反省自己的说说心态【100句简单文案】

一、关于反思自己的说说

1、趁你还年轻，做自己想做的事。

2、与另一半相处平平淡淡，

3、却在分手的时候忽然领悟对方的好，

4、要做一个遵纪守法的人首先要对自己的行为有正确的判断知道什么是错什么是对什么该做什么不该做这样才能做一个遵纪守法有道德的人

5、三是，别人真的说对了，而自己还没有意识到的缺点。这个是善意的提醒。必须感谢朋友的一片诚心。并决心改掉自己这个缺点。及时纠正。可能你改的越快越好。会大大减轻因为你的这些缺点，所造成的损失。或者避免一些不必要的矛盾和麻烦。这有很多实例可以说明。简单说一个吧。一次在小区内，我开车不小心刮到了同小区的一辆车。刮掉一小块油漆。怕麻烦，本想这事蒙混过关，这时碰到我朋友，说了这件事。朋友说你这种想法是错误的，并分析了利害关系。要我赶紧找找车上有没有车主电话。主动打电话，先道歉，再处理此事。结果车主不仅没有抱怨，还夸赞了我，顺利和解。反之车主可能会报警，麻烦多多。

6、所以，当你看到孩子的这些行为的时候，你要试着问问自己，孩子会不会有什么需要，孩子真正想决解的问题是什么

7、但好像我们一直都在重蹈覆辙。

8、请量力而行，适可而止，谢谢！

9、本文向你介绍，在成长过程中，认识自己的5个误区，以及5个种方法——

10、就算遍体鳞伤，也要学会坚强、为自己曾经犯下的错买单

11、没错，顾建刚从小就有着大家公认的过人之处。

12、对孩子不宜指责，因为你孩子现在已成人，对好坏是非已具备相当判断能力和处理能力，因为没有任何一个孩子愿意接受在外受委屈，在家不被理解的事实。而是让孩子明白这世上没有什么过不去的坎，从而强大孩子的内心和毅志。随而给孩子创造一个自我反省的时间和空间。否则适得其反。

13、那是1972年下学期，我从南漳红旗小学，转学到安陆城关一中初一班。

14、自知的人了解对自己而言理想的环境是怎样的。知道自己在怎样的环境中开心，有动力，能让我们事半功倍，并在一天结束后觉得没有虚度。

15、明白自己真正热爱的事情是什么。找到自己的热爱是一个探索的过程，但自知的人会不断寻觅，在这个过程中越来越接近它。

16、“你这段时间开心吗？”——面对这个问题，你会以当下的感受或者直觉给出一个答案，还是认真回顾这段时间发生的事，作出一个较为准确的判断呢？

17、孩子成绩不好，应该了解一下孩子成绩不好的原因，比如说上课是否认真听讲?找到原因之后要和孩子进行一次谈话，要了解孩子内心的想法。家长要配合学校帮助孩子将成绩搞上去。

18、你可以参考一下下面几个

19、而外部自我觉察则是由外向内地了解自己——明白他人是如何看待你的，借此增加对自我更客观、的认识。外部自我觉察能力强的人能够从别人的角度看自己，因此他们也更容易与他人建立更加坚实且值得信赖的关系。

20、“曾经有份真诚的爱摆在我面前，

二、反省自己的说说心态

1、我经常对儿子说"真笨"这个词，尽管很多时候是无意中说的，甚至是带着爱意说的，可孩子接收到的就是"笨"的信息。有时，我还会有意无意地拿孩子与别人相比："你看人家丁丁多聪明！"有时，在朋友、外人面前还有意表现得很谦虚："我儿子不行，挺一般的，不能和那些好孩子比。"结果，经常淹没在这些负面的信息里，他就会接受"我很笨"这个自我定位。这个定位让他失去了争先的动力，对自己的定位很低。当一个孩子深信自己很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑心理，他在潜意识里就会产生一种"保护"主义——拒绝新的资讯进入记忆库。结果，孩子就真的成了"学什么都学不会"的笨孩子了。

2、凌志军在畅销书《微软小子》里讲了一个故事：朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧，才14岁，就已完成高中学业，可以直接上大学了。在这种情况下，大多数中国父母都会很自豪地叙述孩子有多么多么成功，而朱丽叶却不想让儿子马上就上大学，因为她想让孩子更多地享受童年时光，做他自己喜欢做的事情。她与作者有如下的对话：

3、三年前进了非标自动化行业，刚进公司就半路接手项目，真的是战战兢兢，如履薄冰。然而干了一年，加班虽多进步巨大。

4、到了初二下学期结束时，他的远在西安的父母，终于要把他们这个聪明的儿子，弄到他们身边了。

5、我们愿意与你一起分享快乐和悲伤

6、(Betterthanaverageeffect)

7、“每天该怎么反省自己”这问题你问得好?。现代社会发展太快，人们想跟得上社会变化的速度连自己真正有啥爱好梦想可能都忘了。天天都忙着努力养活自己和家人的呢，谁还想到如何反省自己。但是每天好好反省自己就是好的方法让你更放松的往前走，不会迷茫不会惊慌失措,因为只有反省自己的昨天才会明白明天该怎么继续走下去。。。

8、(２０１７年的顾建刚)

9、作为，你要有意识：意识到你的想法，意识到你的行动，意识到你的使命，意识到你的关键任务，意识到你的才能，意识到你的恐惧，意识到你的激情，意识到时间短暂，意识到生活给你指明的道路(没错，我的生活也一塌糊涂)

10、我们往往会轻易的去评判一个人的好与坏

11、尘世间痛苦的事莫过于此。

12、与42万平潭人诉说平潭故事

13、对自己与环境匹配度的觉察

14、“有的人是从小就具备了显而易见的‘过人之处’，并被同伴被亲人被师长褒奖和夸大，以至这点可怜的长处成为了人生路上的包袱，终于因自负而不思进取走向平庸。我就是这种人之一！”

15、自媒体时代，请为自己做好带盐人。

16、提升外部自我觉察的方法：

17、这是一时气话上头，因为上司有点气，但又没法一时找到更确切的理由。

18、今天，我们要给大家讲一本美国组织心理学家TashaEurich的新书《洞察力(insight)》。我向你，这篇文章里有你从没想过的，关于如何了解自己的知识和方法。

19、各位社友有什么意见和想法

20、很多大道理都明白，但总得经过失去跌倒后，才能在痛和反省中找到自己。不是有句话这样说吗，自己炒的菜香，自己种的果甜，哪怕你花了很多时间。因为自己抹掉眼泪才是成长。我们用跌倒的疼痛换来坚定，正因为知道失去了什么，才知道该抓紧什么。所以不要害怕走弯路，任何经历都是在成长。

三、学会反思自己的说说

1、对于外部自我觉察的迷思：

2、“对”的反馈(p.149)

3、审视自己的在团队里面的环境

4、我失去了所有，我现在就是挥之来挥之去的棋子，痛恨自己犯下的错

5、一位美丽的公主，从小被巫婆关在森林深处的一座高塔里面。巫婆每天都对公主说："你的样子丑极了，见到你的人，都会被你吓坏的。"公主相信了巫婆的话，害怕被别人嘲笑，偶尔看见塔下面有人经过，她也不敢求救，担心别人看见她会害怕。于是，她就死心塌地地待在塔里，不敢逃走。直到有一天，一位王子从塔下经过，看到了貌美如仙的公主，惊为天人。王子几次要救公主出去，公主都不同意，直到王子明白了事情的缘由，找来一面镜子让公主看。看到镜子中美丽的自己，公主才意识到王子对自己的夸奖是真的，她对自己有了信心，于是与王子一起离开了囚禁她多年的高塔。

6、DavidDunning教授指出，人们对自己的表现和能力的评估并不准确，容易被一种“自上而下的思维模式”所限制。在一系列的研究中，他们发现我们对于自己能力的认识，并不是基于实际表现或过去的经验，而是更多来自于一种没有事实依据的、关于自身能力的信念。比如，研究中相信自己地理很好的志愿者认为他们能在地理测验中表现得十分出色，但结果这些人大都分数平平，并未证实他们的预判。

7、我不喜欢喝酒，但是喜欢醉，因为醉了我可以放纵自己，可以不顾及任何人的感受，更不会去为别人着想！

8、含义：君子广博地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。

9、(顾建刚与初中同学在一起。后排中为顾建刚，后排右为王光祖，后排左为张双喜，前排左一为陈跃进，左二为陈建斌，左三为张世雄，左四为作者)

10、只为拍摄到浪花打击在石头上的画面

11、错误的自我觉察方法有哪些？

12、总之，人生在世活好自己，不要跟别人攀比，自己踏踏实实地工作，不要想一些不负合实际的事情。出了问题，首先要反思自己错在哪了，找出问题所在，总结经验教训。跌倒了，自己爬起来继续努力奋斗，不要老想着埋怨别人。这是我的看法。

13、－－「Insight·Dr.TashaEurich」－－

14、到底该如何加深对自己的了解？

15、Tasha强调，自我觉察是一项可以被习得和提升的技能(p.13)。了解自己的第一步，就是作出一个决定：去质疑自己关于自己的种种预设，去积极考证我们在他人眼中的样子，去带着一种积极的思维和接纳自我的态度追求真实。简而言之，就是有变得更勇敢，但也更睿智(braverbutwiser)的决心。

16、(顾建刚——后排右，一九八二年回安陆与彭正才、作者合影)

17、而还处在这个美梦中的我们，

18、“了解自己的能力”指的是什么？

19、作者：KY|公号ID：knowyourself2015

20、说这些什么意思呢，就是说人就得根据自己的工作能力去干事，不能脱离实际，好大喜功。出了事总爱埋怨别人，从不自己找原因，不能踏踏实实的工作。

四、形容反思自己的说说

1、有时候忽略甚至厌恶对方的存在，

2、因此，有问题的并不是自省这个行为本身，而是不正确的自省方式。错误的自省不仅使我们的自我洞察不增反减，还给我们造成一种“我很了解自己”的错觉。

3、这是一个需要充足的勇气的方法，但同时也是一个有望给你的外部自我觉察带来质的提升，并改变你重要的人际关系的方法。

4、找到你优势并尽可能地发挥出来——但别忘记了其它能力也要跟上，至少不拖后腿

5、从小学三年级就开始当班长并且还兼着学校副营长的我，居然也毫无二心地服他。

6、误解1：我们能从亲近的人那里得到关于自己准确的反馈(p.134)

7、不仅如此，就连和我们并不熟识的人，也常常能给出准确、客观的评价。在DavidFunder的研究中，亲近的人和普通的熟人分别对同一个人在约70种人格特质上进行打分。结果发现，两组人的答案高度重合，且都很准确。

8、(顾建与初中同学在一起，左一为顾建刚，中为刘华俊，右为作者)

9、近学习退步了,这难免让我有点失落,来来回回的总结这次考试,我明白了一个道理,并不是自己努力了,你就一定会进步,自己认为自己努力了,但还是没有达到自己所定的目标,没有进步,甚至是退步了.是因为在自己努力的同时,别人比自己更加努力,自己相对他们而言,自己是落后于别人的.所以,通过近期的学习,我总结到了这个宝贵的经验,我很高兴,虽然,近学习成绩不是很理想,但不不气馁,一次的成绩并不能决定以后所有的成绩,所以,我会加倍努力,争取在今后的学习中取得进步.

10、在三顾茅庐的路上，准备去弥补自己犯下的错

11、你的每一次赞赏，我都记在心里

12、虽然他人对我们的看法和意见是提高外部自我觉察重要的一部分，但并不是所有外界反馈都具有同等的价值——我们需要寻求“对”的反馈。在选择对象时，我们要避免两种人：无爱的批评者(unlovingcritics)和无批评的爱人(uncriticallovers)。

13、好好的珍惜别人，好好的爱护自己，

14、为了这个浪可以等上半天，

15、他们不知道，真诚地反思自己甚至揭露自己，才是对年轻人好的教育与帮助。

16、对小孩子来说，各种探索都是学习的机会，父母应该为孩子找一棵"矮一点的苹果树"，让孩子稍微踮起脚，一伸手就可以摘到苹果。一次次成功的体验会让孩子信心百倍、动力十足地向下一个更高的目标迈进。

17、记得他走的那天早上，天刚蒙蒙亮，我就赶到火车站送他，等火车开出好远，我还站在那里向他招手。

18、时间是让人猝不及防的东西，人终要为自己犯下的错买单，我买了，很贵，回头一看全是活该，我不恨任何人，唯独原谅不了自己。

19、荀子《劝学》中强调君子通过反思，达到智慧明达，避免过失的两句是：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”

20、其实我们一直都明白这个道理：

五、经常反思自己的说说

1、珍惜这次家长与孩子相处的良好机会，要把不好的事情当做好事情来处理。因为高二的学习算是一个人学习艰苦的时期。把学习暂时放一放，未必是件坏事。所以现在当务之急是陪孩子散散心，减轻压力。可出去走走，如爬爬山，逛逛街，坐坐火车，挤挤公交，买买菜，玩玩游戏之类。接触接触现实生活让孩子明白这事实际也没多大的事儿，从而让孩子增加对家人的信赖和对社会的认识和责任感。

2、我时而会痛恨自己当初做错的事，时而又庆幸当初所犯下的错。所以，接受，是好的方式。

3、想当年读书，虽然辛苦但是勤奋自律，奋发向上，现在有些迷失了自我。不忘初心，找回这种精神，给自己加油！

4、找到你的优势并尽可能地发挥出来，是让你有立足之地，而其它能力也跟上，人在这不仅是拼单一能力，也在拼综合能力，特别是在做管理岗位上，你各方面的考虑能做到专业固然好，做不到专，起码你也不要拖后腿吧，那么你得提升你的自我认知，包括参加培训课、向上司和厉害的同事请教、买资料自己学习，并落实到行动中去，必须每天都反思自己的工作流程，哪些没做好的，一点点地改过来，通过反思让你的率提升上去，这样才会慢慢地变好。

5、不妨在留言里说一下吧！

6、做管理者当久了，有时会有种恨铁不成钢的想法：这下属感觉还可以，优势也，但是要是他在某方面的能力更强，可能会更好，或者说是把弱项补上来，综合能力上能赶上来，于是与下属聊，能否把这个弱项补一下，从旁提醒的是，你是不是很久没有自我学习、自我充电的计划了？多久还呆在舒适圈？领导认为要给你反馈，让你清醒地认识到你的现状，从而知耻而后勇，弱项的能力追上来，以致在与同事的竞争中，不甘落后甚至超越他。

7、不管是生活还是学习都离不开反思，因为反思可以让自己总结过往的经验和教训。对自己的下一步成长具有重要的意义。

8、直到看到了他今天的自我反省之言：“有的人是从小就具备了显而易见的‘过人之处’，并被同伴被亲人被师长褒奖和夸大，以至这点可怜的长处成为了人生路上的包袱，终于因自负而不思进取走向平庸。我就是这种人之一！”

9、误解2：比起别人，我才是了解自己的人

10、看到这，你会回答了吗？

11、感觉自己近做了太多的错事，任性、以自我为中心，干什么都我行我素，说话也是不顾及别人的感受，做了错事也不知道反省自己，要慢慢的沉淀自己。

12、顾名思义，你需要邀请一个密友以及一个家庭成员或人生导师共进晚餐。用餐时，你要请他们说出一个你让他们为恼火的地方。可以是你做过的某件事，你的某个特质，等等。当然，在那之前，他们需要知道你这样做的原因，以及他们有畅所欲言的权利。此外，你不能做出任何带有攻击性的回应，而是真诚地倾听。

13、我不好再说什么，尽管我内心里，一向把自己看得很低很低，尽管他在我心里，仍然很重很重。

14、作者问："作为老师，你觉得成绩、兴趣、快乐童年、道德，哪个对学生来说重要?"她说："兴趣永远是第一。没有兴趣，就没有一切。有了兴趣，伟大的成绩便随之而来。"作者又问："那么，作为母亲，你觉得什么对孩子重要?"这位母亲轻轻一笑，说："还是兴趣。我希望我的孩子有一个很快乐的童年。不过，兴趣还是第一位，有兴趣才有快乐。"

15、帮孩子分晰事情的原委和来龙去脉，从孩子的角度和学校角度弄清是非，培养孩子多维度的思考问题能力。并指正孩子思考和解决的思路和办法，能让孩子真正的认识自己的错误。

16、我认为这是很正常的事，从小我们就活在“与别人的孩子对比，他们怎样厉害”的场景里面，但不代表这一对比下来，你就是被上司否认了你的能力，或留下了一个坏印象给上司，直接被上司贴了一个“能力一般”的标签，我们更要想想上司做拿你弱项与他人强项作对比的背后，到底意味着什么？

17、Tasha和她的团队调查了的来自世界各地的人发现，虽然95%的人认为自己拥有自我觉察的能力，但实际只有不到15%展现出了自我觉察的能力。

18、小学生，你是否是把学习当作1种乐趣，每当取得新的知识，你是不是感到的快乐？当老师提出问题，你是当作1种动力，还是当作1种压力？你是否是只在意学习成绩？而不在意进程？

19、他的那个长着两片薄嘴唇的嘴巴，也特别能说，常常说得全班同学都眼睁睁地望着他，心想这家伙，脑水难道真的比一般人多？

20、(安享晚年的顾建刚母亲)

转载请注明出处阿文说说网 » 反省自己的说说心态【100句简单文案】