一、人物性格描述
1、奶奶一张嘴总是闲不住,不是说话就是吃东西,背地里我们都悄悄叫她“贪吃的奶奶”。
2、人的外貌包括人的身体、头脸、发式、眉眼、肤色、衣着、饰物,以及神情气质等方面。把这些用语言文字表现出来就叫外貌描写。它是人物描写的第一站。成功的外貌描写能使人物形象鲜明,栩栩如生,使读者对作品留下更深刻的印象。描写人物的外貌可以从:身材特点、五官容貌、面部神情、姿态声音、衣着装饰等以下几方面入手。其中,身材特点指人的高矮胖瘦;五官容貌可从头、脑、耳、眉、眼、鼻、嘴、胡子、皱纹、肤色等方面进行描写;面部神情指人的喜怒哀乐;姿态声音可从站、坐、行走的姿势,说话的习惯和腔调等方面进行描写;衣着装饰则可抓住发型、衣服、鞋帽或其他装饰的特点进行描写。怎样才能写好人物外貌呢?
3、她笑起来呀!声音甜甜的,特别清脆,脸上还有两个小酒窝,特别可爱,她身子胖胖的,爱讲故事。上课时,很专心,积极举手发言,语言也丰富。在老师眼里她是个可爱的小女孩,在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。有一次,别人说她是个小肉圆,特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。
4、小学阶段用到的所有知识点,都在这里了!新学期来学习吧!
5、小说中刻画人物的方法多种多样,可以有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写,也可以通过其他人物的反映和态度进行侧面描写
6、太史慈 性格;弓马熟练,箭法精良
7、我立刻起来,揉揉蒙胧的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
8、成就性:描述是否注重成就的程度;(常用词:有成就感,急功近利,好大喜功 )
9、都要仔细观察他们外部情态的特征性表现,进而深入他们的内心,了解他们的思想性格,学习长处,获取启示。 要把观察到的结果,得到的体会,记录下来以此激励自己。感染他人,就需要在文章中再现人物的音容笑貌、言谈举止。
10、随和性:描述和平、随和与安静的程度;
11、个人性格描述性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要求自己,有强烈的责任心和进取心,有较强的组织、管理能力;重视团队合作,善于团结他人,以大局为重,有优秀的合作精神,不拘小节,协调能力强,善于向他人学习,能开放的接受别人的意见。
12、性格是个性心理特征中的核心部分,它是一个人稳定的态度系统和相应习惯了的行为风格的心理特征。人与人的个性差别首先表现在性格上。性格是在社会生活实践过程中逐步形成的。由于各人所处的客观环境不一样,先天的素质不同,形成了各种各样类型的性格。
13、B型性格者与之相反,则是安于现状,比较没有主见和上进心,但往往健康情况良好。
14、疑惑性:描述是否倾向于探究他人的动机;(常用词:老实,诚实,忠厚,谨慎严谨,守信用,言而无信)
15、唇似樱红、唇若丹霞、娇唇红润、玉齿珠唇、唇枪舌剑、唇方口正
16、我是一根筋的脾气,好钻牛角尖,不撞南墙不回头。
17、通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写,来揭示人物性格的一种方法。
18、通过侧面描述表现人物的性格。
19、张老师首先轻轻的拿起粉笔,然后慢慢地转过身,把右手高高的举起,放在黑板上,头对着同学们,眼睛目不转睛的盯着那个小朋友,安静了,张老师才转过头开始写字,过了一会,黑板上就有了四个醒目的大字,后张老师抬起手。全身对着同学们,把粉笔放在粉笔盒里,开始上课。
20、开放性:描述是否愿意与人交往,注重和谐发展;
二、人物性格描述的句子英语
1、多重性格乐天达观成熟稳重幼稚调皮温柔体贴活泼可爱普普通通内向害羞外向开朗心地善良聪明伶俐善解人意风趣幽默思想开放积极进取小心谨慎郁郁寡欢正义正直悲观失意好吃懒做处事洒脱疑神疑鬼患得患失异想天开多愁善感淡泊名利见利忘义瞻前顾后循规蹈矩热心助人快言快语少言寡语爱管闲事追求刺激豪放不羁狡猾多变贪小便宜见异思迁情绪多变水性扬花重色轻友胆小怕事积极负责勇敢正义聪明好学实事求是务实实际老实巴交圆滑老练脾气暴躁慢条斯理诚实坦白善解人意小心谨慎郁郁寡欢好吃懒做疑神疑鬼患得患失异想天开多愁善感淡泊名利见利忘义瞻前顾后循规蹈矩豪放不羁见异思迁水性扬花重色轻友老实巴交慢条斯理婆婆妈妈狡猾歼柞不屈不挠见利忘义瞻前顾后循规蹈矩刚正不阿优柔寡断
2、外向善良开朗活泼好动热情
3、偌大的球场,只见一奔跑的身影好像与外界隔离。转身,运球,跳起,进栏,这一系列动作做得如行云流水般地顺畅。那短发飘扬在耳际,那笑声充斥在耳旁,那掌声充满在球场。黑而有神的瞳孔散发出耀眼的光芒。那就是你—自信的阿叶!
4、这里罗列了一些人物的形容词,以供积累。
5、上期没有看的小伙伴点这:“你好,我也喜欢写字赚钱,但是我不知道自己行不行”
6、表:外表;里:内心。表面和内心像一个东西。形容言行和思想完全一致。
7、A型性格者即“急躁好胜”型,易患动脉硬化、高血压、冠心病;
8、在审讯过程中用剪刀剪了检察官的领带
9、如果你放任自己的思想不受任何约束,你会想出两个或三个令人惊讶的行为。这些行为看起来并不值得写入初稿。为什么?因为它可能太离谱了,可能会导致人物或情节的失衡。但你已经从中挖掘到一些好东西,你仍然可以使用一些。
10、认知性:描述是否重视积累知识,包括聪明程度;(常用词:文质彬彬,聪明,迟钝,冰雪聪明,聪明绝世,聪颖,出口成章,语惊四座,娓娓而谈,口若悬河,才华横溢,出类拔萃,博大精深)
11、较真性:描述对事物的钻研和完善程度;
12、(公正无私)——办事公正,没有私心。
13、什么,只会说amable、simpático?
14、拾金不昧视死如归坚贞不屈
15、巧嘴、朱唇、绛髻、乖巧、红润、乌青、苍白、干瘪、干裂、湿润
16、你是个很有耐心的女孩。每当我遇到了不懂的问题,毫无疑问总是向优秀的你请教,而你总是耐心地、详细地为我解除困惑。遇到难题,你总是先冥思苦想,待你找到了解决的办法后,你就细心地为我一一解答。对你,我产生了无限的感激之情。而当我问个很简单的问题时,你也没有抱怨,也不去推辞,你仍然耐心地为我解说着。
17、描写人物性格的好句好段
18、勤劳务实轻浮冲动幼稚自私
19、(开诚布公)——开诚:敞开胸怀,显示诚意。指以诚心待人,坦白无私。
20、我的姥姥人老心不老,穿着打扮可时髦了,用她的话说,叫做“美不过夕阳红”。
三、人物性格描述的文字
1、(免费加入)萤火虫文学社
2、吕布 性格;有勇无谋 , 忘恩负义, 刚愎自用, 莽撞, 唯利是视
3、想象性:描述重视想象,追求至善的程度。
4、疑虑型:犹豫不决,过敏多疑,易受暗示。
5、别人顶撞了我,我也不记恨,妈妈说我的心就像一潭泉水,一眼就看到底了。
6、迟钝胆小安静保守胆怯温和
7、也许他在法庭外偶然遇到了检察官,在一番争吵之后,他抓起检察官的领带并扔在了他脸上。这便是收缩技巧,它在这里奏效了。
8、较真性:描述对事物的钻研和完善程度;(常用词:执着,较真,专注)
9、口蜜腹剑挑肥拣瘦拈轻怕重
10、形体性:描述形体特征的状况以及重视享受的程度;
11、斤斤计较穷凶极恶游手好闲
12、相对均衡主义认为,事物的变化发展有失衡型、离衡型(发散型)、趋衡型(集中型)、均衡型四种相对均衡类型。这是从事物的变化关系讲,从事物发展的程度讲,这四种类型表现为低、较低、较高、高。
13、通常说来,你初稿的人物,特别是主角,如果不能“跃然纸上”、特别出众,可能也不会显示出独特的、值得读下去的价值。虽然你可能已经给主角设计了各种遭遇和困难,但你必须创造一种有意思的性格来激发读者的阅读兴趣。
14、智慧性:描述创造能力,智慧程度;
15、点击领取17G写作大礼包
16、人物性格包括自强,宽旷,认真,明朗,热情,高尚,温柔、野蛮 、泼辣、阴险、稳重、 幼稚 、暴躁、聪明、内向、开朗 、善良 、大方、风趣幽默 、洒脱 、孤僻、多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴
17、可亲豁达稳重幽默真诚豪爽
18、花一些时间好好琢磨一下你的主角,将他的主要性格特点列一个清单。
19、是:对。总以为自己是对的。形容主观,不虚心。
20、光明磊落(guāngmínglěiluò)
四、人物性格描述方法
1、疑惑性:描述是否倾向于探究他人的动机;
2、小时候,我好静不好动,总喜欢一个人静静地看小人书,妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。
3、思想开放、积极进取、小心谨慎、郁郁寡欢,懒惰,保守,退缩,吝啬,狭隘,敷衍,严肃,文静,冷酷,慢热,自卑,拘谨,清高,仁慈,憨厚,诚恳,勤勉,担当,滑稽,豁达,知书达礼,贤淑,仗义,朴实,规矩,传统,精明、神气等等。
4、他的一个性格特点是当他愤怒时会口无遮拦,有啥说啥,换句话说有点太实在了。现在我要问的是,当他完全被这种特点支配时,他会做些什么呢?我列出了下面这个清单:
5、形体性:描述形体特征的状况以及重视享受的程度;(常用词:美丽,实在,不修边幅,华而不实,拜金,倾国倾城)
6、(刚直不阿)——阿:迎合,偏袒。刚强正直,不逢迎,无偏私。
7、巧嘴、朱唇、绛髻、乖巧、红润、乌青、苍白、干瘪、干裂、湿润
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9、每层依据标准不同划分不同的质,因此,描述人的质的词语之多,比如聪明伶俐,善解人意,风趣幽默,思想开放,积极进取等等。性格是人性发展的格调(级别或程度),18个人的性质,每个有4个级别,这样共有72个性格。
10、爷爷爱酒,所以每到商场,他总在卖酒的柜台前转悠,看着橱窗中各种各样的酒。
11、描写兴趣爱好好词好句好段
12、在解答概括人物性格特点的问题时,很多同学概括得要么不够完整、要么不
13、贪生怕死厚颜无耻见利忘义
14、混合型:以上特点俱有,多数人属这种类型。
15、外倾型:活泼开朗,善于交际,独立性强,不拘小节。
16、一尘不染两袖清风克己奉公
17、C型性格者属于“忍气吞声型”,往往过度克制自己,压抑自己的悲伤、愤怒、苦闷等情绪,不让发泄。恶性情绪长期作用于大脑会导致内分泌紊乱,降低人体免疫功能,从而给癌症以可乘之机。
18、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
19、爷爷特别爱清洁,总是把自己的房间打扫得一尘不染,有时候,他还帮我收拾房间,替我整理东西。
20、从小到大,他从来都是不服输的,并且永不放弃。
五、人物性格描述大全
1、(一身正气)——一身都是正气,比喻,人光明磊落,刚正不阿。
2、开朗,大方,自然,乐观,热情,善良,矜持,腼腆,害羞,爽快,心直口快,傲慢,自高自大,自命不凡,刚愎自用,清高,冷淡,沉默寡言,悲观,多愁善感,感情丰富,活泼可爱,小鸟依人,独立,顽强,毅力,自尊,自爱,持之以恒,内向,外向,成熟,气质,有主见,果断,雷厉风行,优柔寡断,跟风,随波逐流,个性,宽容,心胸宽广,亲切,平易近人,和蔼可亲,脾气暴躁,急躁,没有耐心,莽撞,鲁莽,草率,冒失,沉着冷静,镇静,安静,平静,马虎,细心,考虑周到周全,认真
3、开放性:描述是否愿意与人交往,注重和谐发展;(常用词:外向,有人缘,孤僻,不合群,好交际,兴趣广泛)
4、那么写作的角度是如何表现人物的呢?
5、自知之明谨言慎行坚强不屈
6、(正义凛然)——由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
7、忠诚友善严肃忠心乐观坦率
8、耿直成熟独立果断健谈机敏
9、成就性:描述是否注重成就的程度;
10、我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。
11、活跃性:描述情绪的兴奋和活跃程度;
12、目中无人唯我独尊自高自大
13、(假公济私)——假:借;济:帮助。假借公家的名义,谋取私人的利益。
14、孤芳自赏居功自傲目空一切
15、和蔼:和善。态度温和,容易接近。
16、成就性:描述是否注重成就的程度;(常用词:有成就感,急功近利,好大喜功)
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