孩子的想象力和创造力好怎么夸奖【135句文案】

一、孩子的想象力

1、所以说,对于已经习惯了标准的我们,千万不要用成人的标准去限制孩子的想象力,而是要鼓励孩子去发现更多新奇的事物。

2、让宝宝发挥他的想象力。因为角色扮演需要一些生活常识，可以先去带宝宝体验真实的场景，消防演习、医生看病、售货员、饲养员等等，让宝宝现有一个基本的知识，然后再自己创造场景。想象力比知识更重要！自由是想象力的核心！无限想象力是天赋能力，不需要培养和提高，只需要不被限制，不被干扰，不被打击！得到充分的尊重和完全的自由！想象力无禁区！

3、每个孩子内心都藏着十万个为什么，雪为什么是白的，为什么有白天黑夜等等。有的家长会认为，孩子每天问问题，是在故意和家长作对，搞恶作剧。其实不是，当孩子发问的时候，说明他在思考，在想象，是真的很关心那件事情。

4、阅读是由连续的、富有形象性和逻辑性组合，可以促使大脑主动去进行想象力的创造性思维，因此阅读是培养想象力的土壤。引导孩子多看一些童话、神话、科学幻想，孩子稍大后，能够分清幻想与现实的区别，可以看科学发明等图书和文章，在阅读中培养想象力。

5、人类对幻想有一种天赋。这种天赋在一个人的生命早期就展现出来，并持续一生，至于我们如何使用这种能力——无论用于实用问题，用来创造艺术，用来做白日梦，解决科学问题、计划夏日旅行，或者准备一顿庆祝晚餐，却取决于我们的人生际遇与个性。

6、今天的这个颇具游戏色彩的故事，每一句略带戏谑意味的“如果……”都建立在儿童日常的观察模式与假象思维之上。

7、激发孩子想象力的书籍有哪些童话类：《安徒生童话》、郑渊洁的童话、《大林和小林》动漫类：《铁臂阿童木》、宫崎骏的动画片、迪士尼的动画片、《大闹天宫》、《哪吒闹海》以及中国传统的水墨动画、《成龙历险记》科幻类：《星球大战》《外星人ET》《安德的游戏》《银河英雄传说》(英)威尔斯的科幻小说(美)阿西莫夫的科幻小说刘慈欣的科幻小说绘本类：《不一样的卡梅拉》、《安野光雅的数学绘本系列》(日)

8、如何对待发脾气的孩子？

9、一股紧张的氛围扑面而来，

10、您好！很高兴回答您提出的问题，好奇心是每个孩子的天性，每个孩子都有好奇心。当今时代被称为创新、创造的时代，想象力的重要性不言而喻。很多家长认为，培养想象力要“从娃娃抓起”，但具体如何培养却是让不少家长感到头疼的事情。那么， 作为家长到底如何培养孩子的想象力呢？

11、如果我是一座山，我就是那一座——头顶是积雪白云，心里是腾腾火焰，有时发作，但不会伤到任何人；

12、世界上的一切创造来自于想象力的具体化，想象力的产生是推动社会进步的助力。为了让我们的社会越来越好，我们应当培养孩子的想象力，而孩子对于世界是充满未知的，他希望了解这个世界，因此对于这世界有着很多的想象，所以我们应当对孩子进行正确的引导，让孩子产生正确的想象力。

13、英国著名作家斯蒂文森的作品，是英国儿童文学中家喻户晓的经典之作。这本书的特别之处就是他站在孩子的视角去观察世界，再把孩子的理解记录下来。可以让父母更加理解孩子的行为，书中的插画也是美翻。

14、我们很快就能达到那里。

15、看了陆毅的微博才发现，什么是给孩子好的礼物

16、给孩子好的教育，就是要有爱的陪伴。

17、大自然对孩子来说充满了各种未知，也可以让孩子更好的发挥想象力。在大自然里面可以激发孩子的好奇心，也可以让孩子的想象更加的天马行空，很多孩子观察完之后，比如说一只蜘蛛孩子就会想着有没有红色的蜘蛛，有没有绿色蜘蛛等等，这就是从大自然中培养出孩子的想象力，然后让孩子再继续观察，平时可以多留意看一下，看一下是否有他们所想象出来的颜色。

18、海边不算远，可是，如果你能帮我一下……

19、对于孩子富有想象力的图画,凭借想象创造出来的手工小制作,孩子自己编的离现实生活十万八千里的小故事,我们都要给予肯定和赞赏。不要根据成人的标准和想法去告诉孩子那不是真实的生活和生活中真实存在的东西,而是要鼓励孩子,让孩子用自己的想象力去思维,去探索。

20、想象力是每个孩子内在的心智能力，就像行走、说话的能力一样。你不能教一个孩子走路，他也不会失去走路的能力。但是，一个孩子需要想象力的锻炼，就像他们需要人生一切基本技能的锻炼一样，无论身体的，还是心智的。而且，只要一个人活着，这种锻炼都不能停止。

二、孩子的想象力和创造力好怎么夸奖

1、这本书，丹妈更为惊叹和钟爱的，是它独具匠心的绘画技巧。

2、就开发孩子的想像力和思考能力、培养孩子理性思维、促进孩子健康成长来说，阅读书籍和报章都是电视和网络所不能代替的

3、哈里斯在他的新书《相信你所听到的》(TrustingWhatYouAreTold：HowChildrenLearnFromOthers)中谈及：孩子如何从别人那里学习？但我想谈的是阅读——还有什么比阅读更快更有效地获取关于这个世界的间接经验呢？

4、保护孩子的想像力，有一样事情是不能做的，就是家长或老师，在孩子说的话“不合实际”时，不能对孩子说：不是那样的，应该是这样的。面对孩子超越现实的想象，家长或老师不能给予否定，然后再给个“标准答案”，后强调让孩子记住，以后不要再乱说。

5、(孩子们一定也会这么做~)

6、假想游戏，实际上，就是孩子的小脑袋自编自导自演的一个个精彩故事。

7、每张故事卡牌都由画面、词汇和难度系数(数字越大，难度越大)组成。贴心的拼音和英语标注，方便家长给孩子做讲解。

8、小孩子难以掌控自己的生活。想象自己是摩天大楼的建造者或是保护星球的超级英雄赋予孩子强大的力量，有利于激发孩子的自信心和潜能。

9、我忍不住翻到了与这一页神相似的第一个翻页，

10、你看见我家的房子了吗？

11、让孩子享受玩“假想游戏”的过程吧，不仅顺应了他思维发展的规律，更有可能激发他的表达力，成为“讲故事高手”。

12、画面的视觉冲击力极强。

13、不是有句话说“生活不止眼前的苟且，还有诗与远方”吗？

14、当孩子在模仿不同角色时，他们会想象着每个角色应该有的行为和沟通时所说出的话语，或者是他们生活中所见到的情景，想象力的模仿可以让孩子学习到换位思考，体会他们的心理感受，以后可以更好地去帮助和理解他人。

15、想象力的高度，影响孩子未来职业走向。马云曾在演讲中提到，“未来三十年是重新定义变革时代。要高度关注孩子的教育，如果对孩子进行记、背、算教育，不让孩子去体验，不让他们去学会琴棋书画，三十年后他们将找不到工作，因为没法竞争过机器时代。”

16、可是皮皮没有理会闺蜜，毅然“一意孤行“的画着。闺蜜是属于比较急躁的类型，就一直在皮皮身边念叨”天空是蓝色的，是谁教你用紫色的“，语气可能重了一点，皮皮就哭了。

17、历史|艺术|科学｜文学|绘本|儿歌|英语|传统|哲学

18、他失落的不是自己炫技不成，而是孩子的脑洞过早的被各种所谓科学正确的知识填塞挤压，留给幻想的空间越来越少，世界在他们眼里越来越不生动。

19、如果你轻轻地翻动书页，他就不会……

20、丰富的色彩，超多细节的铺成，

三、孩子的想象力是无限的

1、而它本身所要鼓励孩子“学会独立”的主题，也符合很多家长的愿望。

2、家长要去鼓励孩子自由的想象。就比如说有孩子画一只斑马，可是他喜欢把斑马的黑白换成五颜六色，他觉得这样更美，可是很多家长觉得不切实际，就会去打击孩子，让孩子重画。家长的这种做法就是再破坏孩子的想象力。

3、就在大家等待着一个普通的

4、幼儿园外观设计简洁、内部设施简单。看起来好像很单调的样子，但有着不一样的用意。

5、事情是这样的。一天，妈妈发现孩子认识“OPEN”里字母“O”，感到很奇怪，问她怎么认识的。孩子说，是老师教的。妈妈就把老师告上法庭，要求精神赔偿，理由是教认字剥夺了孩子想象力。

6、不过是这个红衣小伙砸穿过院子，

7、第二天差不多的时间里，我发现我的孩子们这一次又丢了吃的在土里，不过不是巧克力，这一次是红枣片。

8、今天的文章开始前，我想给大家看几首小诗。

9、这本是诗人北岛选编，收纳了外国诗70首加上汉语新诗31首，总收录了57个诗人共101首不同风格的诗歌，都是古今中外的名家作品。实用的是它的免费APP功能，一个朗读版的“唱吧”，你可以在阅读的同时录制和分享自己的朗诵作品，加强了读书的仪式感。

10、?伴手礼包含：陈赛签名新书1本+三联生活周刊童书专刊1本，市值73元。

11、多向孩子提开放性问题

12、无论是讲故事还是回答问题，尽量留有空白或者提出问题，让孩子去想象去思考，不管对错，及时给予鼓励，可以带着小朋友一起去寻找答案。

13、呀！是谁拉粑粑在我头上？

14、如果你愿意的话，可以跟我一起去。

15、带给观众太多的震撼与思考。

16、孩子将想的说出来也是一个过程，他不但是将生活经验梳理的过程，也是将经验在头脑中组织、整理后表达的过程。父母不仅要鼓励孩子大胆地想，还要鼓励孩子大胆地说，孩子把想的说出来时，父母不能简单地一句"瞎说"就将孩子打发掉，而是应该仔细地问问孩子到底是怎么回事，多用语言引导孩子:"你想想为什么?"和"你想会是什么样呢?"。用以引导孩子的想象力。

17、自己为自己编织的一次想象的冒险啊！

18、「假想游戏」：孩子通过想象某种情境，假扮角色等方式，在自己“虚拟”的世界里像编剧一样创造一个剧情，玩耍、游戏。

19、这个系列还出过另一本，叶嘉莹选编的《给孩子的古诗词》。冲着她在92岁时，亲自为孩子录制了218首作品，就足以知道这本书的用心。讲诵版中包括177首诗和41首词，还有对诗词的讲解。

20、一不小心却“穿越”到了一个个童话故事里——

四、孩子的想象力和创造力的句子

1、《小小故事王》原价109元，丁香好物馆限时开团价86元，直降优惠23元。

2、带孩子多去大自然观察

3、比如，他问，月亮上黑黑的地方是什么，我说，是玉兔坐在树下凉快呢；他问，瑜伽是什么，我说，是印度人的广播体操；还有一次他拿着张塑料的港币问，问为什么香港的钱是这样的，像玩具一样，我说，因为香港本来就是去玩的地方嘛！

4、后，他想成为自己，舒服地做自己。

5、20张心愿券，给孩子一个小小的奖励

6、还有一个适合多人一起的玩法——接龙。

7、通过先观察，后想象创造，再进行语言组织和表达，看图编故事能够综合锻炼孩子的能力。

8、为什么要陪孩子一起读书？点击下图报名参加！?

9、“幕后的大boss”竟然是一个

10、都拥有天马行空的想象力

11、根据礼盒里包含的100张故事牌，9张故事类型卡，20张心愿券等，让它可以延伸出许多玩法。

12、孩子刚开始玩假想游戏时，内容比较简单，大多是他生活的简单重复，与周围人群的生活没有什么联系。

13、这个世界里有着更明亮的色彩、更尖锐的轮廓和更深刻的质地。而且，很多时候，它比真实的世界更“真实”——照妖镜式的真实。就像英国作家切斯顿在《精灵国的伦理》一文中写道：“我当时相信的，以及现在相信的，都是所谓童话里的东西。在我看来，它们完全是合理的⋯⋯童话的国度是洒满阳光的常识国度。不是地球审判天堂，而是天堂审判地球。至少对我来说，不是地球批判精灵国，而是精灵国审判地球。”

14、大自然馈赠了人类无穷无尽的奥秘、神奇以及美景，而这些能为孩子提供想象好的环境。在孩子接触自然的过程中引导孩子去想象、去认识世界。

15、我认为问这个问题的家长有点担忧过度了，我家娃在两三岁我就开始慢慢教他认字了，上幼儿园词汇量比大多数同班小朋友多，老师都跟我说孩子思维敏捷，想象力丰富；我认为限制破坏孩子想象力的可能是教学方法，而不是过早识字，所以如果你想早点让孩子认字，放心大胆的教吧，除了识字卡片、绘本等，推荐滑板车识字、四五快读等辅助软件，好用不贵！

16、凡是读过《银河铁道之夜》的孩子，每到朗夜，仰望星空时，恐怕很难不想到孤独少年乔班尼的银河之旅。

17、为了救他，丹妈赶紧翻到了下一页。

18、允许孩子天马行空的想象

19、先来和宝贝儿一起听听今天的故事，或许听着听着，答案就出来了。

20、在孩子认识世界、寻找自我的同时，家长们也可以放下压力，做回孩子，和Ta们一起天马行空。有些妈妈肯定会说：“每一篇诗句都这么多深意，孩子会不会听不懂？”

五、怎样面对2-3岁孩子的想象力

1、手脚的每一条神经都与大脑链接、受大脑支配，而手脚不同的动作又可促进大脑的发育。勤于动手的孩子更富创造性和想象力。生活中，孩子的事情让他自己做，家长不要自作主张地为了节约时间让孩子学习、写作业，而把应该由孩子自己做的家务活包揽下来。这样是适得其反的，孩子的动手能力有时候比学习更重要。让他自己收拾文具、卧室，自己洗袜子、自己背书包等等。要知道，孩子在动手做事时，大脑也在动。

2、随着这些孩子年龄的增长，创造力终所剩无几减少儿童潜力的规律是实践经验的总结，所以培养孩子的要旨是杜绝这种减少。因此，要培养孩子的想象力和创造力，就要在孩子的佳时间内培养，这样才能事半功倍。需要父母的保护和刺激，需要促进当孩子上小学时，需要提供新鲜营养的成长土壤，科学的教育方式，孩子的想象力和创造性思维。

3、?演讲重点：王志庚先生，对童书阅读有着深刻的见解。如何启发儿童的想象力？童年阅读对儿童想象力的启发有着哪些影响？他将在现场对这些问题一一作出解答。

4、如何培养孩子的想象力？

5、闺蜜连忙哄皮皮，还告诉皮皮因为天空是蓝色的所以觉得皮皮用紫色画画是不听妈妈的话的表现，皮皮这个时候说“因为每次爸爸妈妈来接我放学的时候，天空都是紫色的。”

6、而这本书，故事主人公去帮妈妈买苹果的路上，遇到的是幽暗的丛林、巨大的喷火龙；险峻的山岗、凶狠的狗熊……与我们日常生活截然不同！

7、为了传播阅读对孩子成长过程的重要意义，探讨阅读对童年想象力的启发，《三联生活周刊》邀请了一群陪伴孩子读书的大人制作了封面故事“和孩子一起读书——想象力绽放”。他们中间有作家、画家、诗人、科学家、心理学家……

8、孩子天马行空的想象力，常常让成人惊叹不已。但在成长过程中，想象力常常被一点一点扼杀了。

9、如果我是一头大象，我想，我得万分小心地落脚；

10、很多家长都想在短时间内，把知识塞入孩子大脑，不允许孩子有丝毫松懈。前几天放暑假，有孩子打110报警，因为家长报了太多兴趣班，让他没有休息的时间。殊不知，这样填鸭式的教育模式，严重损害了孩子想象力。

11、韩寒力荐|害怕尝试的孩子，一定要看！

12、等等，丹妈总算是看透了作者的“诡计”了——

13、我就不得不和他们打起来，

14、我想起很久之前在杂志上看过的一篇文章，给我留下了很深的印象。

15、除了说明书上的5种玩法外，《小小故事王》还有着各种玩法等着大家去探索。

16、作为幼儿园的老师，为了培养孩子的想象力，能做的就是提供一个空旷无所拘束的环境，因为这样能激发他们更多的潜能。

17、这是男孩给我们小读者们的福利吧？

18、只有家长、老师不去限制孩子的想象力，而是去培养，孩子的想象力会伴随他们很长时间，甚至一生。而这想象力就如儿童拿着竹竿当马骑一样天真、烂漫，也会是骑着竹竿犹如领着千军万马去打仗一样，威武雄壮、不可阻挡。

19、这里的福利就更丰富了，

20、哲学博士，任职于中国社科院哲学研究所。研究领域涉及德国早期浪漫主义、德国古典哲学、启蒙以及德国现当代哲学。

六、孩子的想象力

1、首先，我们要穿过世界上恐怖的森林。

2、如何让你家孩子更合群？家长必看

3、想象力的产生从来都不是凭空而来，是与孩子自身的知识和经验有一定的关系，只有充实的知识作为基础，用科学文化来丰富自己的头脑，从而把自己的知识和经验转化为一种想象力，在头脑中形成空间，想象，以此来发展自己的想象力。

4、尽量发掘和激发孩子进行想象的能力

5、商品名称：胖小狐儿童益智桌游

6、可是，去水果店的路很远，而且充满危险。

7、向孩子提问题，本身就能够引导孩子思考。开放性的问题因为没有标准答案，更容易让孩子发散思维，激发孩子的想象力。

8、如此种种，暴露的无不是作者德迈斯顿那颗无暇的童心。如你我，曾共有过的；如同我们的孩子们，正享有着的。

9、“不切实际”的想法，是孩子想象力发展的必要元素。我想需要本着:不干涉、不打断的原则来鼓励和支持孩子。但也要注意所有的这一切都是有原则、有底线的，一旦做出与道德原则违背的行为，需要及时引导改正。

10、俗话说，只有想不到的，没有做不到的，这就充分说明想象力的重要，可以说没有想象就没有科学发现和发明，也就是说没有想象社会很难进步，所以要想孩子优秀，一定要培养孩子想象力。从一个新一点的角度来讲，并不是每一个小孩都有很强的想象力，但每个人都想有。当有想象力的人做出原创的东西，不管好坏，只要想象力够丰富，就容易受到同伴的崇拜，我小时候就是这样。

11、那天晚上闺蜜就陷入了深深的自责，发现自己总是顾着工作，没有注意到皮皮的心境。平时也只会管教皮皮，很少花时间陪她。一有时间在一起，也只是带她去购书中心，很少会静下心来陪她玩。

12、多带孩子出去走走。想象力天马行空难以捉摸，需要时间和空间的感受和理解。这是孩子能否在想象力上有所成的必要因素。允许孩子“奇思妙想”孩子虽然没有成人那么多的知识经验，但却可能更富有想象力，因为他们更少固定的“答案”与“思维模式”。想象力成长所需要的土壤是宽容的、放松的、自由的与多样的。因此，如果孩子对一个你早已认为不是问题的问题思考时，请允许他的“奇思妙想”。

13、想象和好奇喜问：学龄期儿童逐渐能按要求进行想象，其想象表现出一定程度的目的性和有意性，但有意想象还只初步发展。其想象有以下特点：(1)想象容易与现实混淆；(2)想象主题易于变化，如正在用积木搭大桥，忽而又想搭房子等；(3)创造想象开始发展，但仅是萌芽阶段。好奇多问是学前期儿童的突出特点之会提出各种各样的问题，家长可能会觉得这些问题很麻烦，但这正是儿童想象力培养的关键，家长对于儿童的问题应耐心地，并用通俗、简洁的语言回答。

14、大家一定会再次听从小男孩的“指令”。

15、刚好，车到站了，我一边下车一边禁不住去想：估计这一路上，那孩子得学到不少知识。

16、平时给孩子多念绘本，这也是培养孩子想象力的一种方法，给孩子念绘本并不是单纯的念绘本，应该让孩子先好好的观察绘本孩，让他们想象一下绘本里面想表达的想法。

17、“妈妈，有人欺负我，呜呜呜。”

18、为了不让小男孩被狗熊发现，

19、幼儿阶段是培养孩子想象力的重要阶段。日常生活中，家长可以采取以下四种方法，有意识地培养孩子的想象力。

20、要结合学科教学，有目的、有计划的训练孩子的想象力。

1、“我们吃了这些东西可以快高长大，我们想花花吃了这个也可以快点长大。因为妈妈喜欢这盆花，所以我们希望它快一点长大。”

2、小心脏一定正在“砰砰”直跳吧？

3、但是你知道吗，这些诗竟然是一群小孩写的。其中小的一位诗人，年仅3岁。

4、我看不见，岩石太高了。

5、此刻想做的不是掩卷小憩，

6、孩子想象力的产生，离不开老师的教育，没有老师与学科知识的引导，学生在头脑中是很难形成丰富的想象力。所以在教学的过程中，老师应当结合学科进行教学，有目的有意识的有问题的形式，或者其他的形式来训练学生的想象力。

7、倒地的自行车行走过的轨迹，

8、中国好的儿童人文移动电台，通过打破学科界线的儿童节目＋亲子社区构建家长与孩子共同成长的学习型社区。

9、虽然到现在他也不知道倒水时壶里为什么有响声，可是他那个不靠谱却生动不已的答案却是我喜欢的。

10、事情是这样的，前几天闺蜜休假，带女儿皮皮去购书中心玩，因为闺蜜工作很忙，很少有机会带皮皮出去玩，所以皮皮那天特别的高兴，闺蜜看皮皮这么高兴便给皮皮买了一堆她喜欢的画笔。

11、这本书要给孩子的不是任何教化，也不是任何触手可及的“智慧”，而是一种唤醒——

12、同时为了不惊醒打呼的巨人，

13、好让他顺利坐上他的小船~

14、那么，除了童话，你还会想到什么，可以让孩子的想象力得到充分发掘？

15、翻倒在沙滩的小船，让人心碎了。

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