小孩考试家长心情说说【100句简单文案】

一、孩子考级家长心情说说

1、其实，如果孩子真的想法坚定，无论家长怎么反对都很难改变孩子。这段开头提到的那个女孩子，虽然家里的针线被妈妈扔了，可是她偷偷地，在学校里藏了一套。

2、带着一份轻松，带着一份释然，也带着妈妈的信任、理解和爱，小萌全力以赴投入复习，果然很快就追赶上来，在又一次考试中取得了好的成绩。

3、孩子，你是个坚强的孩子。在二中的时光，你付出了努力和汗水，也收获了坚强和知识。收获的季节就要到来了，希望你放松心情，快乐迎考。

4、高中生该吃的10种补脑食物,提神、增智、抗疲劳!附食谱

5、看到这所谓的“毅力”，我更多的是心疼：一个8岁的孩子，每天练3小时琴，一遍遍练，一遍遍拉自己都不知道是什么的曲子。不知道作者，不了解作品，体会不到作品情感，更不可能得到乐趣。

6、当遇到孩子临时抱佛脚熬夜时，家长无论多么愤怒都要忍住，说“临阵磨枪不快也光，再早一点睡明天状态一好，不会的也有灵感了。”对于他的监督和批评可以放在平时或考后。在考前，“强调积极”是硬道理。

7、但是这个“好事”，却因为家长的一些功利心，变得走火入魔，一心只关注考级本身，反倒让孩子走了下坡路。

8、赶紧继续看看家长该如何做好期末后勤工作：

9、“考试没考好的原因，在低年级时，有可能是题目孩子会做，但因为他识字量有限，没看懂题目。这种错误，表现出来的是答非所问。”12355心理金小燕说。如果是这种错误，家长在看到试卷的时候肯定能一眼识别，也没必要太紧张。

10、针对孩子考试成绩的教育，主要以表扬为主，看到孩子的闪光点，让孩子敞开心扉与父母交流，激发孩子学习潜动力，培养孩子学习激情，只要孩子在学习上有一点进步，就要把这一点进步进行放大和表扬，让孩子感觉到父母的关爱和肯定，这样孩子会越学越有劲，针对考试中出现的问题，孩子自己就会主动想办法解决。

11、例子：(邀请各位家长站在孩子角度去读这些对话，感受一下孩子的感受，温馨提示：是连续剧哦。哈哈。)

12、艺术考级并不是不好，但家长要警惕念错了艺术考级的经，后对孩子的艺术观和人生观造成不利影响

13、大家作为孩子，现在是什么心情？

14、这次我们的采访对象是明星阁宝付裕可和她的妈妈。付裕可是一位小学二年级的学生，今年8岁，她在一书阁已经学习5年了，是一位书画双绝的小才女，已经通过了书法硬笔10级和国画▪山水的10级的考级，现在准备冲刺国画▪花鸟10级。

15、孩子，你考级能够成功，父母都感到特别高兴和自豪，你这么多年来的努力没有白费，对得起自己辛勤的付出，爸爸妈妈希望你再接再厉，再创佳绩，孩子，爸爸妈妈还希望你把这种顽强拼搏的精神、用到学习中、让学习成绩也能够一路飘红、取得傲人的成绩

16、别做艺术上的暴发户，那些所谓的logo，没什么意思。考了级的孩子也只有一少部分，后能以艺术为生。那么，当孩子不再学琴，学画画等艺术课程的时候，是否可以把这种审美和预约的感觉留于终生。

17、暑假逆袭当学霸，快来报名吧！

18、在持续的高强度学习及压力下，孩子有时心烦气燥，产生情绪的波动是正常的。有时孩子可能会说气话，比如“觉得烦、累、不想考了、考上了又怎样”之类的话。

19、她说自己以前的学习状态很好，每天都很充实很自信。

20、考级对于孩子来说，是一个不断肯定他们的过程。只有通过考级，孩子才能相信，自己的努力是有回报的，并且她会对于下一年的学习充满自信，充满向往，不会产生不想学习的负面想法。

二、小孩考试家长心情说说

1、每次老师说：“请把和考试无关的东西放到讲台上。”我就很想把自己放到讲台上。

2、就在此时此刻，五线谱他都已经记不全了。也就只能感叹：“我也是个学过艺术的人啊。”之后按灭了抽光的烟，扶扶眼镜，敲着僵硬的脖子，回到格子间，继续为他总是抱怨的薪水和工作，无止境的洒下汗水和耗尽好时光。

3、孩子考好了的回应过程：

4、“只要努力了，你就是棒的”

5、有一个孩子刚上一年级，在家里听写词语时，写得都对。可是考试的时候，砸了。

6、孩子在学习过程中(不仅仅是指艺术学习)遇到了瓶颈，父母应该鼓励而非打击。

7、孩子们自身压力已经很大，家长几乎不太敢再给孩子施压。有的还恨不得给孩子减减压。尤其是前几天山东借读的那个熊孩子离家出走的事儿发生后，高三家长们更是畏手畏脚，生怕自己那句话说的不合适，孩子再承受不了。

8、“你很厉害的，不要放弃”

9、而那些在儿时真的用心感受过艺术的孩子，就算每天依然为繁杂的工作而奔波，但却不仅被动于此，他们有儿时养成的坚毅的品质，有对生活美的追求。

10、快要期末了，几乎每个家长都会在这段期间频繁过问孩子的学习情况，比如“孩子,复习得怎么样了？”....然而这些话在孩子的眼中是“毒句”！

11、妈妈陪伴付裕可过关斩将，拿下一本又一本的考级证书，考级让付裕可发生了哪些改变？妈妈有发言权，也有很多经验分享给大家！

12、孩子幼儿园放假了家长的心情肯定不好。在家里不好领导。现在的孩子太惯了。就现在就是疫情期间。又不让出去玩。只能在家窝着。大人小孩都孟。小孩子肯定觉得。很无聊，所以就不好管理。

13、答：有些家长不明白，让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书，休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动，比如扫扫地、洗洗碗，不仅可以让他的大脑得到适当的缓解放松，而且对孩子的成长发育有好处。

14、孩子：妈，我考了99分。(孩子兴奋地说)

15、父母看在眼里，急在心里，他们为孩子主动努力的行动感到欣喜，同时也很心疼和着急，不知道怎样帮助孩子。

16、家长：哦。看你的表情好像很开心。(妈妈正在忙，放下手里的活，走近孩子，用喜悦的表情看着孩子，摸了摸孩子的头。)

17、这种情况下，家长合适的做法，首先是理解孩子心里的感受，多关注孩子的情绪，不要用干巴巴的“没关系”“我相信你”“你很聪明的，没问题的”这类话简单地“敷衍”孩子。

18、于是老师提议让虽然只学了1年半琴的她试试考级。

19、并且，当孩子获得考级证书的时候，他们是有成就感的。这也有利于孩子们养成持之以恒的习惯，努力的态度，当确定目标时，就想方设法去达成，还能确定下一个目标，不断取得进步，对书画水平提升有很大帮助。

20、上小学的时候，大家重视数学。有一次期末考试结束，数学老师拿着卷子走进教室，站在教室后，按分数从高到低的顺序，开始报分数，发试卷。

三、家长感慨孩子考级后的说说

1、家长：你就是太粗心了，跟你说过多少遍，你就是不改，你看看又吃亏了吧？要不然你就100分了。(家长不无可惜的说。)

2、举个例子：一个严格来说实际演奏水平只有四级左右的孩子，想要考七级，那么他便可以准备好考级时的几首曲子，猛练上一阵，拿下七级也是很可能的。这不是个别现象，而是一个常见的让人担忧的“中国式艺术教育”现象。

3、问孩子的心情。(聆听孩子的情绪。)

4、其实“考级”，对于一部分家长来说，就和背A货包包一样：“学艺术”对于他们来说仅仅是一种LOGO，而具体的内涵他们因为不懂所以也不想懂。

5、后的结果皆大欢喜，文凯正常发挥，进入了理想的学校。

6、孩子：是呀，我总算考了99分了。(孩子很开心、满足。)

7、文凯自己心里时常会后悔高一高二时玩得太多了，没好好学习，导致基础不扎实。

8、阁宝付裕可与很多小朋友一样，是主动要求参加考级，身经百战的她，对待考级从容，也很有信心。

9、小时候练毛笔字，现在能回忆起来的主要是练习、考级、戒尺和眼泪。练习每天不断，考级每年一次。今年的考完了，心情松快一下，紧接着又是练习，然后准备明年的。一路考上去是挺顺利的，但当时觉得，没什么劲。

10、家长：是吗？那你钢琴弹得如何？

11、我们做父母的，对孩子的学习是尤为上心的，特别是孩子每次的考试成绩，往往我们都会在上面大做文章，对孩子不停地唠叨，但有时我们原本以为是鼓励孩子的话，却会给孩子带来更大的心理压力，导致影响了孩子的正常发挥。哪些话，我们不能说呢？往下看看吧！

12、考级序幕已拉开，学员们已进入冲刺阶段，但仍有一部分家长和孩子不明白考级的意义，对考级持有观望态度，现在老师、家长、孩子现身说法，为大家消除疑虑！

13、学到了知识，我们才有底气为自己谋划人生。为什么不追求上进呢？人生是不断上升的过程，你要不断向上爬，才能看到更美的风景。

14、每天3分钟｜解决孩子成长难题

15、儿女都是妈妈的心头肉，百般痛爱，万般呵护，把心血和精力都用在儿女身上，盼望子女成龙成凤！当女儿获奖，妈妈的心情是激动和自豪的，既要肯定女儿的成就又要鼓励女儿继续努力争取更多的成绩。

16、请少一些责怪、少一些比较

17、考级于孩子而言，百利而无一害。现在趁着考级报名时间还未截止，没报名的学员赶紧找一书阁老师报考吧，犹豫就会错过提升自我的机会！

18、付裕可妈妈还提到孩子因考级更自信，这种自信不仅让孩子学习书画更有动力，还能带动其它科目的学习，一举多得！

19、家长：哇，妈妈欣赏你。用了这么多的方法，终于考到你想要的分数了，还把这个好消息与妈妈分享。谢谢你！你有自己的目标，会去找方法、肯努力、愿实施。孩子，你长大了就是不一样，来，击个掌！(与孩子击掌)那现在你是跟妈妈一起做饭呢？还是自己看书？

20、毁掉艺术天分的不是考级，而是应试教育

四、孩子参加考级的心情说说

1、无论是自我介绍，还是填写表格，碰到“你的理想”这个问题时，我就毫无头绪。依稀还记得很小的时候，我想过要做奥特曼、要做警察。

2、这时候家长可以借机跟孩子说说考试策略：“像听写这种形式，你一个词没听见，或者写错了，没关系。做个记号放在那里，先写后面的，才是正确的策略。”

3、考级其实是一件好事，它更多的应该像是兴奋剂。让孩子在漫长的学习过程中，找到兴奋点，并且以”考试“的形式来驱散，长时间的疲惫和懈怠感。真正经历过了这样的专业考试，对孩子的学习热情是有帮助和有好处的。

4、直接回复汉字、英文单词可当作字典查阅，还可以查笔顺哦！

5、主题与变奏曲第五首(韦格尔的主题)丹克拉曲

6、民族乐器考级机构有：中央音乐学院、中国音乐学院、中国音乐家协会、中国民族管弦学会等。

7、任何一种乐器，乃至任何一种技能的学习，都会经历一个漫长无味，甚至孤独的过程。但孤独前行的人，必定是有信念照明的。

8、相信大家看了以上的文字，禁不住都已经会心一笑了吧？

9、孩子跟我们不一样。无论是想做奥特曼、警察、还是服装设计师，他们懵懵懂懂，并不知道这些东西的背后意味着什么，也不知道将来会碰到什么样的阻碍和困难。

10、今天先跟大家分享几个有关“考试”的笑话与经典句子：

11、很少人有家长真的承认“我家孩子学琴就是为了考级。”而事实上，都在日复一日的急功近利的过程中，变成了“大浩妈妈”和从前的妮妮。

12、前天上课时我问他：“大浩，你近状态很不好，练琴也不积极，是不是遇到了什么困难，愿意和老师说说吗？”

13、家长遇到此类问题，可以这样对孩子说：“妈妈知道你这次没考好很难过……(这里可以有一些肢体语言，如抱抱孩子、拉着孩子的手等)，你一直都很努力，妈妈都看到了。

14、孩子第一次跟你谈理想，怎么答？

15、对孩子要求越苛刻，孩子的心里压力就会增大，孩子容易出现心理健康方面的问题。考试分数不是决定孩子学习状况的指标，父母也要注意培养孩子的德、智、体、美、劳等各方面的发展，在表扬孩子的同时，顺带提及孩子的不足，让孩子在轻松快乐的环境中接受意见比单独批评孩子的果好得多。

16、高中三年,孩子需要你怎样的陪伴?(适合长期收藏!)

17、家长的心愿可以理解，但其果往往会适得其反，在无形中增加孩子的心理压力。

18、如果孩子不能调整好心态，始终沉迷于考试的情绪之中，则孩子考得不好就会苦恼，考得好又会沾沾自喜、扬扬得意。毫无疑问，不管是哪种情绪，对于孩子的成长显然都是不利的。

19、你的父母不懂成绩应该怎样比较，不听解释，他们只看分数，不看排名，然后就拿分数说事，还经常打击你，这的确是很伤人，也的确让人很委屈，感觉有理也没处讲，更重要的是自己的进步也被否定了，遇到这样的父母的确很闹心。

20、这样可好，本来就很丧的大浩满脸通红，眼泪在眼眶里直打转，大拇指下意识的扣着弓子上雪白的弓毛。

五、陪孩子考级的心情

1、问：孩子成绩出现退步，情绪低落，我该怎么帮他树立信心？

2、“你看人家妮妮(排在大浩前面上课的我的另一个学生)，没你学的时间长呢还，都考上4级了！我都不好意思和别人说你学小提琴。在学校表演节目时候你倒来劲了，同学要是知道你级都没考过，你看笑不笑话你…”

3、艺术不是为了填饱肚子。为了温饱而吞下或者产出的艺术，是廉价的，那只能是“卖艺”。

4、爸爸顿时脸色凝重，有点要发怒的样子。那天中午，爸爸收到了老师的信息：XXX这次考得不好，马上期末考了，要抓紧啊。他把老师的信息转发给了我，希望我给他女儿补课。

5、孩子做作业的过程中尽量少打扰，如果不放心，家长可以在中途去一次，比如约定60分钟完成作业，家长可在30分钟后再去留意孩子做作业的状态，如果有分心，家长切不可过分指责，可询问是否有导致无法继续做作业的困难，如果有，可提点一下；如果没有还能起到提醒的作用。

6、孩子已经考级过很多次了，每次孩子考级，我都会在外面等她，在她出来之后，就会给她一个大大的拥抱，这对于孩子来说就够了。

7、可是妮妮看起来却很沮丧，没精神。一旁的妮妮妈妈显得对考级急切：“老师，这马上考级了，她这状态越来越不好，还不如一开始学琴的时候呢。”

8、孩子：是。(孩子后悔、失落、抑闷……)

9、孩子：我考了99分。(孩子很兴奋地说)

10、学习围棋一定阶段以后，就会有考级考试，小孩在学习了一定程度的围棋以后，好参加考级，因为考级是对于孩子围棋能力和围棋掌握的一个为直接的证明，参加围棋考级，可以直观地反映孩子的围棋水平，围棋等级考试是对孩子围棋能力的客观证明，参加围棋等级考试也是锻炼孩子的坚强意志，锻炼心理素质的经历，要参加一定级别的围棋考级，需要孩子长期不断的练习，这也是对孩子耐心的锻炼，让孩子养成坚持不懈的品格，不断追求目标永不放弃的精神，围棋考级是需要孩子独立面对的考试，是给孩子的锻炼独立勇于面对的机会，因此，孩子在学习了一定程度的围棋以后，还是建议参加围棋考级考试，这样也是对自己学习成果的肯定和监督。。收起

11、家长以一个宽容允许的心态，多听孩子说话，鼓励孩子说心里的感受和想法，虽然也许并不能帮孩子解决什么具体事情，但家长认真倾听的态度一方面帮助孩子调节情绪，更重要的是让孩子感受到家庭的温暖，有助于他们把压力化为动力。

12、问：孩子每次考试的成绩出来后，我比他还紧张，没考好就特别着急，甚至睡不着，怎么办？

13、我家宝贝终于通过努力拿到考级二胡证书，值得鼓励。

14、如果艺术在孩子身上无法结果，那就把那颗小花，夹杂记忆里吧。

15、总之要把孩子浸润在艺术氛围中，从心里去认知和感受，多从审美的角度去付出感情，而不是一味地机械通关式的攻克技巧。

16、比如饮食方面可以适当给孩子增加营养，但不要过于隆重，显得刻意，一则扰乱孩子正常的饮食习惯，二则影响孩子的心理状态。

17、孩子太叛逆对于家长来说是头疼的事。在叛逆期孩子明明知道是错误的他都会故意做与你唱反调。有时候气急眼了都恨不得把他塞回肚子里去

18、走在教室里，同学们都叽叽喳喳的交谈着暑假的趣事，怎么写的作业，晒晒自己暑假去了哪些好玩的地方……要发新书了，我们都在忐忑不安的坐在座位上，紧张的期待这一册的新书将会是什么样的呢，真是好期待啊!发下了新书，这将使我们快乐的时刻，都迫不及待的翻看着，预习着。

19、“学次琴，考级都没考过，你还怎么好意思？”

20、后来，大浩的状态越来越不好，因为无论老师怎么开导，毕竟每天练琴，面对的还是他无法改变观念的妈妈，所以后大浩放弃了。那天他上完后一节课，走到大厅，弹了几下我的钢琴，而后他的妈妈看到了贴在我客厅的钢琴老师推荐海报。于是，二话不说，报了10节课，之后满怀期待地走了——大浩从此改学钢琴了。

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