一、没有学不会只有不想学的说说
1、当孩子说学习太苦的时候,请告诉孩子:没有努力的幸福是不长久的,哪怕你想象的再美;没有汗水的快乐也是不真实的。小时候必须努力学习,未来能攀登高峰,看到更美好地风景。”
2、您所见到的,也许就是朋友需要的!分享吧
3、于是,当孩子对舞蹈、书法、美术等感兴趣的时候,父母二话不说先报了班,然而孩子学了一段时间不耐烦了,想要放弃时,父母又遵从孩子的决定,说是听孩子的,给他自由。
4、别和我谈开学,伤感情。
5、近日琐事众多烦闷了些,扰了心神。听闻开学的消息,原想着若是能与姐妹们共读诗书,学些处世之道,真真是极好的。奈何今日身子有些乏力,倍感力不从心,恐是昨夜得了梦魇。
6、更不是拿孩子当作自己的作品,拿来跟别人做比较。
7、深层原因:我对自己的成绩很满意。别人对我也是满意的,所以我不需要学习了!
8、人的知识量都是有限,有的时候不会不怕,就怕不学,有的时候不学,真的是可恶的一件事情,一旦不学人的一生,就会变得颓废,有的时候只要学习,你肯定都能学会!
9、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚 名
10、但里面14岁的小姐姐米凯拉从不畏辛苦,除了吃饭睡觉,她就是在练功。
11、不过学习我们要有自己的学习方法,养成自己的学习习惯。一定不要跟着别人的脚步去走。因为每个人的学习能力都不一样,别人的不一定适合你。学习中一定要注重方法,就拿学考来说,我们要严格按照考纲的内容去复习。但是对于一些想要拔高的同学来说,当你掌握考纲的时候,你就可以尝试着去了解一些超纲的东西,还要学会去揣测出题老师的心理。换位思考。如果我是出题老师,我会不会把这道题目出在试卷里?这样子你才能做到,别人会的我都会,别人不会的我还会。所以你能成为佼佼者。
12、我们自己也并不是像想象中的那么杰出、那样有成就呀!我们是孩子的镜子,孩子也是我们镜中的影像,是互为镜子,互为表里的。
13、质变时我们才能看到结果,
14、很多父母会鼓励孩子努力学习,以后能挣大钱。
15、当孩子说不想学的时候,爸妈们常常纠结:是听孩子的选择放弃,还是要继续坚持,逼一下孩子?
16、不学不成,不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》
17、其实当孩子说“我不想学了”,你的回答很重要。
18、做自己喜欢做的事,再辛苦也会觉得快乐,难道不是这样吗?
19、大概半年过后,表姐慢慢地不再抵触钢琴。
20、其次是好好把握这个度。
二、不会就去学的说说
1、老师可以教育好孩子,让孩子成为一个学习型的学霸。然而,一个老师要面对全班这么多的孩子。不可能达到同样的标准。父母不可能教孩子让孩子变得。那么,为什么要让老师教40或50个孩子,让他们同样呢?老师只是他们生活之中的向导,但一个孩子是否真的主要取决于他们自己。此外,教育从来不是一个人可以推动的。他需要将各种力量、家庭、学校和儿童自身结合起来。只有这样,孩子们才能真正成功,真正独立。
2、我们来做一个小实验,我们把一张白纸揉成团,再把白纸摊平,我们会发现白纸再也变不回平整的样子,无论你怎样努力铺平,纸上的细纹都还存在,每一次发过的脾气,伤害人的话语,都是在揉纸团,也许事后你很后悔,做出弥补的事情,努力铺平、压平这张纸,纸好像平整了一点,但细纹和褶皱还在,所以,当你的情绪很激动时,告诉自己再等一下,会有更好的解决办法,不要做出让自己后悔的事情。
3、所以我们从入学开始,就要树立好目标,要开始思考如何来应对学考,并做出相应的行动。其实,我们可以简单的把学习分为三个过程:课前、课中、课后。
4、而不是为了逼着孩子去帮我们实现未达成的梦想。
5、自己的情绪还是得需要自己去消化,成长始终是一个人的事。
6、首先是弄清自己做这件事的目的,因为目标对了,走的路才不会歪。
7、妈妈理解你的困惑,平时一直说应该尊重孩子的人是我,每天逼你完成假期计划的人也是我。
8、从此,好像变魔术一样,学生又有了开朗的笑容,天真的气色,特别是每次颁奖的时候,教室就像节日盛会一样,所有的学生全部改头换面,成为充满自信、容光焕发的孩子。
9、不要做出让自己后悔的事情。
10、我学习的压力真的太大了,我真的不想学习了,我想让自己好好的放松一下!
11、来咯~来咯~励志 因为喜欢,可迎万难 放弃不难,但坚持很酷。
12、还有父母会给孩子一些奖励,比如考了第几名就奖励一次旅行或者奖品。
13、你加油啦!真是一本有趣的书啊,真希望你看看。
14、想让男孩不皮不吼,有规有矩?
15、每个人都是一个杯子,装得太满,只会溢出来,就不能再装进新的东西了,只有倒干净,空杯的心态,我们才能装得更多,保持虚心,我们才能学得更多。
16、选出正确答案,除了直接算出正确答案,
17、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
18、我个人觉得学考,只要自己肯花时间就一定不会差。但是我们不应该等到学考来临的时候再去抱佛脚,我们应该早早开始。越早开始到后面就越轻松;越早开始越能赶到人家前面;越早的开始,你就能在学考中脱颖而出,就像一匹黑马一样谁也追不上。
19、当你的一只手指指向别人的同时,
20、给孩子报兴趣班的时候,好像什么都想学。
三、永远学不完的说说
1、每次跟读的句子,他总是记不住。
2、遇到困难,她不会再轻易说放弃,而是想要怎么坚持过去。
3、除此之外,每隔一段时间就发奖品,只要一个原来甲下的学生连得三个甲就给奖,依此类推。由于评分很宽,在每次发奖品的时候,几乎统统有奖,小的奖是一张贴纸,大的奖是一个铅笔盒。
4、一个是成就感,就是你能从做这件事中,获得多少成就。
5、都怪开学那个贱人,害的我和暑假分手了。
6、有些人成功后就归功于自己的聪明才智,失败就归咎于别人的不作为,这是弱者的表现。共勉!
7、后来我跟老婆说:“近的学习任务加重,先给孩子一个过渡期,还是不要因为句子记不住而发脾气,我们相互监督。”
8、孩子就像一张白纸,可塑性很强,而父母是孩子的第一任老师,对孩子起到言传身教的作用。所以说家庭教育对一个人的一生都起到很决定性的作用,世界上没有教不好的孩子,只有不适合的教育。
9、这是一种心理烦躁,对学习不自信,所以你要克服自己的心理,要相信自己会学得好而且学的好,但是你也要下苦工才行哦,不能只是想要学好而已哦,遇到不会的可以请教别人,多琢磨多思考,有自己的一套学习方法哦。
10、老师所谓的“苹果”,只是一个刻成“苹果”的印章盖在甲上的旁边。
11、大多数的父母都有过这样的经验,也就是我们对孩子的“初心”。
12、深层原因:老师会不会认为我笨?老师讲了我还是听不懂怎么办?
13、吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。
14、正如龙应台写给儿子的那段话说的:
15、每次离开家去读书都会莫名委屈 不想走我想留在家里
16、可是很少有父母从自己的身上找原因,也没有去顾及孩子说这句话背后的原因。
17、怎么理解这个“适当”,考验着为人父母的智慧。
18、妈妈希望你,早点学到这种能力。
19、锻炼孩子自我解决问题的能力,在平时教育中就对孩子的自己解决问题,克服困难,自信的培养,多多鼓励,多多赞美不要批评只要让孩子感觉到困难能解决的,而且自己解决之后很有成就感,那对他来说就没有不会的了。如果实在是解不开了好的办法就是问老师喽。问也是一种方法、
20、妈妈决定给你写这封信,跟你聊聊,为什么我们每个人,都要去学一些自己不喜欢的东西。
四、不会可以学的说说
1、我每天都是无边无际的学习,我真的不想学高数,让我觉得我真的无法理解高数的能力,每天面对着这样的数字,真的是让我每天头痛欲裂的状态!
2、为了目标坚持,才是我们作为一个人,必须要拥有的能力。
3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
4、擅长的事,才会带给我们持久的享受。
5、对这些表现,董卿却说自己得益于爸爸从小的教育:不许她多照镜子、不能穿新衣服,每天抄诵成语古诗,每天晨跑一千米,15岁开始打杂工,在家承担家务。
6、要知道,任何学习过程必然要经历一段枯燥乏味的阶段,这时候家长不“逼”孩子,让孩子“不想学就不学”,那么孩子的学习永远只能停留在浅尝辄止的阶段,东学一下西学一下,永远体会不到深层次学习的乐趣,形成恶性循环。
7、妈妈和爸爸,也会在以后帮你把计算换个样子去做。
8、听到这句话,我心里触动挺大的。
9、如果我纵容了你随便放弃,那你这一生中,就很难学会什么叫坚持。
10、206:家有男孩,请好好“说话”
11、之后他也没有再跟我说不想学的话。
12、“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”
13、学生成绩上不去的原因可能会与老师的教法有一定关系,但并非百分之百是老师的责任,甚至有些情况下与老师真的毫无关系。孩子也是一个社会化的人,受到来自家庭、社会等各方面的影响。
14、“好好好,宝贝,我们不学了”
15、我们会听到父母这样的回答:
16、妈妈不愿你不喜欢就不学,就是因为:
17、“妈妈,我真的好怕努力之后没有结果!”
18、想知道养男孩与养女孩有哪些不同?
19、就不能再装进新的东西了,
20、我拉着他小小的手,放在我的手心,跟他说:“是呀,是不是用力弹的时候,手指会疼?”
五、说自己学不会的说说
1、初一学习的是傻子,初二傻子不学习,初三傻子都学习。
2、好不容易等到护士从里面把孩子抱出来给我看,她先把正面给我看,说:“你看,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手脚都有了。”然后她把孩子转过来给我看背面,说:“屁股,屁眼也都有了,一切正常,母子平安。”
3、孩子,你心中一直有很多美好的愿望,你期望长大后做医生,解决更多人的病痛。
4、但我看不出他的反感,而是看到一个需要支持的孩子。
5、我说这本书,你暂时还看不懂,但是爸爸能看懂,那是因为爸爸学习了很多很多年。
6、妈妈相信,你是一个乐于挑战困难的孩子,所以,不喜欢时,先别急着放弃,想办法去克服一下困难。
7、其实,就算放下那些所谓的成功,回归本质。
8、深层原因:我想逃避选择。我都想要得到。
9、可你知道吗,你今天所有的学习,都是在为你成为医生铺路。
10、那是不是就不要努力学习了?
11、我们把一张白纸揉成团,再把白纸摊平,
12、达到目标的方法不只有一种,
13、而孩子真的为了这些外在的目标,而不是内心驱动地话,很难形成持续的努力。
14、如果你也喜欢什么就做什么,稍有不喜欢,就不学就放弃,不跟小猫一样吗?
15、这种感受,可能并不是真相。
16、这种画饼充饥的甲上加上两个苹果,使原来拿丙丁的学生带回去的作业簿也有甲的佳绩,学生都变得欢天喜地,家长更是开心得不得了,善待那些原来被认为“顽劣的子弟”。
17、激发孩子的内驱力比单纯的物质奖励要重要。
18、你是不是遇到困难了?这种困难,难到什么程度?我是真的不喜欢,还是被困难打倒了?
19、学习像吃饭一样,饭要一口一口吃,
20、“我都会了,不想再多学了!”
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