女儿在家练古筝的说说【138句文案】

一、孩子坚持练古筝的说说

1、要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段，让孩子学下去。“没兴趣学不好”是针对成年人而言的，成年人成就一项学业，没兴趣就不可能学好，但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。

2、同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。

3、古筝人线上学院(全名师直播课)

4、弹奏古筝需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

5、从一般论来讲，古筝需要双手协调演奏，脑子要暗谱，耳朵要集中去听。首先适度的平衡刺激，对孩子的左右脑成长和活化会有很大的帮助；其次，正常练习的话，每天都需要坚持，可以培养孩子的做事情的持续能力；另外，通过练古筝培养的记忆力，识谱后的读解能力和表现力对于孩子今后的学习及在社会上的发展也至关重要。

6、古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。

7、要想孩子有所成就，必须满足三个条件：

8、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

9、3掌握“借力巧练”注意“三个不要”

10、我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学习中快乐的就是学习古筝每周那仅仅的个小时。

11、学古筝很难，坚持更难，为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢？就是学琴太苦了，孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴，左右手配合的难度，节奏的复杂等等，充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程，到后来都是家长逼着练的。真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。

12、亲,四岁不是不能学,只是怕真学了,你心疼你家宝的手,成人古筝的弦是一定会把宝的手指皮磨掉了,甲片也要戴,但是练手感是不能戴甲片的。买个儿童筝又没有必要,而且宝的手比较小,张开手八度不好跨。。。。。亲要是真喜欢就等宝宝六岁左右,有些定力了再练不晚,这样她对一些曲子的理解也比小时强了,,,,,不过只是个人意见,,,,

13、随着年龄的增长，乐乐很多时候父母在身边时是“乖孩子”，只要父母一离开，她立马释放天性变“熊孩子”。

14、每天半个小时，坚持十年，比只练三年每天3个小时的强多了。

15、如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。

16、案例一：谢谢你帮助老师整理曲谱，你真是老师的得力小助手！

17、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

18、答：“这周有事，请假；今天带孩子去XXX，请假；这周孩子没怎么练习，请假；请假；请假！”

19、"弹古筝的都是不懂音乐的，音盲，附庸风雅。"

20、古筝演奏家|练琴秘籍丨古筝教育丨经典演奏

二、女儿在家练古筝的说说

1、(乐思艺术培训学校)创办于2001年，是大理市教育局批准的具备培训资质的艺术培训学校。古筝教学自建校以来，走过了15个年，拥有专业的师资队伍，学校坚持“乐学者，思千载”的教学理念。现有古筝教学用地一百多平米，教学用琴数十台。

2、敦煌，龙凤等的牌子都是老牌子，值得信赖。至于学习古筝，好是在市里的文化宫或者青少年活动中心等地方咨询一下，可以找到比较信得过的老师教导，还可以参加考试，学有所成！

3、“不知道孩子能不能坚持？

4、简单粗暴一句话，学音乐省钱的方式是这个

5、古筝销售、制作：在各色琴行和乐器厂家目前也普遍缺乏能够了解古筝，会调试琴并简单演奏的琴师，有否琴师直接影响乐器行的销售，因此各乐器销售、制作单位也是求贤若渴。

6、家长让孩子学艺术的初衷，决定了孩子日后的成绩。

7、(品牌诠释)“乐”者音乐也，古云“好之者不如乐之者”，也指快乐、热爱，意为培养孩子艺术学习兴趣；“思”者，重感悟，思千载，想万物。“乐”学者，“思”千载(感悟)，意在快乐的艺术学习中感受、领悟其真谛。

8、小孩学习古筝除了掌握一项技能，一种艺术特长外，还可以起到增强智力、培养毅力、集中注意、开拓思维的作用；从小培养孩子的情商以及提高孩子的自身素质，而且对孩子智商的开发起到了很大的帮助。成年人学习古筝可以起到陶冶情操、增加修养、缓解压力等作用。从医学上看，优美动听的筝乐其和谐悦耳的旋律，可以调节大脑的兴奋、抑制和改良脑组织的代谢和发育，通过负诱导作用，能抑制减弱不良病理，建立新的良性兴奋灶，把它用于康复医学中可以治病，益寿延年。汕头市金砂中医院气功调节室运用“弹筝息踵功”三年，即为海内外近五千人次的奇难杂症患者进行康复调节，疗效显著，深受赞扬。

9、87岁的她弹起18岁的梁祝，整个世界都安静了

10、答：乐器不是玩具！便宜和贵都不重要。品质、音准、手感、音色是致命的。便宜的琴，音色、音准一定会差，在练习过程中，影响孩子耳朵的辨别能力和审美能力，还或许会因为音色难听而放弃。即使水平提高了再换一把琴，不如直接拥有一把可以陪伴一生的合格琴，避免花冤枉钱。

11、开始学习此兴趣的时候是孩子自己要学还是你要孩子学？这点很重要！

12、古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！

13、深层原因：老师会不会认为我笨？老师讲了我还是听不懂怎么办？

14、万事开头难，刚开始都是很痛苦的，可等如门后就会变的简单容易了，所以我建议坚持下去，这样对孩子以后的发展也很有好处啊，当然，如果要让她坚持也要看她是不是喜欢古筝，爱好很重要啊！

15、每当涵涵在练习古筝或在做作业时，乐乐看电视、打游戏机，有时甚至还会去捣涵涵的乱，却在父母回来时装作什么都没有发生过。

16、要讲究质量，不求数量，宁可内容少些,，但要质量高些，练习不了整首，先练半首，或一小段，或一句，或一个音型片断。练不了两只手就弹一只手。但每练一点就要高质量，积少成多，终究会练好全曲。切忌练一天，停两天；耳朵不听，脑子不想；没有目的，为练习而练习；不计效果，只凑时间；在即将成功之即，却退下阵来，已经要做熟的饭，却提前闭了火，只好下次重新点火；不讲质量，泛泛地一遍一遍从头到尾地过。。

17、千万别把学艺术课当作享受

18、涵涵和乐乐是一对双胞胎姐妹，在她们4岁的时候，父母决定送孩子们去学习古筝，而乐乐在去了一次古筝课后，说什么都不愿意再去了。但涵涵却十分喜欢古筝课，不仅从不缺课，回到家也主要练琴。久而久之，父母也就习惯了涵涵的懂事乖巧，却放纵乐乐的任性妄为。

19、古筝应该说是所有乐器中相对简单的乐器了，很容易学的，而且又很好听，随便拨几下都觉得好听得会，所以还是蛮值得学的。很容易提起兴致的应该！加油啊~

20、经济上能满足学习需求。

三、坚持练古筝的句子

1、高AQ是可以培养的，并且好是从小培养，所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。

2、可能理解上有点问题！但是你可以跟她说说乐曲的背景！当时的场景！配合乐曲的起伏着重说几点让她记住！上面说的是次要的，小孩子关键是让她多练习，加上曲子的量！但是必须尽量做好每一个音符！弹得多了，会有质变的！蓦然回首，她就会得到很多东西！

3、有位学生从4岁开始学琴，现在上小学二年级了，她妈妈说孩子学习根本不用操心。问孩子学习累不累，难不难，孩子说不累不难，难就是练古筝了，如果能不练琴就好了。一个孩子如果坚持学古筝3年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。

4、无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，

5、在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。

6、高AQ可以帮助产生的成绩、生产力、创造力，可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示，AQ高的人手术后康复快，销售业绩也远远超过AQ低的人，在公司中升迁的速度也快得多。

7、案例一：老师发现你今天弹的曲子特别流畅，你是怎么掌握的这么好的？是不是偷偷练习想给老师一个惊喜呀？(把默默努力、惊艳他人的概念进行强化)

8、事实也恰好验证着这句话不但没错，而且在理。

9、帮助孩子开发智力，培养协调性

10、总之，如何让自己坚持，如何让孩子坚持，这都是有策略的，有时要逼，有时更要学会寻找快乐，这更重要，因为快乐才能长久。和孩子斗智斗勇，和自己斗智斗勇，这就是情商的体现啊。

11、敲重点：被信任的感觉是好的，学古筝也是一样，要让孩子有被信任并且可以弹的更好的想法

12、当我们饿了的时候，我们吃一口，只会让我们感觉没有那么饿了，但还没有饱，所以我们接着吃，一口又一口，慢慢才会觉得饱！

13、时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。

14、学音乐的人，成年后没有后悔学过的。

15、女儿已经迫不及待地长大，因为可以跳舞，上台弹古筝，拉小提琴了。希望明早起床的我不要太痛苦。

16、孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，气质，性格的形成也起着迁移默化的影响。现在很多城市白领人群包括很多外国人都喜欢学筝，除了喜欢这种好听的音乐外，他们发现弹筝确实能缓解压力，陶冶情操，提升人的素质和修养，甚至改变人的气质。年近50的影星米雪看起来依然只有三十几岁，说起如何养颜，她笑说是学习古筝和国画的功劳，古筝的乐声在她听来比任何其他西洋乐器都要迷人，听着让人心平气和。

17、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。 空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

18、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。

19、古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。

20、敲重点：你想让孩子做成什么样子，比如自律、比如守时，那就多多去关注孩子的优点，用放大镜多去把这些你希望他做到的多去说给他听。

四、鼓励孩子坚持练古筝的经典语句

1、交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐,轻轻触按出一组和铉,铉振动出不可思议的乐声,钢琴就是如此迷人,它古朴、生动,任何你意想不到的声音都可以表现在干净的黑白键上,还有踏板,也许那不引人注意,可是它升华了音乐的灵魂,当双手落在琴键上弹起乐曲时,那就是一幅画.描写钢琴声的优美句子用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样!激情的，让我们对生活充满激情。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界!

2、案例二：今晚你8点前就完成了古筝老师交给你的曲谱作业，能不能告诉妈妈你是怎么做到这么好的呀？(注意太小的孩子不要出现太过于陌生的词汇，会使他们理解困难)

3、古筝演奏：各地的宾馆、酒店、茶馆等休闲场所普遍缺乏古筝演奏人员，随着传统文化的回归，人们越来越喜爱古筝这种古老的乐器和其演奏所散发出来的魅力。在给人们带来艺术享受，使休闲场所宾朋满座的同时，古筝演奏人员也能获得丰厚的收入。

4、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，小米在晒太阳，美好生活就在此刻吧。

5、当然有能力的话直接买个好的更好了，这一般是针对个人家庭消费水平来决定的，你要是觉的买个好的古筝没有压力，果断买好的，要是觉的怕孩子学不下去等等的理由，那就挑个中等的，牌子有很多，说说前五甲的品牌，南敦煌北朱雀扬州金韵这里就有三个靠前的牌子了，他们的经典型号，用了几十年的型号有，敦煌694KK，金韵上善若水，朱雀520A，朗韵荷塘月色，板桥凤凰于飞。好的古筝也是这几大牌子，像敦煌698F，金韵西施浣纱，朱雀6如果当地有这些琴的话，可以找家实体店正规的琴行看看

6、答：从小学过音乐的孩子，长大后没有会责怪父母的。相反，则又是另一种结果。音乐的教育和熏陶，是一种文化的积累和积淀。您可以说：“孩子不喜欢看书，不让他学习了。”会吗？

7、年前学视唱时，视唱老师给霏霏教了一本半的钢琴知识，但是在家里一直用电子琴练着了，年前视唱结课。现在正式学钢琴第二节课，目前还没打算买钢琴，还是用电子琴练着。等她学半年再决定、看是否兴趣还这么浓，再决定买钢琴。

8、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，美好生活就在此刻吧！

9、深层原因：我看不到坚持的意义，没有成就感。成就感是影响学习动力的重要因素。

10、(弹筝)往期精彩推荐：

11、钢琴更好.首先可以培养孩子的气质.另外.还可以从小培养乐感.有了钢琴基础.就是以后转别的乐器也很有帮助.而且钢琴的音色个人认为比其他的乐器棒><

12、敲重点：用提问的方式来发散孩子的思维。引导孩子回忆自己哪里做的好以及如何做到的。

13、老师每天面对很多学生，老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况，但其实他很想知道，自己教得怎么样，所以当你去问老师的时候，有人跟他反馈他会很开心。

14、低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。

15、学古筝也有十级孤独指数表！看看你到了哪一级？

16、不要把老师是否给新功课看成是有否进步的标志。经过老师教导后的、让学生再去复习的“旧”功课，才是学得技术的重要途径。许多家长把复习功课叫“炒冷饭”，给儿童投下喜新厌旧的阴影。

17、一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高逆商这三个因素。在智商情商都与别人相差不大时，逆商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。

18、答：原来您的孩子还未成人，就日理万机了。家长是不可以为孩子找借口的，这样会培养孩子创造更多的借口。放弃也就是自然的事情。相反，我们更应该培养孩子合理安排自己时间的能力，我相信乐器学的好的孩子，从不会耽误自己的功课，琴弹好了，文化知识在丰富，相辅相成。往往有借口的家长和学生，什么都没做好。

19、这是我女儿5岁时弹古筝《渔舟唱晚》喜欢的点赞。

20、古筝艺术家、网红：如果学有所成、有口皆碑的话，那就业范围和前景就更广阔了。可以自己当演奏家、搞乐队、开演奏会、出专辑、出书，上节目。比如王中山、袁莎等都是令人景仰的古筝界艺术家，这是每个古筝人毕生所追求的崇高理想。还可以当网红，比如现在古筝界很火的玉面小嫣然和墨韵随步摇，放在网上的演奏视频点击量惊人，同样名利双收。

五、孩子每天坚持练古筝的说说

1、展开全部利：陶冶情操，比较有气质。可以上台表演锻炼台风…弊：孩子可能会失去玩的时间学琴的孩子都没童年，家长要陪孩子练琴。练琴的过程很枯燥，家长是否能坚持陪着孩子一直学下去呢？我觉得还是看孩子兴趣，学样乐器一定利大于弊的！

2、到底是要「逼」孩子学琴，还是要注重兴趣的培养呢？是许多家长的困扰？

3、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

4、此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。还有的家长觉得学乐器就是文娱活动，培养高雅的情趣，是闲着没事时候的消遣。有这样想法的父母，也不会坚持督促孩子学的。是想，如果孩子对写作业没有兴趣怎么办?家长一定不会说“不想写就别写了”，大家会想尽方法让孩子完成作业，而且完成的质量还要好。在这些方面，家长的办法是很多的，拿出同样的办法来对待孩子学乐器，就没有难题了。

5、自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。

6、案例一：老师没想到你今天练这个曲子练了这么多遍，这首曲子真的很难，你坚持下来累不累？有什么感想呢？

7、古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。

8、这种东西没办法的，只有死撑。实在不行就找个人硬逼着你练。我也是弹琵琶的。从小学一年级开始，到现在已经十几年了。刚开始的时候觉得挺新鲜的，所以每天都很自觉，但到后面新鲜劲儿过去了就不愿意再练了，这个时候我爸就华丽丽地登场了。每天一吃完饭就硬逼着我练，不练熟不准干其他的，为此还打过我好几次。过了几年也就习惯了，到后来几天不弹还会觉得不舒服自己想弹。其实无论学什么，都会遇到这样的问题。只要坚持一下，等过了这个坎就好了。其实你可以让你周围的人多鼓励鼓励你，有成就感了就自然而然的会喜欢上它，也愿意去练习了。加油，祝你成功O(∩＿∩)O～

9、应该用肯定他的进步和不足之处作总结，代替那也许根本就不应该在学习过程中引进的、原本属于品德评定的这两个字。

10、不能从电子琴学起。因为电子琴的音色和手感和钢琴是没法儿比的，电子琴没有重锤，手轻轻往上一放就有声音，小孩习惯了电子琴的轻手感，再去弹钢琴的话，手一会儿就弹酸了，而且弹电子琴的人的手型都不对，本来漂漂亮亮一小姑娘或是帅帅的小帅哥，一弹琴手就是趴着或是张牙舞爪的，一点都不优雅，一点美感都没有。再来说说寿命，电子琴的寿命一般多十年，而钢琴却可以用七十年的。虽然买钢琴从短期来说投入多些，但是从长远来看，还是买个钢琴划算些哦。还是去买个钢琴吧，注重品质的就买德系琴，斯坦迈格钢琴就不错，它是德国独资钢琴公司，琴弦音板和榔头都是德国原装进口的，德系琴品质有保障。

11、如果是家长想要孩子学琴，那就要让他坚持下去，大部分小朋友都是贪玩的，学怎么东西都是三分钟热度，大人不管他，他学一段时间就不想学了。但是，大人让他学，多数小朋友都能坚持学下去。

12、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，小米在晒太阳，美好生活就在此刻吧。

13、◆盲童看不见琴弦，却达到了古筝十级！看完我默默转了！

14、石家庄审道乐器行，是一家连锁经营的综合性乐器行，师资力量雄厚，集省内知名教师于一体。来学习的学生，均报名参加专业等级考试，可试课

15、古筝的练习和演奏都是一种"生动的动态系统"，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

16、学古筝为什么要唱谱？了解这些你不会吃亏！

17、古筝热文丨古筝视频丨古筝教程丨古筝直播

18、各位古筝老师们、家长们，今天咱们来说说一件事儿：关于“夸奖”

19、我也古筝十级现在古筝十级一点不稀奇如若无年龄积累一线城市的家长会让你当他们孩子的古筝老师吗毕竟老手资历摆那为什么不到他们那学到你这学？二三线城市年轻古筝，没问题可是待遇会好么多做做兼职赚赚外快要不和乐器店和着坑学生抽提成如果你能熬也行教得好两三年名气出来了收入会多点如果你是想参加中国民族乐器大赛再出碟子参加音乐会那你去吧我买碟子都是买范上娥、何宝泉之类的你觉得靠买碟靠谱么中民乐大赛我看了选上的。。。算了说说太烦不想答了点×又把前面写的这些浪费了提交了

20、学古筝大支出：不是学费，也不是乐器！原来是……

六、孩子坚持练古筝的说说

1、不要把一个已经是肯坐下来练琴的孩子的上课进展情况，与‘好’‘坏’的概念挂钩。倘若你的孩子学的是跳高，你就明白：并不因为他没有跳过一定的高度，就不好。

2、量变才能引起质变，所以你的努力并不是没有成果，而是在积累量的过程，所以要相信，我们每一次的付出都在积累量，再坚持一下，你就会看见不一样的风景！

3、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。

4、哭着练和笑着练出来的效果没多大区别。

5、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....高山流水优美动听以臻化境引人入胜

6、从小学习，十年如一日。

7、所以，要有一个固定的学习时间，每周什么时间上课，每天什么时间练琴都要固定下来。就好象每天回学校、吃饭、做功课一样，习惯成自然就好。

8、王力宏看一遍就会弹古筝了，成人学筝怕什么？

9、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

10、敲重点：带着感恩的心去感谢孩子。

11、很多家长会碰到这样的问题：孩子吵着要学乐器、舞蹈等兴趣班。可是总是三分钟热度，学了不到一年就不想学了，该怎么办呢？

12、古筝人(guzhengpeople)

13、刚开始练的时候全身疼，到后一节的时候很难坚持下去所以我都只做25分钟。坚持会明显觉得拜拜肉紧了。

14、不要忘记儿童的注意力多只有二十分钟。因此，我建议学龄前儿童每次练琴不超过半小时，有时间可分多次练习。

15、中央音乐学院古筝师资认证

16、古筝是一件伟大的乐器，继承、发展、提高、繁荣、普及古筝事业是一件伟大而光荣的事业，艺术造就古筝人不一样的未来！

17、没有啊，我的同学只学了一年就可以弹几级的曲子了，如《鱼舟唱晚》就是前半年的考试曲目。好象很简单，当然一定要多练

18、据我所知,扬州有众多的古筝厂,在这么多的古筝厂里,厂址大,有正规的厂房就要数扬州龙凤古筝

19、每天练琴时，都以欣赏的态度，尽管孩子的琴技还较幼嫩，但还因该由衷地去欣赏从孩子手上流出的稚幻的音乐。

20、◆筝坛圣手王中山幽默批判当代筝坛浮夸风！

1、一般，学龄儿童能够通过练习古筝学到更多的知识，同时也能锻炼他们的学习能力，并且，在之后弹出一些简单的小曲之后能获得成就感。古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器，如果之后用弹古筝来打下乐理的基础，之后学很多别的乐器就会方便很多。

2、案例二：妈妈相信你今天能从老师那里学到不一样的知识~

3、直到后来上了初中，她们两姐妹的差距才越来越明显。涵涵每当忙着各种比赛演出领奖时，乐乐却学会了抽烟、染头发，甚至在初二的那年谈起了早恋。父母发现后，乐乐居然偷了奶奶的钱“玩儿”起了离家出走。妈妈在家一天天的哭，说为什么同样的姐妹，涵涵就能做的很好，当初真是不应该任着乐乐的性子来，再怎么也得逼着她跟涵涵一起学习古筝，每天有了学习任务目标，她也不至于变成这样。

4、今晚看书，听歌，敲色空，听女儿弹古筝，一晃就到睡觉时间，忘了。不知是该悲还是该喜。就当是喜吧。

5、家长需要先问自己几个问题

6、学任何一样艺术都是学业，就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就学不好，不如不学。儿童的心理特征，自然是“来得容易去得快”，他们的兴趣容易发生转移，说白了，他们对玩感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。

7、其实，黄磊的疑虑又何尝不是万千琴童家长心中的疑虑呢？

8、古筝培训琴行：可以开培训机构、琴行或者集销售、培训为一体的综合机构，自己搞培训、当老板。暂时没有资本和经营经验也没关系，可以在别的琴行做代理培训，同样收入不菲。

9、你主动学习他也会很开心，你主动和他亲近他更开心，给老师一个机会记住你，也给自己一个机会弄清楚这个问题，同时更了解你的老师。

10、案例二：谢谢你教会了妈妈弹这首曲子，你真是个小天才！

11、老师既是师傅，选择一位好师傅，剩下的便是“坚持”了。

12、自己怎么DIY古筝指甲？简单几步就搞定！(实用收藏贴)

13、孩子不管是在练琴，还是在学习过程中，都很容易出现消极负面的情绪。在这种情况下，家长的疏导和沟通就十分必要了。只有家长始终以一种谨慎、细心的态度培育孩子，才能够孩子朝着健康快乐的道路发展。

14、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。

15、拓展孩子的创造思维模式

16、可能这个问题太容易引起共鸣了，大部分初为父母的爸爸妈妈们都只是希望孩子能够秉持本性、健康快乐的成长。所谓本性，简单来说就是不会变坏，因为“人之初，性本善”。

17、敲重点：花式鼓励，可以适当采用夸张手法

18、对于学习相对较紧张的孩子，每天需用多少时间练习?每天半小时，暑假寒假多练，还是那句老话：贵在坚持。如果每天20—30分钟，坚持10—15年，水平真的很不错了，不信你试试。小孩子不懂什么前途、理想，大人让弹就弹呗，也不懂得把成绩和理想、前途一类的结合起来，那是大人们的事情。

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