一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网一、孩子们期末考试的说说
1、要看到孩子的进步，成绩固然重要，但孩子的进步更不能忽视。如：这次考试成绩虽然不理想，但之前一直没有掌握的知识或是一直做错的题目这次竟然做的很。那家长就应该狠狠的表扬，这是给孩子自信好的方式，也是激发他努力向上的有途径。正所谓“胜败乃是兵家常事”，在学习上更是如此，“常胜将军”是极少的，偶尔失误是正常的。
2、“太累了。我觉得我脑子缺根弦了。因为我刚才一思考，啪嗒，断了一根弦。”我家神兽如是说。
3、我们一起看了试卷，除了两个确实不该错的小题，由于他还是那种毛毛躁躁的性格，题目没看清楚。还有后一个大题也错了，那个题目确实有难度。纵观整张卷子，我觉得比我们那时候的六年级考试还是难了一大截，比平时校内的练习题也要难一些，很多题目都不是那种直给顺着来的，都需要反向思考和推导，如果孩子平时习惯了做低难度的直给题，扩展性的题目练习较少的话，确实这次挑战不小。不过老大平时也没少做扩展提高的题目，那总结原因就是性子太急、考试功利心太重，以及知识点还是没有练习透彻。
4、8一分耕耘，一分收获。
5、未来是属于你的，只有付出才有回报，相信自己！一定要有坚如磐石的决心，超越现在的你，你会更强大，也会更好的面对未来！爸爸相信你！
6、你坚持不懈的努力学习，你终于通过自己的努力得到了自己想要的成绩，你期末考出了好的成绩！
7、期末考试前，大多数孩子本来已经很着急了，他所需要的就不再是单纯的督促，更多的是家长情感上的支持。
8、我们每天都在面对自己的孩子，由于一种定势或是习惯，我们会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定的道理，所以我们赞成用赏识的目光来看待孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。
9、这学期孩子进步很大，比上学期强多了，感谢老师的培养和鼓励因为有你们的鼓励，孩子们才更好的学习，因为有你们的支持，他们才懂得了学习的重要性因为有你们的支持，他们才知道越来越好，越来越听话因为有你们的支持，他们才知道未来的路怎么走
10、夜太美，挂科太危险，总有人黑着眼眶熬着夜。我太累，挂科在呜咽，愿赔上了一切流下及格的泪。痛太美，尽管再不会，也想尝不用补考的滋味。你太美，六十分万岁，我多一分浪费这个学期，我的及格我要霸占你的美!药药药，切克闹!
11、眼下先搞好复习考试，旅游的事暑期再作计较。
12、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。不要用自己的短处去比别人的长处。用今天的泪播种，收获明天的微笑。轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。一分汗水一份收获，一时的成绩不重要，只要你用心的学习就好了。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。不求难题都做，先求中低档题不错。
13、通过此次分享，周园长很庆幸地表示，我们教师的观念开始慢慢改变，眼中有了孩子，心中有了幼儿发展的目标，游戏中能够努力做到有的放矢，我们孩子的学习更加自主，更加深入了，她希望我们老师要不断地学习，深入思考，多关注幼儿的兴趣点，生成幼儿感兴趣的课程，引导幼儿深度学习。相信在我园浓厚的教研氛围下，我园教师能够把课程游戏化落实得更好，能够说更多关于幼儿有质量的好游戏、好故事。
14、老大哭着说：“这次可是全区统考，我考砸了，我简直就是个废物，呜呜呜——”
15、考试期间，请叫我过儿。
16、我脑子里本来有五根弦，我妈让我思考了四道题，结果断了四根线，我就只剩一根弦了。所以我是一根筋。
17、4不想当将军的士兵不是一个好士兵，不想考第一名的学生，不是一个好学生。
18、在下方直接评论也是极好的哟！
19、5不入虎穴，焉得虎子。
20、都不要否定自己的可能性
二、孩子期末考试后的说说
1、这次六年级期末是朝阳区统考，是孩子们第一次用答题卡和2B铅笔来正式答题，考试之前老大还有种莫名的兴奋。虽说现在统考成绩并不能用来择校，但或多或少，我猜如果有点招，学校肯定会参考一下这次成绩。对于我们个人，至少可以知道自己在朝阳区的水平是什么样。
2、姐姐废寝忘食地复习功课，终于以优异的成绩考上了重点大学。
3、尤其今年以来，老大11岁了，即将迈入青春期，他的情绪波动增大，高兴的时候手舞足蹈、大声欢呼，一有挫折就哭天抢地、陷入自责。所以我这个老母亲还得充当心理顾问的角色，之前看过不少儿童和青少年心理方面的书，我明白孩子现在的情绪变化受荷尔蒙的影响很大，好不要用语言去直接回应和刺激他。
4、中国统一家长焦虑症。千军万马独木桥，家长希望孩子一枝独秀，望子成龙，望女成凤。所以太过于关注考试成绩了。
5、要想在考试时考高分，就要先下手为强地用心复习，只有这样才有可能取得好成绩。
6、乐观应对考试，只要努力了就值得骄傲！希望能考出好成绩。考不好下半年改变态度努力奋进待我刮目相看吧！
7、老大已经快和我一样高，当我说要抱抱他的时候一开始他还害羞有点抵抗，我说：“你再不让我抱抱，等上了初中就彻底没法抱你了。”我在沙发上抱着老大静静地坐了一会儿，他哭着哭着，哭声越来越小，后来他说：“妈妈，我想在电脑上下会儿围棋可以吗？”我说：“去吧。”下围棋是老大业余时间喜欢做的事，我想下会儿围棋专注于思维，这能帮助他冷静下来，之后可以再去理性面对成绩这件事。
8、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事业梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力
9、为了考上研究生，哥哥拼命复习功课。
10、举一个真实的例子：一学生在一年级刚开始学看图写话时，一时大意忘记了段落开头要空两格，结果一段话写得蛮流利，却是顶格写的，试卷发下来，后一题扣了10分，孩子得了有史以来的一个低分，捧着90分的试卷，小家伙又委屈又不服气。但我却觉得老师做的很有道理，我告诉她，老师也知道你的句子写得很完整，很棒，之所以给你扣这么多分，是因为老师想送一个教训给你！从那次以后，孩子每次写段落，哪怕是在白纸上，她都会先空两格，再开始写。
11、希望你在今后的学习中要细心，勤奋，争取每门功课都达到优异，不会的问题及时向老师和同学请教。希望能看到你刻苦学习取得的优异成绩。
12、当然，重要的依然是：这种好习惯的养成，往往会让孩子受益终身。
13、如：这次考试成绩虽然不理想，但之前一直没有掌握的知识或是一直做错的题目这次竟然做的很。那家长就应该狠狠的表扬，这是给孩子自信好的方式，也是激发他努力向上的有途径。
14、这里的“棒”，就是训斥、挖苦甚至责骂。孩子考了高分我们不“捧”，如果发挥不佳，考了低分，我们应不“棒”。实践证明，打是不能解决问题的，孩子考试成绩不佳时更需要家长和风细雨般的安慰与鼓励！
15、对此，建议在考试成绩出来后，家长应做到：
16、我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，游不出回忆却学不会放手，怎么走。
17、要在困境中奋起，在失望中充满希望
18、(2)看好再下笔。一定要注意题目中的关键字，比如小数点、计量单位，另外不要马虎，避免抄错数字等等，扣掉不该丢的分。
19、可以用以下名言激励孩子，考出好成绩：
20、在小学阶段，孩子的丢分，往往是因为没有仔细地读题目造成的。比如：
三、期末考试家长心情说说
1、高考的日期一天天逼近，姐姐的复习越来越紧张了。
2、我希望我的孩子身体健康，知道照顾自己。作为父母，孩子健康幸福是重要的。希望以后，能够知道自己的目标，知道自己怎么样做会更好，希望他能够快乐生活和学习。
3、当我们班的小朋友获奖的时候是一个快乐的时刻。
4、孩子开心，我身上的担子也一下子轻松了许多，紧张的期末考试阶段总算结束了，值得好好轻松一把，于是下午我带他去配了新眼镜，看了电影《心灵奇旅》，还打了会篮球。晚上回家之后我发现群里有了这次六年级期末考试的卷子和答案，我跟老大说，一会儿你可以对对答案，看到底成绩怎么样。
5、王晓玲老师讲述的《玩转百家姓》，从孩子游玩南湖公园发现的百家姓发起，引发了幼儿探究自己的姓氏和妈妈姓氏的规律秘密。
6、那段拼搏的日子是你永远的记忆
7、孩子，所有的辛劳，今天结出了硕果，所有的汗水，今天都可以用喜悦的泪水来稀释。衷心祝贺你取得这么好的成绩，这是你们的骄傲，也是我们全家的快事，希望你再接再厉，取得更好的成绩！
8、为了破解这个“丢分迷糊阵”，有两个好的建议：
9、游戏分享后，教师们进行了集中讨论，大胆探讨游戏的价值，交流自己的看法，说说自己的感想，分享过程中老师们畅所欲言，纷纷表示此次游戏案例和主题课程案例分享颇有收获。
10、不管考上还是没考上
11、中二班以生活中随处可见的叶子为主线开展一系列活动。中二班他们从秋游开始，延伸出有趣的叶子的主题。活动的开展始终围绕着幼儿的兴趣出发，整个活动幼儿相对自主，学习也较为的深入，幼儿参与率高，活动开展也是层层推进，能根据幼儿的兴趣生成课程。
12、杨老师从幼儿的兴趣出发，一个跳格子和几个啤酒瓶就能够让幼儿深入探究，从一开始的瓶子如何摆放到探究哪种球更适合游戏，从对瓶子种类的探索到场地的探索，都是孩子深入学习的结果。而教师做得更多的是支持幼儿游戏，幼儿游戏的进行，以及相信幼儿的能力，他们会带给你许多惊喜。
13、2016扬州幼升小家长群：4760528752016扬州小升初家长群：4603949952016扬州中考家长群：177264942
14、要中考了,同学们正抓紧时间复习。
15、现在的孩子一切都走得过于顺利，所以适宜的让他们经受一些挫折也是有必要的。
16、 期末考试soeasy，哪里不会考哪里！
17、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
18、2梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
19、大二班开展《我是中国人》主题，他们根据幼儿的兴趣点延伸生成的活动的多，如从汉服到中国传统礼仪，从“兰梅竹菊”到插花，到织围巾，从纸鸢到制作风筝放风筝，从年兽的绘本到运动会“斗年兽”等，这些都是幼儿的兴趣点生成的活动。教师能够抓住幼儿的兴趣开展游戏活动，并充分利用家长资源，丰富幼儿的活动资源，从而开展一系列幼儿喜欢的、富有特色的《我是中国人》主题活动。
20、(1)认真读题目有方法。低年级的同学可以用手指着一个个字读，这样就不会落下重点；
四、孩子期中考试的说说
1、如果孩子考了低分，我们要先在语言上给予安慰与鼓励，教育孩子只要尽力发挥了，就应“胜固言喜败亦欣”，然后，应调查情况，是不是思想上不重视、还是学习方法不对头、抑或是考试时间未能合理分配等等。
2、孩子考试，我焦虑一整天，一年级第一次期末考试，我都一整天没心思上班了。人生中第一次语数期末考试，分数不错，成绩一般，现在的娃都太牛，17个孩子双百分，数学丢了一分的小姑娘，排名每天忙忙碌碌，碌碌无为，只有他们才是希望。兜兜下周就期末考试了，我是真佛系，昨天她疯玩一天。今天一个男孩子给我一颗糖，我预祝他期末考试顺利。
3、从这次期末考试得知你平常的学习成绩，关键的初你应该比家长更懂得，去好好努力吧！你的付出会得到好的回报。家长不要求你好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。
4、当孩子高兴的时候，我们为他鼓掌喝彩，当孩子表现出痛苦、懊悔和自责时，说教和批评是要不得的，这时候应该做的就是给他一个拥抱，用身体语言告诉他“我知道你很难过，我允许你在这样的难过里待一会，想待多久都可以，你的情绪是被接纳的。”
5、不妄求，则心安，不妄做，则身安。
6、自信是迈向成功的第一步。把握现在就是创造未来。做好准备，考场上总有艰难的时刻。沉着才见英雄本色。你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。不到后时刻，永远不要放弃；不到后胜利，永远不要掉以轻心。再苦再累不掉队，再难再险不放弃。信心来自于实力，实力来自于勤奋。无才无以立足，不苦不能成才。终有一天，相约欢呼起舞！祝考试顺利！阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？
7、60分。不过这个成绩是综合成绩，如果平时成绩没有60分，将不能参加期末考试。另外有些课程平时成绩占到30%以上，则实行双及格制，就是平时和期末都要及格才行。
8、古人云：“凡成天下大事者，必先苦其心志，劳其颈骨，饿其体肤，空乏其生……”
9、很多不必要的错误，如马虎之错、审题之错等等，通过检查就能很好地避免。
10、黑发不改勤学早，白发方悔读书迟。加油，加油，为你加油。福星为你照，好运跟你走，美好日子就在你前头。
11、(2)只粗略地看了一遍，忽略了关键字，结果答非所问；
12、三分天注定，七分靠打拼，万事不可强求，只要你尽力了，就不必自责，不必苦恼。
13、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事业梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力！
14、期末考试已经来临，在考前、考后粑粑麻麻应该跟孩子说些什么呢？
15、看到你的成绩，虽然不理想，但是你考完试后对我说的那一番话，让我感动，希望你能记住你说的话，实现你的诺言。学习是很辛苦的，希望你能静下心来，把基础知识学好，每天不光是完成作业，还要复习每一天学的知识，并且背过它。
16、陪伴孩子，这些话其实听起来简单，但是真正去身体力行地做到并不容易，需要家长有强大的内心去包容孩子，有能够指引孩子方向的智慧。俩孩子这么些年，我从没有因为孩子某次的成绩不好而发过脾气，一直都教导他们“胜不骄、败不馁”。孩子也的确一直保持着对自己的高要求，虽然偶有失误，但成绩还算平稳，在朝阳区也还算，我想，这也是孩子一直都在做自己成绩主人的原因吧。
17、金榜提名，名落孙山，只是短暂的，朋友只要你努力了，得失不要看的太重，失败是成功之母，努力吧努力，成功属于努力者。
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19、正所谓“胜败乃是兵家常事”，在学习上更是如此，“常胜将军”是极少的，偶尔失误是正常的。
20、本周一和周也就是前天和昨天，朝阳区小学的期末考试结束了。老大昨天早上考完试一回家看样子就特别自信，跟我说这次考得不错，就等着好消息吧。
五、接近期末考试鼓励孩子的说说
1、重要的是要总结考试的得与失
2、转眼之间一个学期结束了。散学式上我们班孩子为一年级的学弟学妹们准备了丰富书籍，让阅读让书香传递下去。而自己班上也颁发的了十星奖状，希望这些孩子们如天上的群星一样璀璨!六岁半的孩子，一年级上学期结束，寒假才开始系统去阅读，也是不容易，能说出这些读后感，我已经很满意了一年级上学期结束，期待下学期更的表现…谢谢老师们!也谢谢你，我的孩子，未来一起加油吧!
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4、我的宝贝，你真的令我这个骄傲，初二期末考试，你获得的奖状，这就是你所有的荣誉！初二期末考试，你获得了奖状，你就是妈妈所有的荣誉，你就是妈妈所有的骄傲！我相信我的儿子，你就是棒的，你通过自己的努力获得的奖状，你真的是一个棒的孩子！
5、同样是水果多多的主题，小三班的侧重点不同，他们围绕幼儿的经验：从我喜欢的水果入手，关注幼儿的兴趣，围绕幼儿的兴趣进行的不断生成新的课程，整个主题开展得较为完善。
6、如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，但不应该作重奖等过分的表示，将孩子“捧”得高高在上，因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。
7、你高考虽然没能如愿，但都没有怪你，因为你尽力了，你可千万不要哭，明年再考吧！
8、后，祝愿孩子们都能考到让自己满意的成绩，度过一个愉快的暑假。
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10、每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。在心理学上，有个词语叫“近发展区”，就是说我们在帮孩子制定下一步的目标时，可以定得比孩子的实际能力高出一点，引导孩子“跳一跳，摘果子”。但我们应该明白这个目标不是“军令状”，不是死命令，平时应多在精神上鼓励孩子，在学习上、生活上多关心、过问孩子的情况，让孩子学得愉快、考得轻松。反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。正所谓“没有调查就没有发言权”，家长应戒之。
11、期末考试考前、考后粑粑麻麻应该跟孩子说些什么呢？
12、让孩子们聚在一起，说说自己看到了什么，听听别人看到了什么，既能够训练宝宝的语言表达能力，又有助于发展他们的交友能力
13、今天是儿子二年级期末考试，希望我的儿子发挥正常，让你取得一个好的成绩！我的儿子令我感到骄傲，我的儿子令我感到自豪，二年级期末考试，你取得了骄人的成绩，你一直是棒的学生！儿子二年级期末考试已圆满的成绩，毕业了终于可以迎来三年级了，你就是一个棒的孩子！
14、建议家长多和孩子进行交流，鼓励孩子以“超过自己”为目标，这样孩子也更能接受，比单纯的念叨“要考多少分”来得更有。
15、同时，针对考卷情况，像之前一样，拿出纠错本，与孩子一道分析考试成败的原因，总结每一道题的得失：是学习态度不认真，学习方法不正确，学习习惯欠佳，还是上课不够专心，不懂又不敢请教老师，没有及时消化所学知识，做事不够仔细，没有按时完成作业，没有及时复习功课，考试时紧张或不够细心等等。
16、(3)粗心马虎，没有看出问题的“小埋伏”，比如单位不统一等。
17、对于分数来说进步重要，你要让孩子进步。只要每一次考试都在进步，那么孩子到后的时候一定会学习好。鼓励进步是对未来的一种投资，未来重要，而不要盯着当下。
18、其实，我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求，甚至给几个吻，就可以当作奖励了。
19、我女儿又得奖了。她的画技很好，我的头脑和手都比小时候好了。
20、很多父母看到孩子哭，内心的感受当然是心疼，但表现出来的却总是愤怒和讥诮，要么大骂“别哭了！这么大人了哭个什么劲！”，要么就是讽刺和不屑，尤其是对男孩，父亲总对儿子说“男孩不许哭，羞死了，娘们唧唧的，哭什么哭！”这已经是上一辈人的教育方式了，当我们回想起童年，回忆起那种情绪不被接纳、要硬生生压抑下去的痛，我们就不要继续再这样对待孩子了。无论男孩还是女孩，他们都有可以表达痛苦和难过的权利，只有真实的情绪可以被接纳、被拥抱，才能发展出丰富健全的情感人格。
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