不写作业的理由有说服力搞笑【100句简单文案】

一、不写作业幽默回复

1、课外作业未完成：检讨自己是否忽略了对待孩子的态度，多腾点时间出来跟孩子沟通，同时跟老师交流时多一些诚恳和对孩子的时间安排。

2、很高兴可以回答你的这个问题。

3、你应该直说，而不是幽默，但是不能太过生硬，需要一点技巧，表达的比较真切，比如你可以夸一下琴练得真好，不过你正在写作业，请邻居体谅一下，我看邻居直接就应该互相的沟通，这样才能增进彼此的感情！

4、虽然希望时间过得再慢一点

5、陪娃写作业幽默搞笑说说

6、哭是，这说的就是我啊，虽然娃作业不多，但每个月掀翻几次屋顶也是少不了的。

7、痛到无法呼吸;起因是:陪孩子写作业痛点:嗓子痛,手痛,心绞痛；

8、阅读家庭教育类的书和儿童心理书籍，从网上学习听课家庭教育，坚持不断地学习，家长找心理医生咨询解决自己的问题。

9、你家里也有同款不想写作业的小学娃吗？如果有的哈，就点个赞吧，如果你家娃是个自鸡娃，就点亮在看吧！爱你么么哒！

10、现在，随着科技的进步，不少老师布置作业，变成了这样。

11、有个爱阅读的孩子，老忘记做作业，经常挨揍，要加以引导。

12、通过分析，找办法，解决家长自身的问题：

13、第放下家长的架子，以好朋友的身份去和孩子交流谈心。因为每一个人都不喜欢别人对自己大喊大叫，指手画脚，甚至大打出手，棍棒伺候。每个孩子都或多或少有点逆反心理，有的孩子甚至还的强烈。你越是给孩子发号施令，他反而更是一点都不配合。因此，家长教育孩子首先应该以好朋友的身份去和孩子交流，反对家长作风，动粗动武。

14、幽默感是一种特殊的情绪表现。它是以亲切感为基础的，对人性化萌态的关照果。这种萌芽的“小儿科状态”被觉察到时就会引发幽默感。

15、对于孩子经过思考实在不会做的题目，大人也不要直接告诉原题的解法，好的方法是根据原题，编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。由于弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍然不会做原题，那么应再回到例题的讨论与计算上。

16、课外作业未完成：检讨自己是否忽略了对待孩子的态度，多腾点时间出来跟孩子沟通，同时跟老师交流时多一些诚恳和对孩子的时间安排。

17、家长对孩子要循循善诱，引导孩子正确阅读，引导孩子完成作业，孩子的学习成绩一定很。

18、二年级是利用这个习惯，独立完成学习任务。这一年重要的，孩子的成绩一次又一次的告诉孩子，学习方法方式的价值，知道成绩是怎么来的。知道利用学习方法方式的学习习惯的重要性。这样就成了会学习的孩子了。

19、没生孩子的千万考虑清楚了啊！陪娃写作业真的能心肌梗塞。

20、经过几个来回，只要家长有耐心引导，孩子一定会做原题。这种做法，虽然大人要麻烦一些，但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是处在就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式。

二、不写作业的理由有说服力搞笑

1、如果真有老师骂家长这事，老师的行为肯定是错误的，正像网友所说的，无论什么原因，骂人都是不对的！学生犯错误，老师可以与家长多沟通，大家一起来教育孩子，不能借此骂人，这不能作为做错事的借口！总之，学校和家长要互相配合，教育好学生。

2、我觉得我们首先要搞清楚，什么是叛逆期，这和写作业不听话有没有直接关系。不知道你的孩子有多大了，他的环境和条件如何？因为这些现象都是在孩子小的时候被父母熏陶和影响养成的。不能排除家庭教育的重要性和潜移默化的影响，如果做家长的能耐心些细心些，多给孩子一些关爱，可能他就不至于不想上学、不听话而不好好写作业。孩子在求学阶段其实是被动的，尤其是小孩子，他还没有束缚自己的能力，还不掌握什么是正负反应，只限于贪玩的阶段，你如果不监督他，帮助他，细心而耐心地引导他，他只能放任自流。而这些行为并非就是叛逆造成的，很可能他确实就没听懂老师讲课或者根本就不会，再没人给他讲解和帮助，那肯定就更烦恼了，这样的话，哪个孩子还想去上学呢。

3、(数)数学作业则结合该校的财商课，让学生当“小管家”，将家中购买的年货物品名称、数量、价格，用图表等形式进行记录和分析。

4、所有的学生还是都忙的飞起

5、陪娃写作业整出了新闻热点，承包你的快乐源泉！

6、第一招：快递过年要休假

7、它是一种高雅的生活情操。善用幽默的人不仅受人喜爱，能获得别人更多的支持和帮助。幽默是一个敏锐的心灵在精神饱满、神气洋溢时的自然流露。对于每个人来说，幽默是人们的一种精神食粮，它可以减少人们的压抑与忧虑，维护心理的平衡，给人一种轻松愉快的感觉。对方说自己没有作业，那么你可以回复对方说你们好幸福呀，居然没有作业，我们的作业好多呀，我到现在还没有写完，你既然没有作业的话，要不你来帮我一起写作业啊？你如此厉害，还怕这么点作业，别怕，我们相信你是可以的。

8、退学，这种老师不配交你儿子，孩子不写作业就批评、对孩子是极大的伤害，会影响孩子健康成长的，为了孩子有一个好的学习环境为了孩子健康成长，为了对孩子更温柔，更具亲情味还是在家自己教会得到事半工倍的果

9、众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在写作业。

10、本班是xx班，学生xx人，是一个团结，向上的班级，我们班的同学如一家人，班内风气良好，曾多次受到学校表扬，这次运动会我们本着友谊第比赛第二的宗旨，为校运会添份热闹与喝彩，我们相信，只要团结就能战胜一切……先简介本班，要说明特点

11、问清楚原因了，帮孩子想办法解决。孩子累的连作业都交不上，肯定有原因。你看看人家那些孩子，不仅课内作业搞定，课外去补课，作业一样搞定，还有一些业余还有文艺节目的，人家作业也能搞定。课内作业是基本的，一般来说，没特殊原因，肯定能搞定。

12、有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的！”

13、不过，不论你怎么想的，我觉得都可以这样说：

14、出招：作业线上写想丢丢不了

15、陪娃写作业经常会在耐心就要崩溃的临界点出现千年武功尽废的错觉，对方完全不按套路出牌，一会笑一会哭的就是不写作业。当时脑子里只想尽快找到一招制敌的绝技，满屋子的跑来跑去找适合揍她的棍子，她看着满屋子乱窜的我问到“妈妈～你在找什么?要不要我帮你?”彻底破了局……我也被她整的一会哭一会笑的，不愧是我亲生的。

16、很高的一个信号：家长的教育出了问题！

17、下雪后，第一批在积雪上开车的人可以决定车道在哪里。

18、灰妈给大家整理了一些比较有趣的陪孩子写作业的搞笑说说，一起来看看吧。

19、随着社会的发展，孩子的课业压力越来越重，写作业本来就是学生党的天敌，更有甚者半个小时能写完的作业硬生生的要拖两三个小时才把他做完。

20、培育一个孩子不容易，一母生九子，九子各不同。遇到脾气个性不同于常人的，就不能按常规出牌。因材施教，用其人之道还治其人之身。教子是一个艺术工程，需要学习别人的先进经验，更需要自己用心探索。

三、不想写作业的搞笑回复

1、采取措施，及时跟进 旁敲侧击，激起他(她)内心的涟漪。

2、写作业实在错太多了,老爸气的……处于人身考虑,老爸给他戴上了头盔。

3、上课一排全睡，考试全都不会，成绩基本个位，抽烟打牌都会，打饭从不排队，逃课成群结队，短信发到欠费，上街花钱干脆，穿越如痴如醉，地下忘记疲惫，炫舞手鼓敲碎，问道闭眼都会，飞车百战不退，魔兽砍人无罪，垃圾学校万岁。

4、面对这样的学生，老师首先得有自己的原则。孩子不写作业，找他说补上，老师就不能放他回去，老师看着作业做完要管就得按照班里立的规矩、自己课堂上立的规矩，动真格的去管。不能因为孩子嘴巴甜，认错态度良好，就每次都放任他，这样只会害了他。所以，在管理学生方面，老师要用心，要做到细致入微，要做到落实到位，不达目的决不罢休。

5、问：加速中国当代女人衰老的元凶是什么？

6、「.........」

7、让孩子知道撒谎的代价。比如,孩子没有写完,说自己写完了,那这件事没有做到,老师肯定也会责怪的,让给他知道这件事情的后果。激励孩子,比如可以告诉孩子,自己完整的把作业写完可以奖励玩一会手机,或者看一会电视剧。这样来激励孩子主动完成作业。以身作则有时候孩子比较小,大人应该以身作则,比如可以孩子在写作业的时候,大人在一边看书

8、那么整起大戏中的另一个主角

9、晚上十点多，从楼上传来一个女人的咆哮声：什么关系啊？什么关系？你说，到底是什么关系？

10、朋友，你听我一句劝，钱没了可以再挣，所以我找你借的那笔钱就不还了吧。

11、风趣幽默的回应，如果不知道怎么回，可以自我调侃：“我正在接收信号中，目前网络不好，无法回复您的这个问题...哈哈哈”对方毫无疑问的觉得你很幽默风趣。

12、傻子偷乞丐的钱包，被瞎子看到了，哑巴大吼一声，把聋子吓了一跳，驼子挺身而出，瘸子飞起一脚，麻子说：“看我的面子算了。”疯子说：“就是，人要有理智！”

13、「老师，我作业掉水里了，看不清楚了」

14、我们的提倡做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。

15、如下：你喜欢幽默的人嘛。不不不，是见着你了之后才有这样的幽默的。作用幽默是一种机智，是生活的调味品，是人际关系的润滑济和成熟的表现。它具有穿透力，幽默能给人们带来轻松的笑声和欢乐、消减矛盾和冲突，缩短人与人之间陌生的距离。幽默能改良人际关系或摆脱困境，更有利于个人的身心健康、社会的轻松和谐，它是一种高雅的生活情操。收起

16、回复：家有帅哥一枚，我每晚辅导作业大约三四个小时。反正辅导一个跟辅导两个没啥区别，很愿意把未来儿媳一起辅导掉，自然很符合这位女方家长的要求。只有一个问题，车房能现在就送并马上过户么?

17、儿子一年级，自从陪娃写作业，我老妈每天都找借口过来瞅瞅，怕我把儿子打残了。

18、六人坐一小车去吃饭，一司机，一前面，后面挤四个。行至半路，司机突然呼唤后面四人：有交警，四人中一人快缩头，否则超载罚钱。于是一身材矮小者横躺下其它三人大腿上。不幸依然被交警截停了，发现后面四人，于是跟司机说：你超载了。司机大汗，这时后面一男淡定的说：没超载，这是充气娃娃…交警石化…后来居然放行了…

19、有次把娃吼得连自己名字都忘记怎么写了……

20、我想，如果这样对待孩子，那么他一定会高兴接受的。做家长的要有耐心，只要孩子每天有一点进步，就是值得高兴和称赞的事。培养孩子的学习好习惯要一步一步的来做，不能性急。

四、关于写作业的搞笑自动回复

1、「老师，我作业被我家狗咬成碎片了」

2、黑云压城城欲摧，作业压人人悲催。

3、番外篇—形容作业多的诗句

4、这么说吧，我以前是不敢唱青藏高原的，现在肺活量上来了，都不屑唱了。

5、出招：实践作业让你玩着学

6、本文整理自@深圳大件事

7、我家小孩三岁半时就开始对他说：玩多长时间后开始干正事儿？决定好了告诉我，并请信守承诺。让他自己沙漏计时，或者时钟提醒。

8、你好这个问题我来回答。首先要和小孩建议亲近的关系，尊重小孩，多点关心他的生活。只有这样，小孩就不会跟父母很亲近，不会撒谎。如果的确不行，可以联系班主任或者可任老师，了解他的学习情况和作业情况。后可以检查他写的作业。谢谢！

9、幽默感完全区别于嘲笑，因为嘲笑的对象是主体不可理解的，或是被主体认为是病态的对象。病态是病理性的，而萌态则是生理成长性的。

10、陪孩子在图书馆写作业的过程中,低血糖,差一点晕了过去。艾玛,我跟别人说我低血糖,对方看看我这体格,一瞬间诧异的表情,让我怀疑自己。

11、我小弟十岁了,每天作业都是难题。写一行字得半个小时,还必须有人看着。数学做十道能错八道,不是不会,就是不认真。写的那个字丑死了,上了两年练字班,没用,去了根本不学。打也打了,骂也骂了,没用啊。把我爸妈愁的不行。

12、陪写作业：享年30岁。

13、一年级爱学习到了二年级不爱写作业了。其本质就是不知道写作业的价值，这是孩子认识出了问题。一定要引起重视。这是解决问题的关键。

14、求老家和狗的心理阴影面积

15、第家长必须以身作则，自己必须坚持每天拿出一段时间陪伴在孩子的身边，让孩子学孩子的，家长来学家长的，有言道，陪伴是长情的告白，通过言传身教，潜移默化的方式，让孩子在不知不觉中爱上学习，重新回到学习的正常轨道上来，岂不是更好吗？

16、四岁开始学习时间管理、统筹。告诉他任何人的时间都是有限的，磨蹭拖延是浪费了自己的故事和玩耍时间。如果上学迟到，没做作业自己跟老师解释去。

17、春眠不觉晓，作业多如鸟，夜里赶作业，老师知多少？

18、笑是，娃们的方法怎么看都是不太聪明的亚子，哈哈哈哈哈。

19、在和孩子共同玩耍娱乐中，他们从父母身上得到了亲情的依赖，他们才会顺从你“言听计从”，当父母便会从亲子娱乐中进入孩子的思维频道，由此产生共鸣的快乐，循序渐进慢慢养成愛学习的习惯，他们便得到一个快乐的童年，这样父母和孩子一家人都进入了平凡日子的幸福之中！

20、我在屋里写作业，有道题不会，我就喊：“爸，过来给我讲一下题。”老爸屁颠屁颠跑过来给我讲完，就又出去了。几分钟后我又喊：“爸，过来，还有一道。”这时老妈不乐意了：“臭小子，不会做题还有理了，自己不跑过来问，你这一遍一遍的，召唤神兽呢？”

五、作业还没写完怎么幽默回复

1、2月8日微博@甘肃省民航机场集团发布微博公告，声称接到了一个有趣的投诉，有位乘客投诉自己的寒假作业丢在飞机上了。

2、可能学生是在叛逆期，不能强迫他去做，可以培养他的兴趣，或者采用引导的方法，注意改变教学方式，多聊聊天，看看他是不会写还是怎么样，搞清楚状况，对症下药。

3、表明今后所采取的措施：家长会通过其他同学或其家长联系，了解作业的具体内容并督促孩子尽快并检查孩子的完成情况

4、相信大家遇到的大部分老师都是

5、从孩子身上表现出来的问题现象，家长反思自己的教育观念和方式方法：

6、闺女上幼儿园，总不爱写作业，每次都是监督着才写。

7、千万个套路正在等待老师的检阅

8、这问题特别普遍，家长都直接下结论：孩子不爱学习，不愿意写作业，一塌糊涂。

9、家长们上班一天，晚上回到家，还要面对“作业怎么写也写不完”和“一写作业就啥也不会”的孩子，每个晚上都要上演一部鸡飞狗跳家庭伦理武打剧！真的是不写作业父慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。

10、幽默是一种机智，是生活的调味品，是人际关系的润滑济和成熟的表现。它具有穿透力，幽默能给人们带来轻松的笑声和欢乐、消减矛盾和冲突，缩短人与人之间陌生的距离。幽默能改良人际关系或摆脱困境，更有利于个人的身心健康、社会的轻松和谐。

11、我默默的关上了窗户。陪读的妈妈真的伤不起啊！

12、心脏病快气出来了！上辈子是我炸了银河系了吗？这辈子要摊上辅导孩子写作业这么不要命的活。

13、幽默感是一种特殊的情绪表现。它是以亲切感为基础的，对人性化萌态的关照果。这种萌芽的“小儿科状态”被觉察到时就会引发幽默感。人性化萌芽态包括初步形态、初级智能、初级情商、低的神经控制、初级的趣味、初级的语言、低能的思想行为等等。

14、让孩子把题目多读几遍，要求孩子把条件都列出来，再根据已学公式，把数据代入进去计算。一旦孩子成功把题目做出来，就一定要给孩子鼓励和称赞，从而帮助孩子增加信心，提高学习兴趣。

15、幽默可以淡化人的消极情绪，消除沮丧与痛苦。具有幽默感的人，生活充满情趣，许多看来令人痛苦烦恼之事，他们却应付得轻松自如。用幽默来处理烦恼与矛盾，会使人感到和谐愉快，相融友好。

16、作业几时有？把酒问青天。不知北京时间，现在是几点，我欲上床睡觉，又恐明日教训，严治似毒箭，无限凄凉情，真想离人间。

17、作业如此多娇，引学生竟不交，惜秦皇汉武，一看没做，唐宗宋词，赖着不交。一代天骄，暑假作业，后只能赶通宵。

18、没办法，年少的我们总是很苦恼

19、早上送她去上学，路上跟她开玩笑说：不如今天别上学了，回家玩吧。

20、用新路子让作业“无处可丢”

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