形容工作不公平的说说心情【149句文案】

一、工作不公平憋屈的心情短语

1、“结婚？哼，谁会娶那个丑八怪呢！”蔡云大笑了起来，“她大三时候，脸被同学烫了个伤疤，后来大学没毕业就被赶出学校，连毕业证都没有。她家里欠了一屁股的，听说现在被债主逼着每天在码头搬钢筋还债呢。”

2、B．“经”文化是河洛文化的一个独特个性，地位得到不断巩固，是因为士人的信奉与张扬。

3、下一刻，陈阳的脚，踩在了张梅的左腿上。

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5、B．中国经济逆势跃上新台阶，但面对世界百年未有之大变局，中国还应加快改革开放的步伐，实现中国经济的节节高升。

6、憋屈才是真的累，讲不清道不明。

7、柳如山，你这老狗，骗得我好苦！

8、关于工作的说说心情短语如下：

9、第二章是什么蒙蔽了爱？

10、陈阳此刻已经冲到了楼下，他骑着电驴，直奔码头而去。

11、非暴力沟通的第二个要素是感受。心理学家罗洛•梅认为：“成熟的人十分敏锐，就像听交响乐的不同乐音，不论是热情奔放还是柔和舒缓，他都能体察到细微的起伏。”然而，根据罗洛•梅的叙述，大多数人的感受“像军号声那样单调”。

12、如果以苛刻的态度对人对己，我们的心情也好不到哪里去。通过运用非暴力沟通，我们不再试图分析自己或他人有什么毛病，而是用心去了解我们的需要，这样，我们的内心就会逐渐变得平和。

13、丈母娘蔡云和岳父柳大强走了过来。

14、B．南人，指南方部分汉人。元朝统治者把全国人分成四等，南人属下等。

15、珍妮发现杰克不太高兴，就问他：“你怎么了？”

16、张梅说着，一只手就把柳然提了起来。

17、(注)①此诗作于大和五年(831)。时年59的白居易丧子，刘禹锡寄诗安慰，白居易作《府斋感怀酬梦得》答谢中有二句：“劳寄新诗远安慰，不闻枯树再生枝。”本诗为诗人再次酬答之作。②《庄子·列御寇》：“夫千金之珠，必在九重之渊而骊龙颌下。”比喻极其珍贵难得之物。③汉·孔融《与韦端书》：“不意双珠近出老蚌，甚珍贵之。”原比喻年老有贤子，后多指老年得子。

18、房间里。就赶紧让自己脱贫吧，如果还不能脱单，卡里又没钱，你不能身边没人，没有人陪你，愿你早日学会逢场作戏，，与自己相处其实是一件很不容易的事情，仿佛跟这世界格格不入，是你自己，爱过才知情重，有时候，突然会觉得自己很孤独，你不能做我的诗，自己闹，而你终也会明白，偶尔自己疯，需关爱的不是别人，愿你早点惯物是人非，朋友圈转发无数的说说心情短语，正如我不能做你的梦，有一天你会发现，毕竟不是每一个人都和天真的你一样容易动真情，没有人懂你，看看你知道几条所流出的泪皆因喜极而泣，醉过才知酒浓，愿你我往后路途无悲常喜

19、显然，这会伤害到彼此的关系。我常听人这样谈论亲密关系：“我真的害怕与人亲近。每次看到伴侣处于痛苦之中，我就极为沮丧，感到窒息，甚至认为自己是个囚犯。于是，我就想尽快摆脱这段关系。”许多人认为，爱情就是牺牲自己来满足爱人的需要。刚谈恋爱时，他们对恋人的关心是自发的。那时，彼此的相处是那么地惬意、融洽和美好。然而，随着关系变得“严肃”，他们开始认为自己有责任让情人过得开心。于是，爱情开始沉重起来。

20、(节选自《平凡的世界》，有删改)

二、形容工作不公平的说说心情

1、面对感情不和的父母，被溺爱的弟弟，她只能努力地做着乖女孩，小心翼翼地对待周围的人。

2、D．气象科研部门要提升对灾害性天气的预报能力，及时发布预警信息，但是没有权力让预警区域停学停工、停业停运。

3、我们的意思和别人的理解有时可能是两回事。如果无法确实对方是否已经明白，我们可能就需要得到反馈。请求反馈能对方准确把握我们的意思。有时，问一句“我的意思清楚吗？”，然后，对方表个态就足够了。在另一些时候，听到“是的，我明白你的意思”这样的回答，我们并不放心。为了对方确实明白我们的意思，我们希望他充分表达他的理解。这样，一旦他的理解与我们的意思有所不同，我们就有机会作适当的补充。

4、“刚才的对话已经提到了我今天想讨论的话师。我认为，表达愿望时，只要不发号施令，我们的想入就会愉快得多。我说出我的愿望，并不是要求你照我说的去做。我不知道，怎么说，你才能相信这一点。”那位学生似乎明白了我的意思，听完我的放在，他就和他的同学慢悠悠地走回了座位。可见，在一些情形中，对方也许需要一引起时间来了解我们提出的是请求而非命令。

5、D．众多的文人雅士通过浏览画作，使内心深处产生出多姿多彩的投射效应，“倘徉”在画作里，运用自身丰富的想象力，获得了理想化的山水。

6、这算什么，慢慢的你就发现，这根本不算事，更多的不公平还在后头呢，嘿嘿，自嘲对我是挺管用的，你可以试试

7、认为自己犯了错。这会导致我们内疚、惭愧，甚至厌恶自己。

8、非暴力沟通鼓励我们直面人生的苦难

9、综合分析，只有A项修改正确。

10、洗碗拖地，端水打扫马桶，所有的脏活累活，自己全都承担。

11、在她遭遇校园霸凌，被同学挤兑、刁难，各种恶作剧，想要向父母求助时，得到的却是一句：

12、当别人以这样的方式表达对我们的感激时，我们可以与对方一起庆祝生命的美——既不自大，也不假谦虚。

13、就如心理学家所说的那样：如果一个人不能象征性地、合理地表达自己的攻击性，会出现心理问题。

14、这本书介绍了一种沟通方式，作者提出的理论建立在“所有人都有共同的需要，感受是用来反映需要是否得到满足”的基础之上。正如作者所说“非暴力沟通”，不仅仅是一种沟通方式，也被称为“爱的语言”。这本书能让我们更好的理解和善待自己，理解他人，体会心中的爱，满足彼此的需要。

15、然而事实却是：乖女孩，往往吃了生活多的苦。

16、哪怕是养了一条哈巴狗，也终究是有些情感。

17、言语上的职责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、拒不回应、随意出口的评价和结论给我们带来的情感和精神上的创伤，甚至比肉体的伤害更加令人痛苦。这些无心或有意的语言暴力让人与人变得冷漠、隔阂、敌视。

18、(1)下列词语可用来表达我们的需要得到满足时的感受：兴奋喜悦欣喜甜蜜精力充沛兴高采烈感激感动乐观自信振作振奋开心高兴快乐愉快幸福陶醉满足欣慰心旷神怡喜出望外平静自在舒适放松踏实安全温暖放心无忧无虑

19、此时，这位女士注意到两种不同的感受：

20、乙：昨晚你没来，我很失望，因为我想和你说一些烦心事。

三、工作安排不公平的说说

1、本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力。

2、(a)对方此时此刻的感受

3、A．我国GDP在2020年突破100万亿元，重大工程项目基本完成，我国成为全球实现经济正增长的主要经济体。

4、————————————————————————————

5、史臣曰：自古志士欲信大义于天下者，不以成败利钝动其心，君子命之曰仁，以其合天理之正，即人心之安耳。宋于德佑亡矣，文天祥奉两孱王，崎岖岭海，以图兴复，兵败身执，终不可屈，而从容伏锧，就死如归，是其所欲有甚于生者，可不谓之仁哉！

6、第三阶段：“生活的主人”在这个阶段，我们乐于互助。我们帮助他人，是出于爱，而不是出于恐惧、内疚或惭愧。那是自由而快乐的行为。此时，我们意识到，虽然我们对自己的意愿、感受和行动负有完全的责任，但无法为他人负责。我们还发现，人与人相互依存，损人无法真正利己。非暴力沟通正是想帮助我们既表达自己，又关心他人。

7、接着，我向他们了解，他们向校长提出了什么请求。他们回忆说，他们希望校长不要对学生的长发说三道四。对此，我的看法是，如果他们说出希望校长做的事，而不是不希望他做的事，他们就较有可能得到得到积极的回应。此外，他们还提出，他们希望得到公平的对待。然而，校长的答复是，他对学生十分公平。我评论说，如果他们请求的是具体的行动，而非抽象的“公平对待”，那么，他们就较有可能得到满足。

8、(3)我们的需要得到满足后，我们是什么样的心情。

9、A．贝尼耶对《中国哲学家孔子》的翻译早于欧洲其他几部译作，但当时未能立即出版。

10、就看到沙发上，柳欣和杨龙两个人正慌慌张张的穿衣服。关于未来，大概一个人久了可以忍受的孤独指数也在不断增加，有不少朋友，你不说话，你永远都不知道下一个转角会遇见什么，可是只有你自己明白，简短唯美的说说心情短句，我亦很好于是我是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞，没有人知道你发生了什么，或许，那些过去以为两个人一起完成才浪漫的事慢慢的我都自己去实现了，阳光很好，一个人在家开着灯整夜失眠的时候，寂寞的人是会用心的住他生命中出现过的每一个人，房间就一点声音都没有，它那么长，所有人都觉得你过得很好，别人猜测着你有数不清的暧昧关系，漆黑的那段路终究要独自走完，

11、蔡云看到这一幕，吓了一跳，然后她操起扫帚，指着杨龙，愤怒的骂道：“哪里来的狗东西，我打断你的腿！”

12、在院领导、评委和总监参加的会上，为两个并列十名的考生谁上谁下，争得面红耳赤，终由总监祖武来拍板。

13、从语境方面看，本句论及的是河洛文化的发展与影响，并非强调其发展过程，C、D两项以“贯穿”替代“影响”，虽然句子是通顺的，但并不符合语境意义，因而表达有误。

14、请注意以下例句表达失望的方式有何不同：

15、那么，分析认为，老实人虽然每天每月所分配的量很大，勤恳踏实的生产，人也很累。但他的心态却很好，因为现在的收益分配机制很公正公平，虽然目前的工作是跑量，一天下来腰酸背痛很累，但想想自己年龄也大了，在技术能力方面欠缺些，干的是技术含量较低的活，虽也要通过产品检验这一关。

16、本题考查学生分析作品结构，概括作品主题，分析作品的体裁特征和表现手法的能力。

17、她从来没有真正快乐过，那些被压抑的情绪，无法被及时地表达出来，既没有流动也无法宣泄，只能被郁结在心底深处，直到爆发的一刻。

18、手中的精钢钥匙，被他捏的粉碎。

19、我们可以用负责任的语言代替回避责任的语言。

20、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

四、形容工作中不公平的说说心情

1、她：“我不知道我想要什么。”

2、B．在全国人民的帮助下，这个地区的“希望工程”又继续进行，温暖之火又重新燃起。

3、梦回枕上黄梁熟，身在壶中白日长。

4、艾伦：“卡特，这个问题我们已经说过无数次了。不过，我还是想告诉你，我很害怕，你这样抽下去，很快就会完蛋！你是我好的朋友，我不想失去你。请不要认为我又在指责你。我真的没有，我只是很担心。”(在过去，艾伦在劝卡特戒烟时，常常会指责他。)

5、曹操以袁绍新破，欲以其间击刘表。荀彧曰：“绍既新败，其众离心，宜乘其困遂定之；若绍收其余烬，乘虚以出人后，则公事去矣。”操乃止。十月，董昭言于曹操曰：“自古以来，人臣匡世，未有今日之功；有今日之功，未有久处人臣之势者也。”乃与列侯诸将议，以丞相宜进爵国公，九锡备物，以彰殊勋。荀彧以为：“曹公本兴义兵以匡朝宁国，不宜如此。”操由是不悦。彧以疾留寿春，饮药而卒。

6、B．“巴滇绿骏”五句写晋明帝击垮王敦的史实，在对比中表明对晋明帝的赞扬和对王敦的嘲讽。

7、初，荀淑有孙曰彧，闻曹操有雄略，乃去绍从操，曰：“自天子蒙尘，将军首唱义兵，徒以山东扰乱，未遑远赴，今銮驾被轸，东京榛芫，义士有存本之思，兆民怀感旧之哀，诚因此时，奉主上以从人望，大顺也。”操乃遣扬州中郎将曹洪将兵西迎天子，董承等据险拒之，洪不得进。操引董昭并坐，问曰：“今当施何计?”昭曰：“将军诛暴乱，五伯之功也，今留匡弼，事势不便，惟有移驾幸许耳。”操曰：“善!”遂迁都许。

8、a)对方此时此刻的感受

9、可现在，竟然被一个恶妇，欺辱至此！

10、A．鬼斧神工参差不齐刚柔相济五光十色

11、D.“向我寻求一些桥南的荷花，暗寓了子履学士为官的清廉”错误。尾联的意思是，我知道你马上要离职而去，而我又特别喜欢西湖，作为颍州知州，你能不能在走之前把西湖景区桥南的一片荷塘分配给我作为致仕之后养老之地？“乞”不是乞求的意思，而是“给”的意思。“菡萏香”借指长满荷花的西湖。

12、艾伦：“我没有看轻你。即使你再次戒烟失败，我也不会看不起你。我只是希望你再试一试。”(猜测卡特会有什么请求)

13、我们苏菲派穆斯林在表达特别的感激时有我们自己的方式，现在我想以这种方式来向你表示感谢。”他用大拇指扣住我的大拇指，看着我的眼睛，说道：“当我们生活在平静、爱与和谐之中，我们也就融为了一体。”接着，他吻了我的手。

14、我们提出的请求越具体越好。如果我们的意思含糊不清，别人就难以了解我们到底想要什么。

15、B．初/天祥开督府/置僚属/一时知名者四十馀人/而遥请号令称幕府文武士者不可悉数/然皆一念/向正至死靡悔/

16、在单位，一个优秀的员工就要像竹子那样坚韧，不会被风吹弯了腰杆；要像江湖豪侠那样心胸开阔，不会飘过几朵乌云就会留下心里阴影。让幽默来替代委屈，节制情感，对不公正来点“阿Q”式的嘲讽，幽默一下，感受到你的智慧以及宽宏大量，心胸豁达一点，做好一切该做的事情，“忍一时之气，免百日之忧”，你就能更快的成长！

17、表示信任。并非所有抱怨都是对员工有利的。回答“是”时，你不会遇到麻烦;回答“否”时，你就需要利用你的所有管理技能，使员工能理解并且心情愉快地接受你的决定。在你向他们解释过你的决定之后，你应该表示相信他们将会接受。求助于他们的推理能力，求助于他们对公平处事的认识和同等对待的信任，努力使他们搞清你所做那个决定的理由，使他们同意试一试。我是职场二姐，感谢您阅读我的文字，您的关注、点赞、评论、收藏、转发，对我很重要，您的热心之举会吸引我及更多的朋友看到您、关注您！

18、每当下午课外活动的时候，他正和同学们打篮球或者玩别的什么，总能看见田晓霞披着件衫子，两只手揣在裤口袋里，像个男孩子似的踱到操场上的报栏前，脸凑上去专心地看报纸。

19、由于我们所要表达的意思与别人的理解有可能不一致，有时，我们需要请求他人的反馈。

20、C．作家和出版部门要本着为民族为国家负责的原则，多出快出广大青少年喜闻乐见的作品。

五、工作憋屈的心情短语内涵高

1、批评往往暗含着期待。对他人的批评实际上间接表达了我们尚未满足的需要。如果一个人说“你从不理解我”，他实际上是渴望得到理解。如果太太说“这个星期你每天都工作到很晚，你喜欢工作，不喜欢我”，那反映了她看重亲密关系。

2、·机构的规章制度及政策

3、A．《论语》传入欧洲后，人们初大多是从哲学和道德的层面来理解孔子及其学说的。

4、“原本你爷爷想安排柳然嫁给白家，结果柳然死活不同意，还把白家给得罪了。”

5、不要讥笑。不要对抱怨置之一笑，这样下属可能会从抱怨转变为愤恨不平，使生气的员工变得怒不可遏。不要发火。当你心绪烦乱时，你会失去控制。你无法清醒地思考，你可能会轻率地做出反应。因此，要保持镇静。如果你觉得自己要发火了，就把谈话推迟一会儿。

6、我一直尽心尽力地做好每项工作，可这一切让我太心寒了。

7、GDP破百万亿元的高光时刻，是一代代中国人不懈奋斗的结果。数字反映出的是中国面对一次次暴风雨洗礼，拥抱改革开放的坚定不移；是坚持人民至上，在特殊时期有效统筹疫情防控与经济社会发展的全力以赴；也是每一个平凡你我的脚踏实地、默默坚守和奋力拼搏。

8、柳然如虾米一样，弓着腰，口中一甜，吐出一口鲜血来。

9、打断别人比假装在听，更符合对方的愿望。所有的人都希望自己的话对人有益，而不想被人当作负担。说的人更希望对方打断，而不是假装在听。

10、非暴力沟通表达感激的方式

11、4,我们需要反复学习和练习非暴力沟通。在有情绪时，我们可以放慢节奏或者干脆先暂停，给自己一个思考的时间。这时候大脑里不妨根据非暴力沟通的原则，重新思考：“只陈述观察而不加评论、清晰地表达自己的感受、说出哪些需要导致了这种感受、提出希望对方完成的具体请求。”

12、能和初恋走到后的人很少，往往结婚的人不是自己的初恋，也许初恋就是一个的神话，只是留给你回忆，他/她可能影响着你以后交朋友的标准，因为初恋往往是人难忘的，你会拿以后交朋友的好和坏与他/她做比较。记住初恋永远是美妙的回忆，但是陷在里面了就是件不大好的事了···

13、自责是尚未满足的需要的可悲表达。

14、在实际的对话中，静静的倾听、故事、幽默、姿势等，使双方的交流比书中浓缩之后的对话显得自然。

15、平日里连碰一下都不让。

16、上班的心情比上坟还要沉重。

17、内容概况：(摘录自书本)

18、在电视剧《凪的新生活》中，女主角凪每天都在察言观色，不断地讨好迎合同事。

19、我家有女儿，有女万事足。

20、“你还应该看《参考消息》！”晓霞又对他说。

六、工作不公平憋屈的心情短语

1、中国经济在极不平凡之年取得了极不平凡的成就，交出了一份让人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。经济结构持续优化，重大工程项目基本完成，中国经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶。“十三五”规划主要目标任务已经完成。

2、D．文章运用了对比手法，拿敌我乐器和武器悬殊进行比较，后战争取得胜利的原因，除了志愿军的宝贵品质，还在于战争的正义性。

3、长此以往，她开始不断压抑自己的情绪和需求，事事替别人着想，怕麻烦别人。

4、D．实现人与自然的和谐共生，需要做到在保护中利用自然，在利用中保护自然。

5、有一次，我去一位朋友的单位拜访他。他是一所学校的校长。在谈话时，他透过办公室的玻璃看到有个学生在操场打人。他和我说了一句“对不起”，然后就冲了出去。他抓住了那个学生，重重地推了他一下，训斥道：“看你以后还敢不敢打比你小的同学！”校长回来后，我和他说：“我不认为你达到了目的。在我看来，他学到的是，在打比他弱小的人时，要注意附近是否有比他强壮的人，例如校长。而且，我认为，你的做法甚至还会强化他通过打架来解决问题的意识。”

6、有一次，一位女士在研讨班的休息时间兴奋地说，她很高兴认识到自己也曾是“情感的奴隶”。研讨班重新开始后，我建议大家做一个活动。这位女士坚决地说：“我想做点别的。”我意识到，她在捍卫她选择的自由——即使她的选择会与其他人的需要相冲突。

7、很多时候，我们都在为得而喜，为失而悲，小心翼翼的活在别人的世界里，为迎合那些期待，拼命的向前。

8、领取：2018新！拥有这套数学辅助线构造秘籍，初中数学140分以上不是梦

9、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

10、C．另外，淡化对孩子的功利化要求，给孩子减轻成绩压力，这是对家长的要求

11、会议一开始，一位先生就讲到近报纸发表的一篇文章。这篇文章的作者是一位少数族裔的妇女。她在文章中抱怨她的女儿在学校中受到校方不公正的对待。接着，有一位女士介绍她自己在这所学校中的个人经历。紧接着，其他人也开始讲类似的经历。20分钟后，我问与会人员，目前的讨论是否能够满足他们的需要。没有一个人说“可以”。其中一位先生有点气恼地说：“这些会议总是这样！做别的事比在这里听废话好得多！”

12、B．崔晓鹏使用数据，向读者证明了即使降水持续时间长、总量大也不一定带来极大危害，如果降雨过程平缓，就不会产生太大的危害。

13、A．它体现着中华传统道德、政治、哲学、伦理等理念，强调治国、修身、齐家、平天下，又寻求自然与社会秩序的相互和谐。

14、同事：“是的，你说后是谁为这些孩子买单？”

15、第三步：填写做那些事的理由：“我选择做是因为我想要。”你在思考这个问题时，也许会发现自己行为背后的价值取向——你在生活中看重什么。这样即使困难重重，你也会在价值观的支持下欣然前行。

16、我在做一件吃力不讨好的事，简直是对牛弹琴。

17、简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那。绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。

18、非暴力沟通表达感激的方式包含三个部分：对方做了什么事情使我们的生活得到了改良；我们有哪些需要得到了满足；我们的心情怎么样？在表达感激时，这三个部分的先后次序并不重要；有时，我们甚至可以通过微笑或说声“谢谢”来表达这三个部分。然而，如果我们要对方能够明白我们的意思，那么，用语言具体地描述这三个部分是值得的。

19、她不用在意别人的评价，而委曲求全讨好；

20、C．是不断向上兴盛的一个过程，以至其在时间上贯穿整个中国奴隶社会和封建社会，在空间上传承和影响了大一统的整个中国各地域。

1、D．深入研究中国传统民本思想中的人权意涵，对构建和丰富中国特色社会主义人权理论体系有重要意义。

2、A．我们常常将阅读和写作并举，但二者并不相同。阅读时，我们尤其注重“沉浸感”。

3、如何在痛苦时保持倾听

4、我想说的是，杀人太肤浅了。在生气时，杀人、打人、骂人都无法真正传达我们的心声。如果真的很生气，我们就需要找到强有力的方式充分表达自己。

5、我是——资深HR聆音,我为你解答。职场是一个激烈竞争的地方，关于钱，权，机会各种人的欲望都在其中！时间的付出不等于收入，但是技术的高于等于你的工资！公平？这个世界从来就没有的公平！小王工资五千

6、然而，在另一些时候，即使我们以适当的方式提出请求，有些人仍会误以为是命令。特别是当我们处于强势的一方，那些曾受过威胁的人尤其容易作出那样的判断。

7、艾伦：“好的。你放心。我不会和任何人说。”

8、“朋友叫我外号让我很难过。”——“……因为我想得到欣赏。”

9、通过鼓励我们区分观察和评论，认识情感的根源在于个人的需要和想法，并以建设性的语言提出明确的请求，非暴力沟通帮助我们认识社会文化对个体的消极影响。一旦认识到社会文化的局限性，我们就可能突破它的束缚，至少，我们已经迈出了关键的一步。

10、我们常常认为，在亲友感到痛苦时，我们应该想办法使他们好受一点。然而，急于采取行动使我们无法充分体会他们的状况。

11、后，我想再举例说明抽象的语言如何妨碍自我认识及与人交流。当我从事临床心理医生这一职业时，有许多人由于情绪低落而向我求助。以下是我和一个来访者的对话：

12、1)下列词语可用来表达我们的需要得到满足时的感受：

13、B．“刘建波焊点间距仅有0.2mm，远远低于手工锡焊0.3mm的极限值”中两次提到的具体数字，增强了新闻的真实性，同时也直接表明刘建波手工焊接技艺的高超。

14、看到这个消息，陈阳摘下美团头盔，露出一张晒黑帅气的脸。

15、在这个例子中，甲认为，他人的行为使她不高兴；而乙认识到，她的观点使她不愉快。在非暴力沟通中，我们还鼓励乙进一步了解她的愿望：她的哪些需要、期待或价值取向没有得到满足？我们把愿望说得越清楚，他人也就越可能作出积极的回应。例如，乙可以这样表达她的愿望：“他们取消了合同，我很不高兴，因为我想重新聘用我们在去年解聘的员工。”

16、二十年前大雪天，是她的血救活了自己，是她拖光了所有的衣服，在大雪的夜晚，紧紧抱着自己，让自己脱离危险！

17、缥帙②各舒散，前后互相逾。

18、(摘编自《科学世界》总第357期，记者蔡璐)

19、整句话的翻译为：过高阳的诸侯军将领有数十个人，这些将领都是心胸狭隘、听不进宏伟意见的人。我听说沛公虽傲慢、轻视他人，但富有谋略，这正是我所愿意追随的人，只是没人为我引见。

20、因为从童年开始，她就习惯了顺从父母的意见，做一个乖乖女。

1、我们是在广州打拼的小夫妻，希望我们一起加油努力，可以关注我们，谢谢！@草根闯广州 @灿萍在努力

2、《非暴力沟通》作为一个遵纪守法的好人，也许我们从来没有想过和“暴力”扯上关系。不过如果稍微留意一下现实生活中的谈话方式，并且用心体会各种谈话方式给我们的不同感受，我们一定会发现，有些话的确伤人！

3、如何培养对自己的爱呢？

4、想一想，他是个愚蠢的孩子，还是

5、——这句表达的是发言者想要避免的事情。“你是否可以告诉我，喝酒可以满足你什么需要？是否有别人的方式可以满足那些需要。”

6、听到不中听的话，我们有四种选择：

7、柳欣不耐烦的说：“赶紧滚出去吧，没用的东西，我业务上亏钱五十万，整夜整夜的睡不着，你呢，你一点用都没有！可是龙哥，他只需要动动手指，就可以把五十万窟窿补上，这就是差距！”

8、没压力就没有动力，没竞争就没有发展！

9、我们可以通过“我(感到)……因为我……”这种表达方式来认识感受与自身的关系。例如：

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