数学名人名言手抄报【50句文案】

一、数学名人名言

1、“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决.”——华罗庚

2、如果不在某种程度上成为一个诗人，就永远不会成为一个的数学老师。

3、“发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。”——达尔文

4、数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题.

5、“天才=1%的灵感+99%的血汗。”——爱迪生

6、虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离，因为美的主要形式就是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则．

7、数学是我们文化中极为重要的一个组成部分。它能够也必将作出显著的教育上的贡献。

8、高考数学题太难？叶军教授说：数学学习不能“套路化”、不能只刷题

9、“几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。”——西尔维斯特

10、前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔

11、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当平衡。

12、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

13、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

14、“数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。”——哈代

15、学习数学的惟一方法是做数学。

16、高考数学：选择题，如何60秒快速做题！

17、拉格朗日是数学科学中高耸的金字塔。

18、知识拓展：高考卷命题过程，及阅卷，答题步骤

19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

20、”当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐.”——柯普宁

二、数学名人名言手抄报

1、数学是无穷的科学。

2、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。

3、我们必须知道，我们必将知道．

4、代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。——达朗贝尔

5、数学诗人大罕老师新作“(圆锥曲线三首)”

6、数学教研&解题研究&资源共享

7、“我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯

8、在数学教学中，加入历史是有百利而无一弊的。

9、复习建议：高考前十天数学复习技巧

10、——P.R.Halmos

11、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之

12、数学科学呈现出一个辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。

13、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大，数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。数学是符号加逻辑。数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。

14、数学的发展与完善和国家的繁荣富强紧密相关．

15、方法完全在于对我们必须加以注意的事物给以适当的整理、分类，使之条理化。

16、“数统治着宇宙。”——毕达哥拉斯

17、无限集是一个可以与它自己的一个真子集一一对应的集。

18、我们必须知道，我们必将知道。

19、数学是科学的大门和钥匙。

20、不发生作用的东西是不会存在的。

三、数学名人名言简短

1、也许听来奇怪，数学的力量在于它躲避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。

2、《突出学科素养，提升应用意识》，个人学术讲座，208

3、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门科学的历史和现状。

4、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”

5、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。

6、说自己知道的话，干自己应干的事，做自己想做的人．

7、上帝永远在进行几何化。

8、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的．

9、数学的本质在于它的自由。

10、数学是古老的科学之然而它又是活跃的科学之因为它的力量来自永葆青春的活力．

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