看见鸟窝有小鸟说说【52句文案】

一、发现小鸟窝的说说

1、释义：我劝你们不要打枝头上的鸟儿，幼鸟还在巢中等待母亲的归来，弄不好一石数命啊！

2、地址:茅桥镇迎阳乡政府对面

3、别让科技吞没了情感。

4、“这不是我们之前的小鸟！”

5、俊莉：“我的零花钱都在我奶奶那。”

6、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

7、孩子们每天都会来看小鸟，在鸟妈妈的照顾下，小鸟一天天长大。可是五一小长假来后，孩子们发现小鸟不在鸟窝里。

8、新课标中关于写作教学有这样的要求：“写作要求应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”由此可见，写作教学的核心任务就是调动学生的生活体验，说出真实感受与体会。这和肖老师的课堂也是核心一致的。

9、教师思考：孩子们在区域中用不同的方式来走进鸟窝，表现鸟窝的特点，形成了对鸟窝的表征思维，在这之中，孩子们的思维能力得到了提高，搭建水平也有了提升，同时通过阅读丰富对鸟窝的认识。

10、——鸟窝有点重，小朋友拿不动怎么办呢？不用急，有能干的保安叔叔呢！

11、饮食：荤素皆宜，尤其喜欢吃害虫，属于益鸟；

12、师：尽管有部分言语重复，但是这个同学瞬间就抓住鸟窝和智慧间的关联。好！

13、轩凉庭木大，巷僻鸟巢低。——《留别友人书斋》喻坦之(唐代)

14、——放在树上会被雨淋湿，就会烂掉了！

15、我知道鸟妈妈为什么要生蛋？因为如果鸟妈妈不生蛋的话就只有一只鸟了，它死了的话，鸟就要灭绝了！——楠楠

16、阳台前无遮无挡，经常看到两只黑色的比野鸽小点儿的鸟儿(后来知道叫乌鸫鸟)在窗前飞来飞去。有时候我们在阳台上读书讲故事，大胆的黑鸟居然站到窗外边崖上朝我们看。有一次，一只黑鸟又在那里看我们，小孙子举起手上饼干逗它，鸟不但没飞走，反而把头左一偏，右一转的看着小孙子手上的饼干，好像是想要吃似的。小孙子起身还没靠近，鸟儿酒吓得飞走了。打那以后，我经常在落地窗外沿撒些大米，豆子。鸟儿也不客气，经常飞来，当着我们的面啄几口，当然更多的是趁我们不在时饱餐一顿。

17、幼儿观察监控，发现了提出值得继续探究的新问题。

18、形容鸟巢的词语(巢毁卵破)：鸟巢毁了，卵也一定会打碎。比喻大人遭难而牵连到子女。(鸟覆危巢)：鸟巢因建于弱枝而倾覆。比喻处境极端危险。(系之苇苕)：系：依附；苇苕：芦苇的嫩条。鸟巢筑在纤脆的芦苇上。比喻所依附的基础不牢，有很大的危险。(燕雀处帷幄)：比喻战争的时间很长，军帐上都筑起了鸟巢。

19、在一系列关于鸟窝的探究活动之后，孩子们迫不及待地想要给幼儿园里的小鸟造家啦！造一个怎样的家呢？需要用到哪些材料呢？新的问题产生了，新的探索也就开始了！

20、草莓说：“鸟窝都在大树上吗？它会掉下来吗？”

二、看见鸟窝有小鸟说说

1、如果喜欢，欢迎“赞”、“在看”、“分享”三连击哟↓

2、孩子们还和爸爸妈妈一起商量制作了一份《各种各样的鸟窝》调查表，里面详细地介绍了自己调查的鸟窝的外形、建造地点、使用材料，小朋友迫不及待地带到幼儿园向小伙伴介绍自己的调查表。

3、一只快乐的小鸟，正悠闲地坐在那高大的树上睡觉呢。

4、肖老师联系上一个教学环节，说到小草的人生是否是运气，学生能很快反应，不是，那是小草的本质，是它在匍匐岁月里的艰苦向上。成功的过渡并引发学生的思维进阶，面对教师出示的多幅图画(荷叶水珠图、树上鸟窝图、秋天落叶图、悬崖瀑布图)，学生打开了话匣子。学生将图画与人生的运气这一话题进行连接，思考到了事物的发展不是运气而是顽强的拼搏，不易的坚持，不懈的努力。在学生说到这些方方面面时，肖老师还不忘培养学生的文学素养，让学生在表达的同时，注重语言的文学化，注重语言的描述，可谓是将培养语文素养和提高表达能力贯穿在课堂的每个细节中。

5、围绕鸟窝开展的一系列活动都由孩子的兴趣自然生成的，在活动中教师关注并鼓励幼儿实现游戏意图，及时梳理记录帮助幼儿找准问题，为幼儿提供所需要的帮助。教师支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题，鼓励幼儿用自己的方法解决问题。

6、小组学习：区域里的鸟窝

7、(案例选编自四川省宜宾市屏山县岷江幼儿园《树林迪士尼》)

8、大家说丨丁海东：一个国家的凝聚力，从每个小孩爬过的树趟过的水钻过的洞开始

9、PPT2那你看：有一种力量，叫做

10、子涵：“我有零花钱！”

11、那座建筑形状像是一个巨大的鸟巢。

12、聪明的懒汉:因为它的啼叫，花儿绽放，声声悲凄，惹人心怜。又因为它不抱窝，将鸟蛋产在别的鸟窝孵出，从这两点说，它是聪明的懒汉！

13、这个没研究过。我都是过几天去看一次的。楼上。鸟类不一样，出壳时间也不一样，就像白眼圈，我们广东叫白眼圈。那种鸟不用2个星期就出窝了。你要等到第15天去，鸟早就飞走啦。

14、(他乡)中秋月亮老家圆

15、性格：爱吵闹，喜欢小团体生活；

16、师：有一种力量叫做生机。是吧？你来说。

17、小帅说故事|棕色的瘦狮子

18、师：这个世界绿的其实除了山间植物之外，还应该是你们。你们就是我们心中热爱的那么绿，有希望的绿。看到绿，我想到了你们，还想到年迈的人。

19、孩子们说着讨论着，他们也想来给鸟宝宝造一个家。做鸟窝需要些什么材料呢？宝贝们一起先去找找看吧！

20、生5：你会想到这里的学生会像草地一样，虽是山里的孩子，也有着伟大的梦想，努力向前拼搏。

三、意外发现鸟窝说说

1、释义：鹤栖宿遍布周围的松树，柴门来访的人冷落疏稀。

2、师：每一块泥，每一个树枝都在佳的位置上，撑起了那个精致的鸟窝。缺少了它的每一块，每一个步骤，很可能它都不会走到今天这个位置。然后他由物及人的论证，好。

3、鸟妈妈都不在，要把鸟妈妈引过来陪小鸟。(怎么引过来呢？)可以模仿小鸟叫，或者戴小鸟的面具也可以。——睿睿

4、师：哎哟，一个词这么有力量，“简单的幸福”，这个世界上至深的幸福其实就是“简单”，而且又热爱着。

5、(内容介绍)因为某种原因从魔界来到人间的4个公主，魔法师莜玛、吸血少女帕克拉、狼女莉露、人造人铁子，在巨木上搭建的鸟窝一样的房子“破屋”中住了大约一周左右。由于不适应当前的生活，莉露被猎人用银弹击中，帕克拉变成了灰，铁子感染了病毒，莜玛又乳房大暴露...这些都是上次发生的乱七八糟的事情。那么，这次又会有什么样的故事呢...

6、生40：鸟窝的逝去，楼房的耸立，一切仿佛变得更美好。可是，当你我静下心来，会发现，我们这些迷途的鸟雀，再也找不到自己归宿的巢。我们有更快的联系方式，可彼此却越来越冷漠。就如那鸟巢，曾经喧闹，欢快，如今却是陈旧与空空如也。我们相互沉默着，看着科技的大楼。可是科技的牢笼已无鸟儿筑巢的地方。而那残存的鸟窝也在时光的消磨下，腐烂，消失。

7、“叔叔，鸟窝在那。”语涵用手比划着，“我们可以插一根柱子在土里固定，然后把监控安在柱子的高处。”雨晨也同意了这个方法：“这样就可以看到鸟窝里面了。”

8、回到教室后，“小师傅”分享了回放监控视频的步骤，“我们明天就可以去看看回放啦！”

9、一只美丽的小鸟静静的在巢里睡觉。

10、生7：因为年迈的人也是国家的一部分，他们也像那片绿色一样，不会因为年纪大了就不绿了(众生笑)，也会跟我们一样生机勃勃的。

11、师：对了，鸟语花香，潺潺水声，是我们接触大自然常见的景象。也许我们很久很久没有凝视自己家乡的那一抹绿了，或者说我们很少去思考我们眼前的这一片山水。

12、生命感悟：依附是一种自我埋没，在人生的过程中，它是一场削价行动。那时候我觉得你可以先拍一下这个鸟窝，然后你就发一个说好可爱的鸟物啊，希望他们快快的成长，想表达一下你什么心情你就发。打开仓库，点击仓库里的四级蛋，再点击孵化，蛋就可以从仓库里移出来了，拿着蛋再在地上点一下蛋就不动并开始孵化了，12~13小时后蛋闪闪发光后把鼠标移到蛋上，再点击破壳就是了!

转载请注明出处阿文说说网 » 看见鸟窝有小鸟说说【52句文案】