一、诸葛恪得驴
1、文言文,是我国精致、干净、干练的语言。那时候的语言为何这样?我的猜测是因为书写工具导致的。纸发明之前,在乌龟壳、绢、竹片上写,成本实在是高,像白话文那样书写,不行!有了纸之后,广泛使用毛笔书写后,大家会发现,文章变成了,书变多了。
2、恪字元逊,身长七尺,极聪明,善应对。权甚爱之。年六岁时,值东吴筵会,恪随父在座。权见诸葛瑾面长,乃令人牵一驴来,用粉笔书其面曰:“诸葛子瑜”。众皆大笑。恪趋至前,取粉笔添二字于其下曰:“诸葛子瑜之驴”。满座之人,无不惊讶。权大喜,遂将驴赐之。
3、诸葛恪字元逊,他是诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,贴了一张长的标签在驴的脸上,写着:诸葛子瑜。诸葛恪跪下来说:"我乞求大王让我用笔增加两个字。"孙权于是就听从了他,给他笔。诸葛恪接下去写了:"之驴"。全部的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
4、诸葛恪得驴〖原文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰:诸葛子瑜。恪跪曰:“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰:“之驴。”举座欢笑。权乃以驴赐恪。〖译文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的哥哥诸葛瑾的长子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权召集大臣们,差人牵一头驴来,在驴的脸上挂一个长标签,写上:诸葛子瑜。诸葛恪跪下来说:“乞求给我一只笔增加两个字。”于是任凭给他笔。诸葛恪接下去写了:“的驴。”在场的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。〖简要评析〗这是一篇文言文历史故事,说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把窘迫变成了一场闹剧、转危为安的。从侧面烘托出诸葛恪的聪明。
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6、诸葛恪字元逊,他是诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,贴了一张长的标签在驴的脸上,写着:诸葛子瑜。
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8、诸葛恪字元逊,他是诸葛亮的兄长——诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,用笔在纸上写了诸葛子瑜,贴在驴的脸上。诸葛恪跪下来说:“我乞求大王让我用笔增加两个字。”孙权听了就从了他,给他笔。诸葛恪接下去写了:“的驴。”
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11、孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,用笔在纸上写了诸葛子瑜,贴在驴的脸上。诸葛恪跪下来说:"我乞求大王让我用笔增加两个字。"孙权听了就从了他,给他笔。诸葛恪接下去写了:"的驴。"在场的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪
12、这样才思敏捷的诸葛恪,孙权十分喜欢,也感到很惊奇,就对诸葛瑾夸赞道:“蓝田生玉,真不虚也。”所以“蓝田生玉”这个成语就被用来形容贤能的父亲生得贤能的儿子。
13、⑤坐:通“座”,座位,举坐是全部在座的人。
14、诸葛恪字元逊,他是诸葛亮的兄长诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,用笔在纸上写了诸葛子瑜,贴在驴的脸上。诸葛恪跪下来说:“请求用笔增加两个字。”于是孙权听从给他笔。诸葛恪接下去写了:“的驴。”全场的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
15、瑾:指诸葛瑾,字子瑜,诸葛亮之兄,诸葛恪之父。
16、面长似驴:意为面孔狭长像驴的面孔。
17、从小这么聪明的人,为何还轻敌呢?看来,小时候聪明与长大处理事务是两回事。
18、请你对诸葛恪作一简要评价。
19、孙权于是就听从了他,给他笔。诸葛恪接下去写了:“之驴”。所有人都笑了起来。于是(孙权)就把这头驴赏赐给了诸葛恪。
20、给标红的字选择正确的解释。
二、诸葛恪得驴告诉我们道理
1、曾任丹杨太守,平定山越。陆逊病故,诸葛恪领其兵,为大将军,主管上游军事。孙权临终前为托孤大臣之首。孙亮继位后,诸葛恪掌握吴国军政大权,初期革新政治,并率军抗魏取得东兴大捷,颇孚众望。
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3、诸葛恪,字元逊,他是诸葛亮的哥哥—诸葛瑾的长子。诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,在驴的脸上挂一个长标签,写着:诸葛子瑜。诸葛恪跪下来说:“乞求给我一只笔增加两个字。”
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5、A.全部B.举起C.举动
6、孙权“题驴”是为了取笑诸葛瑾脸长。从孙权“题驴”到“赐驴”的变化,文章运用侧面烘托的写作手法,充分展现了诸葛恪的人物形象。
7、诸葛恪(203-253)字元逊,琅邪阳都(今山东沂南)人。三国时期吴臣,蜀丞相诸葛亮之侄,吴大将军诸葛瑾长子。从小就以神童著称,深受孙权赏识,弱冠拜骑都尉,孙登为太子时,诸葛恪为左辅都尉,为东宫幕僚领袖。曾任丹杨太守,平定山越。陆逊病故,诸葛恪领其兵,为大将军,主管上游军事。孙权临终前为托孤大臣之首。孙亮继位后,诸葛恪掌握吴国军政大权,初期革新政治,并率军抗魏取得东兴大捷,颇孚众望。此后诸葛恪开始轻敌,大举兴兵伐魏,惨遭新城之败。回军后为掩饰过错,更加独断专权。后被孙峻联合孙亮设计杀害,被夷灭三族。
8、名与字。古人除了名之外,还有“字”。一般平辈之间或者自己尊重的人,在提到名字时要叫他的“字”,表示尊重。长辈对晚辈,老师对学生等可以直呼其名,否则的话直呼其名有不尊重的意思在里面。
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10、诸葛恪字元逊,(他)是诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴进来,贴了一张长的标签在驴的脸上,写着:诸葛瑜。
11、诸葛恪①字元逊,瑾长子也。恪父瑾面长似驴。孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检②其面,题曰:诸葛子瑜。恪跪曰:“乞请笔益③两字。”因听与笔。恪续其下曰:“之驴”。举④坐⑤欢笑。乃以⑥驴赐恪。
12、〖原文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰:诸葛子瑜。恪跪曰:“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰:“之驴。”举座欢笑。权乃以驴赐恪。
13、得容其间,则三至之言(三至之言就是“世本无虎,三人言之则成虎的典故),浸润之譖,纷相交错,虽使至明至亲者处之,犹难以自定,况已为隙,且未能明者乎这些分析,至今仍不过时
14、《三国演义》第九十八回中对此事的描述:
15、启示:这个故事告诉我们一个道理:当我们遇到困难的时候,不要心烦气躁地面对,换一种方法或方式,就会有你意想不到的结果。
16、如果你是诸葛恪,遇到小古文里说到的这种情况,你会怎么做?
17、把吴王的一个很过分的玩笑巧妙地化解了。
18、诸葛恪字元逊,诸葛亮兄瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。一日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,以纸题其面曰:诸葛子瑜。恪跪曰:“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰:“之驴。”举坐欢笑。权乃以驴赐恪。
19、当时姚明刚进NBA然后巴克利在一个节目里边打赌说姚明在NBA里面不可能一场拿到19分以上的分数,拿到了他就亲驴屁股。后姚明在一场比赛中表现很好得了很多分,巴克利就亲驴屁股了。
20、出自:西晋陈寿《三国志·吴书十九》扩展资料寓意:
三、诸葛恪得驴的启示
1、这是一篇文言文历史故事,说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把父亲的窘迫转危为安的故事。运用了侧面烘托的写作手法,从侧面衬托出诸葛恪的聪明,可以看出诸葛恪是个才思敏捷、善于应对、聪明机智的人。
2、”这就是诸葛恪没有明白的道理,他并非权臣,但因为刚愎自用、一意孤行而留下了权臣的名声,也为自己招来了祸患
3、举:全。比如“举世无双”、“举国闻名”都是这个意思。
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5、①诸葛恪:诸葛瑾的儿子,诸葛亮的侄子。据说诸葛瑾长得丑,脸是驴脸。
6、《大师中国绘·传统故事系列:诸葛恪得驴》:平白无故地受了嘲弄,成了大家的笑柄,还不能恼不能怒,这就需要有涵养;而要想化解尴尬、挽回尊严,还得有机智。诸葛恪,一个十来岁的孩子,凭着难得的涵养和机智,把吴王的一个很过分的玩笑巧妙地化解了。他不仅为父亲解了围,还得了一头毛驴回来。
7、巧凭智慧,得驴.对别人的嘲笑讽刺,不是气愤不已,愤愤不平,而是巧妙凭借自己的智慧,得到了驴子。
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9、大师中国绘·传统故事系列《李寄除妖》
10、本文给我们的启示:当我们遇到困难的时候,不要心烦气躁地面对,换一种方法或方式,就会有你意想不到的结果。
11、诸葛恪字元逊,他是诸葛亮哥哥诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,贴了一张长的标签在驴的脸上,写着:诸葛子瑜。
12、当我们遇到困难的时候,不要心烦气躁地面对,换一种方法或方式,就会有你意想不到的结果。
13、A.增加B.修改C.益处
14、诸葛恪的父亲诸葛瑾(字子瑜)面孔狭长像驴的面孔。(一天)孙权与大臣们聚会,让人牵一头驴进来,在驴的脸上贴了一张长长的标签,标签上写着“诸葛子瑜”。诸葛恪跪下来说:“请求大王让我用笔加两个字。”孙权同意并给了他笔。诸葛恪在“诸葛子瑜”后面又写了“之驴”两个字。所有人都笑了起来。于是,孙权把这头驴赏赐给了诸葛恪。
15、坐:同“座”座位。
16、这是一篇文言文历史故事,说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把窘迫变成了一场闹剧、转危为安的事。从侧面衬托出诸葛恪的聪明。可以看出诸葛恪是个才思敏捷、善于应对著称、聪明、机智的人。
17、②检:标签。长检:长长的标签。这里是动词,贴着长长的标签。
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19、你说的不会是诸葛子瑜之驴的故事吧!不然两个人没什么直接面对的故事和典故。因为孙权这个人有个毛病。以貌取人,诸葛瑾也就是诸葛亮的哥哥诸葛子瑜这个人天生大长脸,也就说我们说的驴脸,而且耳朵尖尖的,孙权和一些幕僚进场取笑他,有一次宴席上故意牵来一匹驴,驴脸上写的诸葛子瑜。当然作为诸葛瑾来说心里肯定不高兴,孙权和幕僚为此大肆嘲笑,而诸葛瑾也比较胆小怕事,所以只好陪着笑,这个时候诸葛恪坐不住了,他一直很反感那些那他父亲长相开玩笑的人,于是在驴头的下面又写了之驴两个字,随后把驴牵走了。这个做法其实是一种示威,告诉孙权,你的东西可以是你的,也可以轻易被别人夺走。从此以后孙权对诸葛子瑜的态度大有改变,他改变了那些幕僚自然而然也就跟着改变了。
20、2翻译:乞请笔益两字请求用笔增加两个字。
四、诸葛恪得驴拼音
1、1解释:①会②题③听④举
2、诸葛恪跪下来说:“我乞求大王让我用笔增加两个字。”孙权于是就听从了他,给他笔。诸葛恪接下去写了:“之驴”。全部的人都笑了。(于是孙权)就把这头驴赐给了诸葛恪。
3、好了,走吧,听故事去了!
4、三国吴大臣诸葛恪,琅邪阳都(今山东沂南)人,诸葛瑾长子(诸葛瑾为诸葛亮兄)。嘉禾三年(234年)任抗越将军,丹阳太守。陆逊卒,迁大将军,驻武昌,代逊领荆州事。建兴二年(253年),率兵20万众攻魏新城,不胜退兵。不久被孙峻所杀。
5、面对孙权等人得嘲笑,诸葛恪是怎样做的?
6、魏军惊恐溃逃,争渡浮桥,因超载桥断,落水及自相践踏而死者达数万人,魏军前部督韩综、乐安太守桓嘉先后溺死
7、文言文给予我们很多阅读空间,我们可以填进去很多东西,形成今天更有意思的故事。这其实也是创作。
8、益:在本文中指增加,还指好处。
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10、4遮蔽,掩盖。胜过,超过。
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