乞丐诗歌欣赏【74句文案】

一、诗歌欣赏

1、作者：温立新朗诵：竹林听雨

2、草舍茅屋有几间，行也安然，待也安然。

3、历史上有个著名的“警枕”故事：文学家司马光为了把时间都用在读书上，给自己换上了一个“圆木枕头”。

4、末句照应开头，三句照应二句。在内容上，既是怀古，又是抒怀，情中有情，言外有意，在绝句中别树一格。

5、虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。

6、卵石的在于它与自己相等，打破了人们对的期待，在世人心目中的各种各样附加的含义，被诗人删除了，并且诗人强调地指出卵石的就是它是卵石，而非他物。

7、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

8、④必看名句(中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是名句的鉴赏)；

9、看诗词的前半部分，想一想，写了哪些意象，这些意象构成什么画面，这些画面有什么特点，对诗歌的中心有什么作用(这实际是景情相融，就是把握意境)。

10、第三句转笔写雪霁初晴时始见终南山的真实面门，“霁”字真实而传神地写出了夕阳的余光平射在山上，染红了林表的美丽画面。末句承上句的夕阳，写因望见终南山余雪而更感冬天的寒冷。

11、我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”

12、行路难，行路难，多歧路，今安在？

13、总有些什么，是我从不知道的

14、花香茶香，不抵诗歌芬芳！

15、席慕蓉将这份乡愁用简短的七行三节诗进行概括：第一节写乡音的清新缭绕,笛声“总在有月亮的晚上响起”,试想一年四季又有几个晚上没有月光啊,这就隐隐喻出游子无时无刻不在怀恋故乡。

16、“你站在桥上看风景”和“看风景的人在楼上看你”这组镜头摄取的都是生活中常见的景象，第一个镜头中“你”是看风景的主体，到第二镜头里，桥上的“你”就是楼上人眼中的风景，成为看的客体了，主客体位置不着痕迹的转换，暗示了宇宙中事物普遍存在的一种相对性。

17、江碧鸟逾白， 山青花欲燃。

18、诗歌欣赏：《再别康桥》再别康桥轻轻的我走了，揉碎在浮藻间，正如我轻轻的来；沉淀着彩虹似的梦。我轻轻的招手，寻梦？撑一支长篙，作别西天的云彩。向青草更青处漫溯；那河畔的金柳，满载一船星辉，是夕阳中的新娘；在星辉斑斓里放歌。波光里的艳影，但我不能放歌，在我的心头荡漾。悄悄是别离的笙箫；软泥上的青荇，夏虫也为我沉默，油油的在水底招摇；沉默是今晚的康桥！在康河的柔波里，悄悄的我走了，我甘心做一条水草！正如我悄悄的来；那榆荫下的一潭，挥一挥衣袖，不是清泉，是天上虹；不带走一片云彩。

19、莫学武陵人，暂游桃源里。

20、从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。⑤闲适类。⑥借景抒情类。⑦托物言志类。⑧爱情类。⑨民生类。

二、乞丐诗歌欣赏

1、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

2、只管去吧我何须再问，看那白云正无边飘荡。

3、全诗不以浓烈的字词吸引读者，而是从容落笔，浅浅着墨，语淡而情浓，言短而意深，格调古朴雅致、安闲恬淡，给人玩味不尽的艺术体验。

4、枕头外表光滑，放在硬硬的床板上只要脑袋一动就极容易滑走，头跌在木板上，“咚”的一声就会被撞醒，于是立刻坐起来继续读书。

5、这是一首咏梅词，上片集中写了梅花的困难处境，下片写梅花的灵魂及生死观。词人以物喻人，托物言志，以清新的情调写出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈，达到了物我融一的境界，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱。

6、(3)诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。

7、就诗论诗，不枝不蔓。强调对诗歌本身的理解，答题时一般无需引经据典，泛泛而谈。

8、他遍注典籍，强调学习“循序而渐进”。

9、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

10、竺可桢气恼，立志要锻炼好身体。

11、坐看垂钓之人多么悠闲自在，可惜只能空怀一片羡鱼之情。

12、下面由我替你解答:十二月，万物都在沉睡着，正等着被唤醒！这个冬天蛰伏着一年的希望，蕴蓄着一年的心血，十二月，这一年后的一个月，这个冬天让我觉得充满信心。

13、全诗托物咏怀，层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨，语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人。

14、嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

15、清醒，也是一种忧患意识，看到过去的不足，才能更好地弥补当下。

16、此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。

17、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

18、终南阴岭秀，积雪浮云端。

19、盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

20、先贤孔子，3岁时父亲去世，17岁，相依为命的母亲也撒手人寰。

三、诗歌欣赏的基本方法有哪些?

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2、鉴赏诗歌的表达技巧可以从以下几个方面入手：鉴赏各种修辞手法的作用，鉴赏诗歌采用的表达方式，鉴赏诗歌的结构技巧，鉴赏诗歌的表现手法，等等。

3、宋朝著名学者朱熹，是个学识渊博的人。

4、昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

5、深秋季节西墙外寒蝉不停地鸣唱，蝉声把我这囚徒的愁绪带到远方。

6、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

7、不会吓跑任何事物不会激起欲望

8、困境，既消耗人的精力，也考验人的体力。

9、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

10、③必看注释(可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中)；

11、她完全不想占领春芳，听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。纵然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥，清芬却永留世上。

12、此诗赞美黄昏前的原野风光，表达自己的感受。前两句点出登原游览的原因：由于黄昏日暮心情不适，便驱车登上古原；后两句极力赞叹晚景之美：在夕阳余晖照耀下，涂抹上一层金色的世界。

13、李白乘舟将要离别远行，忽听岸上传来踏歌之声。

14、你不必到著名的沃洲山福地，那可是人们熟悉的去处。

15、小和尚答：从桥上过；老禅师说没有桥。

16、②必看作者(知人论世，了解作者风格)；

17、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

18、正所谓，知人论世，诗言志，作者的人生经历不同，那么，通过诗词所表现出来的思想倾向也就不同。因此，鉴赏时不妨从作者的生活经历突破。

19、雨雪晴后夕阳微光染亮树梢，长安城中傍晚反增阵阵轻寒。

20、首先这首诗歌是写春天的,春天是一个生机勃勃的季节,是一个让人不自觉就会萌生喜悦的季节,所以这首诗歌感情基调就是欢快,喜悦,赞颂春天的美好。另者,第一节,字里行间能表现出一种宁谧的气氛,让人感觉这是一个脱离尘世喧嚣的世界,给人一种身心放松的感受第二节,写一只小鸟,蹦蹦跳跳,欢乐无比,给静谧的田野添加了一点生机,是这幅春野图更具灵性。前两节相呼应,就是画面有动有静,静动相称,春天的田野就更富有诗情画意了。后两节是表达感情的两节,作则追求放下世俗,放下伪装,纵情欢乐地境界,向往春天田野里的那些虫鸟所拥有的生活,渴望亲近自然,融入自然,做一只在田野里自由欢乐地生活的小鸟,不远飞出这片天地。个人赏析,仅供楼主参考。

四、泰戈尔萤火虫诗歌欣赏

1、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

2、下马饮君酒，问君何所之？

3、此诗为杜甫入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，这是一幅镶嵌在镜框里的风景画，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，有令人目迷神夺的魅力。你看，漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面，好一派怡人的风光！满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火，多么绮靡，多么灿烂！以江碧衬鸟翎的白，碧白相映生辉；以山青衬花葩的红，青红互为竞丽。一个“逾”字，将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白，写得深中画理；而一个“欲”字，则在拟人化中赋花朵以动态，摇曳多姿。两句诗状江、山、花、鸟四景，并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色，景象清新，令人赏心悦目。可是，诗人的旨意却不在此，紧接下去，笔路陡转，慨而叹之

4、此诗形式整齐，平仄协调，对仗工稳。首联写景，描绘送别时的环境；次联点题，突出诗人自己与杜少府的共同点；

5、“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

6、人生的旅程已快结束，前景不会发生什么变动了；该留的泪都已流了，人生的滋味已都尝遍，不会再遭逢什么希望未曾遭逢过的悲欢了。青春已经过去，它如今已成回忆。

7、海内存知己，天涯若比邻。

8、罗马不是一天建成的，只有那些懂得深入思考的人，才能把事情做好。

9、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。

10、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

11、诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。

12、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

13、以天下事为己任的豪情壮志

14、前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势，后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。

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