生活中的新鲜事儿作文【100句简单文案】

一、生活中的新鲜事作文怎么写?(四年级)

1、通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；

2、点评：小作者按照“总—分—总”的结构，选取了“寻找四叶草”和“捉迷藏”两件小事，表现了休闲广场给“我”和小伙伴带来的童趣。其中，无论是写“寻找四叶草”，还是写“捉迷藏”，语言都比较活泼，体现了具体的场景，显得趣味十足。

3、第二种开头：今天，在这静静的时刻，我想对我的父母说些什么话呢？想来想去，我想说的一句话就是：爸妈，请你们尊重女儿的自尊心！

4、谢老师望着我，眼睛里闪烁着鼓励和期待的光。

5、第二种开头：“明天搬新房！”爸爸一回到家，就兴高采烈地宣布了这一大喜之事。

6、从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

7、内容也不拘泥，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。

8、结尾：大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。

9、悔恨的泪水模糊了我的双眼，老师严厉的指责我没有听见，同学们小声的议论我也没有听见。

10、博览群书是培养孩子语文素养的基本功之甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

11、背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之中学毕业的孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)，200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。

12、读一读这些词语，我们知道第一行词语是描写城市生活的，第二行词语是描写乡下生活的。

13、题型二：这个星期天，我真高兴

14、第一种开头：在我们的周围，每天都发生着许许多多值得赞颂的事情，今天，我要说的一件事情，就是表现了人与人之间善良友好的感情。

15、第二种开头：这件事情虽然已经过去了好长时间了，但我仍然要说：李成他不该这样！

16、(1)一望无际的草地与蓝天相接，那些被碧绿的草原衬托的十分清楚的马群，羊群在太阳底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。

17、阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

18、这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。

19、它来得快，去得也快，并不像三月的雨那样缠绵、羞涩、情意深长。

20、第一种开头：我和刘刚原先是很要好的朋友，可是因为他在背后说我的坏话，所以我就再也不睬他了。

二、生活中的新鲜事儿作文

1、第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我难忘的一次。

2、自己的一个同桌是个学习比较差的学生，自己在期中考试前，放弃休息时间，帮助他补课，终于使他的考试成绩有了较大的提高；

3、三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

4、每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。

5、有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。

6、我家楼下有一个休闲广场。从我记事起，我就经常在广场上玩，它可以称得上是我的乐园了。

7、新书推荐：小学生思维导图基础

8、葡萄可以冻着吃，你相信吗？这可真是一件新鲜事呀！

9、根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

10、嫦娥姐姐又带我去了天宫的后院，在那里我发现了一只可爱的小兔子，它叫玉兔，平时嫦娥姐姐无聊时就会和它玩一会儿。嫦娥姐姐给了我几块样子很独特的月饼，可是吃起来，并没有比我们人间的美味。

11、在自己成长的过程中，会与很多人相识相交哦，如朋友、老师、父母亲……请你以“我的”为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，

12、假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

13、第二种开头：一个双休日的早晨，在通往游览胜地天平山的路上，有一家三口正快速地骑着自行车——这正是我们一家，今天双休日，我们要去游天平。

14、我拒绝了一位同学让我帮助他作弊的要求，虽然我失去了一位所谓的朋友，但我捍卫了自己的尊严；

15、让孩子练一手好字，考试多拿15分

16、古今多少事，都付笑谈中。

17、如果在孩子记忆的黄金时间之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

18、改标点，不用冒号和引号，改用逗号；

19、过于真实！儿子和女儿的区别，我哭着盘点完

20、a、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

三、我家的新鲜事作文四年级

1、(据“小林漫画”作品改编)

2、我三步并作两步来到邱亮面前，指着他的鼻子说：“你是组长，不管他，还同我作对，像话吗？”

3、小军：好，我这两天就抽空去，谢谢你告诉我这么重要的通知。

4、你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。

5、我越想越气，赌气地跑回家，要了两块钱，买了几袋油炸粑，回到教室。

6、不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。

7、通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；

8、小学四年级：运算定律与简便计算公式整理(附练习题)

9、翠竹林是我和小伙伴的天然游乐园。我们经常在竹林里捉迷藏，竹林的每一个角落都有我们躲藏的身影。有时候，我躲着躲着，突然发现一个造型可爱的竹笋，便忘记了自己在玩捉迷藏，情不自禁地观察起那个可爱的小家伙来。等缓过神来，自己已经被抓住了，便又会懊悔不已。

10、是大家的。爱国是个个人的本分。

11、打开我们的故事，美丽了时光。同学，有你便是美的地方。

12、第二种开头：幸福美满，这是我们家的好的概括。第三种开头：在我们家，不管你什么时候来，几乎总能听见全家人格格的笑声。

13、三年级下册语文期中考，重点复习资料

14、☛部编版语文1至6年级上册期末专项练习提分卷

15、但愿孩子能借助这些书籍顺利成长！

16、阅读下面的材料，根据要求写作。

17、第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。

18、人物之间的交流是否注意了角色的转换。

19、云对雨，雪对风，晚照对晴空。

20、世人若被明日累，春去秋来老将至。

四、生活中的新鲜事小学生作文

1、自己原先学习不太认真，后来因为受到了一件事情的教育，终于改变了认识，提高了学习的自觉性；

2、秋天来临，树叶纷纷落下，但那翠绿的竹子还是那样的绿，它在秋风中发出沙沙的响声，像一支美丽的乐曲。

3、第一种开头：“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来，上午的第二节课开始了。

4、关注梅语文，我们一起进步！

5、肥沃麦浪炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻

6、青涩年代，对生活有着无限憧憬，心中有千万种情怀。总觉得自己横扫千军所向披靡，能给世界留下一个骄傲的背影。童年时的场景，一幕幕，仿佛深深浅浅的梦境，浮现在我的脑海，挥之不去。那些久违的温馨，恰似我们的生命，脉胳分明。虽然说岁月是把杀猪刀，没有激情再燃烧，把我们困在围墙内絮絮叨叨。可一想起曾经的我们，青春的岁月，依然很美好。花开无语，芳华烁烁……

7、不仅我和小伙伴爱来翠竹林里玩耍，村里的鸡、鸭、鹅也爱来这里玩耍。它们还常常在这里下蛋，留下自己“到此一游”的证据。而它们下的蛋便成了我和小伙伴的宝藏，我们每天都会乐此不疲地在竹林里“寻宝”，寻到新鲜的蛋拿回家，会得到大人的表扬，我们心里也会甜滋滋的。

8、现在我又想到：何必呢，五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗？起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理，令我难忘。

9、春天来了，大地苏醒了。小草从地里探出了小脑袋，葡萄苗儿也不知不觉地爬上了架子，各种花儿都争着露出了甜美的笑脸。

10、我开始认识到爸妈工作的辛苦，开始珍惜他们给我的爱；

11、点评：小作者从视觉、听觉等角度，将竹林的样子生动地展现在读者眼前。文中详略得当地介绍了自己和小伙伴在竹林里纳凉、捉迷藏、吹口哨、找蛋这四件事情，童趣十足，让读者也从中感受到了快乐。

12、和往常不同的是，今天放学一回到家没看电视而是先写作业了。不一会，妈妈下班回来了，看见我在写作业没说啥，直接奔厨房烧饭去了。这时，钥匙开门声又响了，我知道是爸爸回来了，让我难以忘怀的事情就随着爸爸的回来发生了。

13、两鬓风霜，途次早行之客；

14、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

15、1~6年级要背诵的75篇古诗文(教育部发布，附音频，值得收藏)

16、第一种开头：我走进班级，看到李成正在追打一个同学，近了才看清是手脚有点残疾的朱峰。

17、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

18、第一种开头：今天，爸爸回家时的脚步特别重，一进门就高声对全家人宣布：“明天搬新房！”

19、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。

20、部编版四年级上册语文全册单元习作范文汇总

五、生活里的新鲜事作文500字

1、我心里像喝了蜜汁一样甜。

2、①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。

3、本文按照事情的起因，经过和结果写出了一件事，将事情的经过写的详细具体。并恰当的运用了比喻，拟人等手法。条理清楚，层次分明。

4、广场中央有一座花坛。春天，花坛里盛开着各种各样鲜艳的花朵，引来了蝴蝶翩翩起舞，也引来了我和小伙伴驻足观赏。我们热衷的事就是在花坛里寻找四叶草，这个时候，你会看到我们一个个趴在花坛边上，瞪大了眼睛，聚精会神地盯着花坛里的三叶草草丛。谁要是发现了四叶草，就会兴奋地大喊：“在这里，我找到了，今天我是幸运的！”然后我们一群孩子都会闻声跑去，对着那片小小的四叶草许下我们的心愿。

5、第一种开头：春风吹拂着景德路上的杨柳树，像一位位舞蹈演员一样，杨柳翩翩起舞。

6、点评：小作者善于运用细节来表现父爱，“揽”“拉着”“捧着书”“端着茶”等动作描写让人感觉父爱无处不在。小作者也善于运用小场景来表现温馨，“怀里”“岸边”“灯下”，温馨十足。

7、我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。

8、塑造性格的书。四年级学生开始形成自己独立的个性，一些有益的书籍可以指导他们健康成长。比如杨红樱的马小跳系列，《窗边的小豆豆》《兰心的秘密》《草房子》《哈利波特历险记》《鲁滨孙漂流记》等。

9、请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。

10、俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

11、我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”，立刻又喊又叫，予以还击。

12、以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。

13、外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。今年暑假，外婆生病住院了，我便自告奋勇去乡下外婆家帮她照顾小鸭子。在与它们相处的过程中，我发现它们不仅可爱，还很有趣。

14、第二种开头：“我的手掌机丢啦，是谁拿了？”一下课，赵文就大声地嚷嚷起来，接着他又要求全班人都不要出去，他要进行大搜查。

15、是不是上了年纪，就特别怀旧。近老是会想起那个时候在一起的日子。想起那条布满“硝烟”味的“三八”线；想起同学在操场上笑得颠三倒四的身影；想起那食堂里三两米饭，想起那罐没有油香的剁辣椒；想起老师在讲台上用心的讲着课文里的知识，台下的男同学却在金庸的《射雕英雄传》里《笑傲江湖》；女同学却在琼瑶的《梅花三弄》里伤春悲秋，哭得稀哩哗啦。老师讲的内容一个也没有记下，却记得书本的主人公的一言一笑，每招每式。

16、晚上做题目，遇到了一个难题，心里想算了吧，但一想到这是考验自己的意志，就咬紧牙关，继续做了下去；

17、(妈妈讲述“我”小时候的事情，让“我”对妈妈生出无限的爱意。后一句话写得很深情，也很含蓄。)

18、写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；

19、写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；

20、第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说，区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。

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