反问句和疑问句的区别【74句文案】

一、反问句

1、这本书不正是你的吗？

2、直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？(《小珊迪》)

3、加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西。

4、(答案)这是一次重要的会议，爸爸不能不参加。

5、(1)将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

6、小妹妹难道不可爱吗？

7、这么厚的书，一个星期怎么看得完？

8、注：文章结尾有打印方法

9、难道自行车还能跑过汽车？

10、(1)用肯定句表否定的内容

11、小升初8道经典数学行程问题及解析

12、 你们怎么能破坏环境呢？

13、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。

14、那怎么是一样的呢？

15、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

16、反问句和疑问句的区别：概念不一样，反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。疑问句是带有疑问语气的句子，分类不一样，反问句分为肯定反问句和否定反问句。疑问句分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。作用不一样，反问句是在语言表达的过程中，为了增强语言的表达效果、增强某种语气、强调某种确定的意思而有意采用的一种问句形式。疑问句是不知道事情的答案，用来询问一件事情是否属实，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的。

17、 你不知道这样做是不对的吗？

18、下课了，难道就可以在教室里跑来跑去吗？

19、(说话者在强调那是不一样的。)

20、反问句的特征是加强语气，使已经确定的思想表达得更加清晰、有力，是对陈述句的修饰，在语言上更具攻击性，有很强的自我保护意识，反问句是修辞手法中的一种。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。

二、反问句和疑问句的区别

1、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

2、说出的话，难道可以不算数？

3、疑问句是四种语句中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)

4、同学生病了，难道我们不应该关心一下？

5、反问句改陈述句的方法是：首先要将反问句中的肯定词改为否定词，否定词改为肯定词；然后可以将“怎么”、“难道”这种的反问语气词去掉；再将反问句后的“呢”、“吗”等语气助词去掉；后将问号改为句号。反问句其实就是用一种疑问的语气，表达自己肯定的观点，答案就在这个问句中，而陈述句就是陈述一件事情的事实或者某人的看法。反问句改陈述句就是将反问句中的肯定观点直接的表达出来，只要去掉反问词、语气助词和问好，并将肯定词改为否定词，否定词改为肯定词就可以了。示例：我难道不知道你说这话的意思吗我知道你说这话的意思。冬天来了，春天还会远吗冬天来了，春天肯定不远了。难道就这样放手不管，任由事情这样发展下去不能就这样放手不管，任由事情这样发展下去。

6、同学生病了，难道我们不应该关心吗？

7、(父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？)

8、▍综合整理：小学语数外

9、这幅画是我们班蔡颖画的。

10、(说话者是在强调自己是知道的)

11、反问句的作用是加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。反问的语气要比陈述句更加强劲有力，有利于表达鲜明的爱憎态度。

12、所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

13、过期的食品还能吃？

14、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。

15、我们是小学生，难道不应该好好学习吗？

16、你们怎能破坏环境呢?

17、在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

18、反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。具体如下：

19、b.常用的标点符号：句末用“句号”。

20、建议每一位老师/家长都领一份

三、反问句的例子

1、但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……”“非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。

2、以这两个句子为例，同学们能不能总结出陈述句变成双重否定句的方法呢？

3、小鸟难道不会飞吗？

4、反问句在文章中起到的是强调作用，那么把反问句改成陈述句时，好也要加入一些表示强调的词语。

5、看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?

6、难道今天你打算走路上学吗？

7、小学数学30种应用题解题思路及方法

8、电灯都坏了，怎么还不修呢？

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10、否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。

11、理解“反问”的“反”

12、口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。

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15、功课没做完，不能去看电影。

16、反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。

17、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

18、您今天精神挺好的呢。

19、报纸没有这么大的魔力吗？——强调报纸有这么大的魔力。

20、就那么点作业，还用做两节课吗？

四、反问句的作用

1、难道不是只有一个太阳？

2、在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。

3、这么高，难道你能跳的过去？

4、反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。

5、你们怎么能不承认错误呢？

6、反问句的例子：你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？十万支箭，三天怎么造得成？不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？难道你觉得自己对吗？这样有问题吗？为了使西安四个现代化，我们难道不应该努力学习吗？巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？海边上不是还泛着白色的浪花吗？人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？我们是小学生，难道不要好好学习吗？

7、我紧张得心都要蹦出来了。

8、(1)肯定句：陈述句里边没有否定词就是肯定句。

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10、 字典莫非不是我们的良师益友吗？

11、陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。

12、把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式的方法：

13、把句末的问号改为句号。

14、删去原句中“很、、十分、分外、更加”等表示程度深的词语

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