写心情的日记200字初中【107句文案】

一、写心情的日记

1、我没有后悔遇见你，我想再重来一次，我还是会选择看到你，与你相识相知。

2、我难过，失落，伴随着无法控制的悲伤，我常常责备自己，为什么对别人的要求总是那么高。我也责备别人，为什么都达不到我的期待。我只能付费和我的心理咨询师沟通，可这样的东西，太昂贵了，我根本无法负担。而这种用金钱维系的关系，也完全没办法给我足够的安全感。

3、储存五花八门、异想天开的“幸福储存罐”

4、可以先描述一下一天中所发生的触动你的事情或你所见到的能够引起你的某种感情和想象的景物，然后再从此事物出发，写你内心的感受和从中得到的启示与联想。写得越细致越好，想到什么写什么，不求词藻华美，只要写你真实的想法，要对自己坦诚。别人说过的话尽量少说，把自己独特的观点和感受彻底写清楚。我想这一定就会是一篇很好的心情日记了！

5、日记来源于生活。具体点，只要是看到的、听到的、读到的、做到的、摸到的、碰到的、想到的……都可以。

6、只要把自己的真实想法和心情写出来，只要多写，文笔就会变好的，记住，要写真实情感，不要有流水账，这样不就好了吗

7、活动目的：了解师生疫情之下的学习、工作和生活，展现王懿荣人的生活风采，助力学生活泼发展，提升教师的幸福感，培养积极向上的健康心态，现决定开展“我的心情日记征集”活动。

8、今天和同伴一起玩，真开心。

9、我一边跑一边难受的揪心自问我在做什么，然后跑到她身边忽然觉得一切都值了，都够了就这样吧。恍恍惚惚的送她回去，路上居然还碰见了鸭脖，这就有点恶心了，没有合适的理由解释说为什么我要绕这么一大圈。而且还要向三炮他们解释。两拨人碰到一起那就是……尤其是别给她听到……

10、恭请|大愿法師視頻機2019更新版

11、这周特别想写跟情绪相关的主题，因为刚好跟学生们在讲情绪管理，其中有一份课后作业就是撰写情绪日记，我自己严格来讲并没有写过真正意义上的情绪日记，去年有一段时间在不盈小组打卡“不吼自己不吼娃”跟情绪有很大的关联，也有复盘的成分在，可惜今年没有人组织继续做下去。或许我可以尝试再去发起一个倡议，记录本身是很有的功能。

12、活动主题：描绘心世界——我的情绪日记

13、征稿还在继续，等你来信哦！

14、让本来规律的校园生活的按键在暂停和开始之间轮播，

15、承载孩子们幸福的储存罐不仅形态各异，其内容也“硬核”。在一年级五班段晓暖的漂流瓶储存罐里，有盛开的花朵，有勤劳的蜜蜂，有美丽的蝴蝶，还有飞舞的蜻蜓，有爬得很慢的瓢虫和蜗牛，有很渺小的蚂蚁……还有画画时的心情，就像春暖花开。这场突如其来的疫情，也在孩子们心中泛起涟漪，很多孩子在储存罐里向白衣天使致敬。

16、我看完了，感到很难过，我没有这样的朋友，更别说友谊网络，成年之后，工作以后，都是价值和资源的互换，几乎是没有情感交流的，挺难过，也学着接受。

17、过了水潭之后，大约100米山路，我们终于到了樱桃园。绿油油的樱桃树上挂满了玛瑙般晶莹剔透的红樱桃。樱桃树很矮，树上的樱桃触手可及。我伸手摘下几颗红色的樱桃，真是美味极了！我美美地饱餐了一顿，这是我今年吃到的好吃的樱桃了。

18、我是真的认真地爱过你，拥有过，就已足够。

19、当你因为某些事情而心情糟糕时，也可以试试这个办法，也许会有不一样的收获！

20、可放相片的，也音乐的，我想找一网站，用心写日记，以后都一直用那个。那里面可以有我自己的小天地，也可以把一些日记或心情分享给人的这种。也可以用日记网。

二、写心情的日记200字初中

1、小学四年级语文期中考试心情日记，这要看你考的如何了，如果考的特别好的人，肯定是心情雀跃，欢欣鼓舞，可能要联合一下，实际自己成绩的取得要谢谢老师的指导，谢谢童的帮助，也加上家长的努力，还有你自身的努力都是分不开的，如果考的不理想，那么就下定决心设立目标，努力奋斗

2、经常有情绪失控的情况，我做了什么——摔东西，说狠话，严重的时候还会打自己。

3、打的一点都不专心，眼神时不时往那边瞟，忽然在校门外发现了她的踪影，心里一万匹不知什么马奔腾而过，抓起书包就跑了出去，没有和他们解释。更气的是小智障居然说“爱等不等”。

4、好人都会有好报吗，善意一定会带来善意吗，真心一定换真心吗。

5、我现在的心情如何？是否沮丧？

6、我应该做些什么来恢复积极的情绪？

7、记录下自己一天的心情感受

8、当我们在情绪状态不佳时，心里的想法总是乱成一团，注意力无法集中，这与往日里思维逻辑结构清晰的我们大相径庭。而这往往是因为我们的思考能力受到了情绪的影响，让我们一下子忘记了常规的思想方式。因此，我们需要去追溯情绪的起源，而追溯好的方法之一就是把你的心情写在日志中记录下来，把心情记录下来会帮助你更好地理解和管理自己。故我们展开了本次活动。

9、你是这世界上无与伦比的美丽

10、“今天又是上网课、做核酸、写作业的一天，好无聊啊！”“每一轮核酸检测贴纸，就像拆盲盒一样神奇。今天，我得到了一张画有秦琼的人物卡片。”从无聊到期待，四年级一班袁熙喆的情绪日志记录了她每天生活中的小画面、小瞬间、小烦恼、小感动，也记录了整个居家网课期间她的成长。

11、当你感到沮丧时，不妨试着让自己的生活充实起来，全身心拥抱每一天吧！

12、不如一起来看看大家是怎么"写日记”的吧

13、去捕捉记忆中的那份美好，

14、成都市第二十五幼动车分园

15、当老师宣布放学的时候，我才感觉到时间过得真快，开学的第一天也是我学习生活中难忘的一天。

16、写下一份关于你的“心情日记”！

17、今天天气真好，妈妈带着我和妹妹去山坡上摘青。妈妈为我们每一个人准备了一个篮子，我们就开开心心地向着后山出发了。

18、大愿法师：中脉呼吸法(与法界同呼吸)

19、我和哥哥一起打篮球、搭积木。

20、转瞬即逝的心情被画笔永久记录下来，有开心的、难过的、惊喜的、烦恼的······无论好坏它都是的，心情驿站也成为了孩子们自己的小天地，在里面记录着他们既精彩又充实的一天。

三、写心情的日记400字

1、商场开张的心情怎么写日记？这是你自己做的生意吗？如果是你自己做的生意，你就可以写终于有一个自己的事业了，心情是的开心

2、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

3、顺着大河东水库向上走，是一条弯弯曲曲的山路，路边开满了不知名的野花，比天上的星星还美还多。

4、居家心动力“疫”路向阳行

5、孤独才是常态，几乎没有人可以给我支持，经历了太多分离，我的分享欲和安全感是一直在消耗的，我总觉得暴露不安全，他人不安全，这个世界不安全。

6、昨天下午我居然……

7、作为自己的心情的栖息处吧

8、如果你不知道如何去很好地调节自己的情绪

9、二年级二班吴柠辰酷似“海绵宝宝”的储存罐里不仅装着他的幸福还装着他的期盼，他希望每天都有糖吃，希望疫情散去、呼吸自由，希望他像海绵宝宝一样，做一个永远只看到事物的阳光面的人，做一个积极乐观、认真努力、善良的人。

10、可以给你好好生活的信心和勇气

11、今天我们的心情怎么样？做了哪些难忘的事情，哪些事情使你印象深刻，让我们来说说看。

12、我想起那句话，我爱你，跟你没关系。

13、祝好，会好好生活，你也照顾好自己。

14、心情就像蓝天白云晴空

15、心瑜伽：净化深的业行种子和妄念

16、我不知你是几年级的同学，日记就是记录一天里一见或几件有意义的事情希望对你有所帮助。

17、我们学校今天要打针，其中里面也包括我，这是我二年级第一次打针，我感到很紧张。轮到我的时候，我闭着眼，咬着牙，看起来很困难，可我觉得打这种针一点也不疼。打完针后我才知道，打针虽然疼，但是，它可以帮助病人恢复健康。

18、“今天我帮妈妈倒垃圾了”“每一轮核酸检测贴纸，就像拆盲盒一样神奇”“今天给妹妹讲题，讲了三遍她还是没听懂”……在章丘区第二实验小学，孩子们可以将自己的小心情、小秘密收藏进“情绪日记”和“幸福储存罐”，通过“情绪能量记录”的方式，把自己的幸福与烦恼与师生分享，引导他们正确处理情绪，更加积极地投入生活学习中。

19、我也会拥有的吧，可能还不到时候。都是好的，会好的，会有的。

20、如果你觉得写日记是种幼稚的行为

四、小学一年级描写心情的日记

1、长日尽处/你来到我的身旁/你知晓我曾受伤/也曾痊愈

2、哇！我又见到了久别重逢的老同学啦，他们又长变了，见到同学们我有种说不出的高兴，来到教室里往日学习的场面又浮现在我眼前，想到这里，我眼眶里堆积了泪水，想到就要读书了又是高兴又是烦恼。

3、DIY式手账成为了大家的心头宠

4、时间地点，和谁做了什么事按照时间和行走顺序，描写所见所闻所感。重点描述自己印象深刻，能引起自己所感的事件。结尾处写一下自己的参观总结，即收获。

5、短短的10分钟，我就已经认识了好几位同学：说话像蚊子叫的余艳梅；聪明可爱的徐以琳；爱说笑的老班长王海宁……，所有的这一切让我感到兴奋不已，我喜欢上了三(3)班，为能够成为其中的一员而感到自豪。

6、打卡流程：打卡时间为7天，只需在7天内打卡满3次即可(一天只能打卡一次)

7、建立自己的“心情资源库”激发自我调适

8、我仍愿意记得那些互相支持和鼓励的岁月，那些闪闪发光的日子，值得永远怀念和铭记。

9、妈妈买来了饺子皮和馅。开始包饺子了，这可是我大显身手的好机会，于是我主动当起了妈妈的小助手。我先把饺子皮平摊在手掌心，然后把馅放在皮中间，然后在四周稍微蘸一点水，然后对折。虽然我小，但我的速度可一点儿也不比妈妈慢。

10、并没有，坏情绪全部宣泄在孩子身上了。有时候会想着耐心一点，但忍不了多久很快又会爆发。

11、电子版作品：于5月15日下午17：00前扫码上传。

12、小学生肯定有很多话要在日记里说，说说也是有好处的，一是提高自己的文笔水平，第二是说出来了，可以减轻心里的负担，现在小学生的学习压力很大，应该把这些话写出来，可以舒缓心中的压力，前途是美好的，但压力实在过大了！

13、心瑜伽：自他交换发菩提心法，把小人转成本尊

14、所以她的心情是怎样的，你能猜到吗？

15、2022年5月2日下午，天气：晴

16、希望风和鸟儿能捎去我给你的信

17、到了后山的山坡上，我看见山坡上有绿绿的草，各种各样的都有，有的长着细细的叶子，有的长着宽宽的叶子，我问妈妈：“妈妈，青长什么样啊？”妈妈找了一棵青给我看，她告诉我：“你看，这种叶子上有白白的绒毛的小草就叫青啦！”

18、可不使用文字，如确需使用，文字内容需要手写，字数在200字以内；可以是一句话的记叙；可以是简单地直抒胸臆，也可以是写诗作词的含蓄表达。

19、写的文字也只是感动了自己，心疼自己的也只有自己，别人几乎不可能感同身受，这世界忙到没有人愿意为你停留，而我也在一次次的失望和被辜负中给自己建造了厚重的防御，现在是没有人能完全走进我的世界的，因为我不愿意，我把门已经关上了，目前的状态是，再不对任何人全然地敞开。

20、如约而至的不止暖阳，还有爱和希望。

五、写心情的日记300字

1、Mooddiary几月几号星期几晴今天我去了XXX，这里风景很不错，让我想起了XXXXX，心情也放松了很多好久没有这样了。总是在喧嚣的社会中奔波，偶尔来这里放松一下心情也不错，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(日记怎么写，就怎么写咯，日记就是要展现自己的风格。想怎么写就怎么写，偶尔画些小图，也是不错的)

2、这时就会打开自己心爱的笔记

3、从寒冬走到暮春再到初夏，

4、星期一上午，我们站成早操队形向前走着，等到了地点，我们站得笔直笔直，像解放军。

5、之前有个朋友，她也已经离开我了。当我跟她说起我的现状时，她跟我说的是，为什么要追求百分百纯粹的关系呢，每个人在跟你交往的过程中，一定是有情感的成分在的，有就好了呀，为什么要追求百分百，我觉得有百分之一就好了呀。

6、手写日记的时代基本已经过去时了

7、好想吃妈妈做的煎饺子。于是我把想法告诉妈妈，她爽快的答应了，我很开心。

8、离开你的第三天，想念你的第三天。

9、星期四的下午，也就是放学的时候，同学们都排了整齐的队伍走出校门。等大家都分开了的时候，我和同学拉着手，欢快地走回家去。在回家的路上，我看见了无数的车辆和行人，都在急匆匆地前进。

10、我愿用所有美好的代名词形容你

11、“通过这种方式也可以发现孩子们居家的一些问题。”章丘区第二实验小学政教副主任侯传科说，她在观察孩子们写的情绪日记时发现，孩子们多的一个情绪表现是“无聊”。这样的现象值得反思，居家学习已一个多月，少了同龄人的陪伴和丰富的校园生活，每天宅家面对着屏幕上网课，加上不可预见的小区管控等风险因素，难免会让学生产生“无聊”情绪。“而情绪日志能帮助孩子们主动觉察到身边的幸福时刻，学会创造积极的情绪体验，将会收获内心的满足。”侯传科说。

12、后我们又换了座位，大家都有了一个新同桌，我坐在第一小组头一桌，同桌是王雨洁，是个小女孩。她性格外向，跟我差不多高，扎着一条马尾辫，有两只水灵灵的大眼睛。我要在这一年和她成为好朋友。读书互相帮助，成绩更上一层楼。

13、通过写心理日志的让同学们了解该如何管理自己的情绪。在事情发生的同时意识到是什么触发了你的情绪，并找出方法去改良这些情绪，以便于我们在了解到自己的内心感受时，能更好的理解自己的需求。写下心理日志不仅能建立自我意识，还能帮助我们弄清楚如何避免事件的再次触发，从而能够学习到如何理解和管理自己。后，希望大家以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

14、气死了我这玩意儿，心里一冷笑便快步走了出去，但身体不受控制的往她那个方向走，远远看到她的身影居然还加速跑了过去。

15、不如就用传统的方式写日记

16、化作变得更好的信心和动力

17、我经常在孩子面前情绪失控，吼孩子。一唠叨起来就无边无际的那种。事后又厌恶这样的自己。诺姐说要敢于给自己下解剖刀，层层分解，多问自己几个问题，要不然一件事情过去就过去了，但是等到下一次同样的事情来临时，依然会是一模一样的的反应，陷入了一个无法抽拔的恶性循环中。

18、这周经历了什么情绪，为什么？

19、今天是开学第一天，刚走进教室就觉得焕然一新。我当然是更加兴奋啦！又可以和同学们聊天，又可以一起跑步玩耍，还能和同学们展开一场比赛。这学期我的同桌会换成谁？新书的封面是简朴还是五彩缤纷？个个问号在我脑中浮现。

20、我的心情日记看似是一个普通的活动，但更像一个整理情绪的“树洞”，小朋友们会在记录时回忆、思考、整理今天所经历的事情，也是一个自我的过程，在过程中感受喜怒哀乐的变化，在分享中体验生活的快乐，愿这简单的日记也能成为他们长大后在谈笑间难忘的回忆。

六、写心情的日记

1、3月15日星期日晴今天晚上吃饭的时候，我又和外婆吵了起来。因为今天只有一菜一汤，汤很淡，毛豆也没有味道，吃起来就像喝白开水一样。但外婆却认为，菜和汤的味道刚刚好，不咸也不淡。吃到一半的时候，我再也吃不下去了，我知道，这样很对不住外婆的心血，因为她为了我一遍又一遍地重新炒，可我实在吃不下了。不知为什么，我从小就喜欢吃味重的食物，然而吃淡的食物，例如稀饭，心里就会觉得十分难受，想呕吐，今天也是一样。我望着婆婆那张瘦黄、布满皱纹、一脸疲倦的脸庞，和那双充满血丝、微微闪着泪光的眼睛，心痛地离开了餐桌。不远处，我凝视着外婆那孤独疲惫的背影，心中不禁感到，仿佛有一支箭正戳着我的心，之前就强忍住的泪水也不由自主地流了下来：“外婆，对不起……”五

2、早读时，老师发了新书，课程不算多，数学课里的《同步课时训练》原本是要发三年级下册的，但老师认为这本书从一年级到三年级下册是精选，接下来就不太好了，所以改成了数学版的《黄冈小状元》。电脑和体育仍旧能把我们的兴趣提升到100％，一听到这两个课程，我们就会发了疯般地冲出教室。

3、我感觉我没有家，一直都在流浪，一个人走了好长好长的路，我好疲惫，但我依然没办法停下，朋友，我感觉我没有朋友，都是网络上的关系。我也难过，我遇到的人中，没有一个人是我真正的朋友。我很失望，失望，但我只能接受。

4、我要把有趣的事写在了心情日记里。

5、不一会儿，一个个白白胖胖的饺子就呈现在我们面前。它们排列的整整齐齐，就像是一个个等待检阅的士兵一样。

6、慈心观：从内心之中涌现的真实安详快乐

7、到了学校，进了教室，我的心情还久久不能平静。然而，亲切和蔼的彭老师和热情洋溢的同学们马上就让我的心情平静了下来。他们和我热情的交谈，似乎我们已是认识多年的老朋友。

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