一、环境描写
1、对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。
2、母子之爱、兄弟之情,虽然也有浓厚的利他色彩,但它的前提是以血缘和亲情为纽带的,还不能称得上无私奉献。只有超越亲情血缘,超越个人功利之上的利 他和牺牲,才称锝上无私奉献。这种无私奉献,既不同于道德家的界说,也不同于慈善家的善行。它不是从“小我”意义上寻求和感悟精神的皈依和心灵的慰藉,而 是从“大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人民群众的责任和使命。
3、(1)根据文章的重点写环境,与事情发展无关的环境不写。
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6、第三种技巧:宏观+微观
7、(5)我坐在一边,听他痛骂,隐隐地担心:这样的父亲去见儿子,会有怎样的结果?
8、(2)交代人物身份,表现人物性格
9、雾在上升,可是又降落了下来,更浓密了。有时候简直全不透明。船陷在冰山式的雾气里。这可怕包围,像一把钳子那样打开;使人瞥见一角地平线,又立刻合拢。
10、指出相关语句揭示了……社会现实
11、第(2)段划线句是自然环境(景物)描写,作用是通过写花革的茂盛、飞鸟的活跃和天空的高远,反衬出父亲心情的低落。(2分)
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13、晚风吹过河面上的一波涟漪,夕阳收起它后一道余晖,秋霜目送去后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。从东方洒下的一片霞光,闪耀着金色的光芒,在河面上摇荡,也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。此时,除清脆的鸟声的婉转,便是潺潺的渠水拍打着堤岸,奏响了一曲优美的晨曲,忽然一阵幽幽馨香随风飘来,摇人心旌。我不禁注目一望,那渠河两岸的地坳山冈,一堆堆,一片片,如朝霞、似火焰……哦!是春风吹绽了桃花。湖边可以吗?
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15、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。
16、乌龙山四面环水、孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。
17、客观描写是比较真切地再现景物原形的描写,通过写景来写情,即我们所说的“借景抒情”。
18、踏进校门的那一步我彻底失望了,放眼望去,像刚从废墟的战场中得到轮回。只有斩新的矗立拔起的教学楼引人入目外,其余的一片狼籍!
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20、②烘托(揭示)了人物……(性格、心理或身份特征)
二、环境描写200字摘抄
1、渲染是指对环境、景物等做多方面的挥洒铺陈,对某种事物有意泼墨重彩式的描写,衬托是通过对与之有关的其他事物的描写,对该事物起到映衬作用
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3、《故乡》开头对“没有一些活气”的萧索荒村的描写,与“我”悲凉的心境相融合,一开始就为全篇定下了抑郁深沉的感情基调。这“眼前的故乡”和“回忆中的故乡形成对比,从而引出对回忆中的故乡的描写,推动了情节的发展。
4、星期我们去淮安,参观纪念馆。
5、①交代故事发生的时间、地点。
6、远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了。
7、“卢进勇从树丛里探出头来,四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里,看不见人影,听不到人声。被暴雨冲洗过的荒草,像用梳子梳理过似的,躺倒在烂泥里,连路也给遮没了。天,还是阴沉沉的,偶尔还有几颗冰雹洒落下来,打在那浑浊的绿色水面上,溅起一朵朵浪花。他苦恼地叹了口气……”
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9、第九章。坟地周围有一道歪歪斜斜的木板栅栏,有些地方往里倒,有的地方往外斜,总之,没有一个地方是笔直的。整片墓地杂草丛生,所有的旧坟都塌陷下去,坟上连一块墓碑都没有。太阳升起来,照在宁静的世界上,静静的村庄仿佛沐浴在圣光之中。这也是环境描写。
10、概括社会环境好用形容词或形容词性短语,有时可以从文中直接提取,有时需要用自己的语言概括
11、渲染故事的环境气氛,烘托心情
12、“高不高,顶上结青霄;深不深,涧中如地府。山前常见骨都都白云,圪腾腾黑雾。红梅翠竹,绿柏如松。山后又千万丈挟魂台,台后有古古怪怪藏魔洞。……”
13、沿路的景物真不坏,江南的仲夏,原是一副天上乐园的景色。一路上没有一块荒土,都是绿的稻,绿的树,绿的桑林。偶然见些池塘,也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。
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16、山,矗立在面前,草木葱葱郁郁,山花丝丝簇簇。绵绵细雨引发漫山云雾,山峰在袅袅云烟中若有若无,更显得宏伟险恶,让人觉得它奥秘而秀丽,狷介而冷傲。
17、从视、听、嗅、味、触等多种感官角度去描写,将景物真切再现,使其富有立体感
18、“汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪!几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛,高耸碧霄的摩天建筑,排山倒海般地扑到吴老太爷眼前,忽地又没有了,光秃秃的平地拔立的路灯杆,无穷无尽地,一杆接一杆地,向吴老太爷脸前打来,忽地又没有了,长蛇阵似的一串黑怪物,头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光,啵——啵——地吼着,闪电似的冲将过来,准对着吴老太爷坐的小箱子冲将过来,近了!近了!吴老太爷闭了眼睛,全身都抖了。他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转,他眼前是红的,黄的,绿的,黑的,发光的,立方体的,圆锥形的,——混杂的一团,在那里跳,在那里转;,他耳朵里灌满了轰,轰,轰!轧,轧,轧!啵,啵,啵!猛烈嘈杂的声浪会叫人心跳出腔子似的。”
19、奠定基调,揭示主题,深化主旨
20、晚上没有月,星是极稠密的。十一点后人都睡了,四周真寂静啊,恐怕是个绣花针儿落在地上也可以听得出声音。
三、环境描写开头结尾
1、化平淡为生动,使描写的事物形象丰满,感人
2、这是″间接描写″的典章范文,尤其是″掩泣″和″重奏″,特别是江洲司青衫湿″,每当读来,泪掩腮面,情境浮现而来……。
3、(2)渲染……的气氛;
4、答案:渲染列车上所见所闻的单调乏味,表现无聊的心境,引出下文我找同行者聊天的情节。
5、社会环境答题时必须结合时代背景,指出相关语句揭示了什么样的社会现实。
6、(1)交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种社会关系
7、通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。
8、第一步:找出描写自然环境的具体语句,分析环境的特点。因为环境的特点与作者描写此环境的作用是一致的。
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10、自然环境对情节的发展有着重要的影响展开、推动、暗示小说的情节。
11、中秋节这天晚上,夜幕刚刚降临,天空中显得有些阴天,没有几颗星星的陪伴,明月如镜,满月如盘。父亲带着我和妈妈逛新区,观喷泉,那才温馨。状如“银盘”的月亮一路跟随着我们,但似乎有些害羞,我死死盯着它,刚和妈妈说话的功夫,它就悄悄躲进云里,过好长时间,再出来瞧瞧。忽然飘来了朵朵淡云,轻轻遮住了月亮,只见月亮在云层中穿行闪光。它挤啊挤,又想钻出来。一阵凉风吹散了雾,月亮重新露出秀丽的脸蛋,这样一看我觉得,被云遮住的,在里边来回挤的月亮,反而更富有诗意。
12、环境描写推动着故事情节的发展,为下文埋伏笔,作铺垫。
13、环境描写的常见考查题型
14、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。
15、因此小说中的环境描写是至关重要的,不是可有可无的,而是服务于文章的主题和人物刻画,而且它与文章的主题以及所塑造的人物形象密不可分。要想写好小说,就要学会在小说中巧妙而恰当地运用环境描写。
16、环境描写主要分为自然环境描写和社会环境描写两类:自然环境描写又称景物描写,是对人物活动地方的自然景物进行的描写;社会环境描写,是交代事件发生的社会时代背景,有助于读者把握文章主旨。环境描写主要有以下作用:首先是交代故事的时代背景,如鲁迅在(孔乙己〉中开头对鲁镇酒店格局的描写;其次是渲染气氛,如鲁迅在《故乡〉中对故乡景象的描写;再次是烘托人物性格,如彭荆风的(驿路梨花〉中对小茅屋的描写,后是揭示主题思想,如〈后一课〉中对韩麦尔老师板书的描写。除此之外,环境描写还有推动故事情节的发展、映衬人物的心境、抒发作者的思想感情等作用。
17、(12)“当然有。”我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上给儿子看。里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪缓缓地从腮边滚落下来。
18、(2)根据文章表达的情感写环境。
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20、(6)增加小说的真实性
四、环境描写的段落
1、任何一件事情总是发生在某种特定的情形之中,这种特定的情形即通常所谓的气氛或氛围。小说作为一种静态语言艺术,不可能像舞台艺术或影视艺术那样,直观创设氛围感染读者,它是通过情景创设,即通过对某一场景的描绘,将有关声响、色彩、情形诉诸文字,然后借助读者的想象力,从而为人物活动情节的展开渲染某种氛围。如:
2、“看那雪到晚越下得紧了。”
3、揭示人物心境,表现人物性格
4、①象征或暗示主题;②深化主旨
5、环境描写要有以下几种方法:
6、环境描写作用的答题指导
7、运用环境描写,描写了……景象(交代时间、地点、环境),渲染了……气氛,烘托人物……心情,为后文……做铺垫,暗示主题。
8、深化了文章……主题(中心)。
9、有人安于某种生活,有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。
10、场景主要是指一种活动的进行,形态的发展,一般是动态的.环境一般是静态的,可以是社会环境,也可以是自然环境.
11、景物描写的手法+景物描写的特点+景物描写的作用
12、风过去了,雨也过去了。太阳明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样大的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上,我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。给分,谢谢!打的很累。
13、自然环境就是自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。从2015年悬疑小说和现实小说都已经加上了细节环境描写。
14、(3)衬托角色活动,使人物形象活灵活现
15、找寻人物活动的所有场所,看看它们呈现出怎样的特点。
16、人说,秋风是冷酷无情的,抱怨它吹落了树叶,吹下了果实,吹掉了种子,说它吹走了一个勃勃生机的世界。人们啊,你可曾想过这样的道理吗?如果不是 秋风将树叶吹落了稍头,那片片叶子不是要被严冬撕碎吗?如果不是秋风将果实卸下枝头,那果实不是要被冰雪吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是 要被酷寒冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了延续生命的道路;是秋风,把果实领进了温暖的家,使它保存了生命的胚胎;是秋风,把种子藏进了厚实 的泥土,使它有一个萌生春天的温床
17、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要仰天长笑,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章
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20、百折不回拼音:bǎizhébùhuí简拼:bzbh同义词:百折不挠坚强不屈用法:偏正式;作谓语、定语;形容意志坚强出处:《明史·何腾蛟瞿式耜传论》:“夫节义必穷而后见,如二人之竭力致死,靡有二心,所谓百折不回者矣。”解释:折:挫折。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。例子:耿耿自始,~。(清·姚莹《复杨君论诗文书》比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。所以说不是说的环境是指的就是人意志力。对人的夸奖谢谢请给我好评)。
五、环境描写衬托人物心情的片段
1、雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。(在林冲觉得身上寒冷去沽酒御寒的路上)
2、白描指用简练的笔墨,描画出鲜明生动的形象,白描要求运用极简省的语言,描摹景物的特征,反映作者的感情。细描指使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂抹
3、这段景物描写是渐近故乡时“我”在船上所见,活画的是一幅死寂的故乡冬景图。作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛。
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