赞美苏州园林的短句【69句文案】

一、苏州园林唯美句子

1、我也同样喜欢苏州。想起今年夏天去苏州，觉得有些可惜，计划好的地方都没有去，只是草草的逛了一番。下次去时，一定要慢慢享受。

2、1964年生于南京，南京工业大学教师。1998年获建筑学学士，再工程硕士，师从刘晓慧教授(时任南工大城市规划系主任、其导师为“中国现代建筑四大师”之童隽先生)学习园林景观。

3、我们会有更多精美的作品展现给您！

4、在微风的吹拂下，水波轻轻地、柔柔地涌向岸边；岸柳和芦苇，在湖风中犹如孩子那欢快的身影，愉快地跳动着；远处的红灯笼婀娜的身子在风中翩翩起舞起来。小船满载而归啦！一群群白鹭鸟也回到了巢穴，开船人的身影与白鹭的翅膀在余霞的照耀下显现出一种超然的默契。

5、运用对比的写作手法，写出苏州园林现有的地位及价值，运用议论的手法，写出作者对园林的喜爱，赞赏之情

6、正看虛靜中那幾許靈動輕點，不知不覺又沈浸於清雅中那微抹的幾分迷醉。

7、龍舞蛇行,蘇州園林的對匾題刻透露著冰雪玲瓏巧思，更叫人回味無盡，浮想聯翩。

8、我太喜欢苏州了，淡淡的山水竹影，吴侬软语，句句斟酌，世间，相爱无须多言，此地一游。

9、左边是园，右边是园。是塔是桥，是寺是河，是诗是画，是石径是帆船是假山。

10、极目四望，苏州古城尽收眼底，那一片青瓦白墙飞檐走兽的古典建筑，让人陶醉。就在塔下不远处，有一座曲径通幽的园林，古木参天蔽日，亭阁雕梁画栋，特别引人注目，这便是苏州园林的代表，著名的拙政园。据说当年文徵明设计拙政园时，在园内曾设计过一座塔，后来由于园主王献臣经费拮据，没能建成。

11、小桥流水人家。“君到姑苏见，人家尽枕河；古宫闲地少，水巷小桥多。”唐代诗人杜荀鹤给我们描绘了一个令人迷醉的江南水乡之梦。苏州是一座清丽婉约的小城，四处可见小桥、流水、人家。人家临水而居，水上有着千姿百态的小石桥。那些石板桥、石拱桥大多构思精巧，形态各异，新颖别致，周庄的双桥古朴简洁，吴门桥高雅秀丽，江村桥如长虹卧波，宝带桥似柔软玉带……它们和岸边的那些树木花草相互映衬着倒映在水中，成为苏州具特色的一景。

12、出自：唐·杜荀鹤《送人游吴》。

13、讲究花草树木的映衬

14、我好喜欢苏州喜欢这里的天气喜欢这里的气氛喜欢这里的一切。

15、表达作用：具体地展现了假山的层次就像一幅画一样。

16、比较:我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。引用:游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说“如在画卷中”的。

17、《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。

18、品園，是閱人，更是知己。這一丘一壑，一草一木，因為結晶著古人的情懷和哲思，早已不是無情之物，而是意韻綿長的有情之人。而在這丘壑草木的感染中，難道我們血液中凝滯許久的熱情沒有開始奔湧嗎？難道我們心中沈睡許久的靈性沒有開始復蘇嗎？難道我們還沒發現，那奔湧的，復蘇的，正是古人的那份情懷和哲思？我們東方人的獨特氣質從來就是一脈相承的。

19、人民教育出版社把它编入语文课本时，又删去了序文的第一段，原题“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”也随之改为“苏州园林”。

20、总之，这篇典范的说明文，在作者笔下唯美地呈现，值得同学们细细地品味。

二、赞美苏州园林的短句

1、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。寄君一曲，不问曲终人聚散。谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。一朝春去红颜老，花落人亡两不知。静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

2、風來月去，蘇州園林的景致流露著萬千風流佳韻，怎不叫人一見傾心，再顧銷魂呢？

3、借滄浪之意落成的古園，在春去秋來間，雖然命運多舛，卻能日益生輝，歷久彌新。

4、看蘇州園林，只一眼就讓人傾心，讓人銷魂；再一眼，既覺親切又覺遙遠，仿佛一位絕代風華的女子從前世走來，今生化作一處庭園，對著今人欲說還休。這怎不教人追問：“她的風華因何而生？她又有著怎樣的過往？

5、例句：没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。

6、表达作用：突出了苏州园林追求自然美，给人感受到游在画中。

7、从古典艺术与当代艺术、人文、美学、音乐、建筑等角度出发，

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9、一迳抱幽山，居然城市间。

10、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心

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12、許多園林曾經屢次荒蕪，屢易其主。滄浪亭在明朝時就幾經興廢，到了明朝末年，更是淒涼荒蕪。一直到清朝康熙年間才得以重建。可到了鹹豐十年(公元1860年)，又遭到了戰火，因而廢棄。雖經修復，到了抗戰時期，又被日寇破壞。網師園在園主宋宗元去世不到八年，就已一片荒涼了。原來他的嗣子無能，將家產揮霍殆盡後，只能將宅園售於他姓。幾易其主後，到光緒三十三年(公元1907年)，達桂入主時，園內已是野草叢生，一片蕭瑟。拙政園的命運更具有戲劇性。園主王獻臣死後，他的兒子一夜豪賭，竟把拙政園輸給了徐少泉。而象留園、耦園諸園，又何嘗沒有經歷跌宕起伏的命運呢？

13、也許是天生麗質，才使蘇州園林得以粉黛巧施；也許是粉黛巧施，才點化出蘇州園林的天生麗質。也許這才是真正的渾然天成。

14、例句：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

15、另外，本文叙述生动，叙议互见，记中寓理，多种表达方式的综合运用各显其妙，长句短句相间，肯定句否定句交错，整句散句结合，使文章读起来抑扬顿挫，韵味十足。多处细节也都彰显了作者用语的凝练和考究……真是摇曳多姿，令人叹为观止！

16、為什麽蘇州園林能歷久彌新？是因為滄浪濯纓精神不息。什麽又是滄浪濯纓精神？就是在渾濁的時世中凈化心靈，在滄桑的變化中秉心如玉。正是有了這樣的情操才能造就一個美的精神家園。而正是因為滄浪濯纓精神才有更深刻的美，正是因為這樣的精神生生不息才有更真實的美。

17、文征明把绘画中写意的理解融入到了拙政园的建设中。让园林有了格外的意境之美。估计没有哪个园主不想在这里长久地生活，然而在以后五百年里此园却屡易其主。光绪三年(1877年)，拙政园迎来了它的后一个主人——张履谦。大盐商张履谦定居苏州，买下了拙政园西园，定名为补园。张家入主园林后，多次大规模修缮，并唱昆曲、考金石、搜罗文史书画，为后人津津乐道。当时，拙政园是一分为三的状态，园东部已经荒芜，沦为殡舍、荒地；园中部为奉直会馆，园西部即为张履谦的补园，面积约5亩，其水面迂回，布局紧凑，依山傍水建以亭阁。

18、苏州的刺绣，沉静的创造。苏州的菜肴，明亮的喜悦。苏州的歌曲，不设防的温柔。苏州的园林，恬美的诗情。

19、古宫闲地少，水港小桥多。

20、②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。

三、苏州园林优美句子赏析

1、地位：苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林，由贵族、宦官、富商等所建，精致优雅。这些园林反映出历代园林的不同风格，同为中国园林艺术的代表作。

2、苏州是多水的。那穿城而过的条条小河，承载了多少无尽的相思！悠悠小河如诗般委婉，如歌般悠扬，如爱般缠绵！

3、来到这里,仿佛进入苏州园林.这个句子没有使用比喻的修辞手法,比喻要有本体和喻体的,这个句子不符合比喻的特殊.愿对你有所帮助!

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5、《苏州园林》中运用打比方的句子：“我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。”赏析：将对称的建筑比作图画，园林比作美术画，形象生动地说明了苏州园林在讲究亭台轩榭布局的特点。给读者鲜明的印象，增加文章的趣味性。

6、曲徑使遊程變長，空間變大，令所通之處更悠遠，令人更加神往；石有參差，但不是胡堆亂砌，以石疊山，就在似像非像之間，橫看成峰側成嶺，仿佛天上流雲變幻莫測。這奇石假山，絕非僅僅是天然造化，而是人意幻化而成。藤在屈伸中守分寸：老藤淩空，枯枝向蒼天，屈曲遒勁；新藤攀墻，嫩綠點朱閣，輕曼舒卷。樹在疏密間循章法：喬木孤種，灌木叢植，出墻只要稀疏幾枝，繞屋則需蔥蘢一片。再看那竹青倚粉墻，落紅墜白石，幾蓬衰草擁醜石二小軒窗前聞菊，吳王靠邊聽荷，誰知其中究竟有幾分天意，又有幾分人意？

7、美可以有形，亦可無形。這種無形的美飛舞在聞香問梅、待雲聽雨的遐想中，奔流在風月無價、山水有情的感懷中，凝結在集虛觀靜、通幽入勝的哲思中。個中美妙，直教人一詠三嘆，欲罷不能。

8、“不忘初心，与扇为伍”。失落的文化，我们共同一一找寻……

9、例如：第2自然段，以游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子(引用)真切有力地说明苏州园林是一幅的图画的特点。

10、由苏州园林集团、苏州日报报业集团主办，苏报集团文旅体育融媒中心承办的首届“香山杯·苏州园林青少年美文大赛”活动于8月中旬拉开帷幕。活动以“江南好、城市美、爱家乡、爱生活”为写作主题，面向苏州市全市范围的中小学生征稿。苏州各地中小学生踊跃参与，用文字分享自己对于苏州园林的记忆和理解。

11、出自：宋·苏舜钦《沧浪亭》。

12、“江苏省水利风景区规划纲要”，论文：“以生态修复为导向的滨水景观建设”，“多元目标下的滨水水利风景开发建设”等。

13、表达作用：体现了池沼的景象，和入画的效果，突出苏州园林的图画美。

14、译文：一条小径环抱着山林，安然闲静处于城市之间。这是描写苏州沧浪亭的。

15、“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”

16、苏州园林这篇课文中运用了：分类别、作比较、举例子、打比方、列数字等说明方法来说明在苏州园林有如同图画般的感受的事物特征，使读者对苏州园林的布局特点有了明确的认识。

17、園林裏字字珠璣，點出了詩意、詞境、文韻，也點出了儒風、道骨、禪機。它讓我們在“讀書去正、讀易取變、讀騷取幽、讀莊取達、讀漢文取堅”的品味中，讓我們在“與菊同野、與梅同疏、與蓮同潔、與蘭同芳、與海棠同韻”的神交中，尋到了自己的心跡，也傾聽到了古人內心的吟唱，觸摸到了古人思想的脈動。

18、1分类别说明池沼有两类，一类宽敞一类成河道。2打比方作比较形象准确地说明苏州园林在花草树木的修剪上取法自然，不讲究对称。3举例子说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观;摹状貌烘托出园林的繁华气氛。4作比较突出苏州园林色彩上极少使用彩绘

19、《苏州园林》中运用打比方的句子：“我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。”

20、她總是院墻高築，門庭虛掩。墻外的世界匆匆太匆匆，墻內的世界有是怎樣一番光景？探身進門，你或許看見一道窄門，門後留著條路，深入她的內心。蜿蜒小路的一邊還是墻，墻上開一排漏窗。窗那邊綠蔭濃密，有亭欲飛的景象隱約可見；再走幾步，又見奇石崢嶸一角，箬竹斜橫幾枝；再疾步向前，漏窗上竟有蝴蝶翩然滴翠，定晴一看才知是墻那邊幾片楓葉探進了漏窗。就這樣走走停停，停停走走，不知不覺又一拐彎，一處庭院豁然眼前。庭前有溪，溪下有橋，過橋是山，山間有路，拾級而行，忽上忽下。

四、苏州园林优美句子

1、如花美眷，似水流年。.静水流深，沧笙踏歌。灯火星星，人声杳杳。易水人去，明月如霜。幸福右边、荒芜人烟明夕何夕，君已陌路。纤云弄巧，飞星传恨尘埃落定，洗尽铅华红尘初妆，山河无疆染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。

2、绝怜人境无车马，信有山林在市城。

3、苏州园林里都有假山和池沼。

4、例句：游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

5、赏析：将对称的建筑比作图画，园林比作美术画，形象生动地说明了苏州园林在讲究亭台轩榭布局的特点。给读者鲜明的印象，增加文章的趣味性。

6、曾兼任深圳北林地景南京公司设计顾问，现兼任南京风景园林监理公司总监。

7、②高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间。

8、表达作用：生动形象的描写了苏州园林的树木，深化人们的苏州园林特点的认识。

9、盡管如此，蘇州園林不但能屢廢屢建，而且還能吸引更多的文人誌士乃至帝王，來此雅集，留下佳作連篇。

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