发现一个鸟窝的说说【58句文案】

一、发现一鸟窝的说说

1、诗歌朗颂，感受母爱。

2、懂得用基本的画法，通过窗口景物表现美的窗口。

3、孤陋寡闻的我，过去只知道老鹰会吃同类，直到去年在玉渊潭看到一大群摄影人，连续几天在一棵大树下守侯拍摄。打听得知，他们在拍一种鸟叫“鹰隼”的鸟。进一步了解才知道，“鹰隼”是鸟世界会吃同类的“恶鸟”，很多雏鸟羽毛未丰就伤命于鹰隼指口。长了这点知识以后，我第一反应就是连续两年伤害我家鸟邻居八只鸟宝宝的罪魁祸首一定是这个空中恶魔“鹰隼鸟”……

4、学生用具：彩笔、画纸等。

5、(2)如有近、中、远景应怎样表现？(学生回答时，教师示范)

6、师：我们跟随波利来到了大森林，波利，你的好朋友家在哪里啊？

7、看看你的身边有什么材料？(指名回答，橡皮泥、彩色卡纸、剪刀、彩笔、纽扣、小盒子、彩纸、丝带、信纸)让我们闭上眼睛，认真地想一想用你喜欢的材料为妈妈做一件礼物，表达自己对妈妈的爱。(可以画，可以捏，可以制作贺卡、小手工。)准备好了吗？大家开始吧！

8、走到了鸟巢的下面，顿时我的心情又激动起来，鸟巢外面的那些钢梁方柱真是形态万千，错落有致，有的横着、有的斜着、有的斜躺着。

9、能选择合适的工具设计制作出造型独特的“窗”；

10、三年后，她的工资依然是4000多，父母很满足，可是她开始想更多了，四千能做什么？想要跨越圈层，想和别人一样也能每个月挣一万多。她决定去学习，并且告诉了父母。迎来的不是父母的祝福，而是一哭二闹三上吊。幸运的是，她这一次很坚定的选择了自己想走的路，可是也还不到20岁的年纪啊，所以那一路也并不顺利，她开始去学美容，可是连去两家机构，没做多久都被开除了，就是因为她内心深深地自卑而不愿意说话。

11、我们一起来观察一下他们都是用什么材料做成的？(树枝、干草、藤条、羽毛等

12、孩子们就来到了监控室，

13、故事简介：她出生于94年，一度觉得自己的出生是一个错误。十岁的时候，弟弟4岁摔倒在井里被淹死，妈妈怪她八字太硬，克死了弟弟。15岁，又一个弟弟出生，她放弃好的高中南下打工，在外漂泊，经历了各种想象不到的困难，两个月只吃中餐，夜里睡觉都没被子盖；身无分文逃票被赶下车走了一天一夜还东西给表嫂；也完成了自己的逆袭，20出头的年纪，做了自己人生第一个200万的业绩。而且是一个空白市场的从零到两百万。

14、不怨杀鸡儆猴可怜之人必有可恨之处有前因才有后果！人是生命动物也是生命！反哺之恩掏鸟窝是惨绝人寰的恶习

15、(1)方形、方圆结合等。

16、什么样的材料更能促进孩子的学习？

17、(1)有直接表现以窗户造型为主的。

18、(出示手偶)大家好我是波利，来自遥远的森林，我是一只喜欢旅游的鹦鹉，路过我们的莓香小镇陈疃，发现陈疃的天很蓝水很清，陈疃的春天到处五颜六色鸟语花香，陈疃的小朋友特别爱护环境喜欢鸟类，就想多住几天，大家喜欢我么？

19、(你看树上，我的朋友黑雀阿姨，它正忙着给宝宝喂食呢，还有它的邻居们)

20、师：今天，我们一起来认识几个单词(出示mather、mom、mama、momy单词卡片)，谁知道它们怎么读？读给我听，好吗？知道是什么意思吗？对了，它们都是(板书：妈妈)的意思。

二、发现一个鸟窝的说说

1、重点：启发学生运用发散思维，多角度去认识与表现窗口。

2、形容鸟巢的词语(巢毁卵破)：鸟巢毁了，卵也一定会打碎。比喻大人遭难而牵连到子女。(鸟覆危巢)：鸟巢因建于弱枝而倾覆。比喻处境极端危险。(系之苇苕)：系：依附；苇苕：芦苇的嫩条。鸟巢筑在纤脆的芦苇上。比喻所依附的基础不牢，有很大的危险。(燕雀处帷幄)：比喻战争的时间很长，军帐上都筑起了鸟巢。

3、教会大家一些手势(暂停、不说话、坐端正)，引领同学们良好的听课秩序。

4、我说：“我爱妈妈。”

5、(音乐)听出这是谁的声音吗？(小鸟)

6、《每日一画》(几百幅世界名画赏析)合辑

7、师：一些有爱心的小朋友，模仿着小鸟做窝的样子，制作了一些有特色的鸟窝，我们一起来看看：这位小朋友用彩纸剪贴了一个鸟窝，还有的小朋友利用生活的柳条制作鸟窝……

8、寂静承载你的声音，如鸟巢轻饶在熟睡的鸟儿身边。

9、原来是小鸟要来筑巢呀!每只小鸟的嘴里都叼着一根小树枝,往树上,我抬头往上看,小鸟们把小树枝堆放在树上,过了一会儿鸟巢就筑好了。

10、可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方式。

11、师：同学们，现在，请你们轻轻的闭上眼睛，不要出声！下面，让我们随着一段音乐进入一个美丽的意境：清晨，一缕阳光从茂密的树林中射下来，照在一片草地中，微风拂过，令人心旷神怡。此刻，一群可爱的小精灵，正在快乐的唱着歌儿，你们听出是谁的声音吗？

12、学具：铅笔、橡皮、彩色笔、尺子

13、如果你仔细看,就会在香樟树那茂盛的叶子中发现一个鸟巢,那鸟巢是使用树枝和稻草搭成的,早鸟巢里还有7只小鸟呢!

14、“看我的去。”山下的鸟带着山上的鸟来到一家富人的花园。

15、她觉得不能再这样，要改变自己了。这对于她而言如涅槃重生。她去了第三家公司，跟了一个师父。因为害怕再被开除，她连续一个月天天在公司搞卫生，同事吃完饭，她就立马负责洗碗，别人下班，她还在加班，别人不愿意做的苦活儿累活儿，她都做。师父不带她去见客户，她就每天给师父准备早餐，帮师父洗衣服做饭。终于，师父开始带她见客户了。虽然过程艰辛，但至少目标达成了。随后的一年，她凭借着身上的韧劲儿和能吃苦的精神，每天五六点起床，专做别人不愿意做的事情，专门对接别人不要的客户，那种死都不会回头的客户。一步一步的成长，终于变得强大了起来，所有的这些经历也都在给她准备着丰厚的奖赏。

16、监控安好了，孩子们赶紧来到篮球场看看。

17、北京奥运会的鸟巢,它巧夺天工,浑然天成,它是全世界的骄傲,也是当代中国人的骄傲,它确立了中国在世界建筑界大国地位,它是中国建筑艺术的奇葩!

18、也许赵氏瘿孔象对小叶朴的影响真不大，瞧！小兔子耳朵从去年的虫瘿上伸出来，仿佛从洞中探出来，试探试探。

19、不是，是想说她的过去感觉没有什么意义，或者说也没有经历过什么磨难或者考验，没有成就等等。。或者说在感情方面没有什么可以怀念的迹礌管啡攮独归扫害激。。其实可以理解为很多意思。重要的意思就是要告诉你，以后的每一天她都要奋斗，去追求

20、这一次，大家都看到了小鸟。

三、发现鸟窝鸟蛋的说说

1、小结：有三八妇女节、母亲节(每年5月份第二个星期天)、妈妈的生日。在妈妈的节日里，我们都愿意为妈妈献上一份特殊的礼物，把我们对妈妈的爱表达出来，对吗？

2、教师巡回指导，随时发现问题，解决问题，把好的作业展示贴在黑板上。

3、(乡愁)又闻母亲菜饭香

4、宇森爬上梯子说：“小鸟还是不在。”俊莉问宇森：“小鸟还没回来吗？”雨佳说：“它回来了又走了吧？”，孩子们附和道：“刚刚是不是飞过去了！”

5、(名画赏析)划重点(合辑)

6、师：我们刚才和波利一起走访了波利的朋友们，我们看到在森林中鸟儿们都住在那里啊？生：树上、水边、草地里。

7、结果表明，采用超声检测能够检测出钨合金内的孔洞、裂纹及“鸟巢”等缺陷。

8、(2)有表现有人物、景物的窗口。

9、下面大家想不想看看从古代到现在窗口的艺术形式呢？让我们一起进入时空旅行。

10、啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

11、聪明的懒汉:因为它的啼叫，花儿绽放，声声悲凄，惹人心怜。又因为它不抱窝，将鸟蛋产在别的鸟窝孵出，从这两点说，它是聪明的懒汉！

12、我是个长耳猫头鹰，我妈妈在树洞一个老的鸟巢中生蛋，她一直坐到蛋孵出我们为止。

13、(2)教师点评：结合学生的作品，谈谈学生作画的心里

14、发现了新大陆，有了鸟邻居，我们祖孙三人在家寂寞无聊枯燥无味的日子，有了新的乐趣，哄孙子开心又有了新的话题，小孙子对黑鸟更加关心了。有时候一二天没看见鸟来，就会问我，今天黑鸟怎么还没来啊？有时候小孙子闹情绪，我会哄他说，等大鸟生出蛋孵出小鸟，我们就可以回北京见到爸爸妈妈了，还可以带一只小鸟回北京养。听到能回北京见到爸爸妈妈，还能带鸟回去，立刻烟消云散了。每天晚上我们都要听一会鸟儿们说悄悄话，基本上都是在叽叽喳喳鸟语声中进入梦乡。

15、画面饱满，注意近、中、远景的表现。

16、注意主题与背景之间的色彩搭配。

17、为什么鸟巢里的小鸟意见一致？

18、真情无限延伸，感悟大爱

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