黄豆七天生长过程记录水中【91句文案】

一、黄豆七天生长过程记录

1、如何测量才更加精准又方便呢？孩子们用自己的方式不断尝试着。后，孩子们发现，只有尺子是有刻度的，能更准确的知道豆芽的长短。

2、拿黄豆来说吧，黄豆种子的7天变化:第一天种子膨胀变大。第二天露出根尖，第三天根长2cm左右。第四天，根扎进棉花，胚轴生长，露出胚芽。第五天出现幼叶。第六天幼苗长高，叶子变大变绿。子叶萎缩。第七天幼苗高4cm左右，叶片黄白色，之后一点时间幼苗高5cm左右，子叶开始脱落。

3、观察要有耐心，观察要仔细，观察要有顺序，这样才能获得新的发现和知识，才能品尝到成功的果实，感受到喜悦的心情！

4、国庆假期，老师让我们写一篇观察日记——种豆子，并观察豆子的变化。于是，我向外婆讨了一把黄豆，黄豆圆圆的，胖胖的，摸起来硬硬的、光溜溜的，像穿着一身黄衣裳的胖娃娃。

5、时一恒：画大一点，太小了东西画不出来

6、张俊熙：老师我看到豆荚了！

7、黄豆分别在温度10°C，30°C，50°C，70°C这四个不同的温度环境下生长状况试验。

8、师：我们怎么做才能让别人区分出来呢？

9、一个温暖的午后，闲来无事，老师说小朋友可以试试自己在家发豆芽，看看由不同的水温泡发出来的豆芽有什么不同呢？我听了后就想自己在家里进行探究。

10、上周武迎老师为七班的孩子们布置了一项很有意义的观察作业，回家用水泡豆子，观察豆子的变化。看似简单的观察日记，在孩子们眼里却变成了每天回家盼望的事，每一天孩子们都期待着自己的豆子有不一样的变化，现在让我们看看小朋友们笔下妙趣横生的豆子吧！

11、来到教室外，孩子们一边走，一边观察幼儿园的各个角落，一边七嘴八舌的讨论着，通过实地考察，孩子们终决定在幼儿园的天台进行豆子的种植。在活动中，教师鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，帮助孩子通过自己观察和探索寻求好的答案。

12、大豆需水较多，每形成l克干物质，需耗水600一1000克，比高梁、玉米还要多。大豆对水分的要求在不同生育期是不同的。种子萌发时要求土壤有较多的水分，满足种子吸水膨胀萌芽之需，这时吸收的水分，相当种子风干重的120％一140％。适宜的土壤大持水量为50％一60％，土壤大持水量低于45％，种子虽然能发芽，但出苗很困难。

13、这是几颗长的慢的豆芽，我挑出来

14、绿豆、塑料瓶、水、毛巾

15、小眼睛，大发现！大自然向我们敞开怀抱，让我们尽情地投入到原野中去吧，去看看巍峨的高山和满山的红叶，去听听潺潺的溪流和叮咚的泉水，去嗅嗅花草和泥土的香气，别忘了感受的同时去记录，将这美好的时刻定格！

16、我们吃的豆芽到底是怎么种出来的呢？当问到这个问题的时候，孩子们一脸茫然，这时候刚好是读书节开幕，我们利用家长资源，邀请了邓婉桐的妈妈到班级给孩子们讲了一本叫《豆芽君，加油！》的绘本。孩子们不禁感叹：原来，我们种的不是豆芽，而是豆苗！豆芽是放在水里面种的呀，水可以让豆子发芽呢，我们也一起试一试吧。通过绘本阅读，给孩子们提供了一些关于发豆芽的共同经验，让孩子们对用水来发豆芽产生了浓厚的兴趣。

17、生活中处处要留心观察，从观察中找发现，从发现中得出结论，这样的观察才是正确有意义的观察。通过一段时间观察后得出结论会让你有新的收获，会感到快乐!今天我也要去观察一种植物—银杏叶，银杏叶由叶片、叶柄、托叶三部分组成，快来看看它是怎样来表演变脸秀的吧！

18、之后每天早中晚都要喷水

19、自主性游戏的特征及指导

20、作者：四年级七班刘佳骏

二、黄豆七天生长过程记录水中

1、十月四日，我再来观察这把小扇子，发现了银杏叶子不但变成了浅绿色，外边沿还有点黄了呢！这个重大发现让我感觉开心，我也知道了观察要仔细认真。

2、“豆芽”成长记探究课程到此就结束了吗？当然不是，孩子们又产生了新的问题：这次我们主要用绿豆来发豆芽的，其它的豆子是不是也可以呢？于是，带着疑问，孩子们把花生、红豆等泡在了水里，大家一起期待新的发现......

3、起床后我细心的给黄豆浇水，我真想看看黄豆发芽没有。

4、我真希望绿豆宝宝快快长大，等它们长大了，就可以做一盘香喷喷的豆芽炒肉了！

5、在开始倒水时看见胚根长出来了，胚根向下生长，好像在吸收水分。

6、你们知道绿豆发芽会变成什么样子吗？

7、通过这几天的观察，我亲眼见证了一颗小绿豆是如何长成小树苗的，整个过程让我觉得生命既神奇震撼！以后有机会还要再次种植绿豆，更深一步的去观察，去探索其中的奥秘。

8、张俊熙：为什么黄豆宝宝是绿色的？

9、黄豆开始发芽了(如下图)，可以闻到没有发芽的黄豆发出了像腐乳一样的臭味。刚发出的芽叫做"胚根”，胚根末端尖尖的部分叫做下胚轴(妈妈说的，我可不懂这些)。胚根向下生长，好像在吸收水分。妈妈帮我找了一块布，用水淋湿攥干水分，盖在黄豆芽上面，妈妈说早中晚，一天三次换水，期间可以往布上喷点水！碗里不能沾油，因为那样豆芽会腐烂！豆芽生长第二天！瞧，长出0.5厘米长的小芽了！

10、孩子们对种哪一种豆子提出了不同的想法，为了满足孩子们的需求，我们决定用投票的方式来决定，孩子们纷纷将自己的票投到了想种的豆子上面。终经过投票，选出了黄豆、绿豆和红豆进行种植。

11、黄豆属于豆科草本植物大豆的黄色种子。黄豆在中国分布广泛，除了高寒地区外，各地均有栽培。中国是世界上栽培黄豆早的国家，又是第一个制作豆制品的国家。黄豆别名又叫大豆、黄大豆。

12、快去给我们的豆子插上标签吧！

13、今天是豆芽生长的第七天，我一起床就迫不及待的去观察我的豆芽是不是长大了，都发生了什么变化？

14、黄豆芽是一种营养丰富，味道鲜美的蔬菜，是较多的蛋白质和维生素的来源。味甘、性凉，入脾、大肠经；具有清热利湿、消肿除痹、祛黑痣、治疣赘、润肌肤的功效。

15、我把黄豆放进碗里，加入清水，泡了一两个小时左右，把它们均匀的放在泥土上，再撒上一层泥土，又给它们浇了点水，然后在心里默默地祈祷它们快点发芽、长大。

16、把准备好的布遮盖在瓶口，避免阳光，让瓶里的绿豆保持湿润。

17、讨论1：你见过标签吗？我们班上哪里有标签？

18、通过与爸爸妈妈一起调查以及工具分享，孩子们对种植的工具有了更进一步的了解，对种植豆子的兴趣得到了进一步的提升。

19、张其华：写一张纸条写上黄豆、红豆、绿豆。

20、了解了画标签的步骤和方法后，孩子们已经迫不及待要开始设计标签了！

三、黄豆七天生长过程记录视频

1、艺术：自制标签活动让孩子们对构图、线条、作画的意义都有了更深刻的感受，提高了绘画及动手操作的技能。

2、朱紫诺：我要画粉红色的。

3、将选好的两杯黄豆倒进豆芽罐

4、邓婉桐：豆芽是长长的，上面有两片叶子，下面的是它的根。

5、3数天后豆芽就拱出来了。

6、作者：四年级七班杨宇恒

7、国庆节放假的时候，老师叫我们种豆子，我想来想去，该种什么豆子呢？妈妈说：“家里刚买的绿豆，要不就种它吧。”于是，我就拿了一些绿豆，绿豆圆圆胖胖的，摸上去光溜溜的，像穿着绿衣裳的胖娃娃。

8、黄豆芽是一种营养丰富，味道鲜美的蔬菜，是较多的蛋白质和维生素的来源。平时和妈妈都是去超市买豆芽，但是自己从来没有看到过豆芽的生长情况。这个暑假，我决定自己动手培育既可爱又美味的黄豆芽，请和我一起见证它的成长吧！

9、在倒水时，无意中发现胚芽开始伸长了，钻出土壤，在土壤上面像个逗号。

10、从表1中可以看出，我的实验结果是：发豆芽好早中晚都淋一次水，一定要淋水，否则豆芽很容易停止生长。

11、虽然个头有差异，但它们都生长的努力啊！

12、师：这种功能叫做“标签”。(对于孩子的新发现，教师及是给予“专业概念”)

13、种子萌发和出苗期：胚根首先从胚珠珠孔伸出，当胚根伸长到与种子等长时称发芽。胚轴伸长，种皮脱落，子叶随下胚轴伸长露出土面，当子叶展开时称出苗。

14、王奕辰：纸和木片、剪刀

15、原产中国，中国各地均有栽培，亦广泛栽培于世界各地。大豆是中国重要粮食作物之已有五千年栽培历史，古称菽，中国东北为主产区，是一种其种子含有丰富植物蛋白质的作物。大豆常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质。

16、发黄豆芽的过程，是很好的认识种子的过程。将胀水的黄豆剖开，观察种子的子叶、胚芽、胚根等结构。

17、在倒水时看见种皮裂开来了，看到一个白色的豆瓣。

18、公办也摇号！2021上海部分公办小升初实施超额摇号录取，16区约36所公办初中执行超额电脑派位！

19、按照说明书要求，精心挑选颗粒饱满的黄豆！

20、选豆，清水洗净，洗时注意将漂浮的豆子取出，这些漂浮豆未成熟或者已经变坏，发芽率极低。

四、黄豆七天生长过程记录200字

1、妈妈从超市买回了一些黄豆，我突发奇想：黄豆长大了是什么样子呢？我准备泡黄豆。我抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。过了一阵子，有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

2、花生的生长和普通植物一样：生根发芽、开花结果。不同的是，花被授粉后，花柄会继续生长，伸进土壤中，使花生在地下结果成熟。

3、幼苗期：从出苗到花芽分化前为幼苗期。

4、接下来我们就可以制作标签啦！各小组的幼儿分工合作，自主选择材料进行标签自制。

5、记录生长过程，适合低龄的宝宝。爸爸妈妈可以带宝宝一起记录生长的过程——从哪天开始、每天有哪些变化、芽长了多长、有几片叶子，还可以让宝宝画一画。

6、以前,我只知道有蒜苗,但不知道蒜和蒜苗有什么关系,现在,我发现,蒜只要浸泡在水里,不几天就会长出蒜苗!

7、又来看我的黄豆了，它终于长出了白色的小胚芽，这小胚芽就像一只只急于重见天日的小鸟，总算从“蛋壳”里出来啦，希望我的小黄豆能早点长成豆芽!

8、讨论3：豆荚里面是什么？

9、把黄豆倒在在豆芽罐里面用手轻轻翻洗，一定不要用力哦！盖上盖子，把它放在通风干燥的环境里(不要放在光线强的地方，否则豆芽会变成绿色)

10、第3天，根长2cm左右

11、作者：四年级七班武岳天

12、研究目的：了解在不同温度的水中，豆芽会发生什么变化呢？合适豆芽生长的环境和温度是怎么样的？

13、通过前期的了解，孩子们的种植经验主要来源于土培，对于发芽，孩子们根据自己的经验，选择了土培种豆芽。

14、所以很有必要自己亲自动手进行试验，看看是否和网上的内容是否一致。

15、过了一夜，小豆子的外皮已经全部脱落，从裂缝中长出了又细又长的芽芽。小芽芽终于舒展开自己的身躯，露出自己白嫩的身体，整个盒子里站满了亭亭玉立的姑娘。我在盒子里装上水，豆芽们就像穿着草裙姑娘在水中翩翩起舞。

16、小豆芽顽强的生命力真是令我汗颜，在平凡的生活中我又一次见证了生命的奇迹！

17、我先把二十几颗黄豆装到了我事先就已经剪下来的半个塑料瓶，再加上一些清水。大约十个小时候，我又去看了一下黄豆，瓶子里有一点儿豆腥味，也有一点儿光泽，黄豆比之前还打了一些，仿佛有了一点儿生机。老师为了培养我们的观察能力，布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记。1号早晨，奶奶给我抓了一把黄豆，然后放在一个碗里倒了一些水，让黄豆浸泡在水里。这样我就开始了第一天的观察，我发现黄豆长得椭圆形的，它的颜色是淡黄色的，它的一侧有一个黑色的口子，长得像嘴唇，水倒进去的时候好像在喝水呢。

18、豆子已经有了，那豆芽究竟是怎么种出来的呢？孩子们基于已有的经验开始七嘴八舌的讨论着.....种黄豆需要什么条件？黄豆种在哪里？种黄豆需要什么工具？工具从哪里来？

19、处处留心皆学问。生活中有很多奇妙的事情，今天，我就带大家看看睡莲的生长过程吧。

20、渐渐地，更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝把上衣脱在旁边，可能是太热了吧！

五、黄豆七天生长过程记录400字

1、上个星期日，我泡了几颗豆子，其中有红豆、绿豆和黄豆。

2、理工硕士奶爸的儿童趣味科学小实验视频分享，200万亲子家庭都在看。每天3分钟，陪娃做个科学小实验，让孩子像科学家一样思考！记得关注哟~

3、通过这次观察，我发现绿豆竟然有如此强大的力量，每天努力的生长，终于长成了粗壮的豆芽。我也要学习绿豆这种勇往直前的精神。

4、第六天豆芽的根茎开始变粗，豆瓣变宽变薄。

5、准备工作做好啦，同学们开启关于“豆芽”的短周期课题探究吧！

6、大豆是个短日照作物，就是说在一昼夜的光照与黑暗的交替中，大豆要求较长的黑暗和较短的光照时间。

7、接着在泥槽里装入适量泥沙，并埋入4粒黄豆种子；

8、四3班张智轩：平时我喜欢吃豆芽，但妈妈告诉我：有的豆芽是黑心豆芽，商家为了让豆芽存放时间长并且保持新鲜，会放添加剂，这会对人体带来伤害。我突发奇想，既然外面卖的豆芽不健康，那就尝试着自己发豆芽吧！这样我就可以吃到既美味又健康的豆芽了。你们看见成品的时候会觉得很简单，但实践后才知道，发豆芽也有大学问呢！我从准备材料、浸泡绿豆、等待发芽，中间耗费了很多绿豆，失败了很多次。有时候我忘记给它们淋水，有时候淋了水却没有给它们遮阳，就这样反反复复尝试了许多次，后才成功！

9、张其华：字要写在标签里面

10、幼苗期大约20—25天，占整个生育期的l／

11、在塑料瓶中标注水温，分别是：20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、90℃

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