一、形容童年美好回忆的成语
1、你:指与自己相对的第二个人。
2、②一件件珍贵文物移步线上,带给人们耳目一新的体验
3、(预习)部编版六年级语文上册第1课《草原》知识讲解
4、天真烂漫,青梅竹马,童言无忌,天真无暇,天真活泼
5、这次,我看到了草原。(扩句)
6、出处:唐·李白《长干行》诗:“妾发初覆额,折花门前剧,郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小无嫌猜。”
7、根据解释从文中找出恰当的四字词语。
8、(举例造句):他的性情又是那样天真烂漫,笃实敦厚。邹韬奋《经历·“难兄难弟”的又一个》
9、“不安稳”与“悠然”对比,写出了白鹭的栖息特点。
10、爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。
11、文武双全望子成龙风华正茂鹏程一帆风顺富贵荣华
12、(1)教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,(2)像长江黄河,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
13、观古书帖,当澄心定虑,明辨真伪:得结构而不得锋芒者,(A)也;得笔意而不得位置者,(B)也;笔势不联属,字形如算子者,(集书)也;形迹虽存,而真彩神气索然者,(双钩)也。
14、得dé(得到、得数、得意)
15、—、给我会写的字注音并组词。
16、作者写破旧的课桌,一方面是交代玩耍竹节人的主要场地,另一方面也表现出了在那个物质匮乏的年代里竹节人作为玩具带给我们不可或缺的童年乐趣。
17、(缠)右部较紧凑,起笔是点。
18、空气(清鲜)天空(明朗)线条(柔美)
19、上联:忆峥嵘岁月下联:
20、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上()飘起雪花。
二、关于童年回忆的成语
1、任务2:体会传统玩具给人们带来的乐趣
2、叱咤风云别出心裁技高一筹弄巧成拙化为乌有虎视眈眈
3、②“金沙水拍云崖暖”的“暖”字写出了当时天气的温暖。()
4、读下面的句子,体会其中蕴含的感情。
5、jīn情不自禁chóng破镜重圆
6、居高声自远,非是藉秋风。
7、浇jiāo(浇水、浇灌)
8、给gěi(给你)jǐ(给予)
9、开辟:开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。
10、(静寂的)草原(幽雅的)甜香(小小的)花苞
11、抱(拥抱)伸(伸展)贱(低贱)唉(唉声叹气
12、出处:宋·苏轼《答刘沔都曹书》:“如子虚亡是公相与问答,皆赋矣。而统谓之叙,此与儿童之见何异。”
13、阅读下列文字,选出分析正确的一项()(3分)
14、作zuò(工作、当作、作业)
15、bìbóhèngbǔ
16、C静谧庞然大物囫囵吞枣张冠李戴
17、温暖→寒冷自在→拘束淘气→乖巧
18、(拼音):tiānzhēnwúxié
19、两手空空心满意足化为乌有嫦娥奔月
20、生硬:勉强做的;不自然;不熟练。
三、形容回味童年的成语
1、索性:表示直截了当;干脆细膩:细致光滑。
2、假jià(放假)jiǎ(假如)
3、因为从围观的小伙伴们的动作“攒着”“跺脚拍手”“一哄作鸟兽散”等可以看出每一个孩子都喜爱竹节人,每一次的“搏斗”都不放过,所以要写围观。
4、我阅读《水浒传(zhuànchuán)》时常常张冠(ɡuānɡuàn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
5、迷人:使人陶醉;使人迷恋。
6、盛开→怒放姿态→姿势寻找→寻觅
7、给gěi(给你、送给、献给)
8、俨然叱咤风云:形容声势、威力很大。
9、(2)因饥饿寒冷而哭啼,形容生活极端贫困。()
10、罚fá(罚款、处罚、惩罚)
11、天真烂漫,童言无忌,两小无猜,自由自在,无忧无虑~(若您对我的回复满意,请选择“・:*:・゚★好评*:・゚☆”,゚o。o゚感謝゚o。o゚您的采纳~)
12、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
13、沉思清新魁梧沉默严肃缓慢车厢
14、(解释):鸠车、竹马:儿童玩具。借指童年。
15、(湛蓝的)天空(矫健的)金龙
16、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序恰当的一项是()(2分)
17、沮丧——高兴津津有味——索然无味
18、(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上
19、3.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
20、(1)目光投向主席台。
四、形容美好的童年的成语
1、造句:不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候,自己就充当了引诱的魔鬼。
2、顿时—立刻奔腾—奔驰依旧—依然屹立—矗立
3、因为玩具的稀缺,更因为“新鲜的玩意儿”能够带给我们很多的快乐,而竹节人是“我”印象深的玩具,在无处可买的现实下就自己动手制作,从而表现出竹节人在作者童年生活中所占的比重很大。
4、下面词语没有错别字的一组是()。
5、以下四个选项中排序正确的一项是()(2分)
6、母亲家乡的生活离不开桂花,家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分。桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们,从中我们不难看出家乡在母亲心中的分量。
7、毛máo(皮毛、毛衣、羽毛)
8、林樾:指道旁成荫的树。
9、分辨—辨别梦想—理想确实—的确
10、说童年是“绝版”是因为。(4分)
11、德dé(美德、德行、品德)
12、凤fèng(凤凰、凤梨、龙飞凤舞)
13、(布满)阴云(使劲)地摇(纷纷)落下来
14、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
15、拘束:过分约束自己,态度显得不自然。
16、人为什么要“行如风,卧如弓”?
17、风靡:草木随风而倒,形容事物很风行。
18、『chéng』澄净、澄清
19、为完成三个不同的任务,你是怎样读这篇文章的?和同学交流。
20、A.别出心裁技高一畴大步流星
五、回味童年的成语
1、知zhī(求知、知了、知道)
2、依次在线处填入句子,衔接恰当的一项是()(2分)
3、诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
4、(优美)的歌(孤独)地站立
5、筹:计数的用具,多用竹子制成裁:安排取舍
6、纳(容纳)棍(冰棍)悟(感悟)栽(栽树)
7、再见了,李老师!感谢您三年如一日“孺子牛”“老黄牛”般的悉心(A)赐教,让我从一名懵懂无知的少年成长为懂事明理的青年。师恩难忘,以后我定会经常(B)光临母校,到您(C)府上看望您,继续聆听您的(D)高见。
8、换成“。”不能表达出“我”因超出自己支付能力的吃惊的心情。
9、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
10、流泻:迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子流淌出来。
11、ABCB式:一动不动一眨不眨一看不看一来不来
12、眼睑:眼睛周围能开闭的皮,边缘长着睫毛。
13、嫌xián(嫌恶、嫌弃)
14、部编语文六年级上册教材点津第8课《灯光(更新中)
15、(1)某同学阅读《神奇的汉字》后,做了以下归纳,请你帮他找出其中有错误的一项()(2分)
16、笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络)
17、(新愁旧憾):xīn chóu jiù hàn,愁:忧烦苦闷;憾:遗憾悔恨。新增添的忧烦苦闷和旧有的遗憾悔恨。形容思虑现状,回忆往事而无限忧伤、怨恨的情绪。作主语、宾语、定语;用于处事。
18、课文是从哪些方面来写白鹭的?
19、在括号里填入合适的词语
20、朱zhū(朱红、朱砂)
六、形容童年美好回忆的成语
1、选择恰当的词语填空。
2、霸占:倚仗权势占为己有;强行占据。
3、课后习题参考答案:
4、作者写这篇文章的时候,因为受到国民党的迫害避居日本。文章采用了借物喻人的手法,文章写到杜鹃凶狠残暴的情景和莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自知,实际上分别隐喻了什么?
5、本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。
6、猜cāi(猜想、猜测、猜中)
7、A.②①⑤③④⑥B.④⑥③①②⑤
8、缀zhuì(点缀、连缀、后缀)
9、“唱响家乡美”节目单:合唱《我家住澧水边》;二重唱《带着幸福来见你》……
10、课文是按什么顺序来写的?
11、缝fèng(裂缝)féng(缝补)
12、造句:鱼儿在水底自由自在地游曳着。
13、罩zhào(罩住、口罩、眼罩)
14、担心→担忧完整→完好尤其→特别
15、(拼音):méngyǐyǎngzhèng
16、⑤宁静,似乎从来没有离开过我们的生活。
17、地dì(地下)de(高兴地)
18、根据拼音写汉字,并解释成语。
19、给形近字注音并组词。(8分)
20、幸福是什么?小鸟说,幸福是在森林里无忧无虑地飞翔;幸福是什么?小草说,幸福是在阳光下茁壮成长;幸福是什么?鱼儿说,幸福是在清澈的河水里和伙伴们快乐地玩耍;幸福是什么?马儿说,幸福是在辽阔的草原上奔跑。
1、A.内卷:一般指各行各业内的非理性竞争。
2、晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
3、D凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来
4、新部编六年级语文上册《第二单元》知识考点
5、身躯勤勉朦胧麋鹿瞻仰
6、(明暗的)变化(叱咤风云的)古战场
7、我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
8、示例:“强健体魄,助力冬奥”的校运动会;“助力冬奥,有你有我”主题班会;“筑梦冬奥,冰雪有情”征文比赛……
9、人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
10、她忐忑不安的想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
11、恩惠:给予的或受到的好处。
12、释义:总角:儿童发髻向上分开的结果童年。指童年时期就结交的朋友。
13、古人通过仔细观察四季的物候特征和气候特点,分别总结出了顺应四季的农事指南与养生要诀。请根据上下文提示,将“生发”“闭藏”两个词分别填写到相应的括号中。(2分)
14、周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
15、破涕为笑、忍俊不禁、嘻皮笑脸、嫣然一笑
16、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……
17、(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?
18、用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻,形象生动的描写,让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致,而更多的是真真切切的情,相融相沫的爱。
19、示例:人间济世情垄上爱国心
20、(密密麻麻)的星星(静寂)的夜(星群密布)的蓝天
1、C.惊涛骇浪D.天涯海角
2、根据古诗回答问题。
3、俨然 叱咤风云:形容声势、威力很大。
4、(1)妈妈要给小明买《现代汉语词典》,他却以网上检索便捷为由拒绝。请拟两条理由,帮妈妈说服小明。(3分)
5、她无论做什么事情都很讲究(),就连吃饭的动作都那么优雅()。
6、①童年那悠扬的钟声,一缕缕铭刻在灵魂深处和生命履历中……
7、挨ái(挨骂、挨打、挨饿)
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