校园文明用语倡议书【115句文案】

一、校园文明用语

1、我只喜欢你的眼睛，而不喜欢你的手脚！

2、隐私就是不可公开或不必公开的某些情况，有些是缺陷，有些是秘密。因此，在言语交际中避谈避问隐私是有礼貌、不失礼的重要方面。欧美人一般不询问对方的年龄、职业、婚姻、收入之类，否则会被认为是十分不礼貌的。

3、猥?、乌鼠、小朋友、样衰、目无神、山……这别以为我在骂你，我只是把你的样子，在我的角度来说，用文字表达出来而已，我完全没有骂人，而且都是文明用语啊，没有一个字是不见得光的……

4、普及文明用语，倡导礼貌待人。

5、文明是摆放有序，井井有条

6、…………?好吧。?糜杏?獍阉贸?斫o?e人看也證明了?盟c自己?有信心，不必太在意人家怎麽說自己啦。

7、强化训练，导之以行

8、其实我也很需要朋友！(垃圾桶)

9、草上飞，几十年前，他是英雄，现在不是……

10、同学们，远离脏话痞话并不难，只要我们牢记校园九字文明用语，就完全可以实现与他人交往的正常化。当我们需要他人的帮助或者给他人带来不便，“请”字当头，就会帮大忙；当我们得到了他人的关心帮助，从他处受益了，就该真诚地说“谢谢”；妨碍了别人，给他人带来了不便，一句“对不起”能在很大程度上让对方原谅自己；受到了他人一点无心的损害，要大度一些，说句“没关系”，这样我们就在修炼自己的高贵的品德上前进了一大步。

11、书的海洋需要你的加入才有浪花朵朵。

12、夕阳因为不能绽放光芒而叹息，老人因为不能学有所成而叹息，让我们的明天更精彩！

13、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

14、寓意深刻，富于哲理，富有感染力和号召力。

15、我们要珍惜水源，保护水源

16、踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。

17、叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。”养成教育是创办优质教育的基础。因为习惯决定人的素质，习惯决定人的命运和发展，习惯是一个人内在素质的外在表现形式，内在素质的提升和外在表现形式的养成，不论对学生实现现阶段的成功，还是对学生终身的发展都会起到重要的作用，会使学生受益终生。抓好学生的养成教育，促使学生逐步养成良好的行为习惯，是对学生进行素质教育，为学生的终身发展奠定坚实基础的工程。小学生正处在长知识、学做人的关键时期，他们求知欲强、可塑性大、模仿性强，我们应该抓住这一黄金时期，根据小学生的身心特点，科学实施养成教育，引导他们健康成长。

18、设计思路：绿色代表环保，所以背景以绿色为主，标语就是想稍稍活泼一些。

19、2019年9月22日至10月1日

20、参赛作品是希望同学们能够珍惜粮食，减少浪费，秩序排队，做棒的大学生。

二、校园文明用语倡议书

1、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

2、宁静的一片天,书本安静的呼吸,有天使轻轻走过。

3、结合我校的办学特色、校风学风、校园环境等，参阅借鉴古今中外名人名言、教育名家名言、名校文化宣传语等，改编或创编具有我校特色的校园文化宣传语，制作相关标语牌。

4、学校是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜！

5、家长是学生习惯养成的第一任教师。家长的行为习惯、教育态度对学生习惯的养成，起着至关重要的作用。

6、尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。

7、我们应始终坚持“好习惯广而习之，好习惯常而持之”理念。因为我们坚信：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。今天我们培养学生良好的行为习惯，明天学生定会收获幸福的人生。但我们也深知，养成教育的实施任重而道远，需要我们付出更多的心智与精力，需要探索出更好的实施途径与办法为之保驾护航。

8、不要等灯来了，才乞盼光明；不要等翅膀断了，才盼望蓝天；不要等机会丧失了，才懂得珍惜

9、同学，你们宿舍有点吵，可以小声一点吗?，很晚了我们寝室已经熄灯睡觉了，请你们轻一点~

10、手边留情花似锦，脚下留情草成荫。

11、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。

12、设计思路：一箪食，一豆羹，思之不易，得之尽觞。

13、所谓的野蛮社会，是相对于现在文明社会而言的。可以说，人类掌握知识，创造发明了文化，才脱离愚昧野蛮的社会，步入文明的社会。有了深厚的文化基础，人类才培养自身的文明并走进文明的社会。

14、以滥用水为耻，以节约水为荣。

15、观校园春暖花开，传校园诚信文明礼仪。

16、良好习惯的养成不是一朝一夕的，在养成良好习惯的过程中，往往会出现反复现象，这时除了靠自身努力还要靠同学、老师和家长的监督与指导，内因外因共同起作用，这样更有利于良好习惯的建立巩固，使学生在不断的实践中养成自觉的习惯。

17、我们要努力让每面墙壁都说话，让校园的每个角落都成为习惯培养的可利用资源，由此形成别具一格的门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、操场文化。孩子每天沐浴在这温馨的氛围中，潜移默化地会受到熏陶感染。例如：“上下楼梯靠右行”，“走廊里勿喧哗”，“请讲普通话”，楼梯上的提示语，成为师生共同遵守的行为准则；“把礼仪带进校园，把微笑带给大家”，“校园是我家，关爱你我他”，“请字先行，一路畅通”等，这一句句学生自编的提示语如春风般吹进每名学生的心灵。

18、一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！

19、设计思路：图书馆作为学校的文化景观，在这个美好舒适恬静的氛围中学生可以享受到知识的丰富内涵。

20、所谓立标，就是建立养成教育的目标体系。学生良好习惯的培养，是一个循序渐进的过程。因此，对学生习惯培养目标的确立必须遵循学生的身心发展特点和习惯养成的规律，只有这样，才能养成教育的科学性和可持续性。设立适当的目标体系，既能调动人的积极性，又能使行为习惯养成教育工作科学化和规范化。因此，我们应把《小学生日常行为规范》与《小学德育目标》结合起来，并注重从心理学、教育学的理论深度探索养成教育的本质，建立教育目标体系。

三、教师校园文明用语

1、让爱心伴我左右，让诚信文明与你同行。

2、设计思路：我是一个特别爱用表情包的人，表情包真是生动形象啊。而且我确实也不会太难的设计，只能用word简单这样。

3、Dreamingwithouthardwookwillneveramounttoanything!(只有梦想，而不付出艰苦的努力是不会有任何成就的。)

4、让我们把温馨带走，把真爱留下。

5、外部评价与自主评价相结合。在对养成教育进行的常规检查和评价中，除了坚持外部的督促和强化评比检查外，还应注意发挥学生的自觉性和自主性。在养成教育的评价中，坚持检查评比与自我评价相结合，纪律约束与自我要求相结合等多种评价手段。

6、“请”“谢谢”“对不起”“没关系”

7、设计思路：因为男生宿舍都比较乱也在宿舍和楼道看不到什么标语就想着设计一个想表达的就是希望男生宿舍大家都多勤劳打扫营造干净卫生的宿舍环境。

8、浅薄，是指不懂装懂；不懂而不知不懂，自以为很懂。“教诲别人”或讲外行话；或者言不及义，言不及知识，词汇贫乏，语句不通、白字常吐。社会、自然是知识的海洋，我们每个人都不可能做博士或百事通，要谦虚谨慎，对不懂的知识不可妄发议论。

9、设计思路:主要思路来源于对运动的理解，我以蓝绿渐变为底色，象征着希望和健康，再配以蓝色重叠，更有层次感。标语中部为两个奔跑的人，下方配以打篮球和踢足球的图案，用来凸显标语的主旨，总体图案传达一种对运动的热爱，以及希望更多人参与进来的心情。

10、多一点关爱，少一点焦躁；多一点理智，少一点冲动。

11、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。

12、安全与诚信文明携手，健康与美丽同行。

13、宣传语鼓励原创，也可根据学校的实际合理改编，忌照搬照抄。

14、如果这盈盈的春色已经深深的感动了你，那么就让静静思考、努力学习的你也感动这季盈盈的春吧！

15、其实我很怕疼，请不要踢我！(墙壁)

16、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

17、繁忙过后，寂静的港湾，用真心维系我们共同的家园。

18、人的行为受认识、情感、意志等心理活动的调节。这三种心理活动构成了人的态度整体，而态度整体又在很大程度上决定人对外界影响的选择和行为方向。因此，明理的目的就是为了促进学生正确认识行为规律，获得正确情感体验，形成符合规范的行为意向，进而达到端正行为态度、产生良好的行为动机之目的。

19、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的｀校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

20、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

四、校园文明用语海报

1、"打扰一下"或"不好意思，打扰一下"，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着歉意的心情说。

2、您放心，我会尽力做好这件事。

3、设计思路：都说我们青年一代是祖国的希望，代表着朝气和阳光，那我觉得祖国的未来不仅仅需要文化课好，健康的体魄才应该排在第一位，所以我想着青春应该和运动是紧密联系在一起的，拥有健康的人一生都会是幸福的。

4、文化，顾名思义。即有人类以来伴随着人类的进步和社会的发展，人类就创造发明文字并逐步发展完善，用于在社会生产和活动当中记录过往事件和试图解释各种出现的情况，去研究和发现，发明各种未知的事物和未知领域。到现在，文化已发展成多个领域多个体系。比如：物理体系，化学体系，生物体系，考古体系，古今文字体系，天文地理体系，数学体系，仿生学体系，医学体糸，电信通信体系等等。文化的概念广泛，不一而足。

5、文明是只看不采，只赏不折

6、在养成教育中我们还应明确并加强德育基地建设，在丰富多彩的阵地教育活动中，加快学生社会化的进程。一次活动，便是一次体验，一次体验，便是一次强化。如清明节，组织学生到烈士陵园祭扫先烈，请老一辈革命家讲述先烈事迹，并在革命烈士纪念碑前举行入队仪式；平津战役纪念馆也是我校的爱国主义教育基地。每个社区、每条街道、敬老院、每片绿地都有孩子们忙碌的身影，那像模像样的“小记者”，那严肃认真的小交通指挥员，那勤快能干的小志愿者，都体现了孩子们良好的道德规范。

7、新工院校园文明标语征集活动

8、世界离我们并不遥远昨日的期待,成就今天的大运大运精神,你我都有!大运的成功,深圳的希望!大运,我们为你喝彩,为你加油!把我们的呐喊声献给祖国!大运来了,你给这个城市增添了光彩；大运走了,这个城市将留下你的痕迹!超越自我,实现梦想!

9、改良提高，永无止境。

10、设计思路：学无止境，一勤天下无难事。

11、您好!欢迎乘座***车!上车请拉好扶手(公交车).下车请注意安全!请检查随身携带物品!欢迎下次乘座***车!!!!!

12、师生创文明，礼仪全武汉。

13、文化，是一滩生命之水，是一座知识之殿。幸福在哪里，就在知识之中。赶快行动吧！

14、从病人进手术室到出手术室的文明用语。例如:腹腔镜手术,如何何使用文明用语。工作礼貌用语(1)×××，您好，我是负责这台手术的巡回护士，我姓×，有什么需要请您告诉我。(2)您是第一次手术吗？还有什么顾虑吗？(3)手术中如有什么不适请随时告诉我，我们会帮您解决的(4)我现在就要做准备，帮您睡到手术台上去好吗？(5)您一定要有信心，我们一起努力，手术一定会成功。

15、以锻炼为本学会健康，以修进为本学会求知；以进德为本学会做人，以适应为本学会生存。

16、表达含义：师院的小哥哥和小姐姐们若是能将垃圾分类放置，这样我们的校园环境会变得更加美好；如果每人都能够多做一点点贡献，那么地球环境也会得到很大的改良。

17、把你的故事告诉我们，我们帮你告诉大家

18、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

19、我们有缘同在一片蓝天下，难道你忍心破坏我们的缘份吗？

20、来也匆匆，去亦冲冲

五、校园文明用语100个

1、明理求知，启发思考

2、晚霞在日落的时候，后悔得脸红，小草在天明的时候，伤心地流泪，我们用今天的努力换取明天的快乐，因为我们不是晚霞，也不是小草。

3、营造养成教育的物质环境。

4、请不要闹脏我的脸，我也爱美！(墙壁

5、不在沉默中喧哗，就在沉默中升华。

6、可以聚沙成堆，不可以聚剩饭成山。

7、忌讳，是人类视为禁忌的现象、事物和行为，避忌讳的语言同它所替代的词语有约定俗成的对应关系。社会通用的避讳语也是社会一种重要的礼貌语言，它往往顾念对方的感情，避免触忌犯讳。下面是一些重要避讳语的类型：首先是对表示恐惧事物的词的避讳。

8、关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。

9、原创投稿发送至：68080902@qq.com

10、含义：平时看到一些同学了拍照或者其他活动吧，去踩草坪之类的，然后就做了一个关于爱护校园树木的主题，呼吁大家能好好保护这些植物。

11、语言的礼节就是寒暄。有五个常见的礼节语言的惯用形式，它表达了人们交际中的问候、致谢、致歉、告别、回敬这五种礼貌。问候是“您好”，告别是“再见”，致谢是“谢谢”，致歉是“对不起”。回敬是对致谢、致歉的回答，如“没关系”，或“不要紧”、“不碍事”之类。

12、粗鄙指言语粗野，甚至污秽，满口粗话、丑话、脏话。言语粗鄙是无礼貌的语言。它是对一个民族语言的污染。

13、养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。良好的行为习惯的养成是知、情、意诸方面日积月累、融会贯通，共同作用于行为的结果，是品德发展中质的飞跃。

14、良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要老师、家长不断地督促引导。我们要使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成良好的行为习惯。

15、我们不希望自己成为残疾人，那样会给你们带来不便！(公物)

16、设计思路：整个是做了一个类似于海报的设计，整体的色彩运用了多种比较鲜明的颜色，象征着大学生朝气蓬勃一面，也显示了青春的绚丽。整个版面分为上中下三个板块进行设计，上面的板块写了标题，中间就加了运动的口号，下面为了突显运动，所以加了一些装饰，贴和主题，象征在操场上一展风采。目的就是想让大学生走出宿舍，多多运动，参与到全民健身当中去，提高身体素质，有了好身体才能好好的投入学习中去，考个好成绩，实现自己的理想目标。

17、礼仪的目的与作用在于使得本来的顽梗变柔顺，使人的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。

18、打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。

19、校园是我家，人人爱护它；校园新风尚，建设靠大家。

20、还有的同学可能认为说些粗话讲点痞话比较显得有个性，这是个误区。同学们，一个人身上的个性魅力，没有哪一项是不需要经过努力就能拥有的，唯有长期的艰苦的在某一领域的努力，人才可能具备某项强于他人的才能，从而成为专属于个体的魅力。而骂人，张口可得，且极不受欢迎，我们怎么能让它成为自己的个性标签呢？

六、校园文明用语

1、和老师沟通，加强学校文明用语的使用。

2、做社会主义事业合格建设者和接班人。

3、文明从节约点滴开始。

4、表达含义：教室有人不带走自己的垃圾，扔在课桌里，真的很不文明！随便乱扔烟头的男孩子一点也不帅！希望在图书馆喧哗吃东西的人保持安静迷人的模样！

5、在整个行为训练和习惯养成过程中，我们还应注重与学生家长紧密联系，强调互访，要求互励，注重互谅，以其获得更佳的效果。同时将学生守则及一些规范中的内容化为可实践的东西，让学生分阶段，有重点地在家中“练习”，并定期召开家长会，或通过家校联系本，让家长把“练习”结果向老师汇报，如外出回家打招呼，尊敬长辈等。我们可以与家长结对子，渗透学生良好行为习惯培养的方法指导，以促进学生良好行为习惯的养成。如师生共同填写家庭基本情况，教师填写不良行为习惯发生的时间和主要事实、教学效果；家校共同分析原因，进一步研究矫正措施，使看法趋于一致，形成教育合力；进行效验跟踪记载；开展矫正评价。

6、人间知音难觅，校园草坪难培。

7、摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！

8、设计思路：以蓝天白云为背景，突出自然的美好风光，以绿色城市和蝴蝶为底部装饰，树叶为前景装饰，表达绿色城市、绿色生活的理念，字体为浅绿到深绿，渐变突出主题，强调重点。

9、同学们，我们都是小小知识分子，是中华礼仪之邦的文明传承人，我们要争做讲文明懂礼貌的新一代！

10、"请您稍侯"或"请您稍等一下"，用于不能立刻为客人提供服务，本着认真负责的态度说。

11、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

12、如果你控制不了你的情绪，那么就请控制你的风度——赠与自习室里的恋人们。

13、夸美纽斯说：“孩子和猿猴一样地爱去模仿他们所见的一切，不管是好是坏，甚至没有吩咐他们去做也是一样，因为这个缘故，所以他们学会运用他们的心里以前，先就学会了模仿。所谓“榜样”，我的意思是活的榜样和书本上取来的榜样都在内；事实上活的榜样更重要，因为他们所产生的印象更强烈。”

14、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

15、学校是学习之所，文明是成功之本。

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