鸟窝的句子【85句文案】

一、树杈上的鸟窝说说

1、千里无声青草高，三春雨露众花笑。

2、头领沉吟片刻，皮笑肉不笑地说：“要想活命也行，你入伙，给我们当军师，我们都是粗人，需要一个识文断字的人。”

3、这个鸟窝在光秃秃的树杈上显得如此亮眼

4、其鸟窝没有顶的话视野开阔，鸟儿能在第一时间发现远处的天敌，如果鸟窝有顶的话很容易遮挡视野，估计到时候怎么死的都不知道。

5、编委：雨寒一骑红尘蓝天白云小石长思瀚宇

6、为了不让这些鸟蛋受到伤害，我把鸟窝给遮挡一下，希望鸟儿回窝有安全感。

7、鸟儿筑巢的场所不只在树上，因此当孩子们提出“鸟窝放在哪里合适？”的疑问时，教师鼓励幼儿组队散落到幼儿园的各个角落去寻找、发现，终通过比较去选定适宜的放置位置。这样的实施，是基于幼儿的观察、发现和对经验的梳理的，也是对生活经验的再链接。

8、周一的早上，孩子们发现操场的绳网上有一个光秃秃的鸟窝，原来是1号小队的鸟窝从广玉兰树上被吹落地了。1号小队成员都有些失落。垂头丧气地捡起了残破的鸟窝，又抬头看了看树杈。似是不敢相信，为什么我们的鸟窝就掉下来了呢？

9、我身着朴素，走路矫健，在繁杂的城市里忙碌，穿梭。

10、年年二月生，岁岁曳开特。

11、养鸟不用那么麻烦，晚上在鸟笼外边罩个罩子就行了。还有你那什么鸟？有些吃谷子之类。有的吃虫子

12、昨天下午，老公陪着我，很隆重地步行在街上到处找奖券投注站。我怀着无比激动的心情去购，一路上设想着中了五百万后怎么领，领了怎么花。到了投注站，心里有点怯，怯什么呢？怯人家认识我了，万一中了，万一他们认识我了，万一他有害我之心，万一……，各种复杂心理中，买下了一张有数字的纸，临走还不忘问一下什么时候开奖。

13、孩子们已能平稳有序、较为协调地完成抱、跳、夹、下蹬的动作，但手臂力量不足，爬树经验缺乏。

14、对呀，我们找到的、树上看到的鸟窝都是泥土的颜色、树枝的颜色、干草的颜色、青苔的颜色。

15、这里只有一个村子，村里只有一个广场，广场上只有一把椅子。

16、所以，即使雨水透过树叶滴落到鸟窝上来了，成鸟一般会张开翅膀为幼鸟们遮风挡雨。鸟窝为什么不做成“封闭式”的呢？其实，鸟窝建成露天式的，除了鸟儿的建造能力限制外，露天还有几个优势在里面。

17、头发是ｈａｉｒ鸟窝ｂｉｒｄｈｏｕｓｅ＿＿＿＿＿＿＿＿我是活雷锋，为人民服务！亲的好评是我前进的动力！

18、过了一会，米心亮觉得此事太过诡异，决定离开鸟窝。他战战兢兢地迈出鸟窝，慢慢地爬到地上。站定后，他抬头一看，鸟窝很小，不到一丈高。再看向自己，已经恢复正常，身子和往常一样大小。

19、“好，好，安静！安静！”场面有点失控啊！

20、“哪儿不坐，非坐这儿，一身的难闻味……”，我再次听到她的嘟囔声。

二、鸟窝的句子

1、要是鸟儿也能到我们幼儿园来做客就好了。

2、能直接挂，绳子要先绕过监控才行。

3、说说笑笑声震落一地榆钱銭

4、我心里暗喜：“这小东西上课从来不主动举手，今天终于开窍了，知道抢着回答问题了！”

5、“白色的！”“绿色的！”“黑色的！”“五颜六色的！”.......

6、因此，应该把困境和麻烦留给孩子，给他们操作、体验、探究的空间，不要太多地去干预其自主解决问题，即使是失败，孩子也有望得到更多东西。

7、开了开奖结果我笑了：唉，自己此生命里无财！今天一分钱也没中，意味着我一分钱的家也不当？不过，反过来想：无钱一身轻，穷乐吧！

8、《兰河文学》微刊与纸刊同步进行征稿，主要收录诗歌小说、散文，文学评论。

9、有的要将鸟窝安置在树上，有的要将鸟窝安置在屋檐下，有的要将鸟窝安置在灭火器箱上。

10、金银凌步灯光闪，冠亚丰收喜报传。

11、学子书山题雁塔，黔黎海屋入耆英。

12、当鸟窝一个个成功安置后，孩子们的大期许就是鸟儿能光临自己小队的鸟窝。所以他们对于鸟儿是否来过尤为关注。这个过程中，孩子们的经验也得到了拓展，关注的点也开始转向“我们怎样才能知道鸟儿是否来过？”“为什么鸟儿还没来？”等方面，连续的探究点助推着幼儿的学习、发现。

13、二婶喊；“丫头，注意点！”

14、考虑建筑设计的难度。巢肯定是向下或向周围的，建造巢比较困难，巢向上爬要简单得多。大部分鸟巢都是由树枝和茅草组成的，把这些茅草堆起来，然后慢慢编成牡蛎的形状就可以了。这样做很简单而且由于地球的重力，巢朝上的承重力也更好，更坚固！

15、孩子们自主结伴分成了5个小队，游走在幼儿园的各个位置，观察、寻找认为适宜的鸟窝放置位置并记录。终，各个小队通过争辩、投票的方式，从诸多选项中寻找出一个适宜的放置位置。

16、没有鲜花，没有礼物，仅仅是两块钱买了个空气，在很多人看来或许是无聊而已，可是，当从不买奖的老公答应我买，而后又陪我去买时，我已经感觉到了他对我的宠溺！

17、清明前，我家的院里院外就会上摆上水桶石槽等盛水之类的器具，里面是各种树苗。这些树苗大多是在田地自发长出来的，也有很少是从其它村子里要来的。那些树苗后来被父亲一棵棵的移栽到院落四周和山上。凡是有水坑(就是大山水沟里下大雨时冲出来的深深的水坑，在这坑里种树，只要一年下一次大雨，里面便能积很多水，足够一棵树一年的吃喝了)的地方都被种上树，有父亲种的，也有其它人种的，就这样年复一年，一道道山沟里就长满了树。

18、这些山沟的大水坑里至今还有祖父辈种的树。许是民国十八年大灾荒后，祖父和大伯(他们年龄相当)们迁移到这座山里，那时候就开始在山沟里种树了(也许用“栽”更准确)。中间有些树因缺水枯死了，有些因成材而被搭建房屋以资开销，但至今山沟里还长着十几棵一人不能合抱，伟岸挺拔的白杨和碎叶婆娑的老榆树。曾经为了缓解紧迫的营生，我们“放倒”了一棵大白杨树。锋利的板斧砍得树根喀喀地响，大树一头倒了下去，树杈上的鸟窝碎了，鸟惊慌地飞走了，祖母只说了一句：那棵树栽下已经50年了。虽然每棵树都有归属，但后来，慢慢地大家都不再打主意要把那些树“放倒”，也许是经济效益不太大了，也许是山路崎岖难以运出去吧，也许人们都不愿意把后一点念想都给毁了，但也许迟早会毁的。

19、是啊。怎样小鸟才会到我们幼儿园里歇息啊！

20、也许再过好多好多好多天，牙树上就结了一树五颜六色的牙......

三、树上有鸟窝的说说

1、在这一环节，教师其实还可以让孩子体验用不同的材料来绑：粗的、细的、塑料的、布的；体验不同被绑的材料：木板、木棒、穿线管、纸筒、竹筒；以及不同的上树建构：树梯、软梯、板凳梯。

2、鸟的食物主要是昆虫，冬天有的昆虫产卵后死掉了，有的冬眠，鸟无法觅食，没法觅食，没有食物，身体就无法进行新陈代谢，就会死掉。而此时的南半球正处于夏季，正是昆虫繁盛的季节，食物充沛，气候温暖，所以鸟就飞往南方觅食过活去了。

3、搭建售票厅是孩子们在玩耍过程中对规则需求而生发的，要获得成功会遭遇很多困难和问题，需要孩子们良好的分工合作，并运用一定的交往技能化解矛盾和冲突。

4、随时关注孩子们的需求给与回应，孩子们充足的游戏时间，让孩子大胆探索，实现自己的游戏想法。

5、靓妹辛勤收硕果，帅哥努力卷残云。

6、那么，鸟儿只能把自己的窝盖成露天的，那下雨时鸟儿怎么办呢？这篇文章，我们就来聊聊这个有趣的话题。鸟窝的选址大有学问细心的人就能发现，鸟儿在建造鸟窝时的选址是有规律的：

7、由于孩子们选择的安置点分散在幼儿园的各个位置，它们的环境不同，所以安置的方法也是不尽相同的，有些直接平放，有些需要悬挂，有些需要借助夹角的位置放置。但是这些放置点有一个相同点，那就是有一定的高度，孩子们需要链接生活经验，比较判断各个安置点的高度，寻找相匹配的梯子、桌椅等，从而为较好地放置鸟窝做好充分准备。

8、会走路的鸟窝小鹿的角儿，像树杈，鸟妈妈飞来，在树杈上做窝，小鹿一动也不动。窝做好了，鸟妈妈在窝里生蛋，小鹿一动也不动。小鸟娃娃出壳了，唧唧喳喳，鸟妈妈出去找吃的。下雨了，小鹿怕雨点淋湿了鸟娃娃，他走到树下躲雨。雨停了，小鹿走到草坪上晒太阳，让鸟娃娃看美丽的彩虹。鸟妈妈回来了，心里很奇怪：鸟窝为什么会走呢？她仔细一看，什么都明白了。鸟妈妈说："小鹿，真对不起，我不知道是你。"小鹿笑嘻嘻地说："没关系，看到这些可爱的鸟娃娃，我太高兴了！"。

9、小说.散文编辑：在路上

10、一代风流盖世伦，文韬武略扭乾坤。

11、在树上绑桥时，有树结、树杈部分更容易绑稳；除了孩子们建构出的这种“上单下单”的双绳索桥，还可以有“上单下双”三绳索桥、“上双下双”四绳索桥……

12、所以也不懂得找一个可以避雨的地方

13、我是科学驿站，华中科技大学物理学博士，是一名热爱科学、热爱分享的科普答主，同时也是科学领域优质创作者、今日头条青云获奖者，如果我的文章有帮助到你，欢迎点赞和关注哦。

14、小家伙的脸更红了，嘴角露出一丝甜甜的笑容。

15、如果你仔细看，就会在香樟树那茂盛的叶子中发现一个鸟巢，那鸟巢是使用树枝和稻草搭成的，早鸟巢里还有7只小鸟呢！

16、后亭亭大着胆子爬上了梯子。

17、开心小分队先开工。一开始，他们搬了一把木梯子，木梯子真重，5个小伙伴使出了浑身解数总算把木梯子一点一点拖到了木屋上，当木梯子竖起来的那一刻，孩子们发现木梯子好短呀，离低的树杈还很远很远。

18、先将普通的干稻草分三股织成麻花辫，稻草比较短，需边织边接，织成足够长度后绕起来，边绕边用针线固定，鸟窝就慢慢做好了，环保实用。主要材料：稻草一捆所需工具：针、鱼线制作步骤：第1步：将稻草分三股织成辫子。第2步：将辫子一圏圈的缠起来。第3步：在缠的同时用针线固定。第4步：织好后窝口要用针线固定一圈。第5步：圆满完工，鸟很喜欢。

19、米心亮摇着头不同意。他心中怀抱着科举入仕的梦想，一旦当了贼寇，就再也不能参加科举考试了，而且还会连累后面三代不能参加科举考试。再说了，他一个新入伙的，一时半会难以获得他们的信任，长时间不回家，钱氏怎么办？

20、这对孩子们器械操控能力、科学探究能力、人际交往能力都是一种挑战。

四、赞美鸟搭鸟窝说说

1、他还呲着牙让我看！呵呵，我看了直点头，“就是，就是，你的牙看上去就是很厉害，连骨头都能咬碎吧？”

2、村庄是荒废了，但如果说还要找出一些生机来，那就只有苦苦坚守在那里的一些树了。那些树曾经是上辈们用心血浇灌起来了的，甚至包括了我这一代人。对于陇中大山里的人们来说，对树有神祇般的敬重。比如春节贴对联，树是少不了的。门前的那棵椿树作为我们家树的代表就会被贴上“枝繁叶茂”“绿树成荫”之类词语春联。能在这十年九旱，水比油都要金贵的黄土山沟里长起一棵树，那是多么的幸事。多一棵绿色，人们便多一份希望。

3、当孩子们争相把自己的发现与同伴分享时，老师也拿出了自己的宝贝——绘本《鸟巢的智慧》。当老师和孩子们一起畅游在绘本中时，孩子们发现原来鸟窝不仅仅是小鸟的家，对鸟儿们来说，鸟巢是孵化宝贝鸟蛋、哺乳雏鸟的地方。鸟巢的大小、形状、使用的材料，以及筑建鸟巢的场所和方法都会因鸟而异。

4、折桂升旗留笑脸，经风冒雪走山崖。

5、回到教室后，孩子们找到了KT板，裁剪成方形，再次来到树下。这一次，在老师的帮助下，鸟窝终于安置成功了。看着树杈上的鸟窝，孩子们会心地笑了。

6、《兰河文学》微刊开辟如下栏目：(诗苑天地)(古风清韵)(小说园地)(散文花絮)，现代诗每首限制20行以内，力求精简，思想健康，富有意境、内涵和跳跃性；格律诗平仄押韵符合要求，用新韵要注明。

7、娇姿不浪垂，翦出鹅黄侧。

8、难道它知道远方有我的姑娘我的爹娘

9、混血雏鹰飞海外，忠心耿耿报国家。

10、“哦，原来是这样！你知道得可真多！”我大张旗鼓地表扬了这个在班里很少说话的男生。

11、雏凤凌空寻诤友，七台河畔卧龙藏。

12、鞠躬尽瘁业千古，思想耀华史册存。

13、小孙子他们慌忙检起口中喃

14、“同学们，咱们要好好考虑后面将要发生的事！”孩子们听了我的话，一个个瞪大了眼睛，一副煞有介事的样子。

15、“他长得很高很高，还开花！”

16、师傅递给我一把砍刀对我讲

17、我们的鸟窝放在哪里合适呢？

18、树下的落叶，混乱，整齐

19、“打工人咋了，我咋看你跟打工人也没多大的区别，认为自己的身份高贵，可以开奔驰宝马了，何必要坐公交车，尊重人是咱中华民族的美德啊。”

20、形态功能各异的鸟窝大大调动了幼儿的探究、挑战欲望。本班幼儿的动手操作能力较好，再加上前期经验的积累，在制作鸟窝的过程中，孩子们的目的性很明确，制作的过程相对比较顺利，鸟窝也比较精致。这也是对孩子们的自我肯定。

五、发现一个鸟窝怎么发说说

1、走进大自然，沐浴阳光下

2、我也好想要鸟儿飞到我们幼儿园来。

3、混血雏鹰展翅飞，u型赛场奖牌堆。

4、车上也总不时地不知从那个方向传来厌烦声，啥味啊，真让人受不了…师傅，把车窗能否打开，给透下气…这些声音大都来自于头盘发髻，脸涂油粉，肩挎小包，看似很高贵的年轻妇女，话语一出，车内无任何应答声。车在行驶，仍依旧般地一站一停。

5、树上的鸟窝被我的心跳震动得一动一动的。个人认为原句改为被字句可以像上面那样改比较合适。祝你进步愉快!

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