十大经典儿童寓言故事狼来了【129句文案】

一、十大经典儿童寓言故事

1、▲《曾子不撒谎》包括曾子不撒谎、自己吓自己、隐形叶，三个故事。

2、金凤区商业广场西侧4楼

3、多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：

4、我们来一起读两个故事感受一下：

5、寓意：如果对客观存在的现实不正视、不研究、采取闭目塞听的态度的话，终便会自食其果。

6、「覆巢之下焉有完卵」，当家长肆意践踏孩子的尊严，经常打压苛求，孩子的独立思考能力，就会成为空谈。

7、(大意)夸父不自量力，想要追上太阳的影子，一直赶到太阳落下的隅谷旁边，他口渴极了，想得到水喝，就跑去饮黄河、渭河的水。黄河、渭河的水不够喝，他又跑到北方去喝大湖里的水。还没有走到，半路上他就渴死了。他丢弃掉的手杖，为尸体的脂膏和肌肉所浸润，生长成一片茂密的树林，名叫邓林。邓林覆盖面积方圆达几千里。

8、乌龟看到兔子在嘲笑它，很不高兴，就说：”难保哪天你跑得比我还慢呢！“

9、同样的道理，班主任的育人目标就应该去追寻学生幸福的象征，追寻学生幸福的感觉。这种象征、感觉是什么？这难以用一两句话说清楚。但我们知道学生幸福的象征，学生幸福的感觉都写在学生的脸上。这需要班主任的定律：“呵护那一点点光”。班主任育人目标就是——学生幸福的象征，学生幸福的感觉。

10、“蹲下身来看看孩子的世界”，与学生换位，反思我们的教育，真的有点可怕。学生犯了错事时，经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。这样的做法学生根本不会有安全感，设想一下没有安全感的教育怎么会有效呢？难怪很多老师在教育学生之后，没有期待到想象的效果时，也多半觉得委屈，“好心没好报”。其实，这样的大动肝火，不如宽容、谅解和体贴入微的感情上的感化。

11、故事寓意：在逃避一种危险的同时，不要忽视另一种危险。

12、一法拉利二：兰博基尼.三：奔驰SL.bm布加迪.威龙.五福特六：克莱斯勒七阿斯顿.马丁八保时捷九宾利欧陆十：帕格尼

13、一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。

14、给孩子试错的空间，不仅是敢于让孩子去经历、去实践，还包括当孩子犯了错、闯了祸，我们要用包容之心，正视、接纳他的错误，因势利导，帮助他进一步找到正确解决问题的方法，这很考验父母的胸襟和智慧。

15、45个诸子百家的经典寓言

16、乐广想到可能是墙上挂着的那只弓，弓上有一条用漆画的蛇。

17、于是兔子和乌龟就地站好，当太阳公公喊到１时，兔子就飞快地向前跑。

18、《龟兔赛跑》：有一天，兔子和乌龟跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。此故事告诉大家：不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后.要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。

19、“俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗?”

20、乌鸦能为人们占卜吉凶，预测未来，所以人们把他称为神鸟。白嘴鸦羡慕他，也想这样做。他看见行人从这里路过的时候，就飞到一棵树上，大声地叫了起来。行人们听到白嘴鸦的声音感到很惊奇，转过头来看了看。其中一个人说：“朋友们，我们赶快走吧，这是一只白嘴鸦，他的叫声根本就没有任何作用。”

二、十大经典儿童寓言故事狼来了

1、几百篇经过历史的积淀选下来的神话故事、寓言故事、小说名篇，以及几百首童谣、诗歌，通过一个个经典、寓意深刻的小故事，向孩子们展现了人类本性永恒不变的十大美德

2、故事寓意：平淡无奇的生活也许比富有离奇的生活更苦和危险。

3、或者试想一下，《小马过河》中的小马，如果不是必须过河，又怎么会听了老牛和松鼠截然相反的话后左右为难，怎么会产生自己亲身一试的欲望？当然，也不可能有他开开心心顺利过河的惊喜。

4、乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。这故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

5、狮子与报恩的老鼠

6、在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好象喉咙里塞满了令人作呕的痰。

7、《农夫和蛇》在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了,露出了残忍的本性，给了农夫致命的伤害——咬了农夫一口。农夫临死之前说：“我竟然救了一条可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊。”这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。

8、“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。”

9、宽容的力量：陶行知先生的四块糖果

10、伊索寓言故事：《老猎犬》

11、面对哗哗的河水，小马也希望妈妈能在身边帮他决断；拿不定主意时他也很难为情，怕妈妈批评自己「不能干」。然而，老马不愧为睿智妈妈，没有责备没有嘲弄，也没有依自己的经验直接给答案，她只亲切地鼓励孩子「自己去试一试。」

12、这些“爱”，有的会伤害他们的心灵，有的会使他们心灵碎弱，有的会使他们逃避责任！太细心的“关爱”使他们无法面对现实。学生生活在社会中，就要接受社会的摔打。

13、儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

14、故事寓意：过多地结交毫无益处的朋友是有害无益的。

15、给孩子带来值得传承下去的文化记忆和艺术体验，也为他们的成长种下了哲学启蒙和中国美学的种子。

16、有这样一个故事：一天，见一老农赶着驴子，驴欲啃路边的小麦，农夫喊：“尽想好事。”随手轻轻地给了驴一鞭。驴慢悠悠继续前行。见此情景，心羡老农——他太幸福了。

17、故事中没提到母亲的答案是什么，给我们留下了个性的想象空间。我想母亲的答案一定很！

18、幼儿教师工作就和交朋友的道理一样

19、这当然不难，因为这个故事，我们都不陌生。

20、这是说，见人遭受危难时，切不可幸灾乐祸。

三、十大经典儿童寓言故事简单

1、一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵大、漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：

2、一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。

3、(大意)从前韩娥东去齐国，路上粮食吃完了，经过雍门时，就靠卖唱来换取食物。她走了以后，歌声的余音还在栋梁上久久萦绕，三天不断，附近的居民还以为她没有离开。

4、他儿子听说后，到地里一看，禾苗都已经死了。

5、塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，天气热得受不了——在仙人掌的阴影下也有华氏125度。她没有人可谈天——身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。她难过，于是就写信给父母，说要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行，这两行信却永远留在她心中，完全改变了她的生活：

6、许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己，只会责怪别人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。

7、”这句话并非指刚刚出生的孩子会造成什么问题，或是新上任的父母们自己会有什么问题，而是意味着——伴随着孩子的成长，父母必定会面临着形形色色的问题

8、这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

9、(大意)从前齐国有一个渴望得到金子的人，清早穿戴整齐来到市场上，走进一家卖金子的店铺，抓起一块金子就跑。官吏捉住了他，责问道：“这么多人都在那里，你为什么还偷人家的金子？”他回答：“我拿金子的时候，没有看见人，只看见金子。”

10、伊索寓言故事：《善与恶》

11、甘州区民主东街55号天一中学

12、此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

13、中国千百年来流传的一个道德教育故事，这个故事告诉人们，凡事应该遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该遵守公序良俗。

14、出自《吕氏春秋》原为“掩耳盗钟”，范氏灭亡了，有人趁机偷了一口钟。

15、这是说，有些人总是以自己的意愿代替他人的意愿。

16、教育要考虑到学生的可接受性。以关爱学生的态度教育学生，这样的教育有安全感，有安全感的教育才会有效，学生才会有自信，才会有追求，才会有奋斗的行动。老师给予学生一分关爱，然起学生一分自信。

17、人格的力量：张伯苓先生以身作则戒烟

18、做个好的班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢？主要是评价标准的问题，我们的班主任工作是否成功，我只看一点：当遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。

19、相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日落而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改良生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。

20、小鸽子说：“乌龟虽然跑得慢，但它很努力，坚持到底，终赢了比赛，实至名归！”

四、十大经典儿童寓言故事(长篇)

1、“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大臭虫!”

2、教育行为开始之前一定要换位思考

3、经典的童话故事有很多，比如《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。

4、《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

5、兔子说，我们现在就开始比赛。

6、兔子急得三步做两步跑到乌龟身边说：”这次比赛不算。“

7、从前，一辆装满酒的车陷在路上了，车夫使尽了全身力气，车子仍是纹丝不动地陷着。这时圣母恰巧打这儿经过，她看到这可怜的人给难住了，便对他说：“又累又渴，给我一杯酒，我会把你的车子弄出来的。”

8、出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：

9、兔子笑得喘不过气，说：”我还是第一次听说乌龟会跑步，你这是爬，不是跑！“

10、狐狸为躲避猎人们追赶而逃窜，恰巧遇见了一个樵夫，便请求让他躲藏起来，樵夫叫狐狸去他的小屋里躲着。一会儿，许多猎人赶来，向樵夫打听狐狸的下落，他嘴里一边大声说不知道，又一边做手势，告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话，并没留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了，便从小屋出来，什么都没说就走。樵夫责备狐狸，说自己救了他一命，一点谢意都不表示。狐狸回答说：“如果你的手势与你的语言是一致的，我就该好好地感谢你了。”这故事适用于那些嘴里说要做好事，而行为上却作恶的人。

11、寓意：比喻做多余的事情，反而弄巧成拙。

12、杯中的影子就是弓了。于是乐广再次邀请朋友喝酒，还是在原来的地方。

13、儿童爱听讲故事改编的伊索寓言：龟兔赛跑

14、小鹿的故事是美国的女作家玛乔莉.基蓝.罗琳格丝的作品，罗琳格丝有一阵子搬到佛罗里达州的森林去住，因常与那些和大自然搏斗的拓荒者接触，并且见识过各式各样的人，是从那些经验中所得到的灵感来写下了这篇故事。

15、有三个这样的孩子：一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。

16、其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

17、卖火柴的女孩是安徒生童话中有名的一篇故事，由于安徒生对于贫穷少女的同情心，使他顺利的写下了这一个作品，这个故事出版之后，不知赚进了世人多少的眼泪，直到现在，我们读到这篇故事，还是会让这可怜的小女孩给感动。

18、一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。

19、(大意)有一个人丢失一把斧子，他怀疑是邻家的儿子偷走了，看他邻居儿子走路的姿势，像是偷斧子的；面部表情，像是偷斧子的；言谈话语，像是偷斧子的；所有的动作态度，无不像是一个偷斧子的人。不久，这个人在山谷里掘土，找到了自己丢失的斧子，第二天，他又看见邻家的儿子，动作和态度再也没有一点像偷斧子的人了。

20、长大不在一夜之间，而是一朝一夕经年累月的磨砺。怎么磨砺呢？就是让孩子去做他力所能及的事情，根据他年龄的不同，由易到难、由简到繁，一点一点锻炼。谁也不是生下来就会做事，任何技能都是在亲身实践中习得的。

五、十大经典儿童寓言故事 趣味

1、故事寓意：那些想用阴谋诡计加害亲人的人，必将先受到正义的惩罚。

2、有一天，猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会，请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐，猫立刻就关上大门，把他们统统吃掉了。这是说，对于敌人不要抱有任何美好的希望，否则将遭受更大的不幸。

3、孩子虽小，也是一个独立的个体，他们和父母是平等的，因此父母不能自恃，不尊重孩子；但同时，孩子就是孩子，他们的大脑尚没有发育成熟，因此，和他们交流时，一定得用他们可以理解的语言以及能够接受的方式。

4、有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像，拿到市场去卖。因为没有一个买主上前，他便大声叫喊，想招揽生意，说有赐福招财的神出售。这时旁边有一个人对他说道：“喂，朋友，既然这样，你自己应该享受他的好处，为什么还要卖掉他呢？”他回答说：“我要的是现在马上能兑现利益，这神的利益却来得很慢。”这故事正是说那种不择手段地求利，连神也不尊敬的人。

5、有一头熊大肆吹嘘，说他很爱人类，因为他从不吃死人。一只狐狸对他说：“但愿你把死人撕得粉碎，而不要危害那些活着的人。”这故事适用于生活中那些假装善良的恶人。

6、一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些垂头丧气。

7、《丑小鸭》说明只要有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，只能坚强的面对。同时“丑小鸭”也比喻不被关注的小孩子或年轻人，有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。

8、有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，高兴，就扔了桃子去摘西瓜。

9、驴子听见蝉唱歌，被美妙动听的歌声所打动，自己也想能发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问他们吃些什么，才能发出如此美妙的声音来。蝉答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水，没多久就饿死了。这个故事告诉人们不要企望非分之物。

10、熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口却永远难以痊愈!”

11、以积极的态度面对教育难题

12、宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。

13、《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，出版于1843年。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。

14、于是，蝙蝠改口说自己是鸟，并非老鼠，又被放了。这样，蝙蝠两次改变了自己的名字，后死里逃生。

15、几个人外出办事，正赶着路，偶遇一只独眼乌鸦迎面飞来。

16、百度百科丑小鸭我经常讲长颈鹿和小羊的故事。其大意是说，长颈鹿嘲笑小羊个子矮小，够不着高处的树叶，但当老虎追来时，小羊一低头从小角门跑了出去，而长颈鹿却成了老虎的盘中餐。这个寓言故事告诉我们，人都有自己优点和缺点，不要嘲笑别人，在一定的情况下你的优点也许就成了缺点。三个寓言故事如下：

17、面对学生应该怎样做呀？再看看下面的故事，我想会有答案。

18、主题单纯、鲜明，情节生动、有趣，引人入胜。

19、百灵鸟说：“孩子，他并不是真的急切要收获，只是想请他的邻居来帮他的忙。”几天过后，那主人又来了，看到麦子熟透得掉了下来，急切地说：“明天我自己带上家里的帮工和可能雇到的人来收割。”

20、兔子一看，可不是么，乌龟已经爬过它身边。

六、十大经典儿童寓言故事

1、有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使是必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子扛在肩上。

2、孩子教育一直是父母一生中难的一门课程，许多父母都会经常陷入育儿的误区不能自拔，如何正确的教育孩子？怎样才能让我们的孩子更优秀？这几个故事会教你正确方法。

3、(寓意)比喻完全不必要的或没有根据的忧虑和担心。

4、“夜深天凉，快去多穿一件衣服”

5、一只鹿被猎狗追赶得很急，跑进了一个农家院子里，恐惧不安地混在牛群里躲藏起来。一头牛好意地告诫他说：“喂！不幸的家伙！你为什么要这样做，你把自己交到敌人手中，这不是自投罗网吗？”鹿回答说：“朋友，只要你允许我躲在这里，我自会寻找机会逃走的。”

6、朋友回答说：“前些日子到你家做客，承蒙你给我喝酒，但我端起酒杯，看见杯中有一条蛇，心里十分恶心，不喝吧，对朋友不尊敬，喝了以后，就得了重病。”

7、百度百科卖火柴的小女孩

8、以叙事为主，语言浅显、简洁、口语化，适合口头讲述。种类较多，从创作过程分，有民间故事和创作故事；从题材分，有生活故事、动物故事、历史故事；从表现形式分，有文字故事和图画故事。

9、他便放下手中的农具在那里等待，希望能再次得到撞死的兔子，导致兔子也没有得到，庄稼也荒芜了。

10、夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”这是说，尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能避免灾难。

11、“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”

12、先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里呢？要飞到什么地方去呢？”乌鸦叹了口气，愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这里的居民都不喜欢我的叫声，他们看到我就撵我，有些人还用石子打我，所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变你的声音，飞到哪儿都会不受欢迎的。”

13、暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：

14、一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带回来。

15、他用易于儿童理解，便于家长朗读的清浅文字，阐释古代的寓言，让孩子对中国传统文化有所认知，也希望有一天孩子能自己领悟其中的内涵。

16、“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”

17、《丑小鸭》这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。说明了只要你有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。

18、故事没有给我们一个清晰的教育思路，但也能给我们一点启示：班主任无论面对什么样的教育问题，都要有寻求“答案”的精神。只要我们这样做了，或许教育效果不一定好，至少不会伤害学生。只要我们这样做了，或许我们不一定会成为好班主任，起码我们不会平庸。

19、几头公牛正使劲拉着货车行走，车轴被压得发出吱吱的响声，牛回过头，不耐烦地对车轴说道：“喂，朋友，我们无声无息负担着全部重量，你叫唤什么？”这故事是说，那些叫唤得特别响的人往往干活少，而那些不作声的人往往承担着全部重量。

20、小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡在喊救命。于是，它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

1、故事寓意：无能者嫉妒强者，不仅不会达到目的，并且还可能会遭到别人的耻笑。

2、是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢？

3、《滥竽充数》不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数，竟然可以得到赏赐，一旦要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭了。这个寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是用不好的东西混在好东西里充数。南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。

4、母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话：“孩子，你永远是天使!”

5、检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声，医生回答说：

6、老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。

7、男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”

8、做个无忧的幼儿教师

9、乌龟说：”我在跑步锻炼身体呢！“

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