讽刺啃老族的说说【100句简单文案】

一、讽刺啃老族的经典句子

1、本题考查考生翻译句子的能力。要做好这类题，首先熟悉文言文常见的八种句式：省略句、判断句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句、主谓倒装句、被动句、固定句式；其次了解常见的词类活用现象、古今异义词语、通假字、古代文化常识等。后还要找好有助得分的关键词。

2、(注)杜荀鹤:唐朝诗人出身寒微，中年始中进士，仍未授官,乃返乡闲居。

3、没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！

4、C项，“破译隐藏在文字背后的所有历史记忆”对材料过分解读，分析错误。材料三“历经120年，几代甲骨文研究工作者辛勤努力、接续奋斗，誓要从千年中华文明标志的甲骨文中解码出历史记忆的真相。日前，纪念甲骨文发现120周年座谈会在北京人民大会堂举行，专家纷纷就如何做好甲骨文的传承工作建言献策”并不能说明“破译隐藏在文字背后的所有历史记忆”。

5、第一次这么不想离开家，想做家里瘫，啃老族。

6、乘客和路人的。做完这三件事请，他安详地，面带微笑地趴在方向盘上停止了呼吸，享年四十五岁。生命不息，尽责不止。这位司机叫黄志全。他牺牲自己，拯救了别人的生命，我们不也应像黄志全一样为自己负责、为他人负责么？

7、大家都知道，小时候的李白在小溪边，碰到磨很粗铁杵的老婆婆，告诉他“只要功夫深，铁杵磨成针”。

8、高中(高高高三)各科免费资料含课件、讲义、教案、课时作业等(点击查看)

9、陶侃是东晋的将领。每当闲无事，就在早晨把一百块大砖搬运到房间里，到了晚上又把砖搬出去。

10、(写作思路)补题为：习惯的力量。文体选择议论文。首段以一个名人故事引出论题：习惯的力量。然后首先论述什么是习惯有好坏之分，所以它的力量也就是好坏之别。接着主要采用举例论证、对比论证等论证方法，对“习惯的力量”这一论题进行有力的阐释。后一段总结全文，得出结论，并向读者发出热情有力的号召：要善用习惯的力量。

11、还有：春游或者学工学农等活动时，有很多孩子要求家长不要参加，非要参加也不让家长和自己分在一个组，家长只能在远远的地方偷拍孩子。有不少的家长校访了解孩子情况后，与我分别时千叮咛万嘱咐：唐老师啊，千万不要给孩子透露我到学校找过您啊，否则他回家就要翻天的和我吵架啊……我不知道我们的家长用什么办法年复一年的蹂躏让孩子和我们如此决裂，我记得有一次在电视上看到警察带走一个虐待孩子的父亲，而鼻青脸肿的孩子拉着警察哭喊着央求不要带走爸爸，曾几何时，孩子是多么的依恋我们啊。

12、在我的理解啃老族的定义是:当事踏出校门半年内乃无心工作，张口就像父母要钱。当所有成年人以各种借口不工作没有收入来源开口像父母要生活费。富二代，当富二代成年踏入社会在父母一再提供资金创业不成功，累计不改一直要父母提供金钱的。

13、朋友，当你惊羡别人父母的豪气阔绰，对别人施以“爱”时，你是否发现，你的父母正向你走来，端来茶水，递来毛巾，为你拂去这夏日酷暑，为你撑起一片天，为你遮风挡雨，护你健康成长……其实你会发现，他们并不富有，但他们怀有满满的对你的爱，这是无人能比的。其实，这就是你拥有的——父母的爱。

14、C项，“在家乡溪水边采莲的欢乐情景”分析错误，颈联写景，春风骀荡，风和日丽，鸟语花香，借以烘托春心受残，寂寞空虚的情感。以往日的欢乐反衬出今日的“宫怨”之深，末联写往日之悲苦，更露其怨情，不是表达“欢乐情景”。

15、凉武昭王是李渊的五世祖，那么李白应该是皇亲。

16、壹权谋君想，这是历史的不幸，也是历史的大幸！

17、上班族的意义：上班族=月光族+薪光族；上班族的奋斗目标：宁做一元钱的老板，不做一千元的伙计；上班族的口号：钱进，钱进，钱进进。

18、全广东学生聚集地，关注我！

19、中国社会科学院学部委员宋镇豪说，应保护载入《世界记忆名录》的甲骨文的尊严，杜绝伪造、乱用、乱通假甲骨文字的现象，注重多元化、多路径的甲骨文研究理论、方案、方法的探索，完善甲骨学学科体系，加强知识产权保护，营造良好的甲骨学发展氛围。

20、(6)以问题为标题：设置悬念，引发思考。

二、讽刺啃老族的说说

1、请以“握手”为题，写一篇文章。

2、本题考查近义词辨析能力。解答技巧：(1)看词义，抓住近义成语中不同的语素或整个成语的含义，分析各自的侧重点、范围的大小、词义的轻重。(2)看对象，近义成语适用对象不同，有的适用于人，有的适用于物。(3)看褒贬近义成语感情色彩有不同，有褒义、贬义、中性之分。(4)看语体，有的成语用于书面，有的用于口语。(5)看功能，近义成语语法功能不同，不可乱用。

3、(思路点拨)题一：首先表明自己的观点：我认为这种看法是不对的。然后陈述理由。从体育锻炼对个人成长的意义这一角度来表述反驳的理由。后提出希望大家都能重视体育锻炼。

4、放手吧，让孩子展开双翅，向着自我与希望飞翔。

5、“万颗籽”是当周围人，特别是一些所谓成功人士向你传播利己主义观点时，你会不自觉地想起杜甫、范仲淹、鲁迅、孔子时的那片刻犹豫。

6、考试选人，本就为笼络人才而设置的。

7、精神上的自立。要达到这个高度，可能对现在的我们来说是比较困难的，但是路是一步一步走出来的，不积圭步，无以至千里，人的品格也是要从小培养的，所以我们必须具备正确的人生观、世界观、价值观，要有我们自己行动的准则。我们每个人都是独立的个体，我们有我们自己的追求，不该被他人左右。有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，只能自己品尝。但是，穿过黑暗，一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，一定能企及成长的高度；告别孤独，一定能收获灵魂的深度。到那时，我们一定会变成更好的自己，自立便变成我们好的精神屏障和一种强大的气场，任何人都无法夺去。

8、挤，(人、物)紧紧靠拢在一起。

9、苍鹰无法再重返广宇的蓝天，是因为它在农夫家长期养尊处优，对不去自食其力的生活已经习惯了，等到它再想像以前那样自在飞翔时，已经力不从心了。其实我们的生活往往也是这样，不经意间，我们与家长也在扮演着苍鹰与农夫的角色，正在重演着一幕幕悲剧。

10、靠父母投资经商却一无所成者同样也是啃老族，当然啃老族比起败家子来说还是要许多的。

11、一首完整的歌曲总有低音响应，一首完整的诗歌总有恋情显现，一场完整的人生总有低谷出现，所以世事总是不的。不去祈求一帆风顺的人生，因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时，请你们学会放手，让我自己站起来学会坚强。

12、A.令狐楚懂得感恩，行为注重节义。为了感谢王拱的厚爱，他考中进士后径直去向王拱致谢,他也没有参加朝廷的宴饮活动，而是返回太原奉养双亲。

13、(详解)本题考查“压缩语段”考点，侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文，了解文章层次，在此基础上概括文意，注意字数限制。此题还要注意新闻的特点。一句话新闻拟写原则：要审清题干要求和限制性信息。要结合文体选用筛选方法和技巧。要尽量用主谓句表达(有特殊要求除外)。本则新闻的主语是“中美”，谓语动词是“合作发现”，主语主体对象为“昆虫”，事件是“该发现将昆虫传播花粉的历史向前推进了5000万年”，结论是“昆虫开始传播花粉是在一亿年前”。

14、在教育界提倡增加中学生阅读量，广泛开展深度阅读的背景下，高二(2)班全体同学在班主任王曼老师的带领下针对《围城》开展深度阅读，并由麦纬地、何佳蔓、何翔三位同学接力上周高二(1)班的两位同学，开展《围城》读书分享会并担任主讲人，分享自己对《围城》的解读。

15、有时候真的羡慕有的人，心安理得啃老，我不行，小钱随便花，但涉及到大笔钱，总有一种愧疚感。

16、有时候做老师的就是这样的一份痛苦和无奈，燃烧了自己，烫伤了别人。985高校高淘汰率的事实告诉我们，不需要我们的孩子在高考中超水平发挥，再次证明好的教育不是用分数衡量的。

17、人说，朴素的爱却是伟大的。我恍然明白，其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。我的童年，他的爱是交给了三月里高飞的风筝，黑眼睛的小鲫鱼……点点滴滴地用温暖包围我长大。不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。

18、记不清是跑第几次圈了，整个城市已笼罩在鱼肚白之中。我急促地呼吸着，景物在减速，而父亲依然匀速奔跑，看着渐行渐远的他，我无力再跑，只得停步、蹲下，将头埋进胳膊，疲惫的身躯蜷缩着，不敢面对他的目光。

19、他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响。这是赞美青春和生命的歌。

20、你改变不了孩子的分数，但你可以改变孩子的心情。智商不够情商来凑，孩子的眼界和格局只是目前没有用分数来衡量的，如果可以衡量，总分绝不是750分，我认为至少是1000分。

三、骂啃老族的经典语录

1、如果你听到我这个观点晚了(其实我的演讲在小学和幼儿园讲对家长帮助更大)，孩子已经读高中了，怎么办？那我告诉你，回不去了，错过了就是过错。这时候你严不起来了，或者你严起来也没什么鸟用，反而会伤害亲子关系，孩子管教不当，仇人般的亲子关系如同你老年丧子一样难受，何必呢。孩子没什么本事，好歹还有个孩子在身边。我要说的就是顺其自然全力支持，一个在学业上受挫的孩子更容易记得和感恩你对他的好。同时，我建议这样的家长面对这棵长歪了的千疮百孔的不是参天大树的树，琢磨一件事，那就是如何把这孩子变成根雕，说不准价值连城。

2、D.上巳，指上巳节，俗称三月是古代举行“祓除畔浴”活动中重要的节日。

3、本题第一句重点字词：从，同意；闻奏，奏报朝廷，闻，动词使动用法，使上闻；本句在翻译时要补充出主语；

4、可以沟通原本隔膜的情感，可以加深双方的理解，信任，可以表达一方的尊重、景仰、欣赏、祝贺、鼓励、……；也可以反向立意，写“握手”传达出的一些人的冷漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢、……但根据材料，这一种思路好不要涉及。审材料，把握材料提示的几方面背后的深意。可以写现实中真实的“握手”：“握手言欢”写朋友间相聚的美好，“握手言和”写摒弃前嫌的豁达，“大手握小手”写亲情的温暖，师恩的厚重，“何时重握手”写离别的不舍，……；也可以虚写“握手”：和美好时光推手，和每棵树握手，和历史人物握手，和经典名著握手，……写他们带给自己的感悟，如何启迪了自己的人生。……当然也可以写集团，元首之间的握手，常常象征着合作、和解、和平，但要注意化大为小。

5、一些学校升级了宿舍，8人间变成3人间，6人间变成2人间。

6、下列对小说内容的理解，不正确的一项是

7、C.甲骨文研究者历经120年、几代奋斗破译隐藏在文字背后的所有历史记忆

8、(写作思路)把你限定为“母亲”，以歌颂母爱为主旨。首段开门见山，直接点明自己对于母亲的深情与感激，起到总领全文，并为全文奠定感情的基调。主体部分写人记事，从生活中选取几个很小的，能体现出母子情深的细节，采用以小见大的写法，把母爱具体化，使读者产生感同身受之感。后一段以抒情的表达方式收束全文，并篇末点题，再次表现自己对于母亲的感激之情，与首段相呼应，使文章结构严谨。

9、慢慢长大了，我了解了这些话的出处和写下这些话的人，也学到了更多有类似精神品格的人物。我发现，他们就像种子，春种一颗，但在发芽成熟后，得到的却是“万颗籽”。

10、③文中不出现真实的校名、班名、人名。如有需要，请用A、B、C代替；

11、昼夜不停，指白天黑夜都不停止。

12、“风仪严重，若不可犯”的令狐楚为什么在军官的胁迫下替郑儋写遗表？请简要说明。

13、在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”，“人生来不是被打败的”。在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”

14、三是坚持遇到大事不主动跟孩子说话，孩子们心中的大事基本上与考试有关。有时候谁先说话谁就输了，不先说话就意味着主动权在你手里，相信我，孩子是憋不住的，孩子不爱说话，是因为话都被你说了，我的结论是，每个孩子都是话唠，只是没有找到合适的听众而已。

15、C.甲骨文、金文、大小篆、隶书、行书、楷书的壇变轨迹清晰可见。

16、昆虫是什么时候开始传播花粉的？中国科学院南京地质古生物研究所给出的答案是：一亿年前。近日，该研究所的古生物学家们与美国学者合作，发现了一枚为被子植物传粉的昆虫标本。这一研究成果日前发表在科学期刊《美国科学院院报》上，古生物学家们认为，该发现直接将昆虫传播花粉的历史向前推进了5000万年。

17、文言文阅读。(本题共5小题,20分)

18、而我的脑海中，仅仅是一个模糊的背影，想不起你的面庞，甚至记不清——你的名字。

19、不过,她们很快说笑着走过来了。以后，她们一直装着没有看见门背后的那一堆碎镜片。

20、在茹毛饮血的远古时代，我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎，一起御敌，分工合作，才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移，历史的发展，合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离，促使人类社会向前迈了一大步，随着科技的发展，合作非但没有减少，反而更加细微更加紧密。每一件成品，都是经过各个部门生产部件，再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程﹣﹣曼哈顿原子弹计划、人类登月及人类基因组的测定，都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。

四、鄙视啃老的句子

1、据文献记载，中国汉字在秦汉年间传入越南，越南长期使用汉字至十三世纪才有本国文字。汉代初年汉字传到朝鲜,直到李朝初期，他们依据中国音韵，研究朝鲜语音，创造出朝鲜文字，并于公元1443年公布使用，朝鲜才有了自己的文字。而巴比伦的楔形文字、埃及的象形文字,由于绝迹较早，其对周边文字的影响无从谈起。

2、抬头，不是风，是父亲！他眉头紧皱，嘴唇微微颤动，说：“累坏了吧？我们回家休息。来，我背你！”父亲的背，坚毅、宽大，给了我感，那是不可言说的幸福。

3、湖北高三班主任送给高中生和家长的几条铁律

4、要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述自身的故事。也可以发表议论；②文体自选(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字；④不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

5、可是，你们想过以后的日子吗？在你们的有生之年我可以过得无比的潇洒自如与快乐，但在百年之后我却如同一个刚出生的婴儿一般什么也不知什么也不懂，我该怎样去过以后的人生？所以，在我摔倒的时候，请不要惊慌也不要伸出你的手来扶我，让我自己站起来，学会坚强。

6、二零一五年冬，吾亲笔书之。

7、……我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。

8、是不是，每一天，你都曾在街头徘徊，漫无目的地寻找着、思考着：我到底拥有什么？其实，一切都在你的身旁，只是你不曾发现，不曾去认真探索罢了。其实，你拥有一切！

9、据说，现在考公务员热的岗位三四千比一。

10、①因脸上的伤疤内心痛苦，无法忍受别人的眼光。②和妹妹交谈后，行走在街上，变得坦然甚至亢奋起来。③晚上给妹妹写信的时候，内心已平静下来。

11、也许，你曾有满怀忧愁，曾有极度苦恼，曾有痛心往事，曾有……当你一人孤独伤心时，你会发现，有一个人，正朝着你走来，轻拍你的肩头，亲切问一声：“怎么了？”那个人就是你的朋友，曾陪你忧愁、苦恼、悲伤、快乐的朋友。这也正是你所拥有——朋友的关怀。

12、何佳蔓同学同时也联系现实社会中存在的“啃老族”现象，以及很多在为人处世方面与方鸿渐近乎神似，“离开父母老师就无法生存的学生”，指出当代学生乃至年轻人不应该被父母老师社会推着前行。

13、(2)楚久在并州，练其风俗，因人所利而利之

14、材料三：龟兔赛跑了很多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子背着乌龟跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，实现了“双赢”。

15、(详解)本题考查辨析并修改病句的能力。要做好这类题，考生应该熟悉常见的六大类型：语序不当、搭配不成分、残缺或赘余、不合逻辑、结构混乱、表意不明。本题语句③成分残缺，缺主语，在“快速”前加“嗅觉神经元”；语句④搭配不当，这里不是因果关系，“因而”改为“从而”；语句⑤成分残缺，缺主语，在“虽然”后加“我们”；语句⑨语序不当，多项定语应该动词在前，名词在后，“气味的持续存在的”改为“持续存在的气味的”。

16、现代文阅读题(本题共3小题,16分)

17、请按要求写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

18、响亮地唤着你的名字，我的目光穿越时空。我微微笑着看向时光那一头的你，那时的你一世长安。

19、请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过10个字。

20、是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生，是你让我懂得人生的真谛，也是你让我克服一个个险境，超越极限！

五、讽刺啃老的经典语句

1、身处围城或许是人生一大无奈，但人生不会就此停止。只要寻求自我突破，愿意改变现状，生活就有变好的可能。

2、(2019湖南省岳阳市)

3、本题考查考生文化常识的理解识记能力。解答此类试题时考生根据平时积累掌握的知识作出答案，文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。本题

4、重磅||2021年新高考一轮复习免费资料||物理

5、教育中先严后松才会事半功倍

6、心理上的独立。一个人真正强大的其实是他的心灵。在人生的旅途中，我们会遇到很多的挫折和失败，也很容易被外物影响。但是只要我们不变初心，用一种积极向上的心态，微笑着去面对生活，把每一次的挫折打击都归结为一次尝试，不去自卑，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤，去迎接一次又一次的挑战，让我们的心灵日渐充盈，这样我们才会变得越来越强大，越来越自立。

7、表达方式：主要采用记叙的表达方式，可适当穿插描写、抒情和议论。

8、不知道什么时候去社会上多了一群啃老族，他们有的不工作在家里全部都依靠父母，他们不爱劳动，怕吃苦，怕累，不愿意到公司上班，怕是委屈，对于这些人，应该将他们赶出家门，切断父母给他们的经济供养，另外，还有一部分人，他们有工作也有收入，但是他们还是要些时常向父母要钱，因为他们的开销太大，自己的收入不能完全满足他们的需要，对待这类人做父母，爱他们，想办法，让他们改掉乱消费的坏习惯，他们已经找到了，但是他们付出的时候，有时候放手也是一种爱

9、我听后了然，接着沉默。那天晚上，我想了很多……

10、生活中处处离不开“合作”。每一个人，都是社会人，离开了社会这个集体，便无法生存。人们的衣食住行，哪一样能实现全由自己提供呢？也许你会说，那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗？貌似有理，其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时，尽管使用了别人发明的斧子，由于无人合作，他住的环境让他胆战心惊；尽管使用了别人发明的火枪，由于没人合作，他有多少次险些丧命。合作，能给你带来快乐和幸福。

11、李白官路崎岖，便发出了惊天动地的怒吼“大道如青天，我独不得出”“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”，表明了，这是爷不想干、不是干不了。

12、⑴“人生苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。”(梁启超《苦与乐》)

13、B.郑儋在镇暴/卒不及处分后事/军中喧哗/将有急变/中夜十数骑持刃迫楚至军门/诸将环之/令草遗表

14、一横是心疼，一竖是祝福，一点是思念，

15、根据下面的内容拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容(含标点)不超过45字。(5分)

16、晶晶性格温和，团结同学，待人友善，学习也很认真。上学期，学校开展“阅读名著，健康成长”活动，在交流会上，她说：“自从读了《钢铁是怎样炼成的》，在夜深人静时，常有一位少年戴着骑兵帽，挥舞着马刀，风驰电掣般闯入我的梦中。在朦胧的月光下，他踏过清清的小溪，翩然徜徉在街道上，流连在篝

17、现代文阅读(35分)

18、而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心。知道为什么吗？为什么我要握住你的手不放吗？

19、“加油！加油！”操场两边的啦啦队震耳欲聋，撼人心魄。紧跟在A后面的是我们班的B同学。B同学虽然个头不高，但他顽强，两条腿强劲有力跑起来频率高，别的高个子跨两步，他能跨三步，所以他的速度也不慢。他是我们班的体育健将和种子选手，深得同学们的喜爱。跑着跑着，几圈下来，其他人都掉队了，拉下很大的距离，只有B同学满头大汗、气喘吁吁地跟在A同学后面。

20、不舍昼夜，不放弃白天和黑夜，比喻夜以继日，多指人。

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