书，身材矮小而天资聪颖，因诗出名，人称“短李”。他与白居易、元稹关系很好，是新乐府运动的参与者，做过唐朝宰相。

15、但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间后的能够寄托情怀的东西。人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永恒的美丽，而一切的美丽都将隐于虚幻。

16、汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。

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19、2021暑假·阅读推荐书单

20、诗人运用浪漫主义的创作方法，通过丰富的想象，神话传说的巧妙加工，以及强烈的抒情，构成瑰丽神奇而含意深蕴的艺术形象。全诗文辞如行云流水，富有魅力，发人深思，体现出李白诗歌雄奇奔放、清新俊逸的风格。

六、一年级古诗大全

1、流响出疏桐。居高声自远，

2、部编版一(上)古诗解析：第3首《画》

3、“全国小学创意写作实验学校·实验班级”名单

4、小时不识月，呼作白玉盘。

5、部编语文一(上)全册一课一练

6、一年级数学：认识人民币(钱币)课件+练习

7、《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五绝，是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。

8、《咏鹅》是初唐诗人骆宾王的一首五言古诗。

9、村居 清.高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢。

10、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

11、不解藏踪迹，浮萍一道开。

12、此诗描写的是自然景物，赞叹的却是一幅画。前两句写其山色分明，流水无声；后两句描述其花开四季，鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图。全诗对仗工整，尤其是诗中多组反义词的运用，使其节奏清晰，平仄分明，韵味十足，读着琅琅上口。

13、只在此山中，云深不知处。

14、拼音儿歌，文字版+视频版，好！老师家长收藏喽！

15、弄日临溪坐，寻花绕寺行。

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